关于流水作文（精选55篇）
在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的关于流水作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
流水作文 篇1
有人说，国庆节一定得写外面旅游的场面，那才叫大好河山，其实不然，你国庆节最多看个人头，要说祖国的河山，其实你只须站在家门口，极目远眺，定能看到河与山。
像我的乡下老家，门口便有一条河，附近也有一排一排的房子，颇像我们刚上过的《小桥流水人家》这课，我们家门前那条小河也是清澈见底，房子也可谓是数十年的老房子，只是缺个小桥罢了。
河旁是成片成片的耕地，走上一段泥泞的.土路，便到了一个种植大菱的地方，若是丰收的季节，你在上午或早晨便会看见一大片水塘中有两三条船，若隐若现，船上的人感受到丰收的喜悦，从早上一直干到夕阳西下，劳累的人们看着自已最终得到的，便向家人亲友邻居，诉说着说也说不完的甜密。
水塘对岸种着许多蔬果，村民平时在那种植白菜、萝卜、土豆等等数不胜数，一到成熟那就花花绿绿一大片，正可谓是“看不胜看”。
国庆节到了，整整七天时间，可以去户外走一走，玩一玩，亲近一下大自然，也可以打打球，但不要多玩电脑手机哦。
流水作文 篇2
时间，像水龙头里的水，一点一滴靜靜的地流去；时间，也像秋天的落叶，在不知不觉之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時間賽跑著…
著名剧作家莎士比亚曾经说过这样一句名言：抛弃时间的人，时间也抛弃他。如果我们不珍惜时间，就等于虚度年华，可能一生一事无成，被社会抛弃。
我是一个顽皮的小孩，有时也浪费时间。記得上周星期日的下午，朋友叫我去他家玩，当时我还剩一个作业没做完，但一想到他家有电脑，就爽快地答应了。他家的电脑游戏深深地吸引了我，我玩到吃饭才回家。吃完饭，我又去玩了一下才回来写。当时没注意到那个作业太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡觉。第二天上学，因为写得不好，还给老师批评了。當時心裡很難過，从那以后，我就感悟到，我門的`目標任務就是學習，如果不好好好养成珍惜时间、努力学习的习惯，长大之後又怎樣去做一个对国家、对社会有用的人呢？
时间对每个人都是公平的，你善待它，它也会善待你；你欺凌它，它也会欺凌你。让我们行动起来，珍惜每一分，每一秒宝贵的时间吧！
流水作文 篇3
中午帆爸加班去了前线，我就去妹妹单位吃自助餐。
回家的路上，买了几个红皮梨。帆帆这两天有些咳嗽，煮点川贝梨给孩子吃吧。一进家门，换上衣服就来到厨房，川贝、冰糖、梨，再放几片百合……炖梨的`时候，我把黄花鱼收拾利索，洗净、切段，晚上要吃的菜洗好、切好。这样，下午接了孩子到家就可以直接下锅做了。再把水池里的碗洗干净，东西归置好，整理房间……总有干不完的家务活儿。看看表，都一点半多了，休息一会儿吧。“饭后百步走，活到九十九”——干家务活，倒省了那“百步走”呢。
有时候会感叹，自己是不是就是个干活儿的命？！好友有时也会和我相对叹息：忙死了！累死了！可是再想想，这平平安安的日子，就算有些辛劳又算什么呢？再说了，到了这个年龄，有谁真的可以不用背负生活的重担？
日子，就如流水般这样从指尖淌过。
安于平淡，享受生活，相信会有惊喜在生命中呈现。
流水作文 篇4
在家乡一个历史悠久的古镇，有一座老房子，旁边有一座古桥，桥下流淌着一条清澈的小溪。
老房子经过风霜侵蚀，已经失去了原来的样子，很快就要拆迁了。老房子叹了口气：“唉，风雨百年，我已经老了。是时候拆新楼造福他人了，省得我衣衫褴褛的样子在这里碍事。”说完，无奈地摇摇头。
这是旁边的小桥刚刚听到的，已经在这里站了几百年了，桥上的石板已经被人踩得平整光亮。小乔马上反驳，“过几天我就拆了。人们将在这个地方建造一座宏伟的桥梁。我们不应该后悔自己的存在。虽然我们已经走到了尽头，但这一百年来我们的成就从未结束。我们为人类做出了很多贡献。我们还不开心吗？”
老房子又说话了：“虽然我们做出了很大的`贡献，但这一切都过去了。有什么用？”“为什么这样没用？”小乔说：“没有我，人们能从桥的一边走到另一边吗？”没有你这些人活在哪里？“激烈的争论仍在继续。
桥下，我一直在静静地听着小河边房子和小桥吵架的声音：“别争了，房子和小桥都为人民做出了自己的贡献。安静的过完最后的岁月吧！这里的人会永远记得你。
很快，在老房子原来建造的地方，一座崭新的建筑从地面升起，一座宏伟的桥梁在流淌的河上建成。
流水作文 篇5
快乐的时光总是非常短暂，转眼间，我们就要告别轻松的日子，马上就要进入学习紧张的小学四年级了。或许，我们可能很少再见到我们以前的老师了，因为数学万老师就不再教我们了，多么想时光可以倒流，重温那美好的岁月呀！时光如流水，我们一定要珍惜光阴，做时间的`主人，做时间的好伙伴！
到了四年级，我们就更应该努力学习了，有句话说得好：“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”呀！四年级开始，紧张的学习慢慢在向我们推进，只有养成良好的学习习惯和正确的学习方法，才会让我们日有所进，月有所得，年有所获，生有所意！四年级的学习是个重要的分水岭，如果不抓紧学习，成绩就会一落千丈，学习勤奋努力就会收获满满。如果不做好提前预习的好习惯，在学习过程中就会很被动，甚至到月考时你就感觉跟不上了，更别说真正的考试了，更会让你焦头烂额！
所以，同学们，请抓住宝贵的时间，让它永远属于我们自己，让它永远被我们掌控！
流水作文 篇6
正如这幅山水墨画一样，一条清澈见底的小溪上架着一座木制的小桥，远处几座凡房屋若隐若现。是那么的诗情画意，令人身心愉快。
盛夏时节，阳光穿透车窗，把座位晒得烫烫的'。经过数小时的颠簸，我们终于到达了目的地。我飞奔下车，尽情地呼吸着大自然的清新空气，以此来缓解晕车的症状。我找了块有树荫的风水宝地，刚躺下，真准备去梦周公，却被小姨揪了起来。走再用鹅卵石铺成的小路上，两边的大树贡献出它们茂密的枝叶，来为我们遮蔽阳光。
我们漫步到了小溪边，我用着清澈的溪水洗了洗脸。好惬意啊！我挽起了袖子，在水中与弟弟打起了水仗，到最后，我们两个都成了落汤鸡了。
带着淋湿的衣服，我们在草地奔跑，累了就躺在地上休息。
看着小溪穿过小桥，远处的房子若隐若现，吟得一句“小桥流水人家”。
流水作文 篇7
今天，爸爸带我和姐姐，还有罗梓航去武坑村玩。
我们穿过田间小路，到了武坑村的流水滩，眼前一亮，好多岩石啊，我爬了很多岩石，累了就坐在岩石上。
岩石中间有水，我刚想慢慢下来的时候，一不小心就滑了下来，唉，我的裤子湿了。因为我裤子湿了，所就以我就坐在坐在水中间，让水把我推过去，刚好可以在流水间冲浪。滑水，爸爸也也笑得开心极了，我快乐的玩了四次冲浪，这水清澈见底，凉冰冰的，比游泳池里的水干净而舒服，只是水底滑滑的，玩的'时候下次记得穿凉鞋哦。
看到罗梓航被他爸爸背着过水，因为感冒不能下水玩，我心里美极了，这衣服湿得真是时候，但下次我不能把衣服弄湿哦，衣服湿了，凉凉的，玩完水后，我被爸爸飞快的带去换了衣服，舒服极了，今天真开心。
流水作文 篇8
先说鸟儿，如果没有了翅膀，没有了风，那它还能自由吗？还能抟扶摇而上吗？恐怕也只能像鸡一样在矮墙边玩儿了温饱而扑棱着翅膀吧。还有鱼，如果有一天突遭不幸——被冲上了沙滩，那它还能自由吗？也只能翻着眼睛等待死亡的降临吧！再看看人……那永不满足的贪欲让人成为了世上最会束缚自己的生物——当然，少数窥得“大道”的则不在此列。
而水，它才算的上是世上最自由的东西！真是感谢造物主的神奇——让水这古灵精怪的家伙如此自由，从没有什么东西可以阻挡它的去路：碰着大山了，它会从山脚乱世杂草的缝隙间穿过；碰到悬崖峭壁了，它会义无反顾的`冲过去，然后勇敢的跳下去——无意筑成了一道雄壮的风景线；碰到了不可逾越的大石块，它又会转个弯，再次向前，用永不消褪的笑脸迎接强放路上的花草树木、鸟兽虫鱼……
有句话说的经典：“生容易，活容易，生活不容易”。是啊，生活之中，不如意事常八九，那我们何不像水一般的应对这一切呢……“是福不是祸，是祸躲不过”况且兵来又将挡，水来有土掩，车道山前还有路呢！何不以顺其自然的心去平静的迎接这一切的“不容易”呢？
因此我说：人生如流水！
流水作文 篇9
水，总是从高处流向低处，流向遥远的地方。
无畏地踏遍整个陆地，一路危机重重，水被锋利的石壁分为若干支流，却依然不顾一切地前行，或汹涌，或平静，或狂奔，或休憩，坚信着在某年某月的某一天与江流汇合。
哪里有生灵，哪里就有水。
水，便也有了灵魂，如时间一般，不顾一切地将现实化做历史。
于是，有人说：“时间如流水。”
水、雨、雪、水——几度轮回。
水还是水。什么也没变，什么也不会变。逝去的已成为记忆，徘徊在时间的轮回里。
流水，是生命的赋予者。
时间，是生命的剥夺者。
时间却从指缝间偷偷溜走。直到老了，走不动了，岁月在脸上刻下道道沧桑。想起被风吹过的涟漪，原来，用手是无法捧住水的。
感叹时间匆匆，树叶又一次枯黄衰败，跳着轻盈的舞，盖满一地沧桑。
