【精选】比赛的作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的比赛的作文4篇，希望对大家有所帮助。
比赛的作文 篇1
这个暑假的今天，我们“小松树合唱团”要代表江苏省去参加“全国儿童歌曲大奖赛”，我十分荣幸能参加这次比赛。
终于到了我们的学校，我们给家长展示了一下我们的作品，才依依不舍的告别了家长，坐上车离开了学校。南京南站到了，我们背上随身小包，拿好行李，走进了南站。过了一会儿，我们便上了和谐号动车组列车。我按照票上的号码找到了自己的座位。该吃午餐了，我从背包里拿出了老师发的汉堡，津津有味的吃了起来。我们在车上可是一点也没有闲下来呀！尝一尝美味的食物，喝一喝清凉的水，玩一玩游戏，别提多舒服啦！玩了一会儿，我就累了，便趴下来休息。
一觉醒来，这车已经快到北京了。来到北京，才发现，北京竟然这么美。就是天气变化太快，21日才下过北京有史以来最大的暴雨，今天就烈日当空，骄阳似火了！我真是不敢相信。
来到宾馆，我突然想念家人了，这毕竟是我第一次独自离开家，感觉有些孤独，所以我就给妈妈打了个电话，把心里的话说了个一干二净。妈妈认真地听着，并把话转告给了外公外婆。不知道我们比赛的成绩会怎样，我们必须用心地练习，才能取得好成绩。
这次比赛会在我们的.脑海中留下深刻的印象，让我们快乐地成长，学会做一些力所能及的家务事帮助父母分担家务。
比赛的作文 篇2
多姿多彩的校园生活犹如五彩的万花筒，而那精彩的活动就是其中的一条条彩带。当我再次拾起那一条条五彩斑斓的彩带时，那一次次精彩的跳绳比赛就再一次浮现在我的眼前。
星期二下午，碧空如洗，万里无云。一场别开生面的活动将要开始。参赛选手上场后快速站到了指定位置，只听裁判老师的一声哨响，选手们一个个快速地将绳子摇起来，各色的绳子就像彩带一样在空中划过一个又一个美丽、优美的弧线，脚底像生风一样快速交换地跳动着，这时，我的心绷得紧紧的，好像也随着绳子一下一下地跳动着。
我的主要对手是五一班的王明和五二班的李刚。王明神情明显很紧张。刚开始的时候，他跳绳的速度很快，我还在担心，如果他这个速度跳的话我可能跟他不相上下，跳了大约100多个，他明显体力不支，不断地出现失误，他像泄了气的皮球。嘟……比赛结束的哨音响起，最终，王明跳了183个。我的另外一个对手——李刚。他手里的绳子就像风扇叶一样快速轻盈地转动着，甚至可以听到绳子和空气快速摩擦而产生的“呜呜”声，我的心跳也随着他的绳子在加速，突然李刚的绳子断了！这时候场下的同学们都不约而同地发出“哎……”的惊叹声，当然我也为他的失误感到可惜。
终于该我上场了，比赛前我不断地检查自己的`绳子，确认没有问题后边走边做深呼吸，心里暗暗告诉自己，“沉住气，别紧张，放松，放松。”我走到指定位置后做了几个深蹲同时深呼吸，心里默念“放松，我一定能行。”“各就位，预备，嘟……”只听一声哨响，比赛开始了，我手里的绳子好像和我融为一体，我和它配合默契，我只听到我的绳子快速破空的“呜呜”声。我隐约听见场下同学的助威呐喊声。当跳到一半时，我感觉呼吸急促，手脚肌肉僵硬，身体的力量就要枯竭一样，体力明显下降了，我知道我的身体“极点”出现了，我一定要坚持住，不能辜负老师和同学们对我的期望！我迅速调整绳速同时深呼吸，我想“一定坚持住，不能出现失误。”这时，同学们也看到了我的绳速发生了变化，都憋足了劲地给我大声加油助威。经过大约十几秒的调整，我逐渐适应了这个节奏，同时我也加快了绳速，“嘟……”一声哨响，比赛结束了，我紧绷的身体一下放松了，感觉身体就像被掏空了一样，这时，同学们都激动地跑过来搀扶着我，不知是谁把水杯送到了我的嘴边，我瞬间倍感温暖，身心一下子轻松了许多。
