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语言里的光作文
在日常生活或是工作学习中，大家都经常接触到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的语言里的光作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
语言里的光作文1
伤人最痛的不是利器，而是语言；最能指引人走出黑暗的不是光芒，而是语言；语言就是一把双刃剑，是恶言，也是良言。
知道李白为什么会成为大诗人吗？就是因为这样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”一次，李白出游时遇到了一位老奶奶，李白看她在磨铁棒，就问她在干什么，那个老奶奶说：“我要把这根铁棒磨成绣花针。”李白不相信，就又问：“这根铁棒这么粗，什么时候才能磨成绣花针？”老奶奶却说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了茅塞顿开，回去后用功读书，后来就成为了大诗人。这么简简单单的一句话，却让原本迷茫的李白茅塞顿开，难道这不是良言吗？我想没有人能准确的说出良言是什么，什么才算良言，因为良言是无形的。
“每个人都有各自的光芒，有的光芒很耀眼，也有的光芒很细微，需要我们去寻找。”这样一句话让我觉得没有长处的自己找回了失去已久的方向。是啊！光芒细微又如何，不也同样带着温暖。犹如萤火之光，为了与你相见而绽放光芒。虽然很细微，但却很温暖。
身在南方，这儿的春天虽然不像北方的冬天与春天的分界那么明显，也不知道春天回暖时那激动的心情，但我看到的是种子的萌发，树枝上的萌芽。就像夏夜的萤火之光，即使细微，也会被发现。语言也都有各自的生命，就像春风吹醒万物般，良言也将被唤醒。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这所谓的“忠言逆耳”不就是表面的恶言吗？而后面的“利于行”不由自主地解释出它的`价值，不是从表面，而是从意义上。所以恶言与良言是可以互相转化的，利于行的恶言，才是真正的良言。
“活到老学到老，白发也能变年少；活到老学到老，不是谁都能做到。”这是一首学习的童谣，但我觉得无论是谁都适用。因为学习没有疆界，不管在那个年龄都要学习，只有学习才能跟上时代的脚步。良言也是没有边界的，只要是对的，无论是谁说的，都是值得我们去相信的。也只有这样才能绽放那微弱的光芒。
春天是可触碰的；声音是可传递的；良言是无形的。但语言里的光一直存在。若问语言里的光在哪？我会回答：它在恶言变成良言的瞬间；在声音传达到的地方；在春天来时的怀抱里；在你拥有良言的那一刻起。
语言里的光作文2
致死最痛的并不是神器，只是语言;最能引导人走出黑暗的并不是光芒，只是语言;语言便是一把双刃剑，是恶言，也是良言。
了解李白怎么会变成大作家吗？便是由于那样一句话：“只要功夫深，铁杵磨成针。”一次，李白出行时碰到了一位老奶奶，李白看她在磨铁棒，就问她在干什么，哪个老奶奶说：“我想把这根铁棒碾成绣花针。”李白不敢相信，就又问：“这根铁棒那么粗，何时才可以碾成绣花针？”老奶奶就说：“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白听了茅塞顿开，回来后用功读书，之后就变成了大作家。那么很简单的一句话，却让本来茫然的李白茅塞顿开，难道说这不是良言吗？我觉得没人能精确的讲出良言是啥，哪些才算良言，由于良言是无形中的。
“每一个人都是有分别的光芒，有的光芒很夺目，也是有的光芒很微小，必须大家寻找。”那样一句话让我认为沒有优点的自身找到了丧失已久的方位。对啊！光芒微小又怎样，不也一样带著溫暖。宛如萤火之光，以便与你相见而绽开光芒。尽管很微小，但却很溫暖。
身在南方地区，这里的初春尽管不象北方的冬天与初春的分界那麼显著，也不知道初春转暖时那兴奋的情绪，但我看到的是种子的萌发，树技上的'萌芽期。如同夏夜的萤火之光，即便微小，也会被发觉。语言也都是有分别的性命，如同春风吹醒天地万物般，良言也将被唤起。
“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行。”这说白了的“忠言逆耳”不便是表面的恶言吗？而后边的“利于行”情不自禁地表述出它的使用价值，并不是从表面，只是从实际意义上。因此恶言与良言是能够互相转化的，利于行的恶言，才算是真实的良言。
“活到老学到老，白头发也可以变青春年少;活到老学到老，并不是谁都能保证。”它是一首学习培训的童谣，但我认为不论是谁都可用。由于学习培训沒有疆界，无论在哪个年纪必须学习培训，仅有学习培训才可以紧跟时期的步伐。良言也是沒有界限的，要是是对的，不论是为什么说的，全是非常值得我们去坚信的。也仅有那样才可以绽开那很弱的光芒。
春天是可碰触的;响声是可传送的;良言是无形中的。但语言里的光一直存有。若问语言里的光在哪儿？我能回应：它在恶言变为良言的一瞬间;在响声传做到的地区;在春季来时的怀里里;在你有着良言的那一刻起。
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