写作作文

身边人物作文

时间:2024-09-30 01:50:45 写作作文 我要投稿

【实用】身边人物作文4篇

  在平平淡淡的日常中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编整理的身边人物作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】身边人物作文4篇

身边人物作文 篇1

  时光匆匆,弹指一挥间,我经历过种种事情,有苦有乐的,也见过各种各样的人,有好吃懒做,吃喝玩乐的,也有辛勤劳动的。但他们也比不上校园的那位伯伯。

  他是在我就读中学的一位老工人,他并不是教书的,也不是看校门的。他除了教书,看门口外,其他什么活他都干,可算是一位全职的工人啊!

  那天上我们刚来学校上学的第一天,我们都对这美丽的校园充满了好奇,心里特兴奋,在校园里到处乱跑,好好参观参观要在这学习三年的地方。我们在校园里到处游走,看见了许许多多的同学也看见了老师们,但有一个身影却深深地烙印在人的脑海里。那位伯伯在用剪刀来修剪着那绿茵茵的花坛,还边剪边唱着豪亮的山歌,挥舞着那把陈旧的剪刀,在花坛里来回修剪务必要把枯干残叶一一清除,把花坛修剪得美轮美奂,好让我们能观看到整齐而美丽的花。

  忽然他拿起剪刀直到别的地方去,我很好奇好即将要去哪?要做什么呢?我便悄悄地跟在他身后。

  他终于来到了目的地了,伸展伸展了双肩,意即提着两大桶水艰难地走行着,身体有点摇动,脸上冒出了一滴滴汗,提着两桶水来到了办公室,松了松气,扭了扭脖子,忽然,他发现了我,看了看不知所措的我后,来了一个甜甜的微笑。然后迅速地走了。后来我才知道他是学校里的杂工专门做拿些吃力的活。

  是的,在这个社会上有许许多多的`人干着那些辛苦而不被看好的工作,只因他们没有文化,但他们并不自甘堕落,做起了一份份吃力的工作养家活儿。这些小人物总被社会所遗忘,但他们所做的东西是造福于我们的,没有他们,我们的房子哪来?桥是谁建的?垃圾是谁清理的?请让我们也给他们一个微笑吧!

身边人物作文 篇2

  在我们的身边,总是有人在不声不响地为我们做着一些重要的事,一丝不苟地为我们服务着,给我们带来了许多方便。

  门卫叔叔就坐在小小的门卫办公室里,他高大壮实,脸上总是会有一种甜蜜的笑容,仿佛能使花朵都绽放。他的眼睛大大的,下面安着一个小小的鼻子,大号的嘴巴,穿着厚重的警服,给人一种奇特的安全感。

  门卫叔叔平常总会早早地来到学校,无论刮风下雨,他都会站在校门口,微笑的看着我们,而我们却从来都不以为然地走过,甚至都没有给他一张笑脸,但他保持着微笑,拿着警棍,静静地站在那里,一站就是一个小时甚至一个半小时,风不能把他吹倒,雨也不能把他打倒,直到我们都已经开始上课了,他才会回到保安室里。

  门卫叔叔总是会帮我们修理损坏了的课桌、椅子和长柜子,而我们班过于顽皮,门卫叔叔就成了我们班的.修理“常客”。他经常接到我们班的报修,总能迅速地来到我们班。记得有一次,我们正在上数学课,收到了报修的门卫叔叔来到了我们班门口,他怕打扰我们,就直直地站在门外,一声不吭,就这样,静静地等了大半节课,下课铃终于迟迟地打响,正当我们已经离开座位,准备出去玩的时候,门卫叔叔默默地从后门走了进来,找到这周已经三次损坏的柜子,把扳手熟练地扳住柜门,把大家都推开后用力向外拉,只听“啪”的一声,内凹的门一下子打开了,他把柜门尖尖的地方敲了进去,对我们说:“不要玩这个柜子哦,小心柜子的边缘,平常不要动它哦。”门卫叔叔说话口气里竟丝毫没有抱怨。他修好后快速地走出了教室。

  下午放学时,门卫叔叔总是站在校门门口,任何一位想要进学校的家长,他都会问清缘由,看到家长还没有来的同学,总会让他们留在校内。学校门口秩序井井有条,保证了我们的安全。

  保安叔叔虽然在我们的生活中是一个小小的不起眼的人物,但担当着不可或缺的角色。从进校到离校,无处不见他守护我们的身影,他总是关心着我们,注意着我们的安全。我们要尊重保安叔叔,和他一起度过美好的校园时光。