最终，我的成绩是218个，得了全年级单摇第一名！我开心极了，握紧拳头，大声喊了一声“耶……”！同学们都欢呼着跑过来跟我拥抱，我们抱在一起跳着、叫着……
精彩的跳绳活动结束了，但这五彩斑斓的彩带时刻在我心里挥舞，激励着我不断进步，使我难以忘怀。同时让我明白了不管做什么事情只要付出努力就一定会获得成功！
比赛的作文 篇3
“听说下午就要比赛了。”“好像要比新学的击缶操呢。”“今天体育老师说要排队伍。”……同学们七嘴八舌的声音从教室里传来，大家在讨论击缶操呢。
我们学校有新编了一套击缶操。为了锻炼大家的身体，决定举行击缶操比赛。瞧，比赛已经紧锣密鼓地开始了。
“一二一，一二一”体育老师卖力地喊着口号，正在比赛的同学出了原地踏步，动都不敢动。等待比赛的同学也认真观看比赛，复习每一个动作。一种紧张的气息弥漫在操场上。
“到我们班比赛啦！”我还没回过神，就被同学拉到了操场中央。上一个班还没有做完操，我赶紧问问同学不清楚的动作，与和我配合的同学交流一下，时间很快就过去了，集合号有在操场上响起，大家迈着整齐的步子进场。这时，小花小草都停止了摆动，仿佛在聚精会神的看着比赛。我更紧张了，豆大的`汗珠直往下滴。
“击缶操，第一节，起。”随着不急不慢的节拍，同学们认真地做起了操。有的胸有成竹，自信地做着；有的直盯着前面的同学，生怕做错一个动作；还有的目不转睛地看着评委，似乎想看穿他们的心思……
其中，最认真的就是仇书研了。她仔细听着节拍，时刻保持与前面同学动作的整齐。她做的动作既到位又合拍，与旁边同学的配合也很自然。即使是外班同学。也会情不自禁地为仇书研拍手叫好。
比赛很快就结束了，我们踏着步子回到教室。大家如释重负，刚走进楼梯口就欢呼起来。
这次比赛真让我紧张！
比赛的作文 篇4
一天下午，我去学作文，老师说：“我们来比赛吹气球吧。”同学们听了，有的高兴得手舞足蹈，有的议论纷纷，还有的开心得合不拢嘴。老师先宣布了规则：参赛者在一分钟内把气球吹得最大者获胜。说完，老师就拿出几包色彩绚丽的气球。
参赛者们一个个胸有成竹地走上讲台。老师一声令下，参赛者们有的'脸憋得通红，有的鼓着腮帮子，还有的瞪着眼珠子。他们用尽全身的力气，使劲地吹。气球越吹越大，颜色越来越浅，气球上的花纹越来越明显。第一组的参赛者一路遥遥领先，气球在她嘴里先是像个小鸡蛋，接着又变成鸭梨，然后就变成一个大芒果，再渐渐地变成了大西瓜。第二组的参赛者嘴里的气球好似故意和他作对一样，刚吹大一点，就又缩小了，怎么也吹不起来。第三组的参赛者和第一组参赛者势均力敌，不相上下。第四组的参赛者呢？在比赛刚开始的时候，他就发现拿了个破气球，赶紧去换了一个气球，用力地吹呀吹……
台下的同学有的高声呐喊着：“加油！”有的情不自禁地走到参赛者身旁，为他们助威。
时间到了，第一组的参赛者胜利了，第一组的同学立刻欢呼起来，“胜利者”兴高采烈地回到座位上。而“失败者”呢，垂头丧气地回到座位上。
今天的作文课真有趣啊！我从中明白了游戏贵在参与的道理。
【比赛的作文】相关文章：
比赛的作文12-16
跳舞比赛作文03-19
蜗牛比赛作文03-18
比赛的心情作文04-02
登山比赛作文04-16
跳绳比赛的作文04-23
征文比赛作文04-11
斗牛比赛作文04-12
逗笑比赛作文04-04
精彩的比赛作文04-05