青春的作文汇编6篇
在学习、工作乃至生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的青春的作文6篇,希望对大家有所帮助。
青春的作文 篇1
有的人说青春是绚烂多彩的花季,是阴晦而缠绵的雨季,是青翠嫩绿融融的春,是浪漫而炽热的夏;有的人说青春是欢笑时泪水,是流泪时的微笑,是轻松的压抑,是沉重的放纵;还有的人说青春是一坛醇香的酒,是一束鲜艳的花……每个人对青春都有自己的诠释,每个人都有每个人的答案。正是为了寻找这迥异的答案与诠释,人们才匆匆走上一条条属于自己的道路,去探寻属于自己的谜底,破译青春的密码,使青春之美飞扬。
青春惊得起磨练却经不起消磨,经得起开发却经不起挥霍。保尔·柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次,人的一生应当这样度过,当他回首往事的时候,不会因虚度年华的悔恨,也不会因碌碌无为而羞愧……”我们应该珍惜青春,趁着自己还年轻,尽自己所能,在青春的舞台上展现自己亮丽而独特的风采,让青春飞扬!就像无数的星星在生活的星空中发出自己耀眼的光芒。
是他不甘于在小小的工作岗位上呆一辈子,抓住各种机遇,最终实现了自己的人生价值。
扬青春之美贵在自信。
居里夫人说:“我们应该对自己有信心,我们要相信,我们的天赋是用来做某件事情的,无论什么代价,都要把这件事做好。”这是自信心对于我们的重要性。拿破仑也有一句名言:“因为我做每件事都很自信,所以凡我做过的事都取得了成功。”成功者和失败者之间的差异是:成功人士往往以最积极的思考、最乐观的精神和最辉煌的经验支配和控制自己的人生。失败者却恰恰相反,他们的人生是受过去种种失败与疑虑做引导和支配的。我们拥有青春这一梦幻般的黄金季节,对自己充满信心,将自己的才能发发挥得淋漓尽致。
扬青春之美难离创新。
同样的'水壶,普通人烧出的是开水,而瓦特却烧出蒸汽机。同样是手被草叶割破,而鲁班却发明了锯。同样是看到苹果从树上掉下来,果民见了只感到心疼,而牛顿却由此发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么?答案只有一个:就是瓦特、鲁班、牛顿对每件事都从不同角度去观察去了解。我们也应该在青春这一朝气蓬勃的日子里,激发自己的创新理念,发挥自己丰富的想象,让世界变得焕然一新。
青春是无价而短暂的,展现自我是上苍赠予我们最珍贵的礼物,我们理应最大限度地挖掘自己的才能,以自信的信念和勇于创新的精神激扬青春之美。
青春的作文 篇2
著名文学家莎士比亚曾经说过:“超乎一切之上的一件事,就是保持青春朝气。”而我却想说:“不但要保持青春朝气,而且要活出青春的色彩。”
青春最开始的颜色是绿色。绿色是大自然的一种颜色,是一种代表着生机,象征着生命力的颜色。就像春天来临时,小草破土而出,那种倔强,富有活力的颜色。那时单纯得不染上一丝世俗的气息,活得是那般简单。那个时候的我,是最疯狂的我,也是最美好的我。我很放肆,也很疯癫,我总有说不完的话,大大咧咧,喋喋不休;喜欢洁白的云朵和宁静的天空,但不喜欢写在黑板上令人脑壳疼的作业。纯净而简单的心,很是让人喜欢,就像小草刚破土而出的坚韧让人不易忘却。
