爱护树木作文15篇
在日复一日的学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编为大家收集的爱护树木作文，希望对大家有所帮助。
爱护树木作文1
假如我是一棵大树，我会想要让这个地球上滥垦滥伐树木的坏人消失，不让他伤害树木，不让他放火烧山。
树木是很伟大的，他牺牲自己，让我们制造卫生纸，让我们做房屋，还帮我们净化空气，吞掉二氧化碳，然而，我们却是用滥垦树木，放火烧山，种植不好的树木的方式来回报他，使他生气了，他生气时，会不把天撑起，压死很多人，不净化空气，使人们毒死，并放了二氧化碳。
大树虽然终生站在同一个地方，但是他却提供了许多好处给人们，也带了快乐的礼物给人们，然而人们却用不好的'方法回报大树，但还是有一些人很爱护他的。
现在这个地球上的树木，已经有很多都被人类砍掉了，所以经常有泥石流，沙尘暴之类的灾难发生，人们却不知改过，但是，只要大家一起努力保护我们，就有机会拯救世界。
爱护树木作文2
冬去春来，杨柳吐绿，小草偷偷地从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。野花散布在草丛里像眼睛，像星星，还眨呀眨的.。成群结队的蜜蜂，嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞。
“一年之计在于春”，春天正是播种的好季节。星期天上午，小丽和大明拿着一棵樱花树苗去公园种树。在公园的小山坡上，手握铁锹兴致勃勃地挖好树坑，把树里的碎石子仔细的挑拣出来，接着把茁壮的樱花树苗小心地移入树坑。他们又挥揪填了几锹土。大明看着树苗不很直，又把树苗扶正后，用土把树坑填满，接着他俩围着小树苗一圈一圈转着把土踩结实。又拎来好几桶水让让小树喝饱，虽然累的满头大汗、上气不接下气，但心里非常快乐!
为了保护小树不被损坏，让小树能够茁壮成长，大明和小丽专门做了一个牌子，小红跪在草地上扶着，小明站着用力一起把牌子立好。牌子在上面写上八个大字：爱护树木，人人有责。
樱花树苗在明媚的春光里高兴地笑了。
爱护树木作文3
是3月12日植树节，我在家拿了一把铁锹，提了一桶水去植树了。
我来到公园的的小树林边，这时，我发现有两个小同学正在打架，我忙走到他们面前了解情况。“你们怎能么了?”他们才静下来。一听事情是这样的：一个叫金希的说：“我今天早晨带着足球来玩我看见一棵大树，这可以成为我天然的标耙，我就踢了起来。可这小子来了以后就跟我抢树，常续说：“我看见树上有个横着的`树枝，正好可以拿它当秋千玩，是我先看见的。”听完之后，我对他们说：你们都错了，你们应该好好对待树才是。树有好多的好处：可以净化空气，可以美化环境，还可以防止水土流失，避免沙尘暴，这是一石四鸟啊。他们这才知道错了，为了弥补错误我就让他们和我一起植树。还立了个牌子。“爱护树木，人人有责。”
人类和树木都是大自然的一部分，种树给人类许多的好处，如果哪一天没有了树木，那么就可能是人类的末日了，所以大家一定要爱护树木。
爱护树木作文4
校园旁有许多银杏树，细长的枝杆上，满满都是金灿灿的银杏叶，像戴了一顶金碧辉煌的大帽子，清风一吹，落叶纷纷乘风飘落下来，也为校园增添了几分美意。
一个阳光灿烂的秋日，我走在上学的路上，听到一阵欢快的笑声，我好奇地望了过去。只见几位学生在使劲晃动一棵银杏树的树干，金色的叶子好像一只只蝴蝶飞落下来。这几个学生看着飘落的叶子，笑声越发大了起来。
他们更加用力摇晃那棵脆弱而娇小的银杏树，树干还没有我的.胳膊粗，怎能经受住这番折磨？树叶像倾盆大雨泼洒下来，他们却越发开心！树干差点被他们折断，他们竟还不住手！树冠光秃秃的，已是“童山濯濯”，可他们怎么还泛不起一丝怜悯之心？我十分心疼这棵可怜的银杏树，它无法抗争，无法呼号！
看着那些孩子们，我心里的愤怒像火一般翻滚。这些学生何时才能住手？他们可能承受得了这样的摧残？这弱小的银杏树也是一个生命啊！为何不做它的朋友爱护它，也让我们的世界更美丽？
