流水的作文
在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的流水的作文，希望能够帮助到大家。
流水的作文1
这是我暑假的一天，早上我第一次醒不知道是什么时候，但是我知道我是被太阳晒起来的，于是起来起来关了窗帘继续睡。
我做了个梦，梦到我学习学砸了。十点起来的时候因为这个梦挺不爽的，于是心里暗暗发誓一定把成绩搞好，不过不知道这个决心能持续多久。
再躺了一会儿，等到腰酸背痛的时候实在躺不下的.时候艰难起来了。记得这个时候十点半。
然后吃了一点面包和水就开始看电视，看'幻城“,看到一点再下去吃饭，吃完了就看电视剧—— 一起同过窗，一直看到下午四点。
之所以看到四点是因为突然变天了还打雷，于是被吓的关了电视。然后我看久久没有下雨，我就拿起漂移板，到家附近的一个斜坡玩。之后就摔了一跤。
再然后就回家吃饭了，再再然后就在这里打字了。
这就是我流水账般的，暑假的一天。其实想一想觉得这一天过的确实有点快，有点没价值，于是我暗暗下决心，一定要把明天过好，至少不让将来的自己后悔。
流水的作文2
天空格外的湛蓝，大地异常的空寂，只有那潺潺的流水声，带我走进了无限的美好中。生命因流水的流动，而更加有激情，有活力!
你可能最想聆听流水流动的潺潺声，因为那会让你不再寂寞。当你走在浩瀚的`大漠中，你可能最想有一条小河出现在你面前，因为那会让你不再忍受炎热，让你感到心里清爽无比。这些你所做出的举动，都只为那是一条平凡的小溪，它静静的流淌着，带给你无尽的欢乐和轻静，让你体会到生命的鲜活和激情。是的，你向往大自然，可你会因此而更加努力面对生活!
不管怎样，都不要封闭自己的，要学一学小溪，它会带给你生命的活力。要学会用心去感受，要学会用心去聆听。其实，大自然中有许多美好的东西，等着你去细细品味，就像小溪，它清一色的水，它流动的声音，都让人感到舒适。的确，小溪也曾和我么一样，一路经过许多地方，也会遇到艰难和险阻，可它确表现出顽强拼搏的活力，它笑着面对一切，它给我们带来的是鲜活的生命。因为生命的短暂，让我学会了珍惜。
流水的作文3
今天，爸爸带我和姐姐，还有罗梓航去武坑村玩。
我们穿过田间小路，到了武坑村的流水滩，眼前一亮，好多岩石啊，我爬了很多岩石，累了就坐在岩石上。
岩石中间有水，我刚想慢慢下来的时候，一不小心就滑了下来，唉，我的裤子湿了。因为我裤子湿了，所就以我就坐在坐在水中间，让水把我推过去，刚好可以在流水间冲浪。滑水，爸爸也也笑得开心极了，我快乐的玩了四次冲浪，这水清澈见底，凉冰冰的，比游泳池里的`水干净而舒服，只是水底滑滑的，玩的时候下次记得穿凉鞋哦。
看到罗梓航被他爸爸背着过水，因为感冒不能下水玩，我心里美极了，这衣服湿得真是时候，但下次我不能把衣服弄湿哦，衣服湿了，凉凉的，玩完水后，我被爸爸飞快的带去换了衣服，舒服极了，今天真开心。
流水的作文4
我们家养了狗和鱼儿还有兔子，它们三个要进行一场比赛，它们比这些：最让人印象最深奖和谁最漂亮奖，还有谁最讨人喜欢奖和谁最可爱奖。
它们去问称动物里面的王――老虎，它们让老虎当裁判，它们仨来比，老虎叫来了三个人，让他们来当配角，小狗在那个人的身上撒娇、玩耍，害得那个人不得不理这只讨人喜欢的小黑了（小狗的名字）了。
风呼呼的吹，小鱼儿在水里游来游去，像一条五颜六色的美人鱼，它在水里游着，连水草都忍不住探出头来看这只美丽多彩的“美人鱼”，这让那个人都在目不转睛地看着这条绚丽多彩的“美人鱼”了。
我们都穿棉衣棉裤了，可可爱的小白兔却在那里疯狂的玩耍，难道它不怕冷吗？我知道，它是装的'。它在跟那个人握手，那个样子像一个正经人一样，可爱极了。