后来是宁静的蓝色。蓝色是无边无际的天空色,是最能表现深远、沉静、诚实和理智的颜色。而这时候的我,慢慢地开始收敛起自己的疯狂,把自己最糟糕的一面好好藏起来,又或者直接把它给去除掉。开始变得理智行事了,不再像以前那般的胡闹。就好比小草开始慢慢地长成一棵小树,不再是一株嫩芽了。
紧接着就是灰色。这是一种中立的颜色,它有着正面和负面的含义。灰色比白色深些,比黑色浅些,穿插于黑白两色之间,不比黑和白的纯粹,却也不似黑和白的单一,似混沌,天地初开最中间的灰,可这种颜色如果太偏向一边的话,便会迷失了。那时候的.我因为失败总是很迷茫,面对困难永远都是不知所措,就像灰色开始慢慢的加深了,变成另一种颜色了。这时候的小树就要经历一场风雨的洗礼了,经历过风雨的小树会越来越坚韧,越发坚强。
然后就是灿烂的金色。金色,是一种最辉煌的光泽色,更是大自然中至高无上的纯色,它是太阳的颜色,它代表着温暖与幸福,也拥有照耀人间、光芒四射的魅力。而在这个时候的我,不再疯狂了,但也不再沉默了;不再胡闹了,但也不会逃避了;因为啊,我知道还有各种各样的事情等着我去迎接,我还要去触碰各种各样的颜色。就像小树经历过一场风雨,紧接着还要经历更多的大风大雨,这样才会更加坚韧。
其实,青春就是这样,不听劝,瞎折腾,享过福,吃过苦,碰过壁,使劲折腾,折腾累了,才发现自己转了一个大圈儿,又回到了原地。可是,却从不后悔,也并不埋怨,因为不转这个圈儿,我可能永远都不知道“原地”在哪里。
青春的作文 篇3
一个个音符,舞动在长长的稿纸上。连成的是,人生的乐章。偶尔,是静静的;偶尔,是欢跃的;偶尔,是激情澎湃的。演奏在,我们的心中。
“九零后”,一个多么苛刻的名词,无形中却渐渐演变成为一个生动的形容词,生动到深深束缚我们的词语。
上一代的人,他们曾立下无数丰功伟绩,他们曾战胜无数苦难,他们创造了一个又一个的神话。历史告诉我们:上一代的人的确了不起,他们是我们的榜样!翻阅历史资料,看到从前的那些感人的画面。我的眼泪,情不自禁地流了出来。历史是多么伟大呀!也正是因为这样,我们被上一代赋予了一种特殊的色彩。
都说我们是幸福的`,而我却说,我们太多幸福了,以至于多了感伤。
我们的世界,就像笼罩在温室中一般,可以毫无顾忌,安全地成长。但是,我们却少了自由的世界,我们感受不到大自然的呵护。我们的星星只是幻想,与星的交流大概只存在于梦中。下雨的时候,我们会躲在屋子中,我们也会在窗前,静静地听雨,看雨,可是呀,那雨不是真实的雨,那不是最美丽的雨,那是被抑制在心前边的雨。你可知道,有时,在雨中沐浴是多么美好的一件事,那是大自然给予的洗礼,是洗去心灵尘垢的精灵,这是多么可贵的呀!可是,我们又曾几何时可以真正敞开心去接受你呀?尘世中太多的不得已让你我永远隔着遥远的距离,无法跨越。当云想鱼时,便可以把自己的眼泪送给鱼。而我们,不能够这样,我们要靠努力去做。
我们不是没用,只是没机会用。
上代人许多都认为我们不能成大器,于是把我们锁在家里,锁在学校里。我们被迫接受着不愿接受的东西,脑子里灌注的是一堆的所谓的最有价值知识。可是呀!你们该知道,我们并不希望这样活着,我们要的不仅是如此。我们也想去创造奇迹,我们不愿做历史的匆匆过客,我们要在这长卷上,留下属于我们的一篇章。所以,我们不该这样埋葬智慧,我们要我们努力去创造,一定可以成功的。
在这些条件下,我们自己应该走出一条路来。就在一切逆光中,去创造,我们更应该勇敢向前迈进。
伴着斜阳,我独自行走在江边。黄昏是一片单调的美,然而春风已经吹来。我思考着我们“九零后”的人生,究竟该怎样?