回忆过去种种，像是投影机将模糊的画面投放在粗糙的白色屏幕，摸不到便那样不真实。
水中的倒影，被风吹起阵阵涟漪，自己就要不认识自己。直到湖水再次平静，白云依然是白云。
水中的倒影，充满无限遐想……
春、夏、秋、冬——四季更替。
充满奥妙的大自然将逝去的.岁月深深烙印在树的躯体，道道年轮记录了它过去的生命。
时间可漫长，也可短暂。只凭一个信念。
雨，从天而降，落下便成了水。
大海，潮起潮落。时间一去不复返。
只是，时间的大理石钟依然在转。
潮起潮落，一如既往。
流水作文 篇10
在我家乡的一座历史悠久的古镇里，有一栋古老的房屋，在它旁边有一座古老的小桥，小桥下面有一条清清的小河在哗哗地流淌。
古老的房屋历经风霜的侵蚀，已经失去它原来的模样，房子马上要被拆掉。古老的房屋叹气道：“唉，我经过百年的风雨，已经老了，是该拆了建新的`楼房，为别人造福，省得我这破烂的样子在这碍事了。”说完，无奈地摇了摇头。
这话正好被旁边的小桥听见了，这座小桥也在这儿矗立了百年，桥上的石板也被人们踩得油光滑亮。小桥立刻反驳到：“我过几天也要被拆掉，人们将在这个地方建起一座宏伟的桥，我们不该为自己的存在而惋惜，我们虽然走到了尽头，但我们这近百年的功劳却没个尽头。我们为人类贡献出了很多很多，难道我们还有什么不高兴的吗？”
古老的房屋又说话了：“我们的功劳虽算大，但这一切都过去了，有啥用？“这怎么没有用？”小桥说，“没有我，人们能从桥的一岸过到另一岸吗？没有你，这些人又住在哪里呢？”激烈的争论在继续。
桥下一直在静静地听着房子和小桥争吵的小河开口说话了：“不要争了，房屋和小桥都为人们做出了自己的贡献，安静下来，静静地过完这最后的岁月吧！这里的人们会永远记住你们的”。
不久，在原来古老的房屋的地方，一栋崭新的楼房拔地而起，而流淌的小河上，也驾起了一座宏伟的桥。
流水作文 篇11
久久的伫立在流水旁，有时连我自己也无法分清流水和我，这空间是喜还是悲呢？记得有句话叫：落花有意，流水无情。
古往今来，花的怒放，人们称之为热烈；花的凋零，人们称之为悲壮。龚自珍不是曾说过：“落红不是无情称，化作春泥更护花。”不仅如此，花的生命不再是那“红消香断有谁怜”的结局，取而代之的却是“落絮无声春坠泪”的凄美。
“百川东到海，何时复西归？”真想不到这竟然成了流水无情的写照。一去不复返，这难道是错的.吗？面对周围绚丽多彩的景色，它不为所惑，匆匆一瞥后便翻江倒海稍纵即逝；面对眼前的危岩陡坡，它淡淡一笑，便奋不顾身地冲了进去。
它无情的舍弃了自己的发源地，无情的决裂了孕育了它的河岸。但这一切的一切只是它无奈的选择，为了它的理想，它的抱负，它必须勇敢地舍弃，果断地选择。曾经，白云、鲜花向他招手，鸟儿对他呼唤，但它却从未停下自己前进的脚步。因为它明白：如果贪恋身旁的事物，那么就将无法到达大海的怀抱。
有人曾一次次地质问：流水，你为什么不能停下脚步，而选择无情的离去？而我却要问：流水，为什么你能够奋勇前进，直入东海？
其实，“落花有意，流水无情”，这是谁也无法改变的事实。人生中有许许多多的事情只是处于一种无奈，而并非属性。就像这流水，谁又能真正地理解它呢？
流水作文 篇12
我一直在徘徊，我一直在慰籍，渴望从某个瞳仁中找到那个与自己相似的面孔，踱步在城市喧嚣的大街上，如同夜晚的黑猫那透露着诡秘的神情，静静地躲在尘世，深邃且迷茫。
我，还是个孩子，曾经轻狂过，曾经无知过，曾经疯过笑过吵过闹过，也曾经哭过气过悲伤过。那些纯真的年代时光的河啊，那些迷离的幻境遗忘的人啊，那些童年的旋木夏日的雨啊，就这样，在时光的长江中留淌，就这样，任时光与我擦肩而过。
而我呢?或许依然站在某个地方仰望天空。那大提琴低沉的声音像是一条河，左岸是令人无法忘记的倒影，右岸是手中紧握的花样年华，而两者间流淌的是我年年岁岁日日夜夜秃废的时间和淡淡惋惜。
爱幻想的孩子在乎未来，却遗忘了现在。他们并不知道原来奇妙的未来是靠现在的累积。可能，这些话，要等到他们也坐在古老的巷尾，那把陈旧的'小摇椅上，淡看人生繁华，才恍然大悟。然后，掩面痛哭。
秋天，是收获的季节。当农民伯伯在收获果实的时候，我们也在收获我们春天播下的种子。当我兴致勃勃的去找我的收获时，可是却空欢喜一场。我愤时间的不公，他没有给予我时间，可那是我放弃了时间，等到我想去珍惜时间，却早已人去楼空。
时间啊，时间啊，不想再让你从我的指间流逝。
于是我们学会珍惜时间，学会扯着你的尾巴，拿着课本，踏着你辗过的路，一直走呀走呀，便看到了明天。
流水作文 篇13
学海之博大，求知之匆忙，光阴已逝，六年同窗虽不必伯牙子期之莫逆，但高山流水之音，何处再寻？
那天，我又一次翻出幼儿园的毕业册，六年已过，色彩依旧，照片上的我们笑容灿烂，回想从前的一幕幕往事，也不禁感慨万千。再过六年，我也许会从那深棕色的柜子翻开小学时期的毕业册，我依然会发现色彩依旧，笑容如初。
每每踏过那走了六年的楼梯，感觉自己又上了一遍小学，一二年级我看到他们相互追逐的身影，三四年级是那样的无忧无虑，越往上走，脚步越累，也越无奈，楼梯还是这个楼梯，却始终适应不了它的.高度。书包越来越沉，在这里的日子也一天天减少，还记得第一天是如何踏进这里，接到那粉红色的入学通知书，激动的翻开了它；入队时我拿到了梦寐以求的红领巾，即使天气再热，我也一刻不想摘去，它是少先队员的象征。直到我们为一年级新生授红领巾时,我记起了当时的心情，眼前的小女孩越看越像当年的自己，当他们上六年级时，是否也会想起曾经呢？
明天我们要拍毕业照了，只愿伴随着我的童年我的笑容来定格下这一刻。人生中我们会毕业很多次，而我将从小学毕业。
四套校服代表了四个阶段，最后一个阶段即将结束，以后也许再也看不到同伴们的笑容，听不见他们的声音。明年，这个教室里还是坐满了小伙伴，却已不是我们。
高山流水遇知音，子期之后再无知音。
流水作文 篇14
每个故乡中总有一座小桥，一条流水一注思念。 初春便是金黄，一路行人。脚步和水流之歌是为花的盛开而奏的乐曲，更是为雪的纷纷起舞，那跳起的可曾是严冬前的舞步，那奏起的可谓是逝去前的光芒，一切的都是在桥水上的。
天空颜色是淡的，却又有秋的那一份成绩那波浪滔滔的河道，是否是抓住时间住宿的地方?冥想之中随着岁月前进的梦想是否能被放下，坐在流水之前带你奔向无尽的浪船，在哪里寻找? 很美丽的日子。
无声落尽的阳光就像无声的陨落的房屋，老留下童年的地方则是梦开始的地方抬头望去，远方有情，悄然空灵，深深吹起了大雨，心事说给知己听，自己在梦中挥洒着应该有的汗水。 只是幻想，只会跌身。 不是懂得走自己的路，让别人说去吧的智慧是空下的故事，包含着一切柔情的东西，春天下的小桥流水只是静静的躺着，陪伴着他的有你有星星，有一切的`风声，有那九霄的梦想，也许这样说更美一些，陪他的唯有万缕烟情和丰裕。
烟情，在春的沙网中，已经成为那淅淅沥沥的薄雾，走在世间彷徨那家乡的一轮月光，敞亮的把流水拖得更加完美，那洒在地上桥上的月光也住在自己的心上，深深刻在记忆里，或许他又被潺潺的流水捉住，我能看见他明亮的眼睛流露出那一份真挚的笑容。 看着一直都是清淡的，从严冬逝去的和夏至未至之时，那一直都是淡的，小桥上流水里已经记住无数个春天，记录下他们的故事，只为保密他们那一些忠贞。
拥有春季的小桥流水已经是在回忆里中荡漾。
流水作文 篇15
喜欢流水，因为它像生命的律动，潺潺不绝，无论何时都会欢快地踊跃；喜欢流水，因为它是自然的乐谱，无拘无束，用自己的生命滔滔不绝地抒写或是宁静或是奔腾；喜欢流水，因为它宛如一位无形的哲人，包含着悠长的古韵沧桑，丰富着古老的哀怨离愁。
山林里，我静听溪水的诉说，鹅卵石般圆滑的声音飞扬在我的耳际，舒展我疲惫的身心。倏地，我呼吸到了恬静的湿润，我的眼前，呈现的.是一幅古人肆意挥洒的水墨画，淡淡的墨香，像一股积蓄已久的力量，轻柔地散漫开来，那曲折的山溪如马良的神笔，在自然的幕布上记录着自己的色彩，自己的神韵，自己的历史，急缓有道，化厚重于无形。
走出山林，华夏五千年的文明长河迎面而来，汉字像一朵朵跳跃的浪花，翻滚着文明的记忆。突然间，每一个汉字都化作了连绵不断的水流，顿、提、起、落，缓急有致，轻缓之处仿佛山间的清泉，叮叮咚咚，微风般灵动了一片心田；凝重之处好似雄浑的大江大河，不顾一切奔涌而来，磅礴的气势让你还没有来得及思考就已经被完全征服。自然的气息在这点、提、横、竖之间悄然弥漫。《兰亭集序》就是自然的宠儿王羲之在不经意间微醉在九曲流觞之中，飞泻的千古绝唱。
听着流水，歌声依旧，涛声依旧，上万年、上亿年义无反顾，像是一种历史的铭记，留下的弥足珍贵，流走的神采飞扬。
流水作文 篇16
记得还在上幼儿园的时候，有一天爷爷带我来到奶奶经常去洗衣服的小河边，河的上面有一座很古老的石桥，小河的两边住着许多人家。这时，爷爷就教我念一首古诗：“枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。”我似懂非懂地问爷爷：“这首诗是写三墩吗？”爷爷说：“不是的，但三墩也有小桥流水人家。”爷爷还告诉我，三墩是个水乡，因为以前水上有文星墩、灯彩墩、水月墩三个土墩所以叫三墩。三墩有很悠久的'历史，以前被人称作“小上海“”。
