【精华】游戏作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编收集整理的游戏作文9篇,欢迎阅读与收藏。
游戏作文 篇1
今天对于我来说,是特别开心、快乐、充实的一天。
今天下午,在课活动的时候,我们接到通知:全体同学到操场上去玩“背靠背、运球活动”的游戏。“耶!”全班同学的欢呼声惊天动地,简直要把房顶给掀起来。
我们迅速排队到了操场,已经有几个兄弟班级早等在那里呢!体育老师把班主任们叫去开会了,过了一会,体育老师又给同学们做示范。“切,不就是学螃蟹爬嘛,这有什么难的?”我不屑地想。
“预备--开始!”体育老师一声令下,队员们马上出发,生怕落在后面。站在旁边的梁老师笑吟吟地催促:“同学们快点!快点找好搭档!”“哎!咱们俩一组吧?”赵敏妤跑过来拉着我的手问。“行!”我干脆痛快地答到。
我们俩站在一旁边学习边欣赏。瞧着瞧着,我心里打鼓了,原来这么难呀!我不太熟练,应该多练习!这样想着,我就拉着赵敏妤和她商量好跑到操场的一边去练习。
很快轮到我们俩了!这时参加完的同学和没轮到的同学已经人山人海般的站在操场两头呐喊助威,有的同学还把红领巾解下来放在手里甩着。看着这样热火朝天的`场面,我觉得既兴奋又紧张。
“开始!”“加油!加油!”一阵阵喊声从四面八方传来。由于我们俩刚刚经过练习,所以配合得非常默契,“螃蟹爬”在同学们的助威声中顺利过关了。可接下来的“夹球跳”就难了。我又得让自己跳起来,又得注意让球别掉下来,脑里想的和身体做的都得注意协调好,真不容易啊。看着自己笨笨的样子,觉得自己真象一只青蛙呀!终于,在同学们的掌声和笑声中,我和赵敏妤满头是汗地完成了老师规定的动作。真有意思呀!
不知不觉地下课零响了,同学们意犹未尽地离开了操场。这样的活动真好玩呀,真希望能经常开展这样的活动!
游戏作文 篇2
游戏是我寻找快乐的主题,游戏是我打发无聊的时间,游戏是我成长的伙伴,游戏更是我结交友谊的有力工具。拥抱游戏让我品味了生活不一样的滋味。
小时候我和小伙伴在外婆的小院里玩耍嬉戏,游戏让我的幼儿生活充满了无限的乐趣。长大了,我离开小院,也离开了我幼年的玩伴。在孤独中我与电脑游戏交上了朋友,也因此度过了最初的寂寞,还意外的结识更多的朋友,在各种各样的游戏中我体会到了人生的酸甜苦辣。
酸
电脑游戏的无穷快乐人人皆知,可其中的酸楚又有谁知。记得那天我练的游戏号码居然被电脑高手盗走,那可是我满级的号码啊,整整一个暑假的成果呀!上面还储存了和我好几十个志同道合的同伴。就这样悄无声息地驾鹤西去,那份无赖的辛酸让我痛苦了整整一周。从此我狠狠地钻研了游戏的保密系统,谦虚地请教老师。老师说:百度一下万事皆通。我一试果然有用。在以后的游戏中再也没有发生过这样的倒霉事。
甜
游戏虽然会带来酸,但也有带来甜的时候,当你用自己练出来的游戏角色在游戏中过五关斩六将的时候,心中有说不尽的快乐与喜悦,并且能和志同道合的朋友一起玩耍更是一种享受,让你在紧张的气氛中得到放松与欢乐,也可以使你和朋友之间的距离更加的贴近,所以游戏也是我生活中的不可缺少的部分,快乐游戏,健康成长!
苦
游戏是辛苦的,你不花心思的去玩游戏你只能踯躅不前,只有去练,去打拼才能体会到游戏的真谛。当然,这个过程是非常不容易的`,你要去体会去感受,用心的玩游戏,但是时间的漫长和游戏的困难会阻碍你,就像我在练级时经常会遇到挫折与打击,时常为过不了关卡而气馁,但我们要经受考验,突破游戏的苦,你才会感到游戏带来的无限乐趣。
辣
游戏中的辣可谓是最难的一关,还记得有一次我和一位朋友PK。可我老是输但是我很不服气,可一直输,最后发现我什么防具也没穿就PK,当然输得快,这就是游戏中的辣,一不小心就可能浪费你宝贵的时间;一不小心就可能失去你心爱的装备;一不小心就会让你后悔万分,所以各位做什么事切记要小心,否则会付出巨大的代价。
拥抱游戏,体会游戏,游戏中的酸甜苦辣也会成为人生中的一道道门槛,只有认真仔细,努力拼搏,永不放弃,才能在人生的道路上得到更多的回报与收获。
游戏作文 篇3
在我的印象中,语文不过是背背写写,枯燥无味。然而今天这堂课却让我让我对语文有了新的认识。课堂上,赵老师大声宣布:“今天的作文课,我们来玩游戏!”老师在想什么?我们心里嘀咕着,但是听说要玩游戏,稚气未脱的我们一阵高兴。
游戏规则是每人在纸条上写一句话,然后交给老师指定的人,最后有这位同学把这些句子组成一段连贯的文字。第一个接受挑战的是我黄岩,我向来是班里的“黄大胆”,我需要把他们给我的句子读出来让大家知道纸条上的内容,然后加工这些句子讲给大家听,我总是喜欢捉弄别人,但是这次却“聪明反被聪明误”了,我同学的句子非常符合逻辑,而我的纸条上却是“赵老师,黄岩,赵老师,黄岩……”最后无奈的我向老师求助,老师以“黄岩的特殊游戏”为题,直接引用了我的话,解决了这个大难题,人不能太“聪明”啊!
