精选雪的作文4篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的雪的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雪的作文 篇1
今年冬季的第一场雪，来的相对比较早些。
今冬的第一场雪是晶莹剔透的。一场纷纷的大雪从天而降，把大地变得洁白无瑕。早上我去上学，调皮的”““雪精灵”慢悠悠的、摇摇摆摆地飘落在地上，我伸出手接住了一朵雪花，她在手上立刻化为冰水。雪花好像挺害羞似的，渐渐开始飞舞了，天空中大雪飞扬，似乎不想让人们多看她一眼。雪花似乎很勤劳，她潇洒的帮大地、屋顶和梧桐树穿上了银装，到处都洁白如玉。尤其是梧桐树，“雪精灵”∶毛茸茸的枝头，雪绣的花边潇洒，一串串花穗齐绽放，洁白的像一幅唐代名画家画的画……
今冬的第一场雪是勤劳的.。雪花怒吼着，谁也阻挡不了她。瞧，她正在帮大地换装，帮树木装扮、擦亮了玻璃似的空气，带来新鲜的气息……我坐在暖炉似的教室中，外面却寒风呼啸。下课后，同学们也争先恐后地跑出教室和“雪精灵”玩，但“雪精灵”一刻也不停歇。瞧，此刻的雪像柳絮、像梳子轻抚着同学们的头发，仿佛一位母亲在柔和的为她的孩子梳头。不过，“雪精灵”在勤劳中也不忘调皮，凡是跑出去“雪精灵”玩的学生，个个都落了同一个下场——成了“白头翁”，唉，真拿这雪没办法。
今冬的第一场雪是有感情的。她知道喜怒哀乐。当同学们去上课，没人陪她玩时，她知道生气，她会怒吼，一直吼到我们下课。当我们下课时，雪变得柔和了一点儿，但还在呼啸，好像在责备我们，又好像在倾泄自己的委屈和发泄自己的不满。当她高兴时“艺术的作品”便会从她手下诞生。当我们堆雪人时，她会配合我们———雪会平静下自己的心态，尽量把不愉悦的事抛到脑后，然后痛痛快快地陪我们玩上一场。
今冬的第一场雪是无私的。天晴时，她知道自己会融化，可她一点也不抱怨太阳公公，反之，她希望自己化成水后能成为田地最好的浇灌……
比起北方雪的无情，我更喜欢这调皮、勤劳、有感情、更重情重义的雪。
这场雪是今冬的第一场雪，也更是一个‘瑞雪兆丰年‘的好开头啊！’’
雪的作文 篇2
今年，缙云的冬天来的特别的早，天上阴沉沉的，我坐在教室里，突然一声尖叫过后，同学们不约而同地看向窗外，原来天上下起了鹅毛大雪！
如果你是生活在北方的.孩子，可能会觉得这并没有什么好稀奇，可是对于住在江南的孩子来讲，三五年能见到一次雪是非常稀奇的。下课后，同学们拿着伞站在天台上，接受着冬送给江南孩子的一份礼物，天台上充满了孩子们的欢声笑语。
第二天的雪景，更令人惊叹，坐在教室里，看向窗外的山，山上全白了，好像穿了一件轻薄的白纱衣，看看上边的松树，在那绿得滴水的青针上，挂着洁白的雪花，晶莹剔透。地上的小草好似盖上了厚厚的棉被，原本生机勃勃的小草也像睡着了似的。
缙云的冬天是多么美丽，多神奇！
雪的作文 篇3
雪是最怕寂寞的，一片一片的飘下，最终，还是融在一起，流向远方不老的痕迹。
我静静的走在雪中，任凭天空飘落的雪花在我的头上飞舞，然后落在我的衣角，又很快变作一丝微茫冰冷的湿迹。
老实说，我实在不忍心将它们从我的衣服上抖下。或许就在那雪与水的一瞬间，你才会真真正正的明白，它们的清白是融在骨子里的，没有一丝隐晦！即使是融化成微不足道的一点水迹，也是着尘世最清凉的水！
坦白说，我是很喜欢雪的！不仅仅是因为它的洁白和沁人心脾的清冷，更多的是因为它的纯洁和本真！
它曾带给我无数珍藏的回忆，记得小时候的冬天，每逢下雪，孩子们总是不愿错失任何亲近自然的机会，三三两两的走在一起，有的打雪仗，有的滚雪球 有的用五指并拢在雪地里耐心的印着猫爪印！
他们不知疲倦的`滚着滚着，越滚越大，突然间碎了，可是没有人会停下来，他们会继续！就像梦想，我们在不断前进的途中，并不会一帆风顺，这就需要我们坦然去面对，就像滚雪球一样，碎了再滚不要放弃！
其实现在好多人渐渐被时间磨平了棱角，被前方的阻碍掩盖住了后方的真实！没有勇气去面对手上难以再拼起来的支离破碎，然后就在也没有什么勇气去拾起勇气！
或许，他们不曾知道，俯下身去，身后的雪依然再守候，只要你有足够的勇气，又将是一个更大的雪球！
望着天空由远及近的飘雪，忽然又开始想念那些曾经一起在雪地上踏着发出咯吱咯吱声软绵绵的积雪的玩伴，愿你们一切安好！
雪的作文 篇4
早上，打开窗户一看，呀，下雪了！学校今天要发成绩单，我比往常要走的早，雪中的杨老师。
我走在路上，忽然听到一阵清脆的铃声。我循声望去，前面有一个骑车的人，身上盖了一层雪，这么早，会是谁呀？一会儿近了，我定神一看，原来是教我们数学的杨老师。她用力的`瞪着自行车，在雪中逆风行进着，小学生作文《雪中的杨老师》。
“杨老师好！”我向杨老师打了个招呼，她向我点了点头。看着老师这么早骑车，我疑问万千。杨老师到哪儿去呢？我好奇的问：“杨老师，这么早您到哪儿去呢？”杨老师微微一笑：“当然是到学校去。今天这对你们来说是个重要的日子，难道你们不想我去吗？”说罢，便加快了车子行驶的速度。望着杨老师远去的背影，我感慨万千。
杨老师的家离学校有十多公里远。为了让我们学好，她不管严寒酷暑，不怕刮风下雨，每天往返二十多公里。她知识渊博，语言风趣，使我们这些一听到数学题就头疼的孩子，渐渐的就喜欢上了数学……
到了学校，不久就举行了散学典礼，发成绩单了。我迫不及待的拿过成绩单，只见数学成绩一栏写着“95分”。这优异的成绩，不全靠了这位不畏辛苦的杨老师吗？望着这个“95分”，我又想到了清晨上学路上风雪中的杨老师……
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