写作作文

我们班的流行风作文

时间:2023-06-11 12:47:30 写作作文 我要投稿
  • 相关推荐

我们班的流行风作文

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的我们班的流行风作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我们班的流行风作文

我们班的流行风作文1

  大人们经常会有一些流行事物,那我们小孩子当然也会有啦!这次我们班的“龙卷风”又变了,那就是“干脆面”与“拉面”。

  你可能会很好奇地问:“这种面可以吃吗?”告诉你们,这可不是我们平时吃的面,而是一种可拉来拉去的东西——起泡胶。这种东西一拉一拉的很像拉面,女生们个个都像大厨,一到下课就在桌上“砰砰”!的敲着,还真有厨师的一丝风范呢!那我们为什么又叫它脆面呢?因为它还有另外一种类型,外表看着没什么区别,但是拉起来区别可就大着了呢!一种可以拉得很长,而它却只能拉一点儿,然后马上就断开了,一点也不耐玩,嘎嘣脆的呢!所以我们就称它为“脆面”了。

  女生大多买的是正版“拉面”,一按一按发出“哧哧”的.声音,好解压呀!后来它又出了一种新的玩法,那就是“气泡”,她们先在桌上贴了一个气泡贴,接着把起泡胶放上,然后开始“拉面”,右手拿一些往上拉,左手再把中间的一半拉起来,同时再把右手中的按下去,当来回做了几十次后,它就会变到原来的二到四倍,真是有趣!也不知是什么原理。趁着那一段时间,再把泡一个一个消掉,好一个解压神气呀!一捏完,就会感觉整个人神清气爽,烦恼通通都被消灭了。

  女生这么在玩,在一旁的男生当然也很羡慕啦!但是他们怎么会知道该买什么样的好呢!于是只好随便买了几盒,结果买回来的都是假冒“脆面”,按下去“噗嗤噗嗤”的,虽然不太解压也拉不起来,但他们还是玩得不亦乐乎!

  可是好景不长,一位同学的起泡胶掉在了地上,结果被另一位同学踩到了,脚被粘乎乎的起泡胶粘在了地上,差点摔了个“狗啃泥”,还有一次,一位同学不小心把起泡胶粘在了自己衣服上,怎么也弄不掉。有了这几次的“黑历史”后,班主任下令:再也不允许带起泡胶了!看见一个没收一个,还要叫家长。

  这一股“龙卷风”已经被吹散了,可谁知道下一次又会刮来什么样的“龙卷风”呢?

我们班的流行风作文2

  这个炎炎夏日里,我们班刮来了一阵风——流行风。

  有一天,同学们看见小刚带来了一包荧光石,便纷纷围上去。荧光石的形状可多了,有海马形状,有海星形状,还有海螺形状的……看得同学们眼花缭乱,七嘴八舌的向小刚询问:“小刚,在哪买的,多少钱呀?”“学校门口小卖部,三元钱。”小刚回答道。

  第二天,同学们都带来了几袋荧光石,笔袋,书包里都塞满了。课堂上,趁老师转身写板书时,几个经不住诱惑的同学不约而同地将手伸进笔袋中,像是在找什么东西,其实是在玩弄荧光石呢!当老师课上完了,但又没有下课时,他们就迫不及待地拿出荧光石开始摆各种各样的图案。

  下课了,老师“下课”两字,话音未落,同学们便飞也似的离开了座位,不管男生还是女生都三个一群,五个一伙地聚在一起,开始打荧光石,我用的是企鹅,先轻轻往前一滑,又从侧面进攻,轻松的打落了对手的海马。

  “叮铃铃”上课铃响了,我们顿时安静下来,回到了座位上。这节课的'老师是所有任课老师中最严厉的,从没有人在她的课上讲话,做小动作,可今天却有了个例外:数学课代表竟然在数学课上明目张胆地玩起了荧光石。这点小把戏早已被老师识破。老师突然喊到了他的名字,差点吓坏了他。他站了起来,装作疑惑不解地问:“老师,叫我干什么呀?”老师顿时火冒三丈:“你小子,竟然还敢问!你做了什么自己心里清楚!”他依旧狡辩道:“我什么也没做呀!”老师勃然大怒,不仅没收了他的荧光石,还把这个现象报告给了班主任。

  完了!完了!马上我们的荧光石都会被老师丢到垃圾桶里去了!呜呜——呜呜!宝宝的心好痛啊!宝宝的荧光石呀!呜呜——呜呜!

