【热门】以礼物作文锦集七篇
在学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的以礼物作文7篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
以礼物作文 篇1
半夜，我突然被惊醒了。一缕月光透过小窗户照在我的脸上，我觉得心里乱乱的，到底有什么重要的事情没做呢？我打开灯，看了一眼墙上的日历。呀！明天是妈妈的生日！
我躺在床上，心里计划着送妈妈什么礼物好呢？是美丽的花、精致的法卡、闪闪发光的耳钉……不，这都不是妈妈想要的，她不喜欢花钱的礼物！妈妈是最辛苦的人，她微笑的面庞、慈祥的话语、琐碎的叮嘱瞬间浮现在我的脑海里。我要送给妈妈一份特殊的礼物，想到这，我兴奋地拉开抽屉，从里面取出一张素描纸。我拿起铅笔，勾勒起了这份“爱”的礼物。你瞧！温暖的阳光下，一个面容和善的妈妈牵着年幼儿子的手。他们漫步在一条弯弯曲曲的小路上，路旁的野花散发着一股股沁人心脾的香味，蝴蝶围着花儿跳舞。离他们不远的地方是一块绿油油的草坪，在他们身后是一座座连绵起伏的高山、溪水潺潺。微风吹起了他们的.头发，他们幸福地奔跑起来。画完后，我再拿起油画棒小心翼翼地上色。不一会儿，“杰作”终于完成了！我把它折成了心形，又从花盆里摘下了一朵上面还沾有露水的花，偷偷地溜下床，轻手轻脚地来到妈妈的房间，把礼物放在了妈妈的枕边。我的心里像揣了只小兔子似的，扑通、扑通跳个不停。我屏住呼吸，悄悄撤离……
这时，妈妈醒了！她看看我，再看看枕边的贺卡和花，把我紧紧地搂在了怀里。在暗暗的房间里，我发现妈妈的眼眶湿润了。
以礼物作文 篇2
“人之初，性本善。性相近，习相远……”
“下课铃声响后，笑声也就响了，它挂满教室，串在走廊上，然后跳下梯级，越远，声音越细……”
当清晨的第一缕阳光照进教室时，孩子们已经摇头晃脑地在吟诵诗歌了。那朗朗的读书声飘出窗口，犹如一首美妙的乐曲在校园里回荡，给清晨的校园增添了一抹亮色。我与孩子们每天与经典为友，以圣贤为师，和孩子们读着诗，写着诗，感受着诗歌带来的韵律美。就这样，我们编织出了一段段诗情画意的故事。
“老师，告诉你一个秘密，明天是妈妈的生日，我要用自己的零花钱给妈妈买个礼物！”
谭馨在“每日一句话”本上留言，文字间似乎看到这个甜美的小丫头快乐的.笑脸。她是我任教这个班级以来，第一个告诉我自己妈妈生日的孩子。正值“三八”妇女节来临之际，我何不以谭馨的心愿为引子，帮助她纠正送礼物的方式，也让全班孩子明白精神层面的礼物更具有意义呢？思来想去，我觉得可以就地取材，从我们平时学的诗歌入手。我想起了经典绘本中的诗歌《因为我爱你》。
“孩子们，过生日的时候，你想要什么礼物呢？”
“红包！”一贯活泼调皮的沈一鹤脱口而出，一个十足的小财迷！全班顿时一阵哄笑。
“美餐一顿！”“买自己喜欢的书、玩具！”……孩子们七嘴八舌地讨论着。
“孩子们，有几只小动物在过生日时收到了特殊的生日礼物，我们一起来看看。”于是课件出示：
因为我爱你
我愿化作一个毛绒玩具，
时时刻刻伴你左右。
你带刺的身体也许偶尔会弄伤我，
但我知道，那些都是无心的。
我们可以一起躺在绿色的小床上，