从此以后，爷爷经常带我来小桥边玩，我一边玩一边听爷爷讲三墩的故事：“爷爷和奶奶五十年代就来三墩教书了，那时的中国都很穷，三墩也一样。整个三墩地区没有几所学校，有的学校是用破庙当教室。现在好了，三墩的马路越来越宽，房子也越造越多。现在三墩不仅有中国最大的大学浙江大学，也有杭州有名的杭师院附属高级中学，明年你们新校舍建好以后也将成为一所很漂亮的小学。现在不出三墩就可以从小学上到大学，所以生活在三墩是幸福的。”听了爷爷的话，让我了解了三墩的昨天和今天。
前几天学校组织“爱家乡”图片展览，老师让我为展板画一幅三墩的画，我就画了一条清清的小河，河上是一座石桥，水里有几条船，河的两岸种着许多花草树木，绿树丛中是我们的家园，画的题目是“小桥流水人家”，我想三墩的明天一定会是这样，也许比这更美！
流水作文 篇17
我奶奶家，就住在昌国大桥的旁边。那古老的石桥，一年四季讲述着遥远的故事。
那清澈见底的的小溪从大明山脚下流出，经过石桥流向大海。
小溪的宽度约五六米，但是他是孩子们玩耍，小鸭子嬉水，妇女捣衣的好地方。特别是在夏天，早晨，就可以听到妇女清脆的捣衣声，唤醒了小鸭子，嘎嘎地叫着。这时
，一群小孩子欢快的奔到了溪边，用小石子扔向小鸭，但小鸭子们没有吓跑，反而追过来，愤怒地盯着你，好像在说：‘‘你们别把石头扔向我们，不然我要咬你们！’’小孩子的嬉戏声，妇女的捣衣声，小鸭子的叫声，小溪流水声，做成了一曲农家交响乐。溪面上偶尔有几只小鸟掠过，当小鸟站在溪边的石头上唱歌时，流水也唱和着，发出悦耳的声音
一座高大的石拱桥，横跨在小溪上。中午，烈日当空，太阳激情地把阳光洒向大地。老人与小孩坐在桥洞边乘凉，洞下凉风习习，那一丝丝微风拂去了人们脸上晶莹的'汗珠。一些老头儿坐在凳子上，谈古论今，讲三国，谈刘备……
晚上，人们都休息了。村子里一片寂静，只有知了欢快地叫着。一轮明月嵌在天空中。小溪微微作响。在月光的照射下，可以看见桥上长满了青苔，他没有垂柳婀娜的舞姿，没有桃花那么艳丽，可他却诉说着石桥悠久的历史。它与明月映在水中，人们能感受到他朴素的质感。
我爱家乡的石拱桥，爱家乡的小溪，更爱这一副和谐的画面！
流水作文 篇18
那天，我们趁着这万里晴空的好天气，去登峰。寻山，那座耸峙在我梦境中的高峰。
进入群山之中，山路坎坷曲折，几乎没一条直路。以至于，刚走没多长时间，我已经气喘吁吁。但我知道，想要登顶，就一定要耐心地走。更何况一路上有郁郁葱葱的树木，馥郁芬香的花朵和那清新湿润的空气相伴，身上的疲惫不知不觉间少了些许。
随着时间的推移，我们离顶峰越来越近，但山路也越来越难爬。我们原本是唱着歌的，可不知是什么时候，原本回荡在山中的歌声已歇。而此时的我也早已汗流浃背，只好先停下来歇歇。哎，若早知高峰是哪摸得遥不可及，就不来了。就在我心生放弃的念头的同时，我的耳畔传来了一阵流水的'声音。细细谛听，那水声重重叠叠，如诉如泣，十分动听。我顿时就对这水声充满了好奇，但这好奇的背后，更是对泉水的敬佩。在这崇山峻岭之间，泉水从未放弃过歌唱。即使前面有陡峭的山崖，嶙峋的怪石，也不能阻挡它歌唱。它这般执着的歌唱，是要给谁听呢。眼前的高山，耳畔旁的流水声，让我想起了一曲高山流水，让我想起了伯牙绝弦的故事。这流水声与伯牙都是那么的执着，那么的坚定不移。
此时此刻，我决定坚持走下去，不再轻言放弃。终于，我们到达了顶峰。这次登峰，我见到了山中的美丽景色。但让我印象最深的，还是那动听的流水声？和它背后的含义。
流水作文 篇19
清晨前访，可看见耄耋老者在其中晨练，或而舞剑，或而扭身，动作总是极静的。
中午前访，或有一狗懒洋洋地趴在地上，和着午后暖阳酣然入梦。即使它发现有陌生人，也极少狺狺狂吠，与都市动辄咬人的宠物犬相差甚远。
家中的人总是悠静地做自己的事，从他们的脸上只能读出对生活安然自若的神情，而都市中特有的烦躁与功利在他们的脸上不见微毫，静处巷内，连人的心境亦能被其幽静所同化吗？
似然。在巷中漫步，你总能从一枝红杏，一棵老树，甚至一片落叶读出生命的祥和与生活本应具备的特质--安然美好。心中存留的一丝急躁早已沉淀在人家院落内的古井中，荡然无存，心中积淀下的，只有一点生活的温馨，心田中早已充溢了满满的闲适，拥有了这份闲静，我们又何愁在激烈的`竞争中失去自我呢？巷中的人们，应是早已深谙此理了吧。
当傍晚的夕阳缓缓地滑过墙面，我悄然离去。年华飞逝，时光无痕，在巷中的每一日，都是如此的美好与短暂啊。
有时叹然，何不下会儿雨，让我在雨中拾起戴望舒先生《雨巷》的意境呢？念头一转：于巷中多时，你所领悟的与所得的还不够丰富吗？于是释然。
小巷中的旅行想必是人生中不可多得的宝贵财富。朋友，你也一定想来一次这样的旅行吧。那么，收拾行装，来一次生命的旅行。你的灵魂将是你最忠实的旅伴，因为你们之间有一次约定，约定的地点就在小巷中……
流水作文 篇20
在一个月黑风高的夜晚，小河身边的栀子花静静地开了。
第二天早晨，大象爷爷是第一个来到小河边的，它被震惊了，平时平淡无奇的小河，今天却格外的美丽。它摇摇头然后再次看了看，是的，还是那条河，为什么？为什么？今天变得这么漂亮了？
一阵轻风吹来，一股香味流进了大象爷爷的鼻子里，轻轻地刺激了他的`味蕾，只听一阵“哗哗”地响，一个东西落在了他的头顶，它用他那长长的鼻子去把它拿下，只见一朵栀子花出现在了他的鼻子上。
“好香啊！”大象爷爷感叹道，就这样一股清香流进了森林。
因为栀子花，原来平淡无奇的小溪一炮而红，小溪边也热闹了起来，渐渐地人们也发现了这里，这里也成了森林保护区。
“我就不要让你们走，我要让这里成为一个永远出名的地方，好不好？”小河欢快地说，然后又大笑起来。栀子花沉默了，可它并没有作出反对的行动，但小河却开始行动了。
它叫大象爷爷来，拿了两块大石头挡在了小河的两头，不让进也不让出，栀子花被挡在了中间，此时，小河无法欢快地流淌了，森林又传来了一阵欢快的笑声。
一年后，因为小河没能流淌，水不能活动，水变得让人恶心，那些栀子花也烂在了河里，从此没有一个动物来这里，栀子花又开了，而那流水却不再淙淙……
流水作文 篇21
我是一个小学生，在北京新东方扬州外国语学校上学。我的学校是一个美丽的地方，学校里的许多角落都有我美丽的回忆。
学校里风景迷人，其中，我最喜欢的就要数连接教学楼和宿舍的一条小河了。小河的海水清澈见底，河里的鹅卵石都能清楚地映现。春天，河的两边都开满了花，花香宜人，让人不知不觉就沉醉在这花香中了。夏天，河上长满了睡莲，这里一丛，那边一簇，多得数也数不过来。绿叶中，睡莲开花了。有的含苞欲放，像一个娇羞的小姑娘遮住了美丽的脸蛋;有的已经开放，像一个亭亭玉立的少女含笑不语;有的已经凋谢，花瓣漂浮在水面上，犹如一叶叶扁舟，上面坐着夏天。秋天，枯叶从邻近的树上飘落下来，一摇一摆地落到水里，在水面上漫无目的地漂浮着，不知何时才会停止。一年级时，总是编故事称它是承载蚂蚁过河的小船。冬天，寒冷使河面上结冰了，冰是薄的，洁白无暇，就想一面镜子，超出了水里的'画面。调皮的孩子从地上捡起石块，努力地朝冰上砸去，想要砸出一个洞来，有的人还和别人比赛，看谁砸的大，砸的远，还有的用脚小心翼翼地碰了碰河面，似乎在看是否结实……
有河当然有桥，在河的上方有一座木桥，简朴又美丽，每天不知有多少同学在木桥上来来往往。课间，有的同学来到桥上，依着栏杆阅读课外书。也有同学喜欢站在桥上，凭栏遥看河里的鱼虾嬉戏。
清清的河水，秀美的木桥，构成了新东方一角独特的风景线，让人心驰神往。
流水作文 篇22
每当我看见一些小桥流水时，我就会想到我们的老家。那是一个很乡下的城镇，位于温州市泰顺县。
小时候，我经常跟着外婆回到老家。我最喜欢去泗溪镇那里玩。那里有一座廊桥，叫北涧桥，是世界最美廊桥，始建说于1674年。旁边有棵古树，已有500年历史。桥下二水交汇，桥前的塔石已被人踩得光滑，我经常从长长的卵石路来到这里。假如是夏天，我可以在泗溪桥下小溪边抓鱼、戏水、笑声、戏闹声可以盖过桥上来去汽车的汽笛声。我们尽情地在小溪里玩，小溪清澈见底，欢快地流着。春天我们在这儿赏花，夏天我们在这儿戏水，秋天我们在这儿捡树上掉下来的果子，冬天我们在这儿堆雪人，小溪成了我们四季的朋友。
最令人兴奋的是夏天，我们不仅能在这儿戏水，渴了还的可以吃“绿豆腐”，这是一种很解渴东西，只有在5月份至8月份才能吃到，它用的是一种绿色植物的汁做的。每当我们在桥下玩累了，口渴了，大家都各自拿着钱去买，小摊就在北涧桥的右边儿，一般情况下最后走到的就没得吃了，因为前边儿早到的'已吃了三碗了。从小溪边儿走过来还是有点儿路的，所以大家都争先恐后地去买。最可怜的是住在我家边上的那个小妹妹，她几乎每次是最后几名，每次她没吃到时就向我要一碗，唉，我本来可以吃两碗，现在我只能吃一碗了……
美好的时光很快就过去了，我回到了杭州，在这里，即使最清澈的溪水，最解渴的食物，最美丽的风景也比不上我在老家时的快乐时光。
流水作文 篇23
母亲的爱就像叮咚作响地流水，缓而柔，若是母亲生气了，那便是在流淌过程中遇到了石头。母亲的爱就像哗哗地流水，而我们就是跟着她划的一叶扁舟。
在一个烈日炎炎的夏日，我在下午放学的路上，途经一个小路，小路上有一所门面不大的幼儿园。那时正值下午时分，太阳照的脸上好像着了火。路过幼儿园的'门口，我看到了一个小孩向母亲索要冰激凌，他吃着冰激凌，母亲从手提包里拿出了一把遮阳伞，遮在孩子头上。我想：这个孩子是多么幸福啊！不仅吃着爱的冰激凌，而且还站在爱的阴凉下。