  果然,班主任一来,总结后就让全班同学将荧光石丢到垃圾桶里,堆满了整整一桶。

  虽然这阵风给我们所有的同学带来了无穷的快乐,但是毕竟是一种不好的现象,影响力我们的学习与生活。所以还是要杜绝这种现象,让我们的学习与生活重新恢复正常!

我们班的流行风作文3

  “咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音。这不,我们班最近掀起了一股玩转魔方的流行风。不管是上课,下课,男同学,女同学,都对魔方“情有独钟”。

  乐学篇

  下课啦!伴随着悦耳的下课铃,同学们纷纷从课桌里拿出魔方,开始转起来。只见小钟同学正在耐心地教小陈同学普通的公式:“先中下90度,再上左90度,如此循环8次,就能再次还原。我先给你做个示范吧!”然后,小钟同学的手指灵活地一拨一转,魔方随着手指的拨动快速转了起来。“等等,等等,我没看清楚呢。”“慢一点,慢一点……”小陈同学眼花缭乱,看得云里雾里,只好央求他再教一遍。小钟无奈地答应了。

  “窃玩”篇

  大家正在认真地上着课,忽然周围传来一阵“咔咔嚓嚓”的声音。我的耳朵像接收到指令似的`竖了起来,眼睛不动声色地搜索者声音“源”。原来是坐在角落里的小徐同学偷偷地玩着魔方,只见她手法娴熟,不一会儿就拼完了六面。看她玩得不亦乐乎,我也按捺不住自己的双手,悄悄地伸进抽屉玩起魔方来了。

  “论剑”篇

  玩着玩着,技能娴熟的同学就忍不住要开始“华山论剑”了。这不,小费同学站在讲台上,自信地说:“我是班里的魔方达人!”这可引起了众多同学的不满。小李和小盖同学就很不服,要挑战他。这不,就掀起了一场比赛风。周围围了许多同学,准备观看这场比赛。裁判陆老师拿着计时器,一声令下:“比赛开始!”三位同学就都转起魔方来。只见擂主小费左右手五指协调着,快速转着魔方。小李和小盖也不甘示弱。同学们都希望小李和小盖挑战成功,杀杀小费的威风,为他们加油着。可小费却目不转睛地盯着魔方,不顾同学们发出的干扰声,最后他还是以43秒的成绩守擂成功,他得意洋洋地说:“哈哈!知道我的厉害了吧!”

  “咔咔嚓嚓……”周围又响起了熟悉的声音,这声音如一首交响乐,伴随着我走过最后一个学期。

我们班的流行风作文4

  这段时间,我们班刮起了一股流行风,有的风来势汹汹,有的风转瞬即逝,有的风愈刮愈烈,还有的风还会反复登陆,经久不息。

  鬼抓人潮流

  鬼抓人在我们班可谓中潮流中的潮流,是一些调皮的男生的最爱。只要下课铃一响,他们就会像离弦的箭一样冲出教室,玩鬼抓人游戏。他们用石头剪刀布来决定谁是鬼,谁是人,然后就像疯子一样满校园乱跑,直到上课铃响了,他们才会依依不舍地回到教室上课。虽然我有时也会参加这个游戏,但是我不会乱跑,只要游戏范围超过走廊,我就会毅然决然的退出此游戏,老师也不赞成这样的玩法,因为考虑到同学们的安全,所以下令禁止玩鬼抓人的游戏。

  鼻涕泥风波

  可是好景不长,没过多久,以一些女生为首的同学,又在班级里刮起了玩鼻涕泥的风波,许多同学纷纷跟风,买了一大堆五颜六色的鼻涕泥。这下好了,在外面疯的'人倒是少了,大家都在教室里面研究起鼻涕泥了。有的明目张胆的当着老师的面玩,有的人偷偷的塞在桌洞里玩,还有的人更胆小,他们只敢在家里玩,而我是觉得这种做法不对,因为鼻涕泥又脏又粘手,还会影响学习。老师为此大怒,把那些人一个个叫到办公室训斥一顿,今后也不许他们再带鼻涕泥到教室里。

