写作作文

爱护树木作文

时间:2023-05-09 17:44:50 写作作文 我要投稿

爱护树木作文

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的爱护树木作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

爱护树木作文

爱护树木作文1

  听到树木相信大家都很熟悉吧!那你们知道树木对于改善我们生活的地球环境有多么重要吗?我们都学过《一个小村庄的故事》,这个故事通过一个小村庄的变迁来揭示乱砍滥伐树木、破坏环境所带 来的严重后果。呼吁人们应该爱护树木,保护环境,维护生态平衡。如果不爱护自然,必将受到大自然的.惩罚。

  可见树木对我们多么重要啊!想想我们的生活中很多用品都要砍伐树木做原材料来制作,特别是我们每日生活、学习中用到的纸。根据科学统计一棵二十年树龄的树只能造出可怜的三千张纸。联想 到我们每日都要用这么多的纸,那我们要砍伐多少树木啊!更可怕的是每日大量的用纸,大量的砍伐树木,但树木生长的速度远远跟不上人类砍伐的速度。

  所以爱护地球,保护树木,我们要从节约用纸开始。从我做起,从小事做起,积极响应邓爷爷倡导的植树造林活动。只要我们每人节约一张纸,每人多种一棵树,那么我们生活的地球就会变得更加美好。

爱护树木作文2

  一天下午,小张去草丛里散步。突然,他看见小华在用飞镖射一棵树。小树垂头丧气的,看起来很难过。

  “你在干什么,快住手!小树会痛的.。”小张大声地喊道,“如果别人这样对你,你会怎么样?”小华听了,摸摸脑袋,惭愧极了。他小声地说:“我知道错了。”他对小树说:“我不应该这样对你,我错了。”他深深地对小树鞠了个躬。小树这时好象开心起来了,笑眯眯地看着小华。

  这时,小华飞快地跑走了。当他回来时,小张拿了个水桶,在给小树浇水。小华手里拿着一张纸,上面写着“爱护树木”四个大字。小华对小张说:“我们把这张纸贴上去,大家就不会像我这样了。”于是,他们把纸贴在树上,小树就有了一件“爱护树木”的“提示语衣服”了。

  从此以后,看到这张纸的人都不约而同地赞扬道:“写这些字的人一定很有爱心!”

爱护树木作文3

  爱护花草树木,人人都有责任。因为花草树木也有生命,因为它们给我们带来了清新的空气,有了它们,我们的明天会更美好。

  那天早晨,我到我们家楼下的广场上跳跳绳,那里新栽了许多小树。忽然,我看到有一个老奶奶把腿放在树杈中间,做着运动。老奶奶一会儿左靠靠,一会儿右扭捏,折磨着小树苗,小树苗耷拉着脑袋,好像快要哭了似的.。我看着伤心地小树苗,连忙跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,你不应该这样折磨小树,它们也有生命。”我看了看广场,有许多器件都空着。我又对老奶奶说:“老奶奶,那边有许多空着的器件,你到那边去活动吧!”老奶奶微笑着说:“小姑娘,你的环保意识真强,这次让我知道了我们也应该保护花草树木,谢谢你!”

  通过这件事,大家都知道怎么保护环境了吧,自己动手做些广告标语,呼吁人们,让大家行动起来吧 !

爱护树木作文4

  昨天,我看到电视里有一条新闻说的是违章砍树的事儿,坐在电视机前看到那被砍掉的七十多棵树,我感到非常愤怒。

  据我所知,树木能把空气中的二氧化碳吸收并把它净化成氧气,当然还可以固土保沙,因为如果没有树木,泥土不可能保养水分,很容易变成沙子。树还可以防沙尘暴,树老的时候还可以用来做房子的.材料呢!树还可以为人们遮挡阳光,要是没有树,人们早在太阳底下中暑了,树还可以消除噪音,因为树下比较安静,所以可以起到减少噪音的效果。

  在这里,我要呼吁世界各地的人们,不要为了钱而乱砍树,不要为了自己的利益破坏大自然,如果没有树,就没有氧气,人类动物都会灭绝的,这是多么可怕的事儿啊!所以,我希望人们不要乱砍树,如果是万不得已的时候,也要少砍树。咱们自己也要少用一次性筷子,节约纸张,好吗?

爱护树木作文5

  一天下午放学了,小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着,他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说:“你们看,小树快要被大风吹断了,我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说:“ 好啊!那边有根竹子,我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子,把竹子用力地插进泥土里,再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌,上面写着“爱护树木”。他把木牌插 进泥土里。小树终于直起了腰,他们三个就高高兴兴地回家了。

爱护树木作文6

  星期一下午放学,刮起了大风,小飞、小明和小红背着书包要回家,但风太大,他们走路都很困难。正在这时,他们看见有一棵小树被风吹的歪三扭四。

  小树说:“快来救我!”

