- 相关推荐
人物的作文400字3篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的人物的作文400字3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
人物的作文400字 篇1
我最喜欢妈妈，因为是妈妈把我带到这个世界上，给了我生命，呵护我成长！现在我长大了，已经是一年级的小学生了，而且我学会了做很多的家务活儿，我也想为妈妈做一点事。所以，在母亲节这一天，我要让妈妈过一个快乐的节日，并且要给她一个大大的惊喜，来回报妈妈的爱！
母亲节那天，妈妈下班回到家，看见我把卧室整理得整整齐齐、干干净净的，非常吃惊，她不相信是我自己做的。于是我就让妈妈来到了书房，见我早就把书都放回了书架上-----那是它们的家，还把小书桌上的东西也理得很整齐。然后，我还让妈妈看着我整理客厅。我先把东西摆放整齐，再擦桌子……这下，妈妈真的相信这一切都是我一个人完成的了，感到非常高兴。妈妈激动地抱着我说：“我的.宝贝真的长大了，都会照顾妈妈了！”
这一天，我不仅送给了妈妈一个特殊的礼物，也体会到了妈妈的辛苦。以后，我不会再乱放玩具，也不会老缠着妈妈陪我玩游戏，因为我知道妈妈也需要休息，更需要家人的关爱。我还要陪着妈妈度过每一个快
人物的作文400字 篇2
从小到大，教过我的老师很多，其中我最喜欢的便是我现在的语文老师一一祁老师。
祁老师很关心同学。记得一年级的时候，因为上学时间到了，两只鞋又长得太像，匆忙之中把鞋穿反了。到了学校后，在做课间操时，祁老师发现了我的鞋穿反了。祁老师马上关心地把我抱起，帮我换好了鞋。我当时真是窘得不行，当感受到祁老师的关爱时，我不再紧张了。啊！老师像妈妈。一股暖流立即充盈了我的全身。
祁老师还经常旅游，她不但畅游国内，还时常走出国门，去欣赏领略异国风情。齐老师时常给我们讲她旅游的趣事，在这儿，我就说一件吧！
一次，祁老师去了加拿大，她一回来就给我们娓娓动听的讲了起来：“加拿大有很多时松鼠，而且那儿的松鼠不怕人，那里家家后院几乎都种着松树，而松鼠就在那些树上跳来跳去……”祁老师的声音戛然而止。可我还想着那活泼可爱的.松鼠。祁老师的话，激起了我对旅游的渴望，所以我每年都会和父母外出旅游。真正地去实践：行万里路，读万卷书。
祁老师不但是我的语文老师，还是我的朋友。我要在她的细心引导下，快乐成长！
人物的作文400字 篇3
我有一个很淘气的弟弟，虽然他很淘气，但是他也非常有爱心。
我的弟弟有一个美丽的面孔，一双水灵灵的大眼睛，还有一张小小的嘴，看上去非常神气。
有一次，我和弟弟下楼去买吃的，来到商店，我和弟弟选了许多好吃的，可全了。弟弟每次都有个习惯，买完吃的他拿走我付钱。这次，等我付完钱出了商店的门，已经看见弟弟跑得很远了，边跑边笑。
忽然弟弟停下了跑，我看见弟弟在那站住了。我跑过去，原来弟弟在看，那是一只死去了的鸡呀！吓死我了。我要抱走弟弟，可是弟弟不走，对我说：“哥哥，你仔细看一看那只鸡旁边有什么，我仔细地看了看，呀，是一只活着的小鸡趴在鸡妈妈的'旁边哪！我对弟弟说：“你要干什么，那只鸡死了，抱死鸡干什么！”弟弟把那只死母鸡抱到我家后院，让我把它埋在土地里。我这才知道弟弟的心思。
埋完之后，弟弟又把小鸡抱起告诉我：“哥哥，你看多可怜哪！我今年刚5岁，如果我没有了妈妈，我多可怜呢！你现在再看看小鸡，你不可怜它吗？我们把它抱回家吧！”我听到弟弟的这些话，觉得我太不行了，弟弟比我小都这么有爱心，我一定要向弟弟学习呀！
通过这件事我觉得弟弟长大了。希望没有爱心的小朋友要向我的弟弟学习。
【人物的作文400字】相关文章：
人物的作文01-30
描写人物的作文12-12
人物小学作文05-20
人物小学作文(精选)08-25
关于人物作文05-24
关于人物的作文09-21
描写人物作文03-02
人物小学作文(精)08-06
刘备人物欣赏作文12-12
小学人物作文12-17