  查理九世浪潮

  一波未平一波又起,那股鼻涕泥风波刚被老师消灭掉,同学们又另辟蹊径了,不过这次另辟的蹊径可是往好的方面发展的查理九世浪潮。查理九世其实是一册侦探悬疑的小说,共分为三季,每季有27本书,这册书刚在我们班里掀起一股风浪就被同学们捧上了天,就连我们的语文老师也大力赞同我们的同学读这种书,连我也迫不及待地加入了看查理九世的浪潮中。

  同学们在紧张而又充实的校园生活里开展一些娱乐活动,可以放松一下,减轻自己的压力。不过选择活动也要注意一点哦,不要选择危险的,当然也不要成为人们口中的书呆子。

我们班的流行风作文5

  最近几天,我们班里流行手工编织的皮筋手链,五颜六色的可漂亮了。

  一开始见我的同桌刘潇然在编,看她编得很熟练,后来,卢亚菲、徐森鹏他们都在编,我的心里也想跃跃欲试了。

  放学回到家,我告诉妈妈说:“同学们都在编手链,我也想编。”二姨在一旁笑着说:“那是女孩做的事情。”我不服气地说:“女孩能做的事,我也能做!说不定我比女孩做的还好呢!”妈妈和二姨都笑了。

  第二天中午放学后,妈妈带我去买了一盒皮筋,我非常高兴,到妈妈的车上我就迫不及待的开始编织起来,小盒子里有编制用的工具,还有小钩针,我先是用一根皮筋绕成八字套在工具上然后再套一根皮筋,可是任凭我怎么绕就是编不成,急于求成的我开始躁动不安,同学们编得这么得心应手,我怎么就编不成了呢?

  我冷静下来,心想,我可不能让妈妈和二姨嘲笑我,我一次又一次不停地试验、看说明、反复地练习,终于功夫不负有心人,我编成了,看!我编的多认真......

  没多久,我就编好了一条手链,看看漂亮吧......

  但是我越看感觉越不对劲,总感觉编的'和同学不太一样,哦!我看出来了,我编的手链不如刘萧然他们编的密实,我若有所思的用手挠挠头,这是什么原因呢?

  我又开始琢磨,我试过来试过去,终于明白了是怎么回事,原来我是比他们少套了一根皮筋,就这样我又重新编织了一根很密实的五彩漂亮手链,大家欣赏一下的我作品吧......

  通过手工编织手链,让我明白,做每一件事情都要认真努力才能做好,不分男孩和女孩,只要努力、刻苦都能做好,“世上无难事,只怕有心人!”好多事情都是用自己的努力赢来的,没有付出就没有收获!

  朋友们,我相信你也一定能行的,你也来锻炼一下你的小手吧!

我们班的流行风作文6

  最近,我们班刮起了阵阵“游戏流行风”。

  首先刮起的是“斗蛙风”。一下课,大家便三三两两聚集到一起,开始斗蛙。教室里、走廊内,处处皆有“激战”的同学。瞧,他们眼睛紧紧地盯着自己的“青蛙”,食指轻轻在尾部一摁,随即松开,“青蛙”便跳出很远。斗蛙最重要是技艺,同学们都争相施展自己的“独家绝技”,什么“昆仑大弹法”呀、“汪星人独门秘典”呀,都毫不吝惜地使出来,只为争夺“斗蛙霸主”的名号。可由于“青蛙”随处“安家”,严重影响了班级卫生,同学们只好“忍痛割爱”,将“青蛙”全部“放生”(扔进垃圾桶)。一场“斗蛙风”平息了。

  没几天,“赛车风”又以迅雷不及掩耳之势“登陆”了,几乎一夜之间,男生手里都多了一辆赛车,他们专比谁最后留在赛场内,竞相把别人撞出局。一个同学伏在地上,瞄准角度,给另一个同学的赛车重重一击——只有车头一点儿还在境内,可另一位同学一点儿也不担心,他胸有成竹地使出必杀技——弹指神功,将那位同学的赛车撞出境内,大家都拍手叫好,这热闹的场面常引女生驻足观看。

