【热门】激励作文四篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的激励作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
激励作文 篇1
生活如海，温暖作舟，泛舟于海，方知海之广阔。生活如山，温暖为径，循径登山，方知山之高大。生活如歌，温暖如曲，和曲而歌，方知歌之动听。生活中总有些温暖的小事，镌刻在心田深处，激励我们向前。
那是在四年级。我呆呆地站在公告栏前，用不相信的目光扫视了大队委入选名单最后一遍，发现仍没有自己的名字，不禁烦躁起来：“怎么这么倒霉，居然没选上，不可能！”想着想着，正巧，一位我最好的朋友走了过来，一张圆脸上还挂着善解人意的笑：“怎么啦？没选上吗？”
我沮丧地点点头，她皱起眉，捋了捋黑色的长发，仔细打量着我：“这没什么呀，像我，不是选了多少次班委也没选上吗？快点，别伤心啦，过来玩吧！”我叹了口气，努力压制着心中的烦躁，挤出几句话：“你不知道……哎，所有的……付诸东流了。可她仍是云淡风轻的说：“真没什么，只要你努力过了，不用管结果如何，你就是最棒的，还伤心什么呢？”听到这儿，我实在按捺不住了，冲她大吼：“你是不知道，我付出了几个月的努力，而现在却是这样的结果，我能接受吗？”
她愣住了一会儿，我也愣住了，但她并没有转身离去，脸上的神色反变得更加认真。她对我说：“我原来只是想让你开心起来，但现在看，你竟如此重视这场竞选，对不起，之前是我没好好考虑你的感受，就那样轻率地说你。”她在我身旁坐下：“有时我们会面临失败，但更重要的是，从失败中走出来，去迎接阳光呀！”接着她又望着远处一枝开得正艳的桂花，缓缓道：“而且，当你皱眉时，只有你一人皱眉；当你微笑时，全世界都跟你微笑！那时世界是温暖的，你也是温暖的！”
听到“温暖”，我的心房便射进了一束阳光，虽不耀眼，却能照亮前方的路。我看着她，终于露出了一丝微笑：“谢谢你，我好点了，而且，对不起，我不应该那样吼你的.。”她也笑了：“没关系，都是朋友嘛，有什么大不了的？”
生活中，这些温暖而平淡的小事，如天旱时的甘露、迷雾中的灯塔、暴风雨时的雨伞，让我们在人生长路上不孤单，不寒冷，激励我们勇敢走下去！
激励作文 篇2
时间如驹，转眼间就已经初二了，面对着还有一年的中考的来临，我有些着急，是该好好努力一把了！
我是小小“xx者”
又是一个周末的来临，又要写随笔了！真不知道是欣喜还是无奈，要知道我最讨厌长篇大论的写文章。这次的题目为“班里那些事”，一听这题目，起初有些兴趣，可面对求之不得的周末我又懒惰了，本想应付着写完舒舒服服过个周末可就短短的下课十分钟，我变了想法。清脆的下课铃响了，平日吵杂的教室变得有些安静，同学们没有追逐打闹，而是几个几个的扎堆在一起激烈讨论这次的随笔，说了许许多多的往事，有血有肉。谁也没有发像我这个“xx者”的存在。“xx”了那么多，我心动了，决定好好写写这次的随笔。
一点一滴都在进步
周末，阳光暖暖的照在我的书桌上，我拿起笔，不知从何写起。时间分分钟的飞速流逝，我认真的思索，不让一丝灵感从我脑中溜去。随着午后的阳光慢慢淡去，我伸了个懒腰，放下了笔。
小小的优加，大大的鼓励
周一，讲评随笔，每次到这个时候老师都会找一些范文来读给我们听，可谁也想不到，这次用来范读的文章居然是我的。我满怀欣喜的翻开作业本，一个大大的优加出现在我的作业本上，作业中还夹杂着许多好词好句的'勾画。我很怀疑这只“小蜜蜂”是不是飞错了地方，我欣喜又疑惑，以至于老师叫我范读时还愣了一愣！随着同学们不大整齐的掌声落下，我异常高兴。那一刻，有一股强大的力量支撑着我，老师与同学的肯定，是我坚强不催的后盾！
这件小事激励着我
我发现，努力做好一件事情是如此快乐，虽然过程会使我们饱受风霜，但只要努力，结果就会春暖花开。一份耕耘，一分收获。这小小的优加激励着我，它成为了我在学习上一往无前的力量。加油吧，别再为失败找更多的借口。
激励作文 篇3
正文内容简介：那件小事，激励着我苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过..
