有趣的一次实验作文15篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的有趣的一次实验作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
有趣的一次实验作文1
今天上午，我和爸爸一起做了一个试验，叫做“口吞烈火”。不过，十分危险。
写完了作业，我觉得没什么事儿，就拉着爸爸和我一起做个试验，我想了一会儿，说︰“做个口吞烈火怎么样？”爸爸满肚子问号，说：“烈火怎没能口吞？”我狡猾的一笑，说：“待会儿你就知道了。”
我在桌子上摆了一小杯白酒，一个杯子、一小杯水、一些梨块和一盒火柴。首先点燃火柴，再把白酒和水倒进梨块中，然后用叉子叉一块梨，放到火柴上点燃，接着立刻屏住呼吸，把嘴里的`空气呼出，塞入梨块，过几秒钟就可以吃了。我正要给爸爸讲解，悟性极强的爸爸自己就一下子说出了原理：“泡梨块的液体是白酒和水的混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块酒和水的混合体两者混和后，浓度锐减，包裹在梨块的表面，点燃后，屏住呼吸就等于灭火，一旦没有空气，火就会熄灭，那时就可以吃了，对吧？”
这次试验让我明白了一个道理：处处留心皆学问。
有趣的一次实验作文2
今天上午，老师和我们在作文课上做了一个有趣的小实验——漂浮的小人。
实验要准备的材料有：一个干燥的碟子，一只水性马克笔，半杯水。
首先我拿出一个干燥的碟子和一支水性马克笔放在桌面上，然后，拿起笔在干燥的'碟子上画了一个小火柴人。再把火柴人多描几次，让它画得厚实一点。接着，等它的笔墨干了，再倒水进去。一定要等它的笔墨都干了才行。怎么看得出笔墨干了呢？可以斜着拿起碟子看一下看，没墨水就可以啦。然后，把这半杯水缓缓的从碟子的边缘倒进碟子当中，记住不能一下子倒进去，还要注意不能倒太多，只是倒一点点，把它的底部全部覆盖就可以了。最后，轻轻晃动一下碟子，这个小火柴人就动了，好像在水里游泳呢。
这是为什么呢？我百思不得其解。老师为我们揭开迷底。原来，水性马克笔中含有一种叫剥离剂的物质，便于被水冲走或被擦拭掉。用水性马克笔画的图案就很容易脱离盘子，漂浮在水面。
今天的实验真有趣。原来我们的生活中还藏着这么多的科学知识呢。
有趣的一次实验作文3
今天上作文课，老师说：“今天我们来做一个实验。”
话音刚落，老师打开电脑，屏幕上出现了几个字：一张纸能对折几下？
教室里顿时炸开了锅，有的同学叫道：“这么简单？”有的.同学说：“最少可以折十下。”还有的同学喊道：“哈哈，我折一百下都不成问题。”
老师让大家安静下来对我们说：“既然这样，那就请你们来完成这项实验。”
拿到纸，我迫不及待地对折起来。前两次很简单，第三次渐渐变硬了，第四次纸开始胀了起来，第五次整张纸几乎都成了铁似的……后面越来越难，当我折完第六次打算折第七次时发现，我无论怎样用力都折不起来了。
这时，老师发话了：“请折了十下的同学举个手。”全班没有一个人把手举起来，老师笑了起来：“那谁刚才说折一百下都不成问题的呀？”接着又说：“你们折了多少下？”我们异口同声地说：“六下。”说完我们都笑了起来。
这真是一个有趣的实验，同时它也让我明白了，在没做过的情况下，不要着急下定论。
有趣的一次实验作文4
我最喜欢做实验了，因为总是能从一次次实验中获得快乐，得到成功，可是最让我的难忘的还是那次做电路的`实验。
那天是一节科学课，只见科学老师抱着科学书走进教室，我以为老师又让我们念一些科学小论文，谁知老师一反常态神秘的问：“同学们，水能导电吗？”同学们异口同声的说：“当然可以！”老师又问：“那盐水和矿泉水呢？”同学们都呆住了，都不知道怎么回答，“那我们就来做个水的实验吧！”老师笑着说。我听了开心极了，心想又可以做实验了。