  小飞说:“我们用木棍把小树撑直吧。”

  小红和小明说:“好哇!好哇!”。

  然后他们找来一些木棍和牌子。小飞扶树,小红把小棍绑在树杆上,小明又在旁边插了一块牌子,上面写着:爱护树木。

  小树说:“谢谢你们!”

  就这样,三个小伙伴高高兴兴的回家了。

爱护树木作文7

  阳春三月,万物复苏,大地四处生机勃勃,鸟儿全都放开歌喉唱了起来,好象在为春天歌颂一曲,让人心旷神怡。

  一天,小东来到公园,看见刚生出的柳枝随风拂动,觉得很好玩,就顺手将它折下来,当作马编,还"驾驾"的学马夫喊马跑。

  这时,一位大姐姐来了,她看见小东在挥舞柳枝,急忙跑过去对着小东说:"小弟弟,你知道你做了什么吗?你将柳条折下来,是不行的,树木能挡风沙,如果没有枝条,就很难抵挡风沙侵入,我们这里之所以没变成沙漠,都是树木的功劳。如果人人像你这样,各种声物根本不能生存,你知道吗?"小东拍拍脑袋说:"原来它们的'作用这么大,我再也不敢在犯这种严重的错误了。"大姐姐笑着说:"这才是好孩子。"

  这时,一阵微风拂过,树木点点头,像在夸奖这位大姐姐保护它们,又好像在夸小东知错就改。

爱护树木作文8

  周末的一天,天气秋高气爽。小红到小区楼下玩跳皮筋,她看到两棵小树,就让小勇帮忙在树干上系上了皮筋,兴奋地玩起来。

  正在这时,一位大哥哥路过,看见了他们的做法,赶忙上去制止。大哥哥意味深长地说:“树木也是生命,你们这样用绳子勒住它,它会很疼,就会发育不良,长不高了。天气炎热时,我们就无法在大树下乘凉了!”

  小勇听了,飞快地跑回家,搬来两个椅子,说:“大哥哥说得对,你还是用椅子撑住吧。”小红高兴地说:“谢谢你!”

  小红玩了一会跳皮筋,扭头一看,大哥哥正在满头大汗地给小树“穿衣服”,她走过去,用崇拜地口吻说:“大哥哥,我真佩服你,你懂得如何爱护树木,我要向你学习!”

爱护树木作文9

  通过我上次的调查,和以前学过的课文 ,我觉得我们的生活被污染了,这是为什么呢?因为我们人类不断砍树 ,使“森林”越来越少,而且房子里的烟雾不 断出来,使环境受到了很大的污染,在全国地区都有被环境污染过的.,所以 树木不断减少,裸露的土地不断旷大。这些真 像课文里的一个小村庄故事一样,本来是一个 美丽的小村庄,可是不知什么时候家家有了锋 利的斧头。想要造房子的就去砍树。就因为这 样美丽的小村庄不见了。所以我们要从这个故 事中吸取教训。

  我们应该像《路旁的橡树》里的叔叔学 习,因为他们为了保护橡树笔直的路修成了马 蹄形。

  我们一定要爱护环境,千万不要在破坏 环境了。

爱护树木作文10

  星期三下午放学后,小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然,变天了,刮来一阵大风,他们加快脚步往家走。忽然,小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰,心想:树是我们的朋友,如果没有它,我们就没有清新的.空气,我们得帮帮它。于是,小明停下脚步,对身旁的两位同学说:“如果我们现在不去把小树苗扶直,它就会被吹断的,我们去帮帮它吧!”同学听了很赞成这么做,立马行动起来。

  小明先在旁边找来了一根竹竿,小红从书包里拿出一条绳子,用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板,在上面写上“爱护树木”这四个字,立在小树旁。这时,一阵风又吹来了,笔直的小树苗一动不动,安然无恙,而树叶则在风中沙沙作响,好像在说:“谢谢你们,谢谢你们。”

  他们看着小树笔直地站在那里,再也不怕大风吹来了,才开开心心地回家了。

爱护树木作文11

  早上,小天、小明和小美一起上学。他们看见一棵小树被大风吹弯了。

  小美说:“小树被风给吹弯了,这可怎么办呀?”小明说:“要不我们把小树扶直吧?”他们把树苗扶直,再使劲地压了压两边的土,可是,手一松,树还是弯,怎么办呢?