难道我们的母亲不都是这样吗？有时候，母亲做的饭不合自己口味了，我们和母亲斗嘴；母亲做的事不合自己心意了，我们也和母亲斗嘴，吃完饭把碗往桌子上一扔就走人了。
记得有一次，早上妈妈温柔地问我：“孩子，你今天中午吃蒜苔吗？”“吃。”我漫不经心地回答。中午，妈妈端上了一盘色香味儿俱全的蒜苔。“怎么又有蒜苔呀？”我不满地问，妈妈也没生气，温柔地说：“快吃吧！不想吃蒜苔就别吃了。”后来，我又想起妈妈问过我想吃什么，原来是我误会母亲了。
母亲对我们满满的爱，有时候我们回报给母亲的只有一点点。
母亲的爱如流水，极细腻，犹如绣花针落地；母亲的爱如流水，滋润着我们的心田，我们就像如饥似渴地小苗一样，正需要这样温柔的水；母亲的爱如流水，帮我们洗涤心灵上的污渍。
流水作文 篇24
小溪潺潺流动，竹外桃花缓缓落下，望水面荡起微微清波。这是多么美好的场面呀！而今天我要和父母一起去同样美好的江南水乡。
早晨日光照耀着平静的水面，为这毫无生气的水面加上了一层黄色的“膜”。
不久后鸭子终于被温和的春风姑娘唤醒了。随着鸭子的到来，水面终于有了一丝动静，开始唱歌，跳舞欢迎鸭子的到来。
都说“春江水暖鸭先知”，自鸭子来了这小溪之后，总是“嘎、嘎”地叫着，仿佛在为溪水的冷热正适而欢呼着，还不时地拍拍翅膀，溅起几朵小小的水花。
中午太阳最猛烈的时候，桃花终于肯低下自己高傲的'头，奉献了几片花瓣，为溪流添了几分悠悠花香。
小船似的花瓣也很快的迎来了小溪的注意，小溪不但为美丽、粉嫩的花少女荡起了微微清波，还招来了几条活泼好动的小金鱼。真不知小溪这是对桃花发自内心的欢迎还是对桃花经受不住折磨的嘲笑呢。
下午，太阳西斜。水面与落日相互呼应，为这时平静柔和的水面洒下捧捧金和银，这时不知是不是被这美丽奇妙的景色所吸引，湖上微风乍起，细浪跳跃，直似搅起满湖碎金。
不一会儿火烧云也来凑热闹来了，像碧玉似的湖水，像胭脂似的火烧云，两种鲜明、美妙的颜色交融在一起，绿水温情地拥抱着红霞，胭脂尽情地在碧玉上流泛。
夜晚湖面在灯光的照耀下，仿佛从一位朴素的少女变成了妖艳的贵妇，而我们也坐在乌蓬船上缓缓离去。
流水作文 篇25
流水属于广阔无垠的天空、无边无际的大地和浩瀚深远的海洋。平时流水平静、澄澈、清凉，若非人类的破坏，水绝不允许非自然的杂物来扰乱自己，染黑自己。它保持了一种纯洁，连白色也无法比拟的完全的透明，高傲地接受了各种生物的审视。因为它了解，无论什么生物都会而且一定会对自己的无瑕而崇敬。
“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。”流水是热烈且有激情的，它用泛起的白色浪花书写着自己内心的兴奋。当我们把手伸进水里，仿佛可以感受到它灼热、执着、沸腾的激情。流水上下翻腾，无论遇到什么都不在乎：高耸的悬崖，锐利的岩石，水都不放在眼里，仿佛世间没有什么能阻拦它的前进。那“飞流直下三千尺”的瀑布之水，更是无所畏惧，给人一种难以抗拒的傲世情怀。
人有一颗宽容的`心，或许流水也会有一颗宽容的心。无论多少怪石林立，流水都斗折而行，平静地容纳它们。千百条溪流汇聚成江河湖水，润泽滋养着天地生灵。无论黑白黄红还是青紫绿蓝，水总是毫不嫌弃地亲近它们，表现出旷达与宽容。
流水，多像一个风情万千的女子，有着婀娜多姿的柔情，我被她的妩媚而吸引；流水，多像一位仁智之士，有着淡泊从容的风度，我被他的智慧而折服。
流水甘愿而且是乐于自处下位的，流注于世人所厌恶的卑下之处，不求万物的回报，只愿生灵的不息。
我恍然大悟：清澈宁静、激流奔放、宽容旷达、滋养万物、不求回报，这就是流水，同样也代表了一类人。
流水作文 篇26
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，这句话无时无刻不提醒着我!今天，四位主科老师（语文、数学、英语、科学）都分别郑重地向同学们宣布了同一件事：马上面临小学毕业考了。这一句简单得仅仅只有几个字的话，来得突然，使同学们都有些受恐若惊：“天哪！小学的重要毕业考就要来了！”“哎，一次命运降临的时刻！”“……”
而我，听了这一消息，不禁在心里感叹道：这么快哪！期中考试不是刚过吗？毕业考这样的关键考，对于我们这些优学生来说，压力是顶大的——更何况现在是六年级，毕业考是异常的重要！哎！时间过得真如飞速般快……还记得，似乎是前不久都才刚刚开学，又记得似乎是前不久刚上的《山中访友》。前不久刚举行这学期的'“开学典礼”……弹指间，一大半的学期过去了，一大半的时光与记忆悄然离我们远去 。毕业考试，意味着这小学六年我洒下汗水的多少，付出的成果如何，全都记录在那份属于我自己的答卷上。
时间如白马过隙，弹指一挥间！毕业考试了，一眨眼，或许开毕业典礼了！毕业就是离别，离别母校，离别老师，离别同学，所以我要珍惜所剩的时光！而对于那些美好的回忆：每一次考试、每一次欢笑、每一次哭泣，也将在我们的脑海中慢慢淡去。此时，我好想呐喊一声：我的小学时光已剩不多了，我定要好好珍惜现在的同学和老师相处的美好时光！让以后回忆起这段时光时，不觉得有任何遗憾！
流水作文 篇27
临近月考，心中不免紧张起来。前桌的学霸翘着二郎腿，又在挖苦我：“临死抱佛脚，没用的。”我生气地说：“我一定会考好的！”“哈哈，”他笑道，“就你，还想考好？你这叫‘坟头上烧报纸——糊弄鬼’呢。”说罢，周围一片笑声。我气急败坏地跑出了教室。
站在揽月桥上，望着桥下的水，静静地流动着。河面上轻轻地飘着几片落叶，像一叶扁舟。水何澹澹，多么清澈，多么宁静。可看到我这张苦大仇深的脸，再一次希望自己就像流水一样淡泊高远啊！
我无趣地扔着石头。只见那石头就轻轻地碰了一下水面，便消失了，随着流水继续向前，永不停息。
我望着明镜般的流水，若有所思。其实，我要像流水一样，学习它的'坚持，学习它的默默无闻，面对困难，静静地克服它，化为动力，继续前行。小小的讽刺算什么，小小的月考又能如何？像流水一样，做一个最好的自己。将流水放在心灵深处，伴随着我成长。像流水一样，静静地向前走，奔向没有终点的地平线。然后化为大江，汇入大海，变做浪花，才能登上生命的巅峰。
我明白了，将流水放在心灵的深处，学习流水的百折不回，勇往直前。
我飞奔向教室，上课铃响了，我认真听讲；下课，也不再听前桌的嘲笑，自己认真复习。因为我变成了流水……
进入考场，我的心中沉甸甸的。因为在我心灵深处，一条流水在流淌。
流水作文 篇28
静静地站在桥上，看着眼前清澈的流水，不禁心头一颤。——题记
(一)
坐在溪水旁，用脚挑动着波光粼粼的水波，溅起一朵朵水花，凉凉的，抬头看看桥上过往的行人，林林总总，形形色色。一群活泼可爱的孩子跑了过来，拉起溪边的孩子，一同消失在人海中，一串银铃般地笑声飘荡在身后夕阳西下，水面披上了金纱，孩子们回来了。在夕阳的映衬下，与溪水相伴，溅起的水花在闪烁，孩子们的明眸也在闪烁，当万家灯火通明时，孩子们携手消失在灯火阑珊处。
（二）
溪水旁，已经很少听到孩子们的欢声笑语了，一下子冷清了许多。溪水还在流淌着，桥上的人们也还在走着，偶尔一俩个娃儿走到溪边，轻轻捧起一些清水，却又不经意划过指尖，“叮咚……叮咚……”在水中唱歌。呆呆地凝视着，猛然又站起身来，就这样，消失在来来往往的人群中，夕阳斜下，一缕余辉射在身后，溪水长流，时光飞逝。
（三）
溪水边，回荡着清脆的笑声，却不见往昔孩子们灿烂的笑脸。桥上只有稀疏的人影，可桥下的水仍一如既往地流着……孩子们走了，偶尔回来，也只能看见她们呆在溪边，细数过往云烟。夕阳西下，落日映红了溪水，映红了孤独的.脸，也映出了孩子们玩耍时的笑脸……
远处传来小桥流水的哗啦啦声，告诉我们故事在继续。即使岁月走了，可在源头处，还有更清的，更美的……
流水作文 篇29
寒来暑往，四季更替。在家乡那山间清纯小溪感受到欢乐的味道。让我们跟着春的脚步，顶着夏的阳光，闻着秋的香甜，接着冬的雪花，一起走进那潺潺的溪水中吧！
春天，万物复苏。当河中的溪流又开始歌唱，当山间的鸟儿又在窃窃私语时，春意打破冬的寂静，出现了生机勃勃的景象。两岸的柳树傲然挺立，正在吐出嫩嫩的芽。正如诗人贺知章所作“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”柳树旁边是一朵朵磬人心脾的花朵。蜂蝶围绕花团锦簇飞舞，让人心旷神怡。
夏天，浓荫蔽日。山间的小溪是多么凉爽！孩子们光着小脚丫来到山涧。走到小河旁，凉意袭来。捉虾的摸鱼的，五彩缤纷的.活动让小孩们的兴奋之情久久不能平静。最为有趣的事莫过于打水仗了，场面激烈，简直比傣族的泼水节还要好玩。
秋天，果实累累，而小溪里也不例外。有时从小溪旁的树上掉下个果子，正好掉在我怀里，一看，原来是一个小杨桃。啊！已经熟透了，酸酸甜甜的，味道不错嘛！树上的枫叶飘到溪里，蚂蚁看见了，都想要乘这只奇异的小船飘到河岸。
冬天，飘飘飞雪。片片雪花伴着呼呼的北风飘到小河中，这是小溪里已经结了一层厚厚的冰。这时的小溪，已经是苍茫的一片。冬姑娘让美丽，形状各异的雪花飞舞飘扬整个冬季......