  之后,我们班还刮起一阵“棋迷风”,什么军旗、跳棋、飞行棋都是受欢迎的主儿。当然,最受欢迎的还是象棋。同学们率领自己的'“军队”“杀”过楚河汉界,在战场两边“厮杀”着,嘴里还念着:“我吃你一个炮!”、“看我将死你这个‘将’!”场面好不热闹。但由于下棋严重影响了我们的学习成绩,李老师便下令“封杀”了棋族的所有成员,同学们都挥泪向“象棋君”、“军旗军”告别…。

  …

  其实,我最希望班上刮起的是“国学风”,我们要诵读经典,传承文化,让华夏文明在人类的历史上闪闪发光;还有“漫画风”,我也希望它能在我们班“登陆”,因为我是一个“漫画发烧友”,总希望在班上与别的同学“一较高下”,whataboutyou?

我们班的流行风作文7

  在这个充满了流行的时代里,学校也刮起了一阵又一阵的流行风。说起我们班的流行风,三天三夜也说不完,一会儿是同学录,一会儿是悠悠球,一会儿是打卡,一会儿是看《阿衰》,这股股流行风给我们带来了许多有趣的事。

  就说这个学期吧,班里刚转来的林明杰同学买了一本同学录,其他同学也跟风似地纷纷买了各式各样的`同学录,里面的内容大都是“星座”、“偶像”、“专长”、“喜欢的颜色”、“留言”等,同学的留言非常丰富,什么“学习进步,天天向上”,“友谊天长地久”啦;什么“天天开心,百事可乐”,“梦想成真,前程似锦”啊……好像我们就要面临毕业,各奔西东。过了两个月,林明杰同学转走了,这股风也就淡下来了。

  有一段时间,悠悠球在班级大肆风行。你看!男同学一个个把那手中的小球玩得可真是出神入化、花样繁多,什么“上下翻滚”,“急速旋转”,还有什么“睡眠”等等,叫法一大堆,每个动作被他们玩得炉火纯青,动作跟动作之间衔接得天衣无缝。再瞧瞧那施展技艺的高手,眼神更是目不转睛,直盯着下面飞速旋转的小球,一个翻身,然后轻轻一抖手腕,整个球便像温顺的鸟儿一样又回到了他们的手中。我羡慕得不得了,也忍不住买个了悠悠球学了起来。可以说,几乎是一周之间,全校的同学都被悠悠球这股旋风迷上了。后来,学校从安全的角度出发,禁止玩带有危险性的悠悠球,我们只好在家里过过瘾了。

  而现在,打卡风潮好似一股热浪,袭卷了整个校园。教室里不时传来“啪啪”的声音。一开始,一些男孩子在疯狂地玩着。紧跟着,女孩子们也忍不住了,不顾矜持,不顾形象,同男孩子们一起肆无忌惮地玩起手中的精美卡片。尽管老师一再强调不允许带卡片到学校玩,但还有一些同学躲在楼梯口等角落偷偷地打,被老师逮住了,就自认倒霉,乖乖地交上卡片,接受老师的批评。

  我们班的流行风刮来了一阵又一阵欢乐的笑声,使我们的校园生活更加精彩,真不知道下一个流行风会是什么呢?

我们班的流行风作文8

  在我们班,流行风是很多变的,几乎每学期都要变一次:四年级上学期还是跳长绳的,到了下学期就变成了下象棋。现在,到了五年级,又变成了“啪!啪!”的拍手游戏。

  四年级下学期的时候,一到下课时间,便会有人放好“战场”,摆好“士兵”,和“敌人”拼死搏斗,直到分出胜负或打响了上课铃才肯收拾“战场”。有时,还会听到“来,我们打一仗!”或“等下课了再分胜负”的叫喊声。中午吃饭后的剩余时间,无论是后操场、操场、小操场,还是走道上、教室里或者楼梯的平台上,都摆着一个个惊心动魄的“战场”。“战场”上,双方都在激烈地“战斗”着,惟恐输了被别人嘲笑。虽然,大家都知道这只是一场小小的比试而已,但都生怕输了棋丢面子。我们偶尔还能听到“这不算,再来一盘”这种仿佛受了委屈似的声音和“怎么样?我说你必败无疑吧?呵呵!”或“手下败将,你就不怕再输”这种高傲的`声音。我的棋艺还不错,但还不是非常好,属于中等偏上,比上不足,比下有余。当时,我们班棋艺最棒的要属刁建峰,我和他几乎天天斗,可前前后后我一共只赢过十二次,平均每月只能赢三次!实在可怜啊……