  小天灵机一动,想到办法了,他说:“请等我一会儿。”小天迅速地向家的方向跑。过了一会儿,小天气喘喘地跑了回来,只见他手里拿着竹竿、绳子的一个牌。小明和小美问小天:“你拿的`这些东西有用吗?”

  小天说:“你们等着看一看吧!”小天一边把树扶正,一边把竹竿竖在树旁边。小美就把竹竿和绳子拴在一起。最后,小明把牌子立在小树旁边,并在牌子上写上“爱护树木”四个字。

  小树终于直了,他们别提有多开心了。

爱护树木作文12

  记得植树节那天,是周末,我和往常一样,乘车去少年之家上课。我等了一会儿车,突然发现三四个背着书包的中学生,不停地用手弄着树皮,还剥了几块下来;另一个在使劲摇长得低矮的树枝,最后又踢了大树一脚。

  我环顾四周,人们竟然都无动于衷。当时我气愤极了,真想大骂他们一顿,像他们踢大树一样,狠狠地踹他们一脚,为大树“报仇”。可我是敢怒不敢言,只能眼巴巴地看着他们伤害树木。我心疼地扶摸着大树的“伤口”,为它的`不幸感到悲哀。

  望着伤痕累累的大树,我陷入了沉思。为什么现在的人们这么不爱护树木,况且今天是植树节呢。未来的家园会是什么样子?眼前找不到绿色,空气混浊,无数天灾人祸争先恐后地涌来,到处死气沉沉,没有一点生机。那是一种怎么样的情景啊!保护树木,多多植树吧,这一定也是每一棵树的心声。

  让我们一起争当护林木小卫士,把我们的家园——这个依山傍水的花园城市常熟建设得更加美好。

爱护树木作文13

  秋天来了,树上的叶子一片片飘落下来,好像一只只翩翩起舞的蝴蝶。公园里五颜六色的菊花在秋姑娘地呼唤中醒来。菊花香气扑鼻,引来了一只只蜜蜂。星期日,小红做完作业,去公园观赏风景。

  公园真美啊!菊花争奇斗艳,品种繁多,千姿百态,有的'像海底世界里的海葵,有的像外国人的卷发,有的像节日里放的烟花。菊花的颜色绚丽多彩,有的是金黄色的,有的是白色的,有的是火红色的。真是光彩照人,美不胜收啊!

  小红被美丽的菊花吸引住了,她跑到菊花旁边,情不自禁地说:“啊!多美丽的菊花呀,我还从来没有见过呢!”说着就伸手去摘。这时传来一阵喊声:“别摘,别摘。花儿不是摘的,是给我们看的,假如你摘一朵我摘一朵,花就被摘光,公园就不美了。”小红听了不好意思地低下了头……小红决心做一个护花使者。

爱护树木作文14

  一天,小张到公园散步。一进门,小张就看见了同学小华。小张正想上去打招呼,却发现一棵小树被飞镖扎进了身体,正疼得大叫呢!而小华站在旁边,正准备开始第二次“射击”。小张大惊失色,站到了小树前面。

  “你干嘛!别影响我练飞镖!”小华生气地说。小张说:“我们应该保护树木。”“为什么要保护?”“树木能生产氧气,如果没有了树木,怎么会有清新的空气?”小华听了,惭愧地低下了头。

  小张建议说:“我们一起给小树浇点水吧!”小华听了这话,好像想起了什么似的.,往学校抛去。

  不一会儿,小华回来了,手里拿着一个牌子,上面写着:爱护树木。小张协助小华,一起把牌子挂到了高处。

  小华回家后,心想:“我虽然伤害了小树,但我也写了爱护树木的牌子,算是将功补过吧!小树,请原谅我吧!

  爱护树木,人人有责,不是吗?

爱护树木作文15

  星期五中午一放学,我收拾好书包往家里走,经过学校里的蘑菇亭时,我看见了几个一年级的小朋友在青绿色的草坪上玩过家家。一个女生当妈妈,一个男生当爸爸,另一个女生当娃娃。“妈妈”采了许多小花小草,她把桃红色的小花插在“娃娃”的头上,让“娃娃”显得格外秀丽。

  她又把小草放在泥坑里,用木棍在坑里搅来搅去。“爸爸”爬上一棵又矮又胖的树,摘下了几片翠绿翠绿的叶子,每片叶子中间都放了一朵淡黄色的小花。我看见了他们的`一举一动,心里想:他们这样做可不对,最近学校里不是一直在进行文明教育吗?我们每一个小朋友都应该对不文明的行为说“不”!我连忙走过去对他们说:“你们好!你们玩游戏很开心,可是这些小花、小草、小树就不开心了!你们这样做是不文明的行为。”三个小朋友听了,惭愧地低下了头。

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