连绵群山，潺潺流水。我在山间穿梭，整个心灵被洗涤。我爱家乡的山间小溪，更爱那美丽的大自然！
流水作文 篇30
静静地站在桥上，看着眼前清澈的流水，不禁心头一颤。——题记
(一)坐在溪水旁，用脚挑动着波光粼粼的水波，溅起一朵朵水花，凉凉的，抬头看看桥上过往的行人，林林总总，形形色色。一群活泼可爱的孩子跑了过来，拉起溪边的孩子，一同消失在人海中，一串银铃般地笑声飘荡在身后。夕阳西下，水面披上了金纱，孩子们回来了。在夕阳的映衬下，与溪水相伴，溅起的水花在闪烁，孩子们的明眸也在闪烁，当万家灯火通明时，孩子们携手消失在灯火阑珊处。
（二）溪水旁，已经很少听到孩子们的欢声笑语了，一下子冷清了许多。溪水还在流淌着，桥上的'人们也还在走着，偶尔一俩个娃儿走到溪边，轻轻捧起一些清水，却又不经意划过指尖，“叮咚……叮咚……”在水中唱歌。呆呆地凝视着，猛然又站起身来，就这样，消失在来来往往的人群中，夕阳斜下，一缕余辉射在身后，溪水长流，时光飞逝。
（三）溪水边，回荡着清脆的笑声，却不见往昔孩子们灿烂的笑脸。桥上只有稀疏的人影，可桥下的水仍一如既往地流着……孩子们走了，偶尔回来，也只能看见她们呆在溪边，细数过往云烟。夕阳西下，落日映红了溪水，映红了孤独的脸，也映出了孩子们玩耍时的笑脸……远处传来小桥流水的哗啦啦声，告诉我们故事在继续。即使岁月走了，可在源头处，还有更清的，更美的……
流水作文 篇31
小船一直过着这种靠晒太阳打发时间的生活。直至今天他还是过着这种生活。直到有一天，下起倾盆大雨。小船见没有了太阳，他就跟小花说起了话：“小花你说我美丽吗？”
小花说：“你不美丽。”
小船听了她的话非常生气，于是他就跟树儿说话，说道：“树，你说我美丽吗？“
小树不说话，小船以为小树沉默是说他不美丽，于是就生气了。突然，天空下起了冰雹，冰雹打到了小船，就在这时流水来了。小船大声叫到：“流水请你把我带走吧！”流水说：“这是第一次，也是最后一次。”“行。”小船答道。流水把他带到一个地方说：“你就先在这躲一躲吧，我先走了。”小船说：“再见。”
一会儿，冰雹停了下来。小船左看看右看看，这里没有一个伙伴，顿时感觉非常的孤独。就在这时，一只小鸟飞来了，她看见船说：“我看见一些和你一样的船，你可以看看。”船说：“好。”船不想动，但是他又不想孤独，于是就下定决心要找到这些朋友。他一使劲就划出去好几十米。它就这样划呀划呀找到了那些小鸟说的'好朋友。他见到这些好朋友，心里的孤独感消失的无影无踪。虽然他现在非常的疲倦，但是见到这些知心的朋友，很高兴。他终于明白了:只能靠自己，不能靠他人，只有这样自己才能快乐。
从此小船和这些好朋友过上了知心安稳又快乐的幸福生活。
流水作文 篇32
优雅的旋律，深长的韵味，明朗的节奏，造就了一首优美的古筝曲——高山流水。
这首曲子诞生于春秋时期 ，是俞伯牙置身大自然时，北大自然吸引，产生了创作灵感 ，情不自禁地取琴创作，大自然的美妙被融入了各中，听完曲子仿佛余音绕梁，真是美不胜收。
静静地聆听这首曲子，我仿佛置身于高山面前，巍峨的高山云雾缭绕，在朦胧的寂静中，隐隐约约露出几座小山峰，山前的流水缓缓流过，一股幽静的气息扑面而来。渐渐地，雾散去高山完整地屹立在眼前，水流的速度变快，冰凉的'流水穿过岩石，激起一阵阵浪花，水流愈来愈快，澎湃的水拍击两岸，如同一头怒吼的狮子，在山水间横冲直撞，慢慢地水流慢了下来，潺潺的流水声，像奏鸣的催眠曲，让整个世界又恢复了以往的寂静。
细细地品味这首曲子，俞伯牙与钟子期仿佛在我面前，他们一位弹琴，另一位细细地品味着琴声，一股和谐融洽的气氛涌上心头。山与水的和谐，水与山的互依护存。这首曲子告诉我的，就是一种融合的艺术之美，这种美让我在聆听这首曲子是，心中只有高山与流水没有任何杂念，这种美正是这首歌的魅力所在·在我看来
这高山代表俞伯牙，而流水就是钟子期吧。两个人的友谊之深厚，就被融合在这首歌中，给人身临其境的美好感觉
之所以有了身边的这些艺术，生活才变得丰富多彩，让艺术伴我们一生，与我们随行。
流水作文 篇33
从深山中沁出一弘甘甜的泉水，缓缓地流，叮咚、叮咚，流过那溪边的小木屋，流过四正四方的田野，穿过石桥，流入我的心间。
我喜欢一切富有诗情画意的'东西，北边那座石桥对于我来说，太完善了——没有雕梁画栋，没有金碧辉煌，她有的只有古朴与雅致，一个丰圆的桥洞在水中对影成双，几阶长着青苔的石阶通向桥中央，石桥不长，三两步可到对岸，却给人一种“台痕上阶绿，草色入帘青”的感觉。
桥下的溪水流得很有趣，一会儿急，一会儿缓，遇到大石块绕过去，到了由高至低的地方，便像一座迷你型瀑布，给人一种“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的幻想。
溪水来自茶花山上，通过成片的竹林，清澈见底的溪水中，时不时会夹杂着一两片落下的竹叶，竹叶仿佛一叶扁舟，越漂越远，最后不知去向……
我喜欢欣赏秋天的石桥与溪水，伴着一缕夕阳，迎着归巢之鸟，看看枫叶似火，闻着丰收的气息，饮一口溪水，千种万种景象积于心头，我想，只有唐代大诗人王维才能写出来，正如他的《山居秋暝》——“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹暄归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。”
（描写优美，引用自然）
长久地生活在喧嚣的城市，会让我们的好奇心大减，为何不在假期亲近大自然，净化自己，让自己返璞归真，找回属于我们自己的美丽——正如故乡的小桥流水。
流水作文 篇34
在富有魅力的南长区，有着一道亮丽的风景——小桥，流水，人家——古老的清明桥，柔美的古运河，神秘的水弄堂。
清明桥，原名清宁桥，它已经四百多岁了。这一座单孔石拱桥横跨古运河，历经沧桑，每一块灰色的砖头上都留下了岁月的痕迹，古老而又朴实。
古运河，悠悠地穿过清明桥，河水清澈，就如同居民们的心一样清澈，古运河用它的水哺育着两岸的居民，如同一位母亲。碧蓝明净的古运河，像一匹美丽的蓝缎，终年不息，缓缓流淌着。白天河上帆影点点，汽笛声声，船来轮往，交织着一片兴旺与繁忙；入夜，河面银波粼粼，映着满天星斗，细浪轻轻拍打岸石，仿佛在娓娓讲述着古老神秘的故事。
居民傍河而居，古运河两岸的'水弄堂，是最具特色的水乡风景。白墙黑瓦的房网高低错落，诗情画意。白天人家临窗面水，夜晚船家橹声灯影。每逢下雨，丝丝细雨飘飘洒洒在这错落有致的瓦房上，仿佛蒙上了一层薄纱，神秘而又不失柔雅。
好一幅《清明上河图》啊！这样的小桥，流水，人家，怎么会不令人流连忘返呢？清明桥、古运河、水弄堂是南长区的骄傲，无锡市的骄傲，更是中华民族的骄傲！它们伴随着我成长，如同我的亲人，我爱它们，希望有更多的人来欣赏它们的美，希望它们能“申遗”成功，希望每一个人去爱它们，保护它们！
愿这幅和谐美丽的画卷永远保留下去！
流水作文 篇35
在我成长的道路上，我欠下了许多的账，今天，我就来清点清点。
古人言“身体发肤，受之父母”，父母辛苦养育我十二载，这其中的艰辛不言即明，再加上我们这些年来让父母受的累，受的气，更是数也数不明白。父亲在外奔波，不经意间，无情的岁月在父亲的额头刻下三道深刻的皱纹，父亲的黑发中也多了几根银丝，这不正是我欠下的账吗？还如歌词中所说：“希望时光慢些吧，不要再让你变老，我愿用我一切还你岁月常留……”母亲辛苦怀胎十月，一日分娩，这是多大的恩德，我亲爱的妈妈，赐予我生命的.女神，愿您青春永驻！
俗话说“一日为师，终生为父”，老师，辛勤教导我们学习文化，嚓，嚓，嚓的粉笔散下的细沙，不正是我们欠下的账吗？我现在的老师，非常和蔼可亲，面对学生时，永远笑脸盈人，耐心十足，从不体罚学生，而是耐心教导，可谁知道他们所付出的艰辛呢？我想做老师，做像我的老师那样的老师。转眼，中学三年期限将至，一想到就要离开恩师，小伙伴们，便十分不舍，我想说：“老师，您辛苦了！老师，我爱您！”……
这么多的流水账，我又该怎么还呢？
其实，很简单，只要我认真学习，取得好的成绩，多听他们的话，长大后常回来看望他们，在他们眼中便是最好的回报！而在我身上的流水账，同样负于你们身上，他们是监督你最好的工具，千万别辜负这些对你有大恩大德的“债主”哦！
流水作文 篇36
欧秀拉家的厕所比较特别，一个人上厕所，一个人在洗澡都可以，因为，马桶与浴事实用一扇门隔着的。他们一家子的家人在洗澡或上厕所时有一个习惯，从来不锁门。所以，厕所里有没有人，很难分辨。但是，若老妈在厕所里边，那肯定能分辨出来。来妈一夜间迷上了古典音乐——《高山流水》，从早到晚，老是在叽叽呀呀，像一张很古老的`老唱片，不管你爱不爱听，整天在你耳边嗡嗡作响。她连上厕所、洗澡的时间也不放过。