  现在是五年级了,流行风从下象棋变成了“啪!啪!”的拍手游戏。现在,一下课,我们涌出教室,开始和同学进行“手上战斗”。而且,我们班的“手上战斗”像传染病似地流传出去,很快在全校内流行了。一到下课,“啪!啪!”的声音不绝于耳。我发现了一个奇怪的变化:在下象棋时,谁都想被别人称为强者,而玩“啪!啪!”时,大家却都希望被别人称为弱者。这是为什么呢?原来,当弱者挑战强者时,强者会有很大的心理压力,害怕输掉。因为这个游戏有很大的偶然性,有时,强者会斗不过弱者……

  你瞧,我们班的流行风有趣吧?想不想来我们班玩呢?

我们班的流行风作文9

  说起我们班的流行风,真可谓“前无古人,后无来者”。

  一:字。

  1:“贱”。

  这个学期一开学,我班上便留行起了一个字:“贱”。如“江”、“尖”等字,都会被“贱”字的发明者说成“贱”。后来,“贱”字的发明者更加猖狂了,就连人的姓名也不放过(幸好,我的名字里可没有类似于“贱”字的字)。

  2:“毛”。

  “贱”了一个多月之后,我的同桌发明了“毛”,把“贱”字“毛”了下来。这回更加一发不可收拾了,不管是什么词语,其中的一个字都会被改成“毛”。比如说,“洪水”改为“毛水”,“水晶”改为“毛晶”,“火焰”改为“毛焰”。有一次更加疯狂,同学把整篇课文的`词语都念成了“毛什么”的。

  二:篡改歌词。

  上个月,我同学正在唱《千里之外》。正唱到高潮时,忽然,另一位同学改了一下歌词(这里暂且不说),引得我和其它同学捧腹大笑。从此,我们班便流行起了篡改歌词。

  不知道以后我们班还会流行什么,实在是不赶想象。

  说起我们班的流行风,真可谓“前无古人,后无来者”。

  一:字。

  1:“贱”。

  这个学期一开学,我班上便留行起了一个字:“贱”。如“江”、“尖”等字,都会被“贱”字的发明者说成“贱”。后来,“贱”字的发明者更加猖狂了,就连人的姓名也不放过(幸好,我的名字里可没有类似于“贱”字的字)。

  2:“毛”。

  “贱”了一个多月之后,我的同桌发明了“毛”,把“贱”字“毛”了下来。这回更加一发不可收拾了,不管是什么词语,其中的一个字都会被改成“毛”。比如说,“洪水”改为“毛水”,“水晶”改为“毛晶”,“火焰”改为“毛焰”。有一次更加疯狂,同学把整篇课文的词语都念成了“毛什么”的。

  二:篡改歌词。

  上个月,我同学正在唱《千里之外》。正唱到高潮时,忽然,另一位同学改了一下歌词(这里暂且不说),引得我和其它同学捧腹大笑。从此,我们班便流行起了篡改歌词。

  不知道以后我们班还会流行什么,实在是不赶想象。

我们班的流行风作文10

  夏日慢慢地走了,秋风也悄悄地吹来了,同时也给我们班吹来了一阵“流行风”。

  秋天刚来,我们男生们便再也按捺不住了,决定做些运动来活动活动身体,爆发一下憋了整个夏天的力量。

  我们有个大课间时间。每当这时,男生总会抄起自己那“五星级”的球拍,约上伙伴,到楼下去霸占属于本班的乒乓班台。有时候人一多,就会玩起各种各样的游戏。

  我们班的乒乓球打的那个好呀,其他两个班只要听到比赛乒乓球,都会“仓惶逃蹿”,留下我们班一个个无奈、奇怪的眼神。但为了更热闹点,我们就在本班上举行比赛,我可不是吹,本人已经在班上连任两届乒乓冠军了,可是,我的徒弟孙同学在今年超过了我,不愧是“长江后浪推前浪,前浪死在沙滩上”呀。