打着呼噜到天亮！（刺猬妈妈）
因为我爱你
我愿奋不顾身去抵挡一切，
让你日夜在我的掌心不受伤害。
我愿在云间画道彩虹，
让太阳的光芒对你微笑；
我愿摘下弯弯的月亮、闪闪的星星，
将你的小床装扮漂亮。（熊爸爸）
孩子们神情专注地读着，感觉真好！
“老师，小刺猬和小熊真幸福，生日还能收到爸爸妈妈作的诗！”
“刺猬妈妈和小熊爸爸把什么送给他们的孩子作生日礼物呢？”
“哦，是爱啊！是浓浓的爱啊！”孩子们眼睛一亮。
“那你们也来说说平时妈妈是怎么爱你们的吧。”
顿时教室里议论开了。
“生病的时候，妈妈一直抱着我。”
“妈妈每天送我上学，接我放学。”
“我受伤了，妈妈心里很着急，都哭了……”
孩子们滔滔不绝。
“你们能把感受到的爱也写成一首诗，在妈妈生日的时候送给她吗？”
经过一番思考，孩子们的作品新鲜出炉啦！第二天谭馨在“每日一句话”留言本上写道：今天，妈妈过生日，我送了她一首自己写的小诗，并大声地念给妈妈听，妈妈激动地将我揽入怀中，亲亲我的额头，说：“我的小宝贝儿长大了。”当时我觉得好幸福。谢谢老师，让我送给了妈妈一份最美的礼物。
此时，我心里满满的都是幸福。我坚信，在诗意的环境中成长起来的孩子会拥有更为丰富快乐的人生。
以礼物作文 篇3
动物的礼物是一片平原，植物的礼物是土和雨，天空的礼物是彩虹……对我来说，当我收到礼物时，我心里会自然就会想到：这礼物它是什么？送礼的.人为什么对我这么好呢？今天是什么日子？
我从小到大收了很多礼物，多到是谁送的我都忘记了，但我最深刻得的礼物，就是我舅舅送我的Wii主机，这也是我收过最棒的礼物！那天的事我都不记得了，那是去年的圣诞节，但为什么我会记得那么深刻呢？因为Wii是一种游乐器材，我很爱这样东西，因为在有之前，几乎每个同学家都有，我就很羡慕他们，现在我不再羡慕他们，因为我现在也有了！一开始我不知道有这个礼物，收到这份礼物时，我很高兴，也很惊讶，因为终于得到我想要的礼物！
当我收到礼物那一刹那，我的脑袋一直在想：它好不好玩，当我拆开时，我就好高兴，一拿出来我就赶快拿去安装，装好了，我就开开心心地玩了起来，我说：“舅舅，这个东西挺好玩的！谢谢您！”我就开始玩了。
这份礼物对我来说实在太棒了！它为什么特别呢？因为很好玩，又不会玩腻，我要好好珍惜这个礼物，因为我很喜欢。这个礼物让我快乐起来，让我感觉好像遇到天使一样，我一定要好好感谢它！
以礼物作文 篇4
月色朦胧，微风晓拂。我闭着眼睛呆呆坐在桌前，耳旁又会想起爸爸的话：“丫头，你知道吗？妈妈赐予了你一双灵巧的手、一双明亮的眼睛和健康的身体。”
春天随着花落走了，夏天披着一身儿的绿叶儿在暖风里蹦跳着来了。转眼间我迎来了我人生旅途中的第10个“六一”儿童节”。从早上，我的小脸儿就红扑扑的，显示出异常兴奋的神情——我一直在等待妈妈迟迟的归来与妈妈在电话中所谓的“神秘礼物”。
“咚咚。”踏着敲门声我一蹦一跳的开了门，哈哈！皇天不负有心人，妈妈回来喽！我急忙按捺住自己激动的心情，等待着妈妈的礼物。只见妈妈不慌不忙的'掏出一个被牛皮纸包起的东东，递给了我。而我呢？兴奋万分的打开了这份我理想中的礼物，可是。这次妈妈送给我的却又是一本书。顿时，我的心凉了半截。愤愤不平抗议道：“哼！书，书，书。您难道不能送我一个令我心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗？。”妈妈不做声了，而我也后悔说出这句不该说的话。
