【精品】六一作文合集八篇
在平时的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编帮大家整理的六一作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
六一作文 篇1
快乐的"六一′ 六一儿童节,全世界儿童的节日,是我们最为期待的节日, 是儿童的盛宴。我们欢庆着属于自己的美好时光。记得去年的儿童节,我也是在校园里度过了愉快美好的`一天。至今仍记忆犹新。
早上,我们一进校园就看到操场的四周布置了红旗鲜花非常美丽,好一派节日景象! 我们的节日,让我们尽情欢乐吧!
庆祝会开始了,主持人精神抖擞地走上了舞台,节目表演开始了。节目特精彩,有的唱着动听优悠儿童歌曲 ,有的跳着多姿的优美舞蹈......同学们看得如痴如醉,听得津津有味,仿佛让我们身处在歌舞的意境之中,同学们脸上个个都洋溢看幸福的喜悦。 其中,我最喜欢高年级大哥哥,大姐姐 饱含深情的诗朗诵,他们的朗诵声情并茂,很有感染力,我听得都入神了。
台上的精彩节目在继续,台下热情的掌声不断,一直延续到中午,庆祝会园满地结束了。我们还意犹未尽,同学们的欢声笑语还回荡在校园中。 快乐的"六一′是我们难忘的一天。
六一作文 篇2
六月一日,是我们盼望已久的日子,是属于世界儿童的节日。在这个盛大的节日中,我们学校也开展了一个大型的`活动,那就是——游园活动。
活动非常丰富,三——六年级的每个班级都精心准备了一个游戏。不过,我最喜欢的还是五(5)班的“躲避雷区”。因为这个游戏让我感触最深。
这个游戏的游戏规则是:一个人来指挥方向,另一个人听指挥躲避“雷区”,但指挥人员不能碰到听指挥的那个人,如果另一个人碰到了“雷区”就只能得一分了,没碰到,就是10分了。
一开始,我和小伙伴小陈在门口商量要不要进去。后来,在我的再三请求下,小陈答应了,但是她要求,她来指挥我。这个游戏需要一个方向感很强的人,和一个口述能力较强的人,我们俩刚好。
我的眼睛被蒙上了之后,就迷失了方向。但总以为自己做的是对的,就听不进小陈对行走路况的描述了,所以,我就接二连三地踩到了“雷区”里。时间到了,我把眼罩拿下后,吓了一大跳,要是再向前半步,就要撞上硬绑绑的门框上了,“好险啊!”我心里不由地一阵紧张。
快乐的“六一”总是令我们向往。要是每天都是儿童节,该多好啊!
六一作文 篇3
今天是国际六月一日儿童节,今天下午,我们班举行了庆祝活动。有唱国歌、有猜谜语、发奖品等。
下午,我们班的同学都来得比平常早得多。因为我们班被选上去参于全校唱国歌,将录相下来在全校播放。等会儿就要唱国歌了,我们快速的排好队来到了四楼的教室。马上就要开始了,我们既紧张又兴奋,生怕唱不好。开始唱国歌了,由朱老师来主持节目,我们在下面跟着大声唱。有老师在那里拍相片、录像。听说要在全校播放,所以我们唱得特别用心、特别认真。
唱完后,我们回到班里,参加我们的班级活动猜谜语,主持人是我们班的歌唱家:张梦月。现场气氛十分活跃,大家都把小手高高地举起来盼望选到自己。为什么呢?因为老师为我们准备了好些礼物。有好多次我举手都没叫到我,我急得哇哇直叫,终于,张梦月叫到了我,我回答对了,奖给了我一个糖。我大叫道:“ye”许多人怪怪的看着我。还有几个同学不满的'抱怨不选他。不过,这样仍然没挡住大家的热情。大家还是兴致勃勃的举手大叫:“选我选我!”。有时后大家齐声说出答案,不肯让别的同学拿到奖品。
“六月一日”儿童节庆祝会就在同学们的笑声中结束了。在回家的路上,我们边吃着糖,边有滋有味的回忆刚刚活动时的情景呢!要是天天都是:“六月一日”儿童节多好啊!