爱护树木作文5
在一个风很大的下午，有三个小朋友放学回家，大风吹起了他们的头发，连走路都很困难。
这时，他们突然发现路边的一棵小树被风吹得摇摇摆摆、歪歪扭扭，眼看就要折了。不停摇摆的小树好像在给他们说：“快来救救我！快来救救我！”小朋友们很担心，他们决定冒着风险拯救小树。他们分工合作，两个小朋友找来木棍儿用绳子绑在小树的树干上，来支撑小树，不让小树再被吹倒。另外一名小朋友做了一个“爱护树木”的.牌子，提醒所有的人都来保护小树。一会儿，他们就完工了。
小朋友们看着精神抖擞的小树，开心地笑了，然后高高兴兴的回家了。
爱护树木作文6
放学了，小芳、小宝和小云一起兴高采烈地回家。在路上，风越刮越大，她们看见一棵小树正无力地弯着身子，树枝没精打采地垂着，由绿变黄的叶子被风吹得摇摇摆摆。
小树在风中拼命地挣扎，好象在呼喊着：“救救我吧！救救我吧！我快不行了！风会把我连根拔起来的！”
小芳惊讶地问：“是谁把你搞得这么狼狈？”小树伤心地说：“那些顽皮的孩子，他们有时用刀在我身上刻字，有时抱着我的身子拼命地摇，有时折我的树枝，有时摘我的树叶……求求你们，帮帮我吧！”小芳气愤极了：“这些孩子太不爱护树木了！别怕！我们会尽力帮助你的.！”
他们飞快地跑回家，找来一条条长长的绳子和几根粗木棍。小宝先用粗木棍撑着，定住小树，然后用绳子绑牢。不一会儿，小树挺直了身子，叶子舒展开了，像盛开的鲜花露出了笑脸：“谢谢！谢谢你们帮助我！”小云说：“不用谢！以后我们会很好地爱护你！”
爱护树木作文7
我家住在医药小区，小区的院子里有一个大大的凉亭，有很多健身器材，还有一大片绿茵茵的草坪。
一个周未的下午，我和小伙伴在院子里踢足球。空地上的空间本来就很小，又有很多车辆停在那里。再加上来来往往的行人，球一会儿滚到车底下了，一会儿又砸到行人身上了。一个小朋友提议：“我们到草坪上踢球吧，那边那么宽敞！”大家都不约而同地点头称赞。我们抱着足球，兴致勃勃地来到草坪上，小草被我们踩在脚下感觉软绵绵的，足球在小伙伴们的脚下飞快地传递着，我们玩得非常开心！正在这时，一位老爷爷怒气冲天地冲着我们大吼道：“谁让你们踩草坪的？赶快出去！草坪是用来绿化环境的，你们怎么能破坏它呢？”我们惭愧地走出了草坪。
我们为了自已的一时之快，竟然去伤害无辜的'小草。我决定以后要保护花草树木！叙事性作文中描写手法的探究爱的味道。
爱护树木作文8
一天放学后，小明到草坪玩，他看见前面有一棵树，就把书包挂在了树上去踢足球了。
过了一会儿，小明想回家了。可是，小明太矮拿不到书包。忽然，他灵机一动，用手把小树抓住使劲摇，就在 这时，大姐姐小丽跑了过来，对小明说：“小朋友，你不能摇树，小树已经被你的书包弄痛了，小树也是有生命的，这样摇树枝容易折断，而且旁边还有一个牌子，上面写着：‘爱护树木’，难道 你没有看到吗？你的书包拿不到，姐姐可以帮你拿啊。”于是，大姐姐小丽就帮小明把书包拿下来。小明对大姐姐说：“我知道错了。”大姐姐说：“你知错就改就是好孩子。”
从此以后，小明在再也没有欺负小树了，而且成为了爱护树木的'好孩子。
爱护树木作文9
一天下午放学了，小明、小红、和小刚一起走着回家。走着走着，他们看见路旁有一棵小树被大风吹歪了。小明说：“你们看，小树快要被大风吹断了，我们想个办法帮小树直起腰来吧。”小红说：“ 好啊！那边有根竹子，我们用它来固定小树吧。”小朋友们捡起竹子，把竹子用力地插进泥土里，再找来两根绳子把竹子和小树绑在一起。小刚还找来了一个木牌，上面写着“爱护树木”。他把木牌插 进泥土里。小树终于直起了腰，他们三个就高高兴兴地回家了。
爱护树木作文10
一个阳光明媚的早晨，太阳刚刚升起，就像一个火红的大皮球。小红和小东一起出来玩跳皮筋，小红把皮筋绑在树干上，他们就轮流跳了，过了一会儿，来了一个带着红领巾的'小哥哥，他看了看对小红和小东说：“你们不能把皮筋绑在树上，不然小树会弯的。“他想了想对小东说：“我们回家拿把椅子吧！”说着他们就回家拿椅子去了。