  每个星期四都是我们这些球迷为之疯狂的日子,不仅是因为有乒乓球课,还因为有三个连续的大课间,真是太开心了。

  那次,我们正开心地打着乒乓球,我的另一个徒弟王同学奋力地一个抽球,把我吓了一跳,只见球快速地飞了,可谁知,球又往下一沉,竟飞出了场外,我欣喜若狂。王同学有点悲哀,他前一秒还睁大了眼,咧开嘴,仿佛自己马上就可以在操场上胜利的飞奔了,但后一秒,他的兴奋转为沮丧,耷拉着脑袋,皱着鼻子,有气无力的样子像一个打了败仗的士兵。我想去安慰他,告诉他输了不可怕,就怕一输就输掉了志气,这一球输了还有下一球,还有下一局呢。

  男生玩乒乓球时,女生可就没得玩了,这可愁坏我们班的那些“女汉子”们了,但因为我们占了先机,她们也只好在旁静静地看着我们男生打乒乓球了。她们眼睛死死地盯着乒乓球,十分投入,当某一方获胜时,她们会开心地跳了起来,有时还下赌注,输了就跳一圈操场。有时,我们男生为了逗女生,还故意让她们赌赢的那一方输,次数一多,大家不能容忍,于是就会有杀猪般的嚎叫声回荡在学校上空。

  有些同学为了打乒乓球,央求家长,说服老师要求报名乒乓球培训,现在学校里的.乒乓球校本课上人也是挤地满满的,面对我们这个乒乓球大军,老师也只能叹气、叹气、再叹气,拿我们一点办法也没有。

  乒乓球成为了我们快乐的纽带,也成了我们班上的“流行风”,传递着我们的友谊与快乐,真希望可以永远保留这快乐的“流行风”。

我们班的流行风作文11

  暑期刚过,一股“火热”的风便迎面扑来,它就是“羽毛球”流行风。

  自从林丹满贯全擂打之后,所有同学心中那热情的小火苗便“嗖”的一下窜了上来,不分性别,每个人每天上学时,大包小包全提手上了,羽毛球袋子紧紧的抱在胸前,恨不得把羽毛球袋藏起来,放在心窝里,不让任何人看见,说起来这个羽毛球呀,讲三天三夜都讲不完,那我就举两个最小的例子说吧。

  话说我同桌“猪八戒”张锦东,是个大名鼎鼎的小气鬼,别人找他借个橡皮都死活不肯,这不,今天带了个羽毛球拍来,在我面前炫耀,我真是“有求于人”不可打人呀,拳头早已捏紧了,我说:“借我玩哈呗!”张锦东伸伸舌头,鼻孔放大,眼睛瞄我一眼,摇了摇头说:“不借。”下课后,一大群男生蜂拥而至,如潮水一般涌到“猪八戒”的面前,他那在我们女生面前的霸气,全部大打折扣,从“大老虎”变成了“小猫咪“低声下气的求”猪八戒“,”猪八戒“还不知好歹,特别拽的摇头,真像个婆婆,我忍无可忍了,拿起张锦东的'羽毛球拍就跑,男生女生全都疯狂的追击我,追到我后,那下场,嘿嘿!经历了一阵暴风雨,终于开始打球了!可是大家都等不及,有的同学一看到一个同学死球就迫不及待,如老虎扑猎物一般抢过那个拍子,有的同学仗着自己个子高,纵身一跳,像兔子一样,拦截住了球,让那个同学气的乱跑……,叮铃铃”上课了!“哎!别谈了,白忙活了一场!