开始实验了，首先把一个小杯子倒满盐水，然后再把电线、电灯、电池组装起来，和水连在一起，我一看，电灯没亮，再拿矿泉水一试也不亮。老师走了过来，问我实验结果，我说：“两种水都不能导电。”老师却告诉我“盐水用电加热可以导电，可能你的盐放的太少了吧！”我照老师说的，又多放了几勺盐，可灯还是不亮。这时下课铃响了，我不得不结束了这次实验，但我知道了盐水可以导电，可能我盐放的还是太少了，下次我还要再做一次这种实验。
虽然这次实验我失败了，但俗话说：失败乃成功之母。只要我再次努力，一定会得到成功的果实。
有趣的一次实验作文5
今天上科学课中，我从科学书上看到有一个实验可以让水中的鸡蛋浮起来，回到家后，我想：让鸡蛋在水中浮起来，怎么可能？于是，我决定做一下这个实验，我先准备好生鸡蛋、玻璃碗、盐水、小苏打、筷子等。
先把水倒入玻璃碗中，接着在水中加入鸡蛋和小苏打，观察到鸡蛋有没有浮起来？我再放一勺盐用筷子搅拌均匀，可鸡蛋一动也不动，我再放两勺盐，可鸡蛋还是纹丝不动，气的我的火冒三丈，我又放了四勺盐，鸡蛋慢慢的浮到了中间，我高兴的跳起来，我又连续放了几勺盐，鸡蛋冒出了头来，蛋壳外面有许多透明的小泡沫。我问妈妈，鸡蛋为什么加上盐后可以浮起来？妈妈说：“当鸡蛋的密度和盐水的`密度一样时，就会浮到中间，当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出来。”
实验真有趣，科学真伟大。
有趣的一次实验作文6
我喜欢做试验，做实验给我带来了快乐。
我做过让鸡蛋浮起来的实验。也做过让水倒不出来的实验，还和老师一起完成了色素扩散实验。
今天我拉着爸爸一起跟我做泡腾片实验。这次实验需要准备的工具有：透明水杯、清水，还有最重要的vc泡腾片。
实验即将开始，首先我们把温水倒入玻璃杯中，再把泡腾片放入温水里，只见泡腾片迅速沉入水底后又立刻浮到水面上，水面上源源不断的冒出许多大大小小的气泡。
水也慢慢的变成了浅粉色，泡腾片正在一点一点的变小。过了一会儿，玻璃杯里没有再产生新的气泡，泡腾片也不见了。只见准备水都变成了淡粉色，这可真神奇呀！我赶紧尝了尝，味道酸酸甜甜的，像汽水一样美味。
后来我查了一下。泡腾片之所以会冒气泡，是因为泡腾片里面含有泡腾崩解剂，当泡腾片放入水中再泡腾片分解剂的作用下会产生大量气泡（二氧化碳）。使片剂迅速的崩解溶化，有时崩解产生的气泡还会使药片在水中上下翻滚，加速其崩解溶化。片剂崩解的时候产生的`二氧化碳部分会溶解于水是水，喝起来到嘴里有汽水般的味道。
这真是一次有趣的实验啊，我喜欢做实验，在写实验中获得学习，获得进步，获得快乐。
有趣的一次实验作文7
听大人们说，用霜冻过的苹果比较甜。这是为什么呢？我去问妈妈，妈妈笑而不答，教我做了一个小实验。
妈妈去市场买了一斤柿子回来，拿出其中一个不太熟的，用刀切了一块给我吃。我一吃，感到柿子还没熟，不够甜，有点涩。妈妈笑着对我说：“你把柿子放到冰箱里冻一下，柿子就会变甜了。”我半信半疑，把柿子放到冰箱里。晚上，我拿出柿子，放在冰箱里的'柿子已经冻硬了。解冻后，我用刀子切开柿子，咬一口，啊，如蜜一样的果汁流进我的口中。为什么把柿子放到冰箱里会使它变甜呢？我百思不得其解，就跑去问妈妈。妈妈笑着对我说：“你自己去查书吧！”我听了以后，连忙一头扎进书堆，终于在书上找到了柿子变甜的原因：因为柿子里含有比较多的淀粉，还没成熟的柿子里含的糖份比较少，所以不够甜。当我们把柿子放进冰箱时，柿子就会感到寒冷，它就会把体内的淀粉转化成糖分，来抵御寒冷。夏天把西瓜放进冰箱经过冰冻以后，西瓜的口感更甜，也是这个道理。“原来是这么一回事。”我高兴地叫起来。
一个普普通通的小实验更会使我懂得这么多科学道理。今后我要认真学习，多动手实践，掌握更多的知识。
有趣的一次实验作文8
在学校里，我们正在上科学课。科学老师正在讲一个实验的做法，实验名叫“盐水变淡水”。