我们正处于青春,这无疑是一生中最美好的时光,我们该用来享受呢?还是作为成功的本钱?这两个问题的结果是截然不同的。
首先,如果用来享受,这几年会过得很快乐。可是一年一年,时光悄悄过去了,我们不会再年轻,我们没有重来一次的机会。到时候,还剩下什么?没有知识,没有经历,也就没了创造。一辈子也就在感叹中度过了。也许,还有的是那美好的回忆,不过也仅仅是回忆而已。这不是很可惜吗?世界给了我们的机会,白白地放走了。一时的欢乐却要花费一辈的光阴去弥补。不,这太愚笨了,我们是坚决不能这样做的。
应该选择的是奋斗,因为这是正确的道路。伟大的高尔基,童年时,便走向“人间”了,他用坚强,勇敢,永不放弃的精神,在青春面前,接受巨大的考验,在“人间”缔造出不朽的伟大的灵魂,最终成为闻名世界的伟大作家。这告诉我们只有靠努力,才有创造,才有理想。
因此,我们可以坚定地选择用青春作本钱。奋斗的路上也许会有一个个困难,但这就像那高昂的音符,会越挫越勇,只要我们能勇敢面对。对于路上的诱惑,我们千万不要去理会,更不要上前去,以免被蒙蔽双眼,我们要始终如一,坚定不移。
社会的压力已经一步步逼近了,我们得立即行动,投入奋斗中。对于那些还执迷于享受的同胞孩子们,我要奉劝你们:快点觉醒吧,我们不可以报怨社会的不公,要想自由,只有努力创造,而这唯一最好的途径就是学习知识,用知识改变一切。
让我们共同奋斗吧!我们的人生就是一篇乐章,不同的音符谱写出不同的乐曲。对于这,我们是用青春来谱写,我们甘愿用青春谱写。我们要用最为强悍的音符,谱写出伟大的乐章。让我们共同谱写吧!让我们共同奋斗吧!
青春的作文 篇4
那一轮明月因黑夜而绚烂,那一枚太阳因六月而耀眼,有一群孩子因青春而张扬。我们一群“不识苦滋味”的懵懂少年,拥有青春。青春的我们在天空中谱奏不朽的篇章,青春的我们在时空中记录不凡的故事,我们因青春而疯狂。
青春的我们多梦而富有,我们带着理想的翅膀,飞向自由的蓝天,领略世界各地的风土有情。我们盼望着成为文坛上的列夫托尔斯泰、冰心、鲁迅;我们盼望着成为音乐界的贝多芬、莫扎特、海顿;我们盼望着成为科学界的居里夫人、爱迪生、牛顿;青春的我们有着欣赏,崇拜的偶像:周杰伦、孙燕姿、科比,青春的我们有着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的气概。当一个理想的翅膀折断时,另一个理想又会随着冉冉的红旗迎风飘扬。
青春的我们浪漫而多情。青春的我们会扎好人生的根基,一步一步走向生命的台阶,体会“人往高处走”的哲理;青春的我们会有“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”的人生感叹;青春的我们会探索宇宙中的奇妙,带着幻想和疑惑跋山涉水;青春的我们会找一条僻静小溪,慢慢品味人生;青春的我们会靠毅力登上泰山顶峰,领略“会当凌绝顶,一览众山上”的豪情壮志。
青春的我们多愁又善感。考试落入深渊,我们会仰天长啸:“为什么成功总是与我们擦肩而过?”与朋友分别时,我们会道一声“珍重”想起“海内存知已,天涯若比邻”的警示名言,挥一挥衣袖,泪洒在风中。我们迷恋于小说或某种故事,会把自己幻想为主人公,沉迷其中,陶醉其中。
青春的'我们有着似火的热情,即使赤着脚也要追求理想的目标;即使折断了翅膀也要带着血与泪飞翔;即使迷失了方向,也会延着心灵的方向驶去。