六一作文 篇4
今天是一个很特殊的日子,是属于每个小朋友的节日,非六一儿童节莫属了。
我们带了些水果,兴致勃勃的来到了教室,听到同学们都在七嘴八舌的议论:有的在看对方带了些什么,有的同学在研究做什么水果拼盘……同学们都到齐了,教室里依然热闹非凡。老师拍了下手,教室里安静了下来,连一根针掉在地上都能听得一清二楚。
盼着盼着,终于到做水果拼盘的时间了,啊!我们组的水果好丰富啊!有蓝莓,苹果,香蕉、西瓜、大白瓜、芒果、火龙果、樱桃、哈密瓜、橙子,它们散发出浓浓的'味道。
我们开始动手做水果拼盘了,先把水果切成各种形状:有三角形,长方形,正方形、五角星……我们把这些水果放进了盘子里,这时候,代卜文哈哈大笑起来,对我们组员说:“这根本不是水果拼盘,而是水果拼盆,哈哈哈……”。我们组听了,很不服气,“哼,我们要加油!”。我们认真的把各种水果做成了一个芒果城堡,这是我们的劳动成果,虽然不是最好,但我们已经很满意了。
这是一个多么有意义,多么难忘的六一儿童节啊!
六一作文 篇5
今天是六一儿童节,吃完早饭,妈妈先带我到了灵桥市场。
我们进去买了几件衣服,就高高兴兴地出来了。然后我们来到了天一广场,妈妈说地铁通了,去瞧一瞧。我们从电梯下去,好多人啊!我左看右看,因为妈妈说这是新建的。我感觉好神奇啊,地下面还可以这样,工人叔叔一定很辛苦吧!我依依不舍地回到了家。
六一作文 篇6
今天,学校组织全体师生在天都城校区开展“绚彩童年,我是主角”的欢庆“六一”活动。
早晨,我们坐车来到了天都城校区,走进教学楼,我就被活泼欢乐的节日气氛感染了,墙上挂着五彩缤纷的气球,一根根拴在柱子上的丝带随风飘扬。简短的开幕式后,我们分组活动。
我是辩论赛的一员,在阅览室里参加辩论赛。辩论赛的主题是“小学生应不应该带手机来学校”。首先是一辩陈述观点,正方的观点与理由是,可以带手机上学,方便同学们及时与家长联系等;反方的观点与理由是,不应该带手机上学,同学们的自制力不好,在学校控制不住会偷偷玩游戏等。之后,双方展开了激烈地辩论,大家还引用了不少名言、事例等,使自己的观点更有利。因为没有辩论赛的.经验,中间有一段时间,辩论的主题有点偏了,还出现了反方答不上正方的问题,冷场的情况。不过,从这次辩论赛中,我最大的收获是,明白了任何事物都有利有弊,我们要“取其精华,去其糟粕”,才能最大程度地发挥其作用。
结束了辩论赛,我们来到食堂吃了丰盛的午饭。休息片刻,下午,我来到了义卖场地。哇!真是人山人海、摩肩接踵。义卖的东西很丰富,有丑小鸭T恤,荧光笔,书签……当然,最吸引女孩子的眼球的是各式各样的发夹和头箍。我买了一个粉红色的发箍,在二朵乳白色纱布织成的玫瑰中间夹了一颗金色的珠子,看上去很精致。
又买了一点自己喜欢的小玩意,我回到阅览书看了会书。一点左右,和同学们集合坐车回到了学校。
我很喜欢今天的“六一”活动。
六一作文 篇7
六一儿童节马上就要来临了,今天上午学校以年级为单位,为我们举办了一次游园活动,我们非常高兴。
活动的项目有、青蛙跳水、小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花、盲人坐凳、海地捞珍珠。其中我最喜欢小猫钓鱼、盲人击鼓、盲人插花。
我玩小猫钓鱼时,鱼钩怎么也放不进“鱼嘴”里,鱼就怎么也钓不起来,我正发愁,忽然想妈妈说的.一句话:“遇到困难不要低头,要想办法克服困难。”于是,我开动脑筋,想了一个好办法,把鱼钩靠在瓶边慢慢移进鱼口鱼钩进去了,那时我的心情真是无比激动。接着我去玩盲人击鼓,首先我看清楚了鼓的所在位置,眼睛被蒙上后,我看不见任何东西,但我朝的鼓的方向慢慢地直线走过去,伸出手在前面摸,摸到了就打。
地不知不觉游园活动就结束了。这次游园活动,我懂得了一个道理遇到困难不要低头。
六一作文 篇8
今天我一大早就起床了。外面阳光明媚。我的心情特别好。因为今天学校要举行六一儿童节活动。我带着盆’太阳帽’水’报纸’抹布’开开心心地来到学校。老师先带我们来到了操场。薛老师先报了礼仪标兵是谁,可是没有我。然后又报了跳绳健将有我,我心里乐开了花。
我们回到教室就开始捏弹弹泥。姚老师说:前三组捏鸭子,后三组捏小熊。我正好是前三组,但我可不喜欢捏鸭子,我喜欢捏可爱的小熊。我跟老师说:”我可不可以捏小熊”?老师说:”不行,要按规定”。我只好花了很长时间才捏了一只又丑又笨的小鸭子。
活动结束后,我开开心心的`回家了。
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