  话说同学们没有打羽毛球,大家都心不甘,情不愿,你怨我,我怨你,谁都不让谁,我有一个优势,近。于是对“猪八戒“说:”你要是不给我,你就要尝我拳头的味道了。“张锦东无可奈何,答应了。

  我和张锦东打球打得酣畅淋漓,让人羡慕的不得了!结果第二天,大家如出一辙地带来了球拍。

  这个时代,这个班级,我们00后刮起了一阵“羽毛球“风!一阵火热的风,代表着我们对生活,对运动的热爱。

我们班的流行风作文12

  春风送来温暖;夏风送来炎热;秋风送来凉爽;东风送来寒冷。那么流行风送来的固然是潮流啦!瞧,我们班的流行风刮得那可谓是此起彼伏,暗涛汹涌。

  下课铃一响,那些趴着睡觉,东张西望,钻桌子下面搞鬼的同学比谁都精神,比谁都积极,一溜烟儿飞出了教室,这真是传说中“疯”一样的男子啊!我的脚刚迈出教室门,“啪啪……”水珠从天而降,喷了我一脸。下雨了吗?不可能,这是走廊啊!环顾四周,原来是几个“疯男”拿着水枪在那得意地笑呢!还没等我爆发,他们反应倒挺快,拔腿就跑。我一路狂追,最后那几个人竟跑进了男生的“防灾基地”——男厕所。还在里面叫嚣:“来啊,来打我啊!”哼,要是我能进去,你还能这么得意?其实,挨喷的可不是我一个人,全班的女生都“雨露均沾”啦!所以不久这件事就被老班发现了,把“被告者”的家长请来,还没收了水枪……哈哈,这回让老师、家长好好宠你一人吧!我们这些“受害者”则高呼:“老师万岁啊!”

  一风刚平,一风又起。水枪风刚被压制住,陀螺风又开始了。几个淘气的男生,一手拿一个陀螺:转得好的,神气活现,帅极了;转得不好的就尴尬了,一次掉,两次掉,但韧劲十足,誓有转不起来不罢休之精神。瞧,一个个小陀螺转起来,像一朵朵美丽的小花儿,它们在指尖上不停地飞转,转走了讨厌的考试,转走了成堆的作业,转走了老师的责罚,家长的`唠叨……嘻嘻,哥转得不是陀螺,转得是快乐啊!时间久了,陀螺风也不知不觉越吹越小,渐渐平息了。

  快看,这段时间的流行风,我们女生也“上镜”了。夜光手环是大多数同学宠物,更是女生的最爱。每个人手腕上都套着好几个:什么鹿晗、杨洋、迪丽热巴……就连王者荣耀游戏中的人物也榜上有名。对它着迷的成都更是不用说:上学戴,放学戴,吃饭戴,就连睡觉也戴着。虽然,因为它总挨蚊子宠幸,但是还是希望这股风永远不要平息啊!

  流行风处处可见,时时在变,但是我们追逐快乐的心永远不会变哦!

我们班的流行风作文13

  说起我们的“流行风”可是一风接一风。

  打卡风

  我们班来的第一阵风是打卡风。一下课,男生们就一拥而出。拿着手里的卡片跑到操场去了。拉了第二次铃才回教室上课,嘴里还说,他还欠他几张的一类话。上课不专心听讲,还在数倒计时还有多长时间下课,可以打卡片。

  老师发现了,就把卡片没收了,这一阵风也就结束了。

  篮球风

  打卡风结束后,又流行起篮球风。教室里的蓝球到处都是。一下课这些篮球就跟着男生们出去了,拉了上课铃才回来。中午,火辣辣的太阳照射着大地,男生们也抱着篮球顶着烈日做战。在篮球场上跑来跑去,成绩也下降了不少,撞见了数学老师,老师就叫这些男生回到座位上去。然后臭骂了一顿;中午作业不做,跑出去打篮球!''我坐在座在座位上,抬头一看,这些男生头上还在冒烟。真好笑。篮球风也就结束了。

  跳绳风

  前一阵子,我们女生也来了一阵跳绳风。一下课女生们拿着橡皮筋走出去了,在操场边跳边说口决,左脚勾绳,右脚搅绳,跳得可欢呢!随着天气渐渐热起来,这一阵风也结束了。

  哎!不知道下一次有刮什么风?

  说起我们的“流行风”可是一风接一风。

  打卡风

  我们班来的第一阵风是打卡风。一下课,男生们就一拥而出。拿着手里的卡片跑到操场去了。拉了第二次铃才回教室上课,嘴里还说,他还欠他几张的一类话。上课不专心听讲,还在数倒计时还有多长时间下课,可以打卡片。

  老师发现了,就把卡片没收了,这一阵风也就结束了。

  篮球风

  打卡风结束后,又流行起篮