本来，厕所的空间就是小，回音大，加上她这么一唱，哎，他们家在五楼，连一楼的人都听得清清楚楚。这可苦了欧秀拉和艾米，在考试来临之际，老妈却整天在她们身边嚷嚷，吵吵闹闹的，让人怎样温习功课？她们对老妈的口头蝉就是：“什么世纪了，还唱下流歌？”老妈就会回一句：“古典音乐，值得回味。”紧接着，又呀呀地唱了起来。她们俩儿拿她没办法，只好跑下楼买一包儿塞，哦，这歌声，实在太难听了！老爸更是受害者之一，晚上和她睡觉实在让人受不了，晚上睡不好，中午吃不好，老爸本来就瘦，这么一来，不就变得精瘦精瘦的？！老爸对老妈的口头蝉就是：“老婆，我劝你还是辞职好啦，去老人院为老人家们唱唱《高山流水》，听一遍，收20元，反正老人院里的老人有很多，准赚个好价钱。”
老妈就会回一句：“谁知道老人家懂欣赏么？去音乐会还差不多呢！”紧接着，又呀呀地唱了起来。老爸没办法，立刻冲进书房，关紧了门。老爸的话，还真准了。
流水作文 篇37
一条清澈的小溪，总是潺潺地环抱这个小村庄的东边，溪边长满青翠的野草，映入眼帘的，是一片绿，只有那水珠在石块上破碎的声音，才知道一条小溪在这里蜿蜒着。
溪边总聚集着一些小孩，在这凸起的石头上跳来跳去，煞是轻巧，有些技术不高的`会差点滑一跤，几朵水花顽皮地爬上他的裤角，在孩子们的笑声中开得越来越灿烂。
偶尔几只野鸭和小鸭在扑腾戏水，嘎嘎的叫声，给小溪添了另一番情趣。
我总爱走过这石桥去赶集。市场旁，一派热闹景象，大娘讨价还价的声音，小贩高声叫卖的声音，和小孩子们吃着糖时嚼得脆脆的声音汇成了集市交响曲。我们孩子的最爱，就是那焦脆的爆米花吧，又白又香，吃多了嘴巴粘粘的，可好玩！我总买个两大袋子提回去，一边聆听水的独奏，一边啃着爆米花，在田里看着溪水叮咚，极其幸福。
在家中，我的小小房间，放着一些小时候的照片和三四岁时画的画、写的字，空闲时总爱把它们捧出来翻翻，超越时光，去回忆小时候记忆的音符，待个半晌，又会去窗边看看，一条青绿色的玉带上，点缀着黑白的落花，有时会稍稍闪现一个身影，那是孩子们折的白船儿，沉入玉带中，成了永恒的刻印。
如白船一般，童年正在逝去，可生命之河，川流不息，这条小溪缓缓地流着流着，“叮咚”叮咚…
流水作文 篇38
雄蜂昏昏惊蛰处，粉蝶片片微坠中。
树木憔悴，花落。人多情，魄落。
柳条儿是人们用来形容人的腰肢的，女人的腰肢的。柳叶儿是人们用来形容人的眉的，女人的眉。当然，柔者如斯，倩者如斯，多情者如斯。只有女人配，多情的女人配！
天空无云，更无雨。英雄无血，无泪，无怨更无悔。
静，悄悄的静。不闻山鸟声，不闻人语声。
哗哗者，是一湾去往娘家的溪水，清可濯我足，沁吾心。凉，使我心舒，再凉，使人寒战……是它，是它打破诗之喧嚣，画之静……
天空无云，更无雨。骄阳，微炙。
这种炙，这种热，是你，也会情不自禁地把脚轻轻的放进近在身边的凉水中。更何况这娇媚柔弱的女子！
女人最经不起热了，她们经不起轰轰烈烈的英雄热事的挑逗，经不起男人甜言蜜语的引诱。
溪水，静静的淌，轻轻的流，其深可没头，大人的头。还是请，没有一点儿蓝色或绿色……还是静，如镜子一般。女孩子的梳妆镜一般。静得让人上气不接下气，一句话，心浮气躁。
有好水，有好山，当然不会缺少美人！
美人，如玉；剑，似虹。酒，酒入愁肠，三分便化作剑气。
日月不老，宝刀不老，四季循环，又有花。
三月，飞的`有柳絮，飘的有山花，山花烂漫，这并不比仙池浮云、玫瑰香浴差了多少。
还是清，还是静，还是美。
只有这种美人才配置身这山，游戏此水。
她的那双足如一对披霜的美玉轻轻的插入这湾暗示着不幸的水中。
沁之入脾，便引起她一串串情思……
流水作文 篇39
流水变化多端，喜怒无常，性格也是多样的。
流水是柔弱的。当一股小溪遇到坚硬的岩石，它就会绕开，从不与岩石争锋。老子在《道德经》中就曾说过：“天下莫柔弱于水。”
流水又是坚强的。虽然流水很柔弱，但它却可以凭借自己坚韧的力量，在坚硬的岩石上留下自己的痕迹。你看那河滩上的鹅卵石，不正是长年累月经由河水的冲刷，磨圆了石头上的棱角嘛。
流水十分慷慨。俗话说：“一方水土养一方人。”流水所到之处，滋养了万物。古代社会的部落，一般都是在流水边建立的。直到今天，在流水边生活的居民、建立的城市，都十分和谐，居民丰衣足食，城市发达繁荣，这一切，不都是流水给予的吗？
然而，尽管流水十分慷慨无私，但也会发脾气。一旦它发脾气，就算有千军万马，也阻挡不了它的脚步。洪水泛滥之处，一片汪洋，满目疮痍，一点也没有柔弱的姿态，反倒像一个到处欺负人的恶霸。
流水有时也十分平静。江面一望无际，看上去与平坦的地面没什么区别，又好似一面细长的`铜镜，没有一丝浪花和波纹。更像位老者，静静地坐着，但正是这宁静之中，蕴藏着活跃的思绪。
流水，柔弱而坚强，能在岩石上雕出深深的凹槽；流水，慷慨大方，给予了我们生命；流水，平静而富有激情，看似平静的水面下暗流涌动。
观流水的性格，发现大自然的鬼斧神工，更让我学会了如何面对人生的种种挫折。
流水作文 篇40
时光流逝飞快，飞逝的往事却已不在。一切的一切，已不同于当初，儿时的美好，早已随风飞散于天际。
儿时，故乡房子附近挨着一条迂回的小溪，幼年的我，常在溪边玩耍，嬉戏。小溪清澈，可以看见水底的石头和在石缝间钻来钻去的小虾。溪水在阳光下，总是闪着金灿的光，像镜子，却总是破碎并流动着。
六七岁的时候，我常带着一个空瓶子，到溪中捉小虾，那时我还不会游戏，也不需要这一技能，因溪水很浅，踩在水底只没过半条小腿不到。溪水不停流动着，舔着我的脚丫，有一种想冲起又冲不走的无奈。我透视着水底，那一只只灵敏的'小虾却逃不过我的眼手快，见一个抓一个，不等它小钳子扎到我便丢进桶中。活的小虾壳十分透明，只面露出那萤灰色的背梁。一节节的软腰在手上抽动。我常抓了四五只，便提着桶，带着收获回家了。
溪边长着几棵垂柳，一棵棵“长发及腰”，每遇微风，将柳条吹到溪面，枝头轻轻一点流水，很是美丽。看到那掉落的柳叶随着溪流漂走，我顿时来了灵感。我将学会的纸，船折好，放入水中，不用帆，不用桨，随着浪就能驶向远方。软纸折船易沉，我便用硬纸折，浪花拍打着石头，也将彩色的小船漂向远方。
时光一转眼就从指尖飞逝了，一转眼就小学五年级。我还是每到放假就迫不及待跑回家乡。然而，故乡的一切也随时光改变了。童年的小溪，如今却已被污染，发黑，以及干涸。童年的一切，也以随流水冲走，消失了。
流水作文 篇41
踏过悠悠的乡间小路．捧着一丝冰凉的溪水．独自倚在树旁．品尝着记忆的感伤．思绪不肯再让心孤单的漂泊．一切．仿佛都已开始归零。
望着天空，却找不到昔日的彩虹．抹去记忆．却始终留下永久的伤痕．我不再留念．过往的那些悲和欢．我不再留念．过往的那些苦和乐，我不再留念，过往的那些泪水，我不再留念，那些刻在心上的容颜。
残阳染红了远方的天，流水洗刷着过往的点点滴滴，我画出心的轮廓，残缺的颜色却如此深刻。我望着眼前沧桑的大树，好想把记忆变成一片落叶，永久的消逝，不再留下痕．
别哭，我脆弱的心啊，不要再追求永恒的色彩，不要再为谁而枯萎。别哭．我脆弱的.心啊，不要再寻找天涯的莲花，不要再变成单调的画。微风拂过思绪的气息，为何依旧那么浓，那么空？
记忆挂在墙头．伤痛却那么多．要怎么让狼狈的我．随岁月而涂抹？谁能把人生望穿．谁能把红尘看透？只留下思绪独自愁。笑问自己，到底在为什么而飘荡．为什么而断肠？
丢了，都丢了，我把心丢了，把自己丢了，把时间丢了．把理智丢了，把灵魂丢了，到最后，我一无所有，风啊！请你吹走那些过往．吹走记忆里的惆怅。
我不要再为谁而破碎．为谁而流泪，思绪已冷冰．从此．把心变得孤零．不再输给那狠心的情……
流水作文 篇42
“哗啦，哗啦，哗……”
小河边，什么声响和着湿漉漉的蛙鸣在清澈的河水上掠过，一声轻，一声响，忽高忽低，那么欢快，那么柔美。
哗啦哗啦的小河日夜不息地流淌着。在清晨，太阳刚刚从地平线上升起来，睡了一晚的小河就要开始换衣服了呢！试试这件，试试那件，怎么也下不了决心，于是小河一会儿是蓝色，一会儿是紫色，一会又是黄色。可爱极了！
在可爱清澈的'小河上架着一座石桥，这石桥是小河两边的村民互相“串门儿”用的。举个例子吧，比如：清晨，男人们带着男孩子走过了石桥去劈柴，赶集。午后，妇女们会带着一箩筐一箩筐的衣服来到石桥边，抄起木板边捣衣边谈天，待到夕阳西下时，才面带微笑在石桥上告别。
到了过年，用处就更大了。家家户户都要走到这石桥给邻里们送“年礼”，来表达自己对新一年的美好祝愿和向往。
在小桥的四周，全是白墙黑瓦的房屋，在这朴朴素素的房屋里面，住着一户户憨厚的人们，他们的脸上时时挂着朴实的笑，这种笑时城里人学不会的，那是质朴的笑，那是纯洁的笑。总觉得那笑好看，可又说不出好看在哪儿？我想，那是心灵中的美好的笑吧……农村人总是那么朴实，实实在在。