有人曾经说过:“青春的美丽和珍贵,在于它的无邪和无瑕,在于它的可遇不可求,在于它永不重回,青春本无悔。”即使山再高,水再深路再险,我们也要向前闯。青春像是一个具有酸、甜、苦、辣、咸的五味瓶,在青春的岁月里,我们哭过、笑过、失败过、感动过、悲伤过、幸福过。放弃很多,也得到很多,我们从不后悔所走过的路,因为青春无悔。
青春的作文 篇5
青春如同待放的花儿一般鼓涨,给人带来美好的期盼与希望,在这即将绽放的重要时期,它需要不断地汲取丰富的营养,才能绽放得美丽非常,才能得到人们的赞赏。
作为初三的我们,正在用不懈的追求,奋力绽放我们多彩的梦想。转眼之间,初三的旅途即将接近终点,也到了我们冲刺的最后阶段,梦想即将绽放的重要时刻。课堂上,我们专心致志,全神贯注,双眼紧盯着黑板,就连眼珠也不敢转,生怕一眨眼,就错过了老师讲的知识点。课件上出现的每一句话,每一个字,甚至每一个标点,我们都认认真真地记在心间。
只愿这些知识能对我们有所帮助,助力我们的梦想绽放得更加烂漫。刚买的没几天的笔记本早已被我们记得密密麻麻,由于我们频繁地翻阅,那崭新的封面早如同陈年旧书般破旧不堪,这或许就是“书读破万卷”的缘故吧。笔记上红色、黑色、黄色的字体如同绚烂的花儿,也如同我们多彩的梦。每位同学会根据自己的程度不同,做出详略不一的标志。这都是在用自己不懈的努力,追逐青春的梦想,用汗水把梦润得更加烂漫芬芳。
如今课下已没有了昔日的三五成群、你追我赶的嬉闹,而是全都静静地坐在座位上“温故而知新”,有的同学在下课铃打过之后,还在拿着课本飞奔到即将离开教室的老师面前询问问题,翻书声、写字声、讨论声已成为青春追梦的旋律。青春的梦,在这悠扬的旋律中鼓胀。一模、二模考试后,付出努力的同学,面带微笑欣慰地坐在座位上,追逐着更美的.梦想;付出了努力,却没有达到理想成绩的同学,有些黯然失色,情绪有些低落,幸好有老师的开导、同学的安慰、父母的鼓励,他们的脸上又充满了自信的荣光,开始认真分析得失,争取下次考试如愿以偿。他们就这样忘掉暂时的忧伤,带着自信努力汲取知识的营养,期待心中的梦想绚丽绽放。
青春的梦想在你追我赶中渐渐丰盈,在每天的宣誓中鼓涨,心中的目标是我们追逐梦想的力量。每天坚实的脚步,把我们的青春旋律奏响,每天早读的声音,就是我们青春的歌唱。滴滴汗水滋润着我们青春的梦想,青春的花朵已经迫不及待地绽放。花期一到。必然绚丽绽放,也定会五彩斑斓,色彩非常。
青春的作文 篇6
“香月,好不容易来一次,就唱一首歌吧!”耀杰把香月堆到了合用包间的中央,把话筒塞到了她手里。
“唱、唱什么?”香月很紧张,额头上出现了密密的汗珠。
“就唱青春火花的店歌‘火花青春’吧!”耀杰紧握着拳头,用乞求的眼神望着她,生怕她不答应。
“好吧。”香月拉起话筒就要唱,却在耀杰要为她大喊“加油”的前一秒停住了,“‘火花青春’怎么唱?”她小声地问耀杰。
“还真是个宅女,我看全校就她不会唱了!”耀杰想着,走到沙发边拿起了另一个话筒,再走到香月跟前:“我和你一起唱。”
“让青春发出光彩,让青春绽放出火花……”两种声音有默契的组合在了一起,他俩成了包间里最引人注目的一对。
“今天真好玩!下个星期咱们再来吧!”走出青春火花是,香雪对耀杰说。
“你不是说自己是个宅女吗?”耀杰疑惑地问香雪,脸上却露出了笑容。
“以前是宅在家里的'宅女,现在是宅在宇宙的宅女!”香月说。
“那不是降级了么?想不到平时总是比我优秀的香月竟然降级了!”耀杰有点幸灾乐祸。
“张耀杰!你……”香月随手捡了路边一个木棍就要打耀杰。
“救命啊!母老虎要杀人啦!”耀杰撒腿就跑。
“你说什么?!你给我站住!”香月朝耀杰追去。
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