实验的做法是这样的：现在一个大碗里倒一些盐水，再在大碗里放一个小碗，盖上保鲜膜，然后在小碗的上方放一块石头，最后放到阳光下晒。科学老师还卖了一个关子：“如想知道它是怎么变淡水的，就自己回家做一做吧！”
中午回到家，我迅速写完作业，开始做实验。我先做了一些盐水，再按老师说的，把东西放在太阳底下，躲到屋子里观察起来。
不一会儿盐水就开始变成水蒸气来到保鲜膜上，慢慢形成了一个个小水珠，因为有石头压着水珠，都顺着向下汇聚最后积少成多，便落到了小碗里。
小碗里的水很快从几滴水珠变成了一大碗水，我取出小碗尝了一下，已经没有什么盐味了，就和人脱水时喝的盐水一样。我用这些水再试了几次，就完全变成淡水了。
这次实验让我体会到大自然无穷的奥秘，也让我感到科学实验的`乐趣，这真是一次有意思、有收获的实验。
有趣的一次实验作文9
你知道一张纸最多能折多少次吗？你是否想过这个问题？在一次有趣的作文课上，我找到了答案。
那是一次作文课上，老师给我们每个人一张A4纸，让我们来折看看最多是否能超过九次，我觉得非常容易自信满满地拿起A4纸就折了起来。
真是轻松啊，我折了两次，简直不费吹灰之力就可以办到。我继续折，到第四次时，纸竟然已经缩成了一个鸡蛋那么大，而且纸也变得硬硬的.，但还可以折。我继续折下去，已经是第七折了，还有两折就可以成功了。可这纸好像跟我作对似的，我咬紧牙关使出全身的力气折，但就是折不下去了。后来我干脆用拳头来砸，砸了好几次才把纸给砸了下去，可只已经不成“纸样”了，由此我想下面的也折不了了。最终我终于明白，原来一张纸最多能折七次。
经过这一次实验，我受益匪浅，这使我明白的不仅仅是实验的答案，还是我懂得了生活应该不断探索，不断发现，这样才有意义。
有趣的一次实验作文10
今天老师和我们一起做了一个实验。
准备的道具很简单：一张A4纸
这是一个什么实验呢？我要做什么呢？一连串的'问题浮现在我眼帘
老师大声念出了要求：“一张纸对折不超过九次吗？”我一听，顿时有了压力，同学们一听，忽然炸开了锅。有的说能，有的说不能。
口说无凭，眼见为实，开始折了。一开始非常轻松，可到第三折时，手中的纸却开始变硬了，第四折，第五折，第六折，越来越硬，直到第七折已经折不下去了。我目登口呆，那么大一张纸，竟然只能折八下，真是不折不知道，一折吓一跳呀！
同学们纷纷结束了实验，不过我竟听到了这一种回答：“我折了十下。”我和同学们不可思议地看着他，嘴巴张成了O型，为了证明是不是这样，我们的老师亲自带我们再做一次实验。
只见老师高高举起了A4纸进行实验，结果还是不行，事实证明不能超过九次。后来我们知道了这位同学出错了，原来他不是对折，而是像扇子一样折了出来。在不经意间老师问我们这次实验的目的，我们个个都像木头桩似的，一个字都吐不出来，老师说：“这是一次探知问题呀！”
我恍然大悟，这是我们探索磨出了火花，才让我们探知了一个问题。
有趣的一次实验作文11
星期六的下午，我们班的彭老师带我们做了一个实验——水上漂针。
彭老师给我们来上课了，她手里抬着一盆水进了教室，我们一看，心扑通扑通地跳着，以为老师要上“落汤鸡课”，老师转过头来一笑说：“今天我们来做一个实验——水上漂针。”我们才得以松了一口气，老师拿出了五根针和一卷纸。
老师材料已经准备好了，实验就开始了，老师说：“这盆水和这五根针是有魔法的。”老师说完了，我开始在想：老师是不是又在吹牛？老师请第一名同学来做，他自信满满地把针放下去，那根针一眨眼的时间就沉在了水底，我们哈哈大笑地说：“谁叫你身先士卒的，失败了吧！”第二位同学上去了，对盆说：“乖啊，别调皮，调皮我就打你了。”我们有的笑得趴在了地上，有的笑哭了，还有的`抱着肚子大笑。他一放，针又沉下去了。老师叫科学代表上去做，他在头上摩擦后再放在水里，全班沸腾地叫道：“他成功了，成功了！”老师用赞赏的目光看了看他。
老师对我们大家说：“其实水面上有一种张力，南极和北极的磁场吸引着它，所以针就浮起来了。”
其实生活中的大自然就是一个实验房，只要你用心观察，你就会从中得出一些道理。