“哗啦，哗啦，哗……”
在这月明人静的夜里，仍是那小河的流水伴着湿漉漉的蛙鸣响了起来，“哗啦，哗啦。”那欢快、柔美的声音在拂面的微风中传得很远很远……
流水作文 篇43
一条清澈见底的小溪，终年环绕着我们美丽的村庄。溪水的两边整齐地站立着柳树姑娘，它们把长长的头发垂在水中，随风摇曳，在碧绿的水面上画着粼粼的波纹，仿佛在书写着它们的青春与喜悦……
我的家离小溪很近。有时候我会和小伙伴一起光着脚丫在小溪里抓小鱼。站在溪水里，看着水中红墙绿瓦和柳树石桥的倒影，一条条肥嫩的小鱼在水中游来游去，这种画面美丽极了！
经常会看见捕鱼的水鸟在水面停留，就算妇女在这里捣衣，大声地说笑，它们也从不害怕。有时我们会用柳枝和野花编织出一个个美丽的花环，也会在溪边采集一些鲜嫩可口的野果。这是多么令人难忘的记忆啊！
在小溪的不远处有一座茶山，春天来了，我会跟着奶奶一起去采茶叶。我更喜欢茶地里的茶花和一些不知名的.野花。我会把它们采摘一些回去，在花瓣上写下一个个祝福与心愿，跑到小桥上，然后撒在小溪里，让它们随着溪水流到视线的尽头……
我爱我的故乡，那里是我出生的地方。因为爸爸工作的原因，我们全家来了江南水乡宁波。这里河道纵横，河水清澈。可是每次妈妈看到小河小溪的时候，她总会说，这里的溪水再美，也没有家乡的清澈与甘甜。
我爱我的故乡，我爱故乡的小溪，它深深地流淌在我的心里，不管过去多久……
流水作文 篇44
流水潺潺，滋润万木，孕育生机。
——题记
人说书如流水，凡是流水经过的地方到处充满春色。我道阅读乃淌过心中的流水，滤去污色，留下清凉。
当流水回到从前。民族的重任压在他一人身上，生活的压迫使他勇敢地站起来反抗。铁骨铮铮，荆轲勇进秦王阁。然而“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返”，荆轲这位英雄倒在了血泊之中永远没再站起来。但荆轲刺秦王仍传为佳话，流传千古。是流水让我认知了一个英雄，我为他所钦佩。
流水把我带到秦始皇陵兵马俑前，我惊呆了。眼前是多么宏伟、壮观。这是一个至高无上的统治者的欲望，这又是万千劳动者辛苦的结晶。看着这兵马俑，不禁让人肃然起敬。秦始皇陵兵马俑，你虽已跃千年，却还有那份生命的宏伟。流水让我知道，生命是短暂的，这对于碌碌无为的人说；生命又是永恒的，这对于精神永存的人说。流水告诉我，我应该选择后者，选择生命的永恒。
水继续流淌。屈原的“吾将上下而求索”；司马迁的'不畏坚难写《史记》的情景；大观园里的悲凉画面印在心间。它让我知道旧社会的封建压迫和人民顽强的生活。让我深知作为一名学生自己应担负的重任。
阅读如流水，它淌过我心，使我更加明确自己的目标。花时间阅读吧，它是你才智的源泉！
流水作文 篇45
燕子去了，有在来的时候；桃花谢了，有再开的时候；但是水流下去一去不复反的。时光犹如高山流水一去不复返。
“眼一闭一睁，一天过去了。眼一闭不睁一辈子过去了。”我相信大多数都看过这个小品。形容时间的流逝飞快。就像人的'眼，闭眼睁眼一样。
你有没有想过，你想到你很小的时候，一转眼就变成十四五岁的男子汉了。简单的说，过假期的时间总是觉得特别快，就像昨天放的假，今天就上学。
每当你发呆时；每当你玩耍时；每当你做那无意义的事情时。时间都会悄悄的流逝，消失得无影无踪。
“浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。”还记得上课时的发呆，结果考试什么也不会。记得在晚上三心二意的写作业，结果十多点钟还没写完。哎，时间一点点过去，还是一无所获。现在还十分后悔。
现如今数学题还一窍不通，就是因为当时的懒惰；物理作业的笔记还一点不会背，就是因为晚上上不用功……想到这些，我十分后悔。就如一把刀子插进我的胸膛。让我后悔，当时为什么不去“躲避”
以后我要珍惜时间，做那些有意义的事。多读书，做一个可以看见“雨后彩虹”的人，应该让自己的每一分钟都有价值。
玩乐少一点，努力多一点，成功就会近一点；懒惰少一点，勤奋多一点，生活就会丰富一点；浪费时间少一点，珍惜时光多一点，人生就会精彩一点。
流水作文 篇46
清晨，大余县，被吞没在雾似的云海中。
章江河，这座小城中的一条纽带，如婴儿在柔白的梦中轻轻的喘息，气息化作沉浸在往事中的轻云淡烟。去学校的路上，早餐店的阿姨翻腾着要出锅的面条，一团团棉花似的雾气染上她们的额头，凝成汗珠。行驶在店前河旁，即使冬天也有丝温暖。桥边的扶栏，几个市民望着雾气霭霭的河面发呆。章江水上的绿波缓缓推着几只小竹筏漂动。河岸边的人把水浇到菜中，于是绿油油的白菜上也有便有了波纹。风一吹，河面上的倒影跃动起来，好似把整个大余浓缩在了这平缓的河水中，水中是人们勤劳工作的笑脸。过了桥，时光似乎已然倒流，只剩下一片风轻云淡，一滩流动的水，章江水。
看上去，它也许永远不及泰晤士河的雄壮，密西西比河的'浪漫，长江的广阔。它只是静静地，独自地流着，深远着。在我们眼中，它是平凡的，却也是不凡的。
章江河做着一条纽带，左手牵着内良，右手握着章江。它曾把小城二分东西。作为母亲河，让东城西城分享到了同样的幸福。在河旁梅花盛开的时候，它把河边牡丹亭的风景文化涂上神秘的气息，一丝跳脱尘封的生气。水是缓缓地，细细的，却也是浩瀚的。它是一位深沉的老者，日暮苍山，雪月风霜，守护着小城，目睹着世世代代的成长。
流水无疆，流水缄默无言。融入世间冷暖，吸收它所淌过之处的历史；为这座大余城缓缓地奔跑着，流出一滴滴汗，散作雾气漫入空中。
流水作文 篇47
生活中有很对奇妙的事情，有时候是不经意间的一件事，只要留心观察就会有所发现。
记得有一天我放学回家，洗手时胳膊不下心碰到了水池边上的盘子，盘子一下子掉到了地下。这下可坏了，盘子里的海绵和一把牙签都掉到了水里。妈妈看见了顿时火冒三丈生气的'说：“马浩轩看你干的好事，你要不把这散了的牙签捡起来就别怪我揍你！”看着妈妈生气的样子我自认倒霉。谁让我是“小马虎呢”。我弯下腰正要捡牙签、却惊奇的发现已经有“人”忙我捡起来了！你知道是谁吗？告诉你吧是：“海绵宝宝”只见所有的牙签都靠向“海绵宝宝”向在一起开会。这是怎么回事？我把海绵拿了起来，顿时所有牙签有乱七八糟的散开在水里。我再把海绵放进去、牙签们就又游向海棉了！我反反复复做了几次结果都一样。我心里纳闷，为什么牙签总是向海绵聚集？我把牙签收好后上网查找，原来海绵中有许多孔隙，当把海绵放入水里这些孔隙就开始吸水，海绵吸水时水流就会往海绵里的孔隙里钻，所以牙签会跟着小水流游向海绵聚集在海绵边上。我终于找到答案了！这让我兴奋不已。我想起张老师的一句话：“只要你仔细观察、就一定会有所发现”。
同学们，用仔细明亮的眼睛、聪明的大脑去发现生活中的秘密吧！这次我发现了小水流的秘密、下次有所发现的人一定是你。
流水作文 篇48
十几年的光阴一去不复返，暮然回首曾经走过的路，心灵掠过一丝惆怅。
小时候，爸爸妈妈经常外出打工，于是将我交给爷爷奶奶抚养，以后的光阴就是同爷爷奶奶一起走过来。记得曾经，奶奶拉着我的小手，扛着锄头，走在田间的小路上，我则是一路蹦蹦跳跳，一路哼着歌儿走来。每当这时，奶奶就会撑起一把伞，遮挡阳光，让我在伞下尽情玩耍，二自己几件事在田间劳作，在劳累之时，也会走到我所在的伞下，摘几朵花戴在我头上，这时我则会咯咯的笑，总觉得那时的天空是如此之大。最喜欢喝奶奶一起看门前的那棵桃花树，望着那花开的灿烂。在我的印象中，奶奶是那样的爱笑，她总是将一切事物都看的很简单，也因此她得生活才不单调，她走起路来脚步轻快，让人难以想象她是一个上了年纪的人。
而现在，再也回不到那伞的下面，望着天空，拉着奶奶的手走在田野上，一切的一切都随风逝去。我发现奶奶没以前硬朗了，走几步也会喘气，岁月的印记在奶奶的身上留下了痕迹，皱纹在奶奶的脸上也印下很深的痕迹。这让我不敢想象，从前的.她不是这样的，难道真的是时间的摧残。我突然有个很可怕的念头，担心奶奶会离我而去，我怕，真的很怕。奶奶，真的老了。
今年的桃花就要开了，门前的桃树依旧，这次，我想拉着奶奶的手，去看开桃花下的灿烂，弥补那些逝去的光阴，把她放在心里，慢慢回忆，在走过的路上，捡一片花瓣珍藏起来……
流水作文 篇49
在春秋时期，有一位琴仙名叫俞伯牙。他受人爱戴，却从未有一人能够真正听懂他的琴声，只是一味的赞美。
一天，凉风习习，在那巍峨峻拔的高山上，有一个孤单的身影。那宽大的衣袖在风中飘扬，背上背着一把上古好琴，正是琴仙俞伯牙。他怅望灰天，心想：“为什么没有一人能知道我的心意，听懂我的琴声呢?既然没有人懂我，那就让我把这首曲子谈给这世间万物听吧!