过了一会儿，他们就拿来了椅子。他们两个对小红说：“你先把皮筋解下来，再绑在椅子上。”小东说：“我来帮你解。”小红眉开眼笑地对小东说：“谢谢你。”小东说：“不用谢。”过了一会儿皮筋就绑好了。
小红又开始跳了，小东和带着红领巾的小哥哥一边拍节奏一边也跟着跳起来了。他们跳得满脸通红，小脸蛋红得就像火红的太阳一样。
最后他们又回去写了几块牌子，上面写着“爱护树木”，挂在小树上。这样大家就能知道要爱护小树，将来人们就不会再去破坏树木了。
爱护树木作文11
这些天我经常看到人们乱砍滥伐。树木是人类的朋友，我们要保护它们，没有树木我们将无法生存。
它能够保护土地，阻挡风沙，防止土地沙化，它能够储存水分防止洪水泛滥成灾，保护人们的生命，财产安全，它能够调结气温有冬暖夏凉的功效，像一个巨大的空调气。森林很重要吧！
还可以做纸，桌子，椅子……
在我家向南走有一个树林，里面有红艳艳的.花绿油油的小草，鸟语花香。我几乎每天都要去那玩，因为那绿树成荫，鲜花遍地，我就躺在那睡觉，特别舒服。有时不有一群山羊在那吃草，有的在那 小河边喝水，有的还学我躺在那，好像一幅优美的图画。
爱护它们吧，让祖国变成绿色家园。
爱护树木作文12
今天，春风拂面，阳光明媚，小明和小刚在一棵大树上挂了一个秋千架，他们俩人轮流在秋千架上荡啊荡啊，荡得树干都弯了，荡得大树都发出了“嘎吱、嘎吱”的痛苦的呻吟声。
正当他们俩玩得高兴的时候，有一位大姐姐走了过来，对他们俩说：“小朋友，你们只想着玩秋千，可想过这样会对树木造成多大的`伤害吗？你们看，大树爷爷的‘背’都驼了。”小明和小刚听了，脸‘刷’地红了，摸摸后脑勺，不好意思地说：“对不起，我们以后再也不伤害树木了。”
说完，他们解了秋千架，各自回家拿来了水壶、绳子和小木棍。先给大树爷爷浇水，再用小木棍和绳子帮助大树挺直腰杆。最后在大树旁边立了一块牌子，上面写着“爱护树木”。他们俩看着阳光下挺拔的大树，开心地笑了。
爱护树木作文13
春天到了,春光明媚，小树长出了嫩绿的叶子，小明来到小树旁踢皮球。
小明快乐的抱着球，飞起一脚，球向小树飞去，在小树身上练习“射门，”小树非常生气，伤心的哭了。
小军来了，他抓住小树荡来荡去，小树非常痛苦地说：“别扯我的`头发。”
两个小孩子来了，把小树推的东倒西歪，戴红领巾的大哥哥扛着铁铲来了，小树以为他也会伤害自己，非常害怕。可是，红领巾阻止了那两个孩子对小树的破坏行为，给小树培了土，还挂上“爱护树木”的牌子，小树开心地笑了!
爱护树木作文14
从前，有一片茂密的树木。那里到处生机勃勃，鸟语花香。可是由于人类的过度开发，这片美丽的树林急剧缩小，只有一个县这么大了。
小明、小红、小励决定保护这片美丽的.树林。有一天，一大片砍树工人，来到这里，小明他们自然用身体护住树木说：“不许伤害树木，爱护树木人人有责！”工人说根本不把他们当回事，大声喝道：“走开小孩，要不然连你们也一起砍！”眼看危机来临，小明口哨一吹，突然，几只老虎猛扑过来，几只老鹰从空中冲了下来，工人们那还管砍树，丢下锯子就跑。原来动物们也被孩子们感动了，决定阻止人们大量破坏它们的家园，就冲出来，决定赶走人类，而小明他们感到非常自豪！保护树木的人怎么会不自豪！
爱护树木作文15
一天早上，几个小朋友在上学路上看见一棵小树苗被风吹弯了腰。他们想：要是这样下去，小树苗一定会被吹断的。xx说：“我们想办法救救小树苗吧。”xx说：“我们赶快去找绳子和竹竿来支撑小树苗吧。”xx刚说完，xx又说：“xx，你说的办法行倒行，但是我觉得还差了一点，那就是没有提示牌。”xx说：“xx说得对，的'确需要提示牌。”xx说：“那我们就去找吧。” 不一会儿，他们就找来了这些东西。xx先用一只手把小树苗扶正，再用另一只手把竹竿紧紧地靠着小树苗。xx就用绳子一圈一圈地把竹竿和小树苗绑在一起。xx就把提示牌插在小树苗旁，牌子上写着“爱护树木”。
现在，小树苗站得直直的了。他们几个就高高兴兴地去上学了。
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