这时，爸爸从卧室走了出来，语重心长的对我说：“丫头，你知道吗？妈妈赐予你了一双灵巧的手，一双明亮的眼睛和健康的身体。加倍加倍的疼爱你。正如你所言，难道这不是一个让你心动、称心如意、足以珍惜一辈子的好礼物吗？”
听了爸爸的一番话，我好后悔啊。“金豆豆”不停的往下掉。连忙走到妈妈面前，十分抱歉而有诚恳地对妈妈说：“妈妈对不起，我错了！这本书是您千挑万挑为我挑的好书，而我却对您发脾气，对不起。"听了这话，妈妈疲惫的脸上露出了幸福的笑容。
如果妈妈是月亮，那我愿做一颗离她最近的星，令她不再孤单；如果妈妈是花朵，我愿做她的一根枝叶，令他更加美丽；如果妈妈是小河，我愿做一条世世代代生活在那儿的小鱼，因为那儿有点点慈母心。
以礼物作文 篇5
一本《查理九世》是我一直都梦寐以求的东西，但又不敢告诉妈妈，因为我知道，妈妈是一直不让我看这种“闲书”的。
没人给我买，我只能去图书馆、书店看。经过我的百般请求，妈妈终于答应我去书店了。春天的阳光无比的明媚，我哼着小曲儿，与妈妈一同来到书店。第一层，第二层……我在电梯上急得直跺脚，恨不得能立刻飞上三楼。到了三楼，我一眼就看见《查理九世》的专柜，本想立刻飞奔过去的，但因为妈妈就在旁边，只好耐着性子慢慢走。妈妈似乎要跟我作对，走一步停三步，原本几秒钟的'路我们走了几分钟。一到那个专柜，我便停下来不走了。开始还好，只是粗略翻了几翻，后来，我拿着这本舍不得放下，拿起那本也舍不得放下，后来干脆坐在那儿不走了，专心致志地看了起来。妈妈也没说话，去一旁看她所谓的“好书”去了。时间过得很快，一转眼，一下午过去了，我连一本都没翻完呢。妈妈来催了几次，我都是只听见声音不见人影。几次催促后，妈妈急了，伸手把书抢走，丢在一旁。我只好走了。脑子里全是书中的故事，我没发现妈妈的嘴边露出一抹不易察觉的微笑。
后来几天，风平浪静，什么事也没发生。直到有一天，妈妈回来时手里拿了一个大包裹。我很奇怪，便问：“妈，这里什么？”妈妈说：“衣服，没什么好看的。”我信以为真，跑上楼去吃饭去了。吃完饭，推开门，“哇，是《查理九世》！”24本崭新的书堆放在床边。这时，妈妈出现了，“怎么样，喜欢吗？”“嗯，喜欢！”我开心地给了妈妈一个大大的拥抱，便立刻跑去看书了。
一个晚上，我都沉浸在书中，不能自拨。直到妈妈来叫我睡觉，我才依依不舍地与书本“告别”。
转眼，两年过去了，这珍贵的礼物还被我好好地保存在书柜里，一有空就拿出来翻一翻，爱不释手！
礼物，失而复得！
以礼物作文 篇6
在我9岁生日那天，我皮肤过敏了，手上冒出了几个调皮的小包，妈妈准备下午带我去医院检查。可是，和亲朋好友一起吃饭庆祝的时间却是在中午。
因为还没检查出原因，妈妈让我自己坐在沙发上看电视，不要离其他人太近，以免传染给别人，我只能一个人窝在沙发上。
过了一会儿，陆续有人来给我送礼物了。却没有一件礼物能让我兴奋起来，因为都是一个个红包。