老虎问可爱奖和印象奖的得主是谁：他们不约而同的说是小兔子，讨人喜欢奖是小狗，漂亮奖是小鱼儿。最后小兔子赢了。
流水的作文5
在我们学校的老教学楼旁边有一个精致的小桥流水景观深受我们喜爱。
走到那里有，一个可爱的拱形木桥；一块可以流出涓涓细流的大石头；一条蜿蜒的小溪呈现在我的眼前。
木桥刚好横跨小溪，木桥的影子倒影在小溪中，组成一个美丽的椭圆形。从木桥上走过，可以很清楚的看见桥下碧绿水草和彩色的小鱼。我喜欢过桥，更高兴把采来的野花丢在桥下，让流水把它们送到远处。仰头可以看见几棵树，阳光穿过树叶把影子投影在小桥上，星星点点的。白色的教学楼在不远处屹立着，为这处美丽多了景色遮风挡雨。
在这条蜿蜒的小溪中住着三条小鱼。它们分别是可爱的锦鲤，机灵的罗非鱼和胖胖的鲤鱼。只要有人走过，那几条小鱼就会机灵的跟过去，仿佛在打招呼呢！
春夏天这里春暖花开，枝繁叶茂，有许多不知名的.小花小草围绕在小溪周围，给寂静的小溪增添了许多生机。秋冬天落叶落在水面上像一艘艘小船，有许多花儿落进了小溪里，像是一把把给鱼儿撑的小伞，鱼儿都躲在了下面，好像在抓迷藏。
站在小桥上，看着落下的黄叶，让我想起一句诗：时有落花至，远随流水香。这就是我们人见人爱的校园，我们的小桥流水。
流水的作文6
“我们的日子为什么一去不复返呢？”
这是朱自清先生在散文《匆匆》里问过的一句话。光阴似箭，日月如梭，不知不觉地时间很快就过去了；就这样，年复一年，日复一日，眼看着时光从我们手中悄悄地溜走。就象散文中说的那样，“在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的'流里，没有声音，也没有影子……”
去的尽管去了，来的尽管来着，时光匆匆如流水。时间，在我们睡觉时匆匆地走了；在我们吃饭时匆匆地走了；在我们玩耍时又匆匆地走了。漫长的岁月里，不知溜走了多少时间，我们也没来得及叫住它，它象流水，却又象飞一般的跑了。
匆匆啊，匆匆！我知道了，日子所以一去不复返，是因为时光如流水，它会跑也会飞。我知道了，在逃去如飞的日子里，要珍惜这分分秒秒，把有限的时间用到无限的学习中去。我还知道了……
节约时间，就是延长一个人的生命。
流水的作文7
我多次怀疑我的能力，一二再而三的打击是我的致命伤痛。曾经在怀疑，我为什么在彷徨，为是么没有远大的理想？无欲而为，还是无能为力？听着流水的声音，看着大江东去，和流入海。我的时光也在消失，就像那流水。
流水似的.年华，能没有突起的浪涛，没有曲折的拐道？黄河九曲，人生何止九折，瀑布不是没有面对过。是的，流水的终结是大海，但我何不做有意的事情。也曾有流水灌溉了农田，也曾有流水解决了干旱，也曾有流水养育一方，但也曾有流水默默无闻。既然上天让我的一生成为流水，那就用我的奉献来造福他人。我也曾几度崩溃，曾无端愤怒。那就让我这流水的年华来改变，让世界更美好。
我要做流水，一条清澈的溪水！养育人们的水，远离嘈杂的水，造福社会的水。流水般的年华，不是结局，不是开始，是轮回。
流水年华，流水年华，流水年华……
流水的作文8
最爱红楼中“葬花”一节，在和煦的风中，花瓣飘洒满山，漫地落红，诉尽花之柔弱和缠绵；伊人掩面而泣，文字如流水潺潺涌出，心中慨叹飞花韶光尽，自伤身世；说不尽的愁思，最后唯有“一抔净土掩风流”。
文字，如流水，清澈灵动；
心情，如飘花，婉约缠绵。
文字承载着心情，流向快乐的地方。文字是心情的寄托，手中这支笔，恰是文字的.源泉。于是一生中的心情，无论欢乐或是伤悲，就在苍茫大地上留下了一丝痕迹。
心情归于文字，便如飘花找到流水那最后的归宿。流水更因落花的加入，变得洒脱和灵逸。流水与花，是知己，是密友；在初次相识的那一刻，便注定今生形影不离。
文字有心才有生命，心情有文字才有所托付。二者相依相随，奔向阳光，一起流去……