有趣的一次实验作文12
最近，我发现挂毛巾的吸盘式挂勾可以牢牢的贴在墙上，我觉得很奇怪，吸盘式挂勾到底是怎么才能做到不用胶水也可以直接贴在墙上的呢？于是我做了一项小实验——杯子倒立不漏水。
在做实验之前，我先准备好一个杯子，一张白纸和一些水。
实验开始了，首先，我将水倒入杯子中。必须记住，这一步是最重要的，一定要把水装满，不然实验很容易失败；然后我再将一张纸盖住杯口，也可以沾一些水粘住纸这样会更简单些；最后，我小心翼翼的将水杯上的纸用手按住，防止水漏出来，并把杯子和纸一起倒扣过来，再将按住纸的`手放开，看一看水是否会漏出来。
这时，我既紧张又担心，就怕实验失败。“30秒、50秒、1分钟……”纸张牢牢被吸附在杯口，实验成功了！我激动得一蹦三尺高。这时，杯子被我倒拿在手中，一滴水珠都没有漏出来，就连白纸都没有一点被水浸湿的痕迹。
杯子倒立不漏水这个实验原因其实很简单啰，那是因为：大气的压力大于水的压力，所以水就不会漏出来啦！大家说这是不是很有趣？
这次实验不仅让我增长了许多知识，而且也让我知道了生活中有许多奇妙的事情，只要我们留心观察，就能发现其中的小秘密。
有趣的一次实验作文13
庄子淇
今天，老师布置了一项科学小实验--巧变生熟鸡蛋。同学们听了高兴得一蹦三尺高。
巧辩生熟鸡蛋开始了，老师把我们分成了每四人一组，四个小组。我们组先用了灯光来区分，生的鸡蛋照出来是透明的，熟的鸡蛋是不透明的。我们接着用水来区分。我先拿起两个水杯，水杯里装了一半的水，接着把生熟鸡蛋各放在杯子里，只见一个鸡蛋慢慢地浮了起来，它是生鸡蛋，沉在水底的那个就是熟鸡蛋了。我们又用耳朵听声音的.方法来区分。我拿起生鸡蛋放在耳边摇一摇，听见了声音。又拿起另一个熟鸡蛋放在耳边摇一摇，一点声音也没有。我的同桌还用了旋转的方法来判断生熟鸡蛋。他拿起生鸡蛋放在桌子上轻松一转，鸡蛋转得很慢。他又拿起熟鸡蛋放在桌子上轻松一转，鸡蛋转得很快，看得我们眼花缭乱。
这次实验，让我体验到了不少乐趣，更重要的是让我明白了：生活中处处有学问，只要我们细心观察，认真探究，就会不断发现奥秘。
有趣的一次实验作文14
今天，祝老师布置了一项科学小实验——辨认生熟鸡蛋。我乍一听，可开心了，我从小就对科学非常感兴趣。
实验开始了，我拿出熟鸡蛋，祝老师又给我们发了一个生鸡蛋，让我们在生鸡蛋上做了一个标志，又让我们在熟鸡蛋上做一个标志，叫我们找出可以辨认生熟鸡蛋得办法，我冥思苦想还是想不出什么好办法，就在这时，小组里的星星提出把生鸡蛋和熟鸡蛋分别旋转一次的办法。我怀着半信半疑的心情，把生鸡蛋和熟鸡蛋分别转了一下，熟鸡蛋转得飞快，像陀螺一样，而生鸡蛋却却转得慢吞吞的，就像那慢吞吞的乌龟。耶！我发现了辨别生熟鸡蛋的方法了，我一跳三尺高呢！
这次实验，使我收获了不少乐趣，更重要的'是我明白了：多思考，多动手实践，才能解答一个又一个问题。
有趣的一次实验作文15
我是一个特别喜欢折纸的男孩子，可是今天有个问题却难倒了我：一张纸可以对折九次吗？这个问题我还真没研究过，来做一次试验，揭晓我的`疑问吧！
我准备了一张崭新的，似乎在发光的白纸来作为实验品。于是实验开始了。
我先拿出了我的实验品白纸，迅速老练地折了一次，感觉非常简单，于是又折了第二次，我心想：“这么简单不会吧，”我不多想迅速的又折了一次，感觉心里美滋滋的，又折了第四次，虽然有些硬，但是我觉得要打破折不到九次的神话，心里不免有些小激动呀，第六次吃完之后，虽然有点艰难，但是对于我来说，小意思啦，不足挂齿，第七次我使出了各种花招和吃奶的劲，终于到了第八次，我又是锤又是砸，又是压，又是挤，又是捏……可是还是不行。
哎，我还是失败了，但是我不会放弃，我一定会卷土重来的。
老师点评：主次分明，语言流畅，语言生动。
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