正在我深感委屈的时候，表妹霏霏到啦，她可是我最好的朋友！只见她蹦蹦跳跳地朝我走来，交给我一个色彩鲜艳的信封，说：“姐姐，这个送给你！”我低头一看，哇，这一定是霏霏亲手制作的`信封，真漂亮！拆开来一看，可爱的小饰品应有尽有！手链、工艺品、项链，琳琅满目！我开心起来，笑着说：“你真好！”她也神秘地对我眨眨眼。
然后，妈妈也过来了。她手里拿着一件可爱的小毛衣，温柔地说：“宝贝，快来试试你的生日礼物吧！”我好激动，一下子抱住妈妈，赶紧试穿那件白色的小兔子毛衣。哇，好暖和呀，就像妈妈温暖的怀抱一样！毛衣上两个可爱的小兔子耳朵就像妈妈温暖的手，时刻抚摸着我。
准备离开饭店时，小姑姑带我到停车场。我打开车门往座位上一看。哇，有一只比爸爸还高的可爱泰迪熊！这是我一直想要的！我抱住大熊，开心得没办法用语言表达。
我想起妈妈、小姑、表妹送给我的别出心裁的生日礼物，竟控制不住自己“哇哇”地大哭起来，心里感到无比的温暖和幸福。
以礼物作文 篇7
今天，我看到这样一幅漫画：小明是一个4岁的男孩。但他和其他同龄的孩子不同，他每天都要练习各种乐器，不能出去玩儿。他的房间里摆着钢琴、小提琴、电子琴等乐器。
“六一”儿童节，小明坐在椅子上，很不情愿底练习弹电子琴。看到其他孩子在楼下玩耍，而自己却不能像他们那样自由自在的玩儿，小明非常沮丧。他乱按了几下琴键，从椅子上蹦起来。小明的脸上没有一丝笑意，用拳头狠狠地打着这些该死的乐器。此时此刻，我为小明不能获得自由而愤怒。
就在这时，小明的爸爸走了进来，微笑着对小明说：“今天是‘六一’，爸爸给你准备了一件很棒的礼物。”说着，他拿出了一个二胡，好像要给小明一个惊喜。小明看到这个特殊的“节日礼物”，一下子撅起嘴，紧锁眉头，非常不高兴。他对爸爸愤怒地说：“我想出去玩儿！”“那可不行，我看着你，你要坚持练琴啊”。爸爸严肃地说。小明虽然口头答应，心思却早已不在这些令他厌烦的乐器上面了。他一直想玩儿游乐场里自己渴望已久的旋转木马，但他的愿望始终没实现。就这样，他度过了一个不愉快的儿童节。看到别的小朋友正在玩儿爸爸妈妈买的玩具时，他非常羡慕。可想而知，小明当时一定很难受，心情很不好。他对音乐肯定已经失去了兴趣。而父亲呢？对小明的情况还不了解。
看完这幅漫画，我的感触很深。图中这位父亲对孩子的期望很高，要求也很高，让孩子学习许多乐器，结果却事与愿违。我认为父亲的做法不正确，他给孩子增加的负担过重，不征求孩子的.意见，不想想孩子的感受，就让孩子疯狂的学习多种乐器，结果肯定适得其反。一般来说，一个孩子可以练习自己喜欢的一种乐器就可以了，练多种乐器效果不一定就好。
在大部分家庭中，也存在这个问题。儿童时代应该是最快乐的，儿童节是孩子们的节日。在这一天，孩子们理应当有选择做什么的权利。那么，怎样才能消除这种不良现象呢？问题的关键在于家长是否能换位思考，是否能先征得孩子的同意再让孩子学习。只有家长认为好，同时，孩子也感兴趣，学习便不再是负担了。这个问题不就迎刃而解了吗？
不要再给孩子们太多的压力了！如果还让孩子们小小的肩膀承受这么重的负担，结果肯定事倍功半，不能取得好效果。
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