“天尽头，有香丘”。
流水的作文9
快乐的时光总是非常短暂，转眼间，我们就要告别轻松的日子，马上就要进入学习紧张的小学四年级了。或许，我们可能很少再见到我们以前的老师了，因为数学万老师就不再教我们了，多么想时光可以倒流，重温那美好的.岁月呀！时光如流水，我们一定要珍惜光阴，做时间的主人，做时间的好伙伴！
到了四年级，我们就更应该努力学习了，有句话说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！四年级开始，紧张的学习慢慢在向我们推进，只有养成良好的学习习惯和正确的学习方法，才会让我们日有所进，月有所得，年有所获，生有所意！四年级的学习是个重要的分水岭，如果不抓紧学习，成绩就会一落千丈，学习勤奋努力就会收获满满。如果不做好提前预习的好习惯，在学习过程中就会很被动，甚至到月考时你就感觉跟不上了，更别说真正的考试了，更会让你焦头烂额！
所以，同学们，请抓住宝贵的时间，让它永远属于我们自己，让它永远被我们掌控！
流水的作文10
中午吃饭的时候，我给姥姥和妈妈讲了个有趣的事，可把她们乐坏了，饭都不顾得吃了，你听了可别笑我o........
上午课间休息，好多男同学围在那里看东西，也不知道在看什么，我也很好奇就走过去看见好朋友李XX也在看，就趴在他后面看看，不好，一不小心前面围得男同学全趴在地上了，结果什么都没看到，其实就一个小东西，我看他们全趴在地上了就赶紧躲起来了，朱XX就喊：“谁？谁？是谁在后面把我压趴下了，一看后面是李XX，就把李XX打得落花流水的！”姥姥和妈妈听完乐了，妈妈说我也会用成语了，也给我讲个笑话：“有位老师表扬了位同学说用了个成语青翠欲滴用的好，结果下次交作文，全班全都用青翠欲滴，有的说买个衣服颜色青翠欲滴，还有的同学说买支笔颜色青翠欲滴，还有的'同学竟然说他流的鼻涕也是青翠欲滴，老师汗了.......
有个女同学写字老写错别字，她说她家邻居家养条小狗，早上在她家门口拉臭臭了，她开门一看大吃一斤（惊）！”听完我也哈哈笑起来，看来以后一定要改掉马虎的毛病，不然会被别人笑的，做作业也要认真检查检查！
流水的作文11
有人说，国庆节一定得写外面旅游的场面，那才叫大好河山，其实不然，你国庆节最多看个人头，要说祖国的河山，其实你只须站在家门口，极目远眺，定能看到河与山。
像我的乡下老家，门口便有一条河，附近也有一排一排的房子，颇像我们刚上过的《小桥流水人家》这课，我们家门前那条小河也是清澈见底，房子也可谓是数十年的老房子，只是缺个小桥罢了。
河旁是成片成片的.耕地，走上一段泥泞的土路，便到了一个种植大菱的地方，若是丰收的季节，你在上午或早晨便会看见一大片水塘中有两三条船，若隐若现，船上的人感受到丰收的喜悦，从早上一直干到夕阳西下，劳累的人们看着自已最终得到的，便向家人亲友邻居，诉说着说也说不完的甜密。
水塘对岸种着许多蔬果，村民平时在那种植白菜、萝卜、土豆等等数不胜数，一到成熟那就花花绿绿一大片，正可谓是“看不胜看”。
国庆节到了，整整七天时间，可以去户外走一走，玩一玩，亲近一下大自然，也可以打打球，但不要多玩电脑手机哦。
流水的作文12
中午帆爸加班去了前线，我就去妹妹单位吃自助餐。
回家的路上，买了几个红皮梨。帆帆这两天有些咳嗽，煮点川贝梨给孩子吃吧。一进家门，换上衣服就来到厨房，川贝、冰糖、梨，再放几片百合……炖梨的`时候，我把黄花鱼收拾利索，洗净、切段，晚上要吃的菜洗好、切好。这样，下午接了孩子到家就可以直接下锅做了。再把水池里的碗洗干净，东西归置好，整理房间……总有干不完的家务活儿。看看表，都一点半多了，休息一会儿吧。“饭后百步走，活到九十九”——干家务活，倒省了那“百步走”呢。