尹一航同学的游戏过程,更让人捧腹,我给他一则广告语,而孙逸飞则说了“耶稣与粉笔头在地中海大战,去珠穆朗玛峰只需花一分钱。”本来成为难题的句子却因为王子豪”我的人生由我创造“的.这句话而有了转机。但是尹一航过于害羞,支支吾吾的憋红了脸。还是热心的王子豪帮助了他。他们共同努力完成了游戏,最后,我们在欢声笑语中结束了游戏。
我们在这次游戏中学到很多,当我自己亲身感受过的东西,我有说不完的形容词,有讲不完的感受,也从不敢想把游戏带到课堂上,但是这节课的游戏即有趣又特别,让我明白了游戏不只是单纯的玩,它也有自己的”正能量“!
游戏作文 篇4
在妈妈的肚子里成为细胞是,
我们,
在妈妈的肠子里来回游荡,
感到了乐乐陶陶的滋味。
在妈妈的.肚子里成为一个小人时,
我们,
把脐带当作做了跳皮筋,
左跳跳,右踢踢,
体会到了其乐融融的幸福。
当大人们的在呵护下,一岁了,
我们,
爬来爬去,
撞到玻璃,还笑盈盈的,
触到了喜气洋洋的新世界。
渐渐的,上小学了,
我们,
闯入书的海洋,
体会到了学习的淋漓,
闻到了好奇尚异的气息。
光阴似箭,日月如梭,
我们,
快要长大了,
知道了社会的重要,
为世界而奋斗。
这一段段美好的时光,
一次次无暇的游戏,
我们的游戏,
重临于我的心头
游戏作文 篇5
上课了,老师走进教室大声地对我们说:“今天,我们来玩一个叫斗牛的游戏,怎么样?”“斗牛?怎么玩呢?”我们议论纷纷。
究竟怎么斗?其实很简单,就是在参与游戏的两个人背后各贴一个词语,然后双方想办法看对方背后的字,并把看到的字说出来,说对了就能赢得比赛。
第一局是许馨艺与谢一帆对阵,他们两人各站到讲台两边,老师把写好字的纸条贴到他们背上。谢一帆是“花猫”,许馨艺是“黑狗”。比赛开始了,他们俩个子矮矮的,一上场就像两个猴子一样上蹦下跳,结果都没成功。两人又互相对视着,虎视眈眈,我们在底下喊:“加油,加油!”他们既想看对方的`牌,也想保自己的牌。一招不成,又换一招,两人的手都抓在对方的肩膀上,同时向右转,还是没有看到对方的字。时间一分一秒地过去了。谢一帆突然一转,看到了“黑”字。他随口说:“黑人、黑鸟……”最后,谁都没胜,这两个选手太牛了。
真是一堂有趣的课啊!
游戏作文 篇6
今天的课上,老师让我们做一个游戏,游戏规则是:左手画方,右手画圆,两手同时进行,限时五秒,谁画得最好谁就获胜。老师一宣布完游戏规则,我们就跃跃欲试,有的同学还大喊:“切,这也太简单了吧!”
开始了,老师先叫了两个男生上去画。第一位男生毫不犹豫地走到黑板前,飞快地画了两个图形。呵呵,一个像方,又不像;一个像圆,也不像,真是“四不像”!第二个男生也上去了,他刚好在五秒钟内完成,一看,画得还不错!至少看得出来是画得是什么形状。
又有两个同学上去了,等他们画好,黑板上变出了好多“泡泡”。有的像椭圆的鸡蛋;有的像美味的`梨;有的像一个大大的烧饼——直让人看花了眼!
终于轮到我了,我小心翼翼地画,一心想要同时画出一个完美的方和一个完美的圆,可等我画完后一看,自己都觉得好笑,一个正方形画成了一边圆、一边方,圆则成了“麻子”,左凸一点右凹一块。我偷偷地看了看旁边的同学,呵呵,他跟我的差不多,我们俩算得上是“旗鼓相当”了!
从这个事中我明白了:做事不能一心两用,不然,什么事也做不好!