伯牙小心翼翼的把她心爱的琴放在山顶上，心想：这世间万物皆有灵性，既然今天在这高山之上遇老天畅谈心事，也算与这高山有缘，那就让我把这首曲子弹给这巍峨峻拔的高山听吧。伯牙开始抚琴，心里想到高山，曲子时而高亢时而低沉，十分有气魄，悠扬的琴声在山谷里回荡。”太美了，我仿佛看到了雄伟的泰山屹立在我面前“。一个陌生的声音悄然而至，原来是上山砍柴的钟子期，伯牙心里一惊，原来失落的眼睛出现了闪烁的光芒，偏想试试钟子期。他心里想着流水，琴声舒适流畅，十分美妙!钟子期说”好舒服啊!我好像看到了平静的江河“。伯牙激动的'站起来，紧紧的握住子期的手，激动得说不出话。
一天，伯牙拿着他心爱的琴，去找子期，却听到子期横遭不幸的消息--他，死了!
伯牙痛不欲生，以为再也找不到知音了，边破琴绝弦，决定再也不抚琴了。
这便是伯牙绝弦的故事。
流水作文 篇50
2012年3月。
看云卷云散，见花开花落。品四季天赠，尝人间百味。
几度欢喜几度愁，
几番烟雨几番忧。
这年这月，我已慢慢长大，这年这月父母已迅速地衰老老。
这年这月我很少回家，这年这月有人在等我回家。那时的奶奶是生活，现在的奶奶却是一张黑白照…
这年这月，我身边的人啊，我们做了同一个梦，我们同时入梦，我们同时梦醒。我们拉着同一根橡皮筋，我拉不来你只好我先放手。后来我忘却了你的样子，只记得有过你，一个善良的你。开始了做下一开始，这个梦里不再有你，而我还是我。
这年这月，我喝酒了，在酒里人也会成长，在酒里人更会幻想，在酒里朦胧看到书里描述的姑娘。在酒里能尝出挚友的真诚，能闻出伪友的'欺诈。
这年这月我抽烟了，烟雾里我知道了无奈和忧伤。再看不到昨天的金秋，看不到童年时的村庄，还有那宝石蓝的天空与清澈透底的河淌。
这年这月，我走过很多路，走过好长的路，看过清晨的阳光，看过曾经的那轮月亮；见过城市午夜中的疯狂，见过人生路中的苍茫。路有平坦，路有坎坷，路有郁郁葱葱，路有贫瘠荒凉。
这年这月，我一个看天，一个人看水，一个人奔跑，一个人踌躇。多了焦虑和彷徨，少了陶醉与徜徉。
这年这月，我风雨兼程、风朴尘尘；
这年这月，我不断追求不折不挠；
这年这月，我欲唱响青春！
流水作文 篇51
那些年少如流水
浪花即将漫过第17号码头，我虔诚地用拙劣的文字，记录下似水流年。
——题记
独舸
“百舸争流，你能竞风流。”小汪在我的同学录上这样写道。
看完之后，我颇有感慨地把头枕在骁骁的书上，仰望着不算太白的天花板，悠悠地吐出一句：先行者，总是孤独的。
之后，我成功地收获到了大家如同看待尼采般的怜悯目光。
我从来没有把自己放到尼采那个高度过，不配，不能，也不想，只是他的.孤独，我倒是领会到了三分。
哦，当然，我并不是一直都这样。
生日歌未唱响第12遍之前，我喜欢独一无二，可我不孤单，颇有少年不知愁滋味的架势。
当我不小心摔过第12号石头后，我依旧追求别具一格，只是，我确实蓝调了。
稼轩曰我：爱上层楼。
我回稼轩：谁言，少年，不懂愁。
有时，我也会想，到底为什么。
当我第N+1次问夕，如果当年我不做某件事，现在会不会更快乐一点。夕翻翻白眼，继续玩她的电脑。我百无聊赖地看着她们家刚刚装修好的地板，突然一跃而起，发泄似的一阵狂踩，然后倒在上面。在地板上躺了三分零三秒后，我听见一个深沉且悠远的声音：“没有如果。”我貌似彻悟地站起来，拍拍身上的灰尘，对偷菜偷得不亦乐乎的夕说：“其实，我们都还很年轻。”
流水作文 篇52
当我们每一天都在快乐的成长，而时间飞也似的一天比一天快。
时间好似飞鸟一般，一瞬间，便成了我脑海里美好的回忆；它也好似火箭一般，短短的一分钟过去了，留下了的知识一张精彩的照片，让那一刻，变成精彩的一刹那。
在我的记忆当中，童年，就像一串串五彩斑斓的贝壳，在每一只贝壳当中，都记载着我童年时过的`每一天的喜怒哀乐，酸甜苦辣，也都记载着我的精彩一瞬间……
当我像看电影一般地将童年时的照片认真、细细地翻看一遍后，我想我将儿时的照片翻看一遍真好，因为我把精彩的画面拍下来，当长大后就可以细细品味了，回想起那时侯的乐趣，是多么另人开心的事情啊！
在我的童年的左右照片里，我有许多张我最喜欢的照片；依仗是我在五岁时的生日，在这张片里，和我一起照相的还有我姐姐。那时候我的牙还长的不是齐全，左边一个小洞洞，右边一个小洞洞，说话的时候还漏风，所以笑起来我就破相了，然后我的小手上捧着一只小小的金猪存钱罐，姐姐再抱着我，那时候别提我有多高兴。
还有一张照片是我在菲律宾的一个公园里照的，那些菲律宾的人们都热情好客，我就站在一头雕塑公牛的旁边，笑一笑，咔嚓，照下来了。
现在，我一回想起小时侯的我，天真、无知，便不由自主地笑了。
流水作文 篇53
我的家乡有一条小河，河上横跨着一座不知名的小桥。这看似普普通通的一处景，给我们带来的，却是无尽的欢乐和便利。
小河非常清澈，鱼儿在里面愉快地舞蹈，小田螺也躺在一边悠闲地睡懒觉，蜻蜓也不住地点着水，一切都充满了生机。
小桥的年龄应该也不小了，石块砌成的桥身弯曲着，仿佛在欣赏水中的`美丽景色。桥的两侧被河水冲击着，深绿色的苔藓在水中时隐时现。鸟儿也经常停在桥头，放声歌唱着。
这座小桥，总是很热闹：挑着担子来打水的人、扛着钓竿来钓鱼的人、抬着水桶来洗衣服的人、还有来玩水、捉鱼的小孩子们……每当人们从这里经过时，都会望望这条明如玻璃的透明丝带，看看水中游来游去的鱼儿，轻轻摸一下石桥上粗糙的石块。深呼一口气，仿佛融入到了大自然中。
傍晚，在河那边劳作的人们回家时，都会三五成群地走过小桥。他们高声谈笑着，分享今天的劳动成果。
渐渐地，声音越来越小，越来越远，河面上、桥面上都撒上了一层薄薄的、皎洁的月光。灯熄了，人们进入了甜甜的梦乡，静寂笼罩着整个小村庄，鱼儿也钻进水草里休息，飞鸟也飞回树林，找到自己的巢，睡着了。
月光依旧皎洁，小河也披上了银白色的薄薄的睡衣，我们的小桥流水人家，全都沉沉地入睡了。
流水作文 篇54
流水轻轻，荡漾起声与色的旋律，飘逸出生命的华彩与灿烂。流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露。流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，进发出灵魂的.坚韧。
听，那是小桥流水的声音。每当经过这，我的心总会被牵引而去……
又是一轮金黄，归根的落叶落在我的脸颊。我走在山阴道间，一旁是澄碧的小河。因为我考试的失误丧失信心，出门散步，企图使自己今后更加努力。
炎热当空，独自一人聆听着流水在冷漠不停地流动。我本想静下心来，可流水激拍着岩石发出“啪”的声响，使我有些烦躁。流水由急化慢，由慢化急，好像一位音乐家在指导一首交响乐，可我并不喜欢。
扭过头来，眼前的景象不仅让我叹为观止：看似柔弱的流水竟拍打着坚硬的岩石，我便瞪大了双眼。
只见一鼓鼓激流拍打着岩石，激起了一层层浪花，水珠溅到了我的脸，我静静地欣赏着这场决斗。
此时太阳放出的光越来越高，河中到处波光淋漓，流光溢彩，小河披上了一层层金色的面纱。河边是骀荡的野草，河里的激流遇到了困难却不退缩，而是迎难而上。当时的它，本可以放弃。
回想到自己，遇到困难，却只退缩。这，真能解决问题吗？还是因像一股流水一样，激流勇进。
记着，放弃时，看一次激流，去荡涤信心；困惑时，挽一缕清风，去唤醒理智；迷茫时，撷一点星光，去装扮心灵……其实你以为，并不是这样。
流水作文 篇55
早上起床，看看表。9：44觉得还早，熬不住又睡了回笼觉。直到11：00才被钉木板的声音吵到起床。
中午，例行的午饭时间过后，打开电视，毫无例外得电视上播报的依旧是“丰富多彩的”几类电视节目。在新闻联播依旧的“我国十分太平”后终于不耐寂寞关掉了电视。
外面很晴朗（至少现在是），不过我还是担心会下雨，想去拿雨具但又怕别人骂我疯子-“这么晴朗的天”终于我还是忍了，没去拿伞。
折腾了半天，步出家门，漫无目的'随人群行走在大街上，街道两旁的，街道后面的，各种商店内货物琳琅满目，只要你肯出价，除了时间和自己的命有什么在这里买不到呢？
思量思量，这个国家是怎样呢？她就像一块6000岁的沧桑的土地，地上各式各样的蚂蚁窝，有的蚂蚁爬了出去，有些蚂蚁依旧抱着几千年前一些强壮蚂蚁的东西并且拿这些东西原封不动去诽谤一些学着锻炼的蚂蚁，还有一些，终究没办法只好一边跟着有些蚂蚁一边研究有的蚂蚁。
思量着，终于——我撞到了树上，一些穿着彩色衣服的人惊奇地看着我，另一些穿黑白衣服的则用不屑的语气骂了我一句“白痴”，我耸耸肩无所谓回到了家。
抬头看窗外，天空当然晴朗，只是在太阳中心，有些无法除去的黑芒。这里，有人徘徊，有人无奈，有人拼搏．．．但有些东西终究是变了。
不朽的时代已经过去，这个世界正在腐朽。
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