有时候会感叹，自己是不是就是个干活儿的命？！好友有时也会和我相对叹息：忙死了！累死了！可是再想想，这平平安安的日子，就算有些辛劳又算什么呢？再说了，到了这个年龄，有谁真的可以不用背负生活的重担？
日子，就如流水般这样从指尖淌过。
安于平淡，享受生活，相信会有惊喜在生命中呈现。
流水的作文13
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。”随着一阵古色古香的古琴声，把我带入了乐曲《高山流水》之中。
听着听着，我仿佛进入了幻境之中。战线在我眼前的是一副“间关莺语花底滑，幽咽泉流冰下难”一样风景如画的美景：只见连绵起伏的青山挺立出一座座高耸入云、如刀削斧劈的危山。气势磅礴的山中万木葱茏，使人一看就赏心悦目。
就在这深山幽谷中，流着一溪活水，山中泉水“丁冬”，溪流随着山势时而窄，时而缓，有如涓涓细流；清莹澄澈的一条清水，时而宽，时而急，有如喧腾飞泻的水流奔腾而下，一泻千里，撞击岸边，浪花飞溅，喷珠如玉。
我仿佛乘一叶扁舟顺流直下，时而快，两岸群山奔赴；时而慢，两岸风景尽收眼底。就在这美丽的`音乐之中，我不仅想起了伯牙鼓琴、子期评琴的动人传说。是呀，俞伯牙有如大自然，让鸟兽鱼虫尽情欢唱；而钟子期有如录像机，录下了这美丽绝伦的景色。
我国著名作曲家冼星海曾经说过：“音乐是人们生活中的一股清泉。”是的，在你忧伤时，只要听一段音乐，忧伤便烟消云散了。因此，我们要好好学习，把我国古琴推向令一个高潮。
流水的作文14
雨稀泠泠地下着，冲击着雨蓬，也正如抨击着我的心一样。睁开朦胧的双眼，眼前的一切仿佛拢上了一尘层薄雾一般，一切都是模模糊糊的，一切都让我感到迷茫。
机械化地吃完早饭，在迷迷糊糊地走到楼下，等待去学校的`车。
车在雨中前行，不久之后就到了学校。
学校在一个小坡上。雨水冲洗着，学校大门的两根略有破碎的石柱。我心中也感觉到略有些凄凉感。望着这熟悉的校门，却又不知道在着熟悉的校门里面，又是如何一般的学习生活？
我不免开始幻想了我的初二生活，是想初一那样开始的时候每天作业很少，做完了，就和同学们疯疯大大的，一天谈论那个老师怎么样；到期末的时候，作业比较多，虽然有点累，但生活得也还算充实而快乐。还是想表哥说的那样，是三点一线的生活。总之，初二的生活起了一层迷雾，等待着我去探索。
一滴雨水打在了我的脸上，我一下子似乎明白了一些东西，我明白了为什么我开学的这几天这么迷茫了。是因为我迷失在玩和学的十字路口。
雨水随坡向下流去，我的思绪也载着水流向那不知名的远方。
流水的作文15
也许，在这个喧嚣的尘世里，难以寻找一个安静的天堂、心灵的住所。但我用我的耳朵——那双非同凡响的耳朵去倾听落花、流水的声音。
落花，走到了生命的尽头，终于要掉落。但，她依然保持往日的风姿——纯情少女的魅力，千金小姐的'高傲。她义无反顾地投入土地，成为养料，体现了她的伟大，她的奉献。她虽妖娆妩媚，却有一颗朴实无私的心，独傲了一生……
流水，绽放在指尖。也许，它是奔腾不息的长河；也许，它是澎湃汹涌的大海；也许，它是精美安谧的小溪……啊，千姿百态、奇形怪状的流水，不只是一种液体，它有生命，你听见了吗？她静静流淌时，是对美丽风景的赞赏；她波涛汹涌时，是对人类的不满，抒发自己的悲愤。人们常说“心如止水”，这不是文字，不是措辞，而是水的灵魂，是一种至高无上的境界。流水，她缓缓地前行，带给人们生命的希望。她用生命诠释了奉献的真谛。
我不禁陷入了沉思……
倾听落花流水的声音吧，大自然将展开“落花有意，流水亦有情”的新篇章！
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