游戏作文 篇7
刚一下课,操场上就传来阵阵欢声笑语,这是在干什么?原来同学们在玩“打野鸭”的游戏呀!
首先要在操场上画两条横线,两条线之间大概相距4-5米的距离,我也参入其中。男生和女生猜拳,输的要当猎人,赢的要当野鸭,猎人用沙包扔野鸭,扔中了野鸭就被淘汰出局。结果还是女生胜了。
游戏开始了,我们男生把沙包用力的朝女生扔去,可是总也扔不准,女生们活蹦乱跳的。我的眼珠咕碌一转,假装向左边扔去,其实根本没有扔出去,野鸭成了热锅上的蚂蚁乱作一团。然后,我突然把沙包往右边扔出去,不偏不倚砸到一个女生的后背上,她被淘汰出局了。我的眼珠又咕碌一转,又想到了另一个策略,我向对面的队友眨了一下眼睛,他明白了我的意思,我把沙包直接扔给了他,“小野鸭”还真的上了我们的`当,对面的队友以闪电般的速度把沙包扔了出去,砸中了一只“小野鸭”的肩部,又淘汰了一只,我们开心地直拍手。过了一会儿,只剩下最后一只“野鸭”了。一个人孤军奋战,我们打了很久,这只“野鸭”就像一只“无头苍蝇”一样。
上课铃声响了,我们依依不舍地回到了教室!操场上仿佛还荡漾着我们的笑声。
游戏作文 篇8
我们在班玩过很多游戏,有吹泡泡、老鹰捉小鸡、丢手绢、还有拔河比赛,但我最喜欢的游戏还是猫捉老鼠。
这个游戏的规则是:先选两个人当小老鼠和猫,其他的人当“老鼠洞”,只要老鼠钻洞十二次,他就可以变成“超级小老鼠”。不过,如果老鼠在洞里超过二分钟,老鼠就死了。还有,如果小猫连一只老鼠都抓不到,那只小猫就被饿死了。
游戏开始了,第一场,同学们围成一个圆圈,那里是老鼠的基地。第一只“老鼠”已经钻洞八次了,因为“老鼠”是女生队的.,不过也有一只男“老鼠”,所以女生都把双手举过了头顶,大声喊着:“钻这边、钻这边……”这时有一位男同学对其中一只猫说:“兄弟,你躲到其他人的身后,等‘老鼠’出来之后,你就抓住他。”结果那只“老鼠”一出来,就被躲在同学身后的“猫”抓了正着,而另一只“老鼠”也被另一只“猫”给抓住了。
第二场开始了,结果我成了第二场的“小猫”。突然,一只灵活的“小老鼠”从我身边跑过,我灵机一动连忙跑了过去,抓住了“小老鼠”。我心想:嘿嘿,太好了,再抓住另一只,我们就胜利了。这时,我的同伴连忙扑了上去,抓住了“小老鼠”。我们胜利了,男同学欢呼了起来。
通过这次玩游戏,我明白了做事只要互相帮助,这件事才会做得更好。
游戏作文 篇9
今天上午第一节课是语文课,史老师微笑地对我们说:“今天天气好,我们先下去玩个游戏吧!”听到这话我们都跳了起来,比了个手势--剪刀手,也有的干脆从椅子上跳了起来。“我们真像一群疯子!”我不禁感叹。
我们不一会儿就来到了操场,老师讲完场地之后提了一个问题:“谁想先当渔网?”小艺和小项顿时把手举了起来,于是两个人手拉着手向我们飞奔过来。
我们呢?我们这些小鱼儿就在操场上“游来游去”。因为当渔网的人还少,所以只要它们来了我从空隙里逃出去就罢了。
只听旁边“咚”一声,我回头看了两眼,见张沐阳坐在地上,手捂脚,嘴里一个劲儿地喊痛,我走过去更近地看他,发现他痛得眼睛都眯成一条缝了。我似乎还没体会到他的痛说:“我们接着玩儿。”他站起身来走了两步说:“不行,我脚痛。”只看见那张渔网悄悄地向我们逼近……我对他说:“渔网来了,渔网来了,我们快逃!”但他摇摇头,没办法,我只能留下他一个人从缝隙里逃跑了……
我以为张沐阳说逃不掉的了,但让我万万没想到的是渔网们没有靠近他。耳旁传来了丁奕嘉的.声音:“下一个目标--杨泽轩。”我一愣,他们怎么把目标转向我了?我想逃跑,但是……从哪里逃呢?只见渔网们把道路封得严严实实的。这时,菲菲那儿有个小破口,我想冲过去但又不敢冲,我心急如焚,闭着眼睛冲了过去……菲菲还是碰到了我,我也变成渔网了。
当渔网也不错,我们把手臂拉直,越来越靠近鱼儿们,然后让它们无处可逃……
回教室的路上,我们渔网说道:“看来做渔网真的得目标统一。”
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