实用的老师作文3篇
在我们平凡的日常里,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家整理的老师作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
老师作文 篇1
在学校的学习生活中,我相信每个人都会喜欢风趣幽默、有特点的老师。我喜欢的老师就是一位这样的老师,一位“百变老师”。他是我们的班主任——数学贾老师。
贾老师总是顶着一头小草初发芽的小平头,两道剑眉下一双眼睛炯炯有神,一管鹰钩鼻衬得整张脸都充满“霸气”,那张大嘴总会时不时地露出狡黠的微笑。由于贾老师经常参加长跑锻炼,所以他的身材很魁梧,虽然已经有三十多岁了,但是充满活力的老师让我们感觉到我们似乎是同龄人。他总带给我们各种不一样的感受:上课时让我们感到一惊一乍;下课时激发我们心潮澎湃;有同学生病时让我们见到温柔的一面……
记得有一堂关于“测量”的数学课,贾老师一反我们总坐在教室上课的模式,带我们到学校操场上课,他指着一棵高大的杨树对我们说:“大家分成小组来测量这棵树,哪一组完成任务,就会有神秘的.惊喜奖励。但是!!!哪一组没有完成任务就会得到神秘惩罚。”这时我们立刻倒抽一口凉气,因为贾老师笑了,是那种不怀好意坏坏的微笑,眼睛眯成一条线,眉毛变得弯弯的,还有点儿挑起,嘴角微微上扬,露出八颗整齐的大白牙,我立即觉得冷气顺着我的脊梁骨“飕飕”地往上蹿,身上额头上见了冷汗,于是我们想尽了一切办法来测量这棵大树:看影子、往树上投卷尺、有的甚至爬上了树用自己的小尺子来一点一点地量……终于我和伙伴们在规定时间内完成了任务,等待那个神秘惊喜。这时贾老师拿了一张纸条笑盈盈地对我们说:“这就是你们的惊喜奖励!”我们迫不及待地打开纸条,只见上面写道:奖励五道计算题,限中午之前做完,错一道罚十道……我们的笑容立刻僵在了脸上。贾老师还很关心地笑问:“怎么样?喜欢这个奖励吗?”我们当时又气又感到好笑,但都知道贾老师的良苦用心。
贾老师很关心我们的健康,他会定期询问我们的视力情况,在学校操场上总会见到他带着我们疯玩的情景。记得班里有个同学在打疫苗时晕针了,贾老师焦急关心的程度一点也不亚于父亲的角色……他有责任心、善良、幽默、调皮又可爱……这就是我喜欢的百变老师。
老师作文 篇2
有人说,老师是蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人。有人说,老师是春蚕,奉献了自己,造福别人。有人说,老师是大树,骄阳下撑起一片绿荫。有人说,老师是辛勤的园丁,成长了小树,劳累了自己。
在我身边就有一位这样的好老师。
浓浓的眉毛下,嵌着一双炯炯有神的眼睛,他那乌黑的头发藏着几根银丝。他就是我的老师———兰老师。,他让我们在知识的海洋里遨翔,在学习的天空飞翔,在知识的参天大树下成长,在知识屋里学习……
是他教会我知识;是他教会我做人的道理;是他给了我荣誉;是他给了我温暖;是他给了我学习的动力。
前几天,兰老师举行了一次特殊的听写,这次听写闹了不少的笑话。当兰老师念到第一个词语“邱雪”时,同学们惊诧不已:“什么,不是念听写吗?怎么是邱雪?。”同学们你看着我,我看着你。不知道兰老师葫芦你卖的什么药。别管他,只好写了再说。当兰老师报到第八个曾嘉鑫时,我们异口同声“啊”了一声,紧接着同学七嘴八舌的'说了起来:
“曾嘉鑫,你怎么取这么难的名字。”
“这么难的名字只有他本人才会写。”
“曾嘉鑫你干吗取这个名字?不会取个省力的吗?”
看来,班里除了曾嘉鑫本人,没人会写他的名字了,我突然发现,兰老师让我们默写的都是难写的名字。
听写完后,兰老师检查了个别同学的听写,兰老师给我们举了几个例子错得最多的是曾嘉鑫和邱雪。有的写成了“增加心”,有的把邱雪写成了“秋雪”。你说多好笑呀!
“谁知道,为什么要听写同学的名字?”兰老师突然问我们们,见我们没有声音继续说道:“我认为,记住同学的名字才能记住童年。我们今天听写的是较难的同学名字,记住同学的名字,也是对同学的尊重。”
是啊!班级就是我们第二个家,家中的伙伴我们不能忘记,他会成为你童年中一段金色记忆。这次特殊的听写,我永远也不会忘记。
兰老师,你真是一位好老师,你的恩情我永生难忘。
老师作文 篇3
亲爱的何老师:
漫漫旅途中,总有一个属于自己的良师益友,我一直认为我的良师益友再也找不到了,因为我从小就很调皮,对这些工作不能细心认真的去做,是的,从小到大我只配做一个语文小组长,尽管我的语文在初三那一年基本是全班第一。
高中,我踏上了一个即将要长大的旅程,我来到了乐清四中,来到了高一四班,对于这陌生的环境,我有点不知所措。
你,从那一刻走进了教室,为我们上了第一节语文课,从我到你给我们上课的那一刻起,我就喜欢上了你,你是一个很幽默的语文老师。
那天,你叫住了我,问我愿意不愿意当语文课代表,我当时愣住了。“语文课代表”这是一个我从小时候起就不敢奢望的职位,我轻轻的点着脑袋,说自己愿意尝试。自从那一刻起,我就发愤要好好的上语文课,不辜负你给我的职位。
他们也许不相信我嘴里说的,“何文是我男神”,但是,这是真的,老师你真的.是我的男神,我喜欢你这样的语文老师,喜欢你的独特的惩罚方式,喜欢你叫我站起来给同学们朗读,喜欢你把我的文章读给实验班的人听。这一切并不是我骄傲了,而是我遇上你,我的良师,一个懂得发掘我的才能的老师。
心里满满的感激无法言尽,眼眶里的泪水却不听话的流了出来。当我当上了语文课代表、地理课代表和宣传委员这三个职位的时候,我曾经想过放弃,因为太累了,让我不知道该怎么办,但是每当我要放弃的时候,脑海里就会浮现出你上课时的笑容,你曾经说过的每一句话,我深吸一口气,继续挺起胸膛,努力的完成你们赋予我的每一个任务。
现在,分班了,我再也无法上你的课了,整个人因为无法适应没有你的课堂,这让我完全堕落了一个学期,回想当初你那么重视我,再想想尽管我来到了高一七班,你照样给我多复印那些资料,不忘记把这些资料给我,我决心要开心好好学习语文,不再让自己唯一一个最好的科目也变得很烂。
谢谢你,我的何老师,我的良师益友。
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