苦难的存在，是为了激励人们战胜苦难，更顽强的生活下去；失败的存在，是为了警示那些生活中太过顺利的'人，让他懂得生活的艰辛；挫折的存在，是为了帮助那些刚刚上路的人们，懂得“生活不是一帆风顺的”的道理。生活中正是有了这些不完美的事物存在，才会人们从中吸取教训，使自己的人生更加精彩。
那一天，是星期五。虽然艳阳高照，阳光十分耀眼，但温度却还是在十度左右徘徊，天气令人十分不爽。老师布置了很多作业。我生怕把其中一项作业给忘了，急忙拿着作业本，去找他问一下作业。
那个时候，他正在奋笔疾书地赶作业。一看见我的到来，表情已经说明了他的不情愿。但我却没有顾上许多，急忙道出了我的问题。可能由于我们的朋友身份，他还是给我说出了所有的作业，边说着边给我写上。我听的时候数了一下，一共十八项。
在星期天的十点，我完成了所有的作业。当我核对作业时，竟发现作业变成了十九项！我细细回想，终于想起，原本并没有抄写五遍古诗这一项作业，是他给我写上去的。顿时，我气愤无比。我们二人本是要好的朋友，他竟然多写了一项作业。如果不是因为多了这一项作业，我原本可以吃完晚饭就睡觉。
但我又一想：作业，本就是为了巩固我们所学知识而布置的。既然我们学生的任务就是学习，多了一项作业，何乐而不为呢？更何况，我对于这几篇古诗掌握的不是太熟练，抄上几遍有助于加强记忆。想到这里，我的心里少了些郁闷，多了些坦然。此后，当我为写作业而熬夜的时候，就常常会想起这件事。它会永远激励着我，伴随着我进步。
生活，本就充满了风风雨雨，坎坎坷坷。一些苦难与挫折的出现是常有的事情。特别是对于朋友的错误，我们应该抱着宽容的心态去谅解他人。毕竟，这些善意的错误随时都在激励我们前进。
激励作文 篇4
信任，曾让我十分的努力，因为它不断地激励我。
而我说的信任，是母亲对我的信任：在我小时候，一直都认为母亲是个严肃的人。母亲似乎并不关心我的学习，不管我是捧着奖状回家，还是哭着鼻子回家，她都是以一贯严肃的表情迎接我。我不懂母亲，我取得成绩时她不表扬我;成绩下降时，母亲也不批评我。于是，我便开始羡慕那些有着随和母亲的同学。从那时起，我不停地学习，目的只有一个，为了换取母亲一句赞扬的.话。就这样，我在母亲严肃的表情下，度过了小学阶段一二三四年级的灰色时光。
直到五年级考试试卷发下来的时候，母亲笑了，笑得那么慈祥和欣慰。刹那间，我的眼泪一滴一滴地流下了。母亲之所以在我取得成功时，不表扬我，是因为她生怕我骄傲自大，以免影响学习成绩。在我成绩下降时，她不批评我，是因为她要让我自己去发现问题。母亲之所以这么做，是因为她始终相信我，认为我不像那些万事都要依赖父母，看父母眼色行事的人和不自觉独立的人。后来，父亲告诉我，其实每次我取得成绩时，母亲都很高兴，只不过没有当面说出来而已。
那以后，我不停地学习，奋斗，成绩也进步了很多。因为我心里明白，母亲一直都是信任我的。
信任，往往激励我，因为我曾得过母亲对我深深的信任，所以，我从不会放过每个人对我的信任。
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