身边人物作文 篇3

  “哗啦啦”,一场大雨毫无预兆的倾盆而下,乌云仍旧挂在天空上,校园的地面顷刻被暴雨侵蚀,水珠顺着发丝贴到面颊上,我感受到了阵阵寒冷。

  我急忙裹紧了外套,头下意识地缩进领口里。两手躲进了上衣的口袋里,雨水不断地击打着我,催促着快速逃离。在寒冷和雨水的包围中,余光所及之处似乎有一个人在我侧面,我疑惑地侧过脸。“叔叔,您在干什么?”我渐渐放慢了脚步,看着眼前这个熟悉的人。他身材高大,乌黑的面颊,大大的眼睛让人总有些害怕。他是我们学校的门卫,是一个“爱管闲事”的叔叔,对不遵守规定的学生,他的严厉批评有时胜过老师,因此,我对他的印象似乎并不好。

  “小姑娘,你怎么不带伞,要着凉了!”门卫的语气中带着关心,而我却感觉他在多管闲事,转过脸,看着地面,心中有些烦躁。“没事的,没事的。”我不耐烦地敷衍道,话音刚落,感觉头发上的雨珠滚落的速度越来越慢,原来的水线变成了水滴。

  我好奇地转过脸,把头从领口里探出来,一把红色的伞撑在我的上方,伞的周围是水幕,这一情景真美啊。原来雨更大了,而我收到雨的侵蚀反而更小了。我不由自主地停下脚步,愣愣地看着这个“爱管闲事”的叔叔,猛然间,愧疚之情涌上心头,不知他有没有被我的话语所伤害,不知他的衣服有没有遭到雨水的打击,不知他举伞的手酸了没有,不知他的手有没有因为寒风而刺痛。叔叔并未感觉到我的想法,“这把伞你带走吧,明天不要忘记还回来就可以了。”说话间,大大的眼睛中流露出慈爱的神情。

  不知不觉中,校门口到了,回头看看走过的路,想想曾经说过的话,我内疚地看着门卫叔叔,心中有无限感慨难以表达,只能小声地哽咽一句“谢谢”,我从他的眼神中,读懂了他的善良。在人们看来也许这个门卫叔叔只是一个小人物,但在我的.心里他一定是个大人物,因为他善良慈爱,关心他人的品质令我敬佩。我突然感觉雨小了,渐渐的,西方露出了一丝阳光,身上也不感到那么寒冷。

  也许在我们的身边就有一些这样的小人物,他们的外表并不起眼,他们的生活平平淡淡,但他们有着善良的心,他们的举动让每一个受到他们帮助的人都感受到温暖。

身边人物作文 篇4

  说起《西游记》,大家再也熟悉不过了。《西游记》这本书是古今中外的中国四大名著之一。是一部经典的神话小说。

  话说在江苏省海门市东州国际学校1713班有一位大名鼎鼎的人物,他就是我们班的西游人物“猪八戒”--沈浩然。在《西游记》中作者是把猪八戒刻画成有一种好吃懒做的形象,而我们班上的“猪八戒”他跟书中所刻画的人物不太一样,除了长相略相似,吃相略相似,他比书中的八戒聪明多了,而且还能说会侃。

  No·1 吃

  我们班上的“猪八戒”的食量可谓是是一鸣惊人。记得有一次,午饭时间到了,今天吃鸡腿和粉丝,这把“猪八戒”给馋的呀!乐的呀!一下就打了两个鸡腿和各种各样的菜。我的妈呀,一看到他碗里有这么多的菜,我不得不下一跳,没过多久,我吃完饭,只见沈浩然的碗里已经空空如也了。我不得不佩服他的吃啊!怪不得长得这么胖。

  No·2 聪明

  在“西游记”中,猪八戒是比较笨的,而我们班的“猪八戒”是很聪明的,学习态度也非常好。比如:在这次月考中,英语考的还是非常好的;数学有几道题是因为粗心大意而导致扣分;语文阅读理解因为表达的不完整而扣分,但是总体来说还是非常好的.,排在了班上15名左右。希望他下次能考进前10名。我也要努力向他靠近。

  No·3 能说会道

  我们班的这个“猪八戒”嘴皮子溜的不行了,能说会侃的,特别能说话,只要你跟他交谈,话匣子一旦打开,他就会“叽叽喳喳”,像流水一样,说的没完没了,假设他一共说了十筐话,至少九筐是废话,到最后一筐他才会进入正题中来。

  他就是我们的“猪八戒”,一个能吃、聪明、又能说会道的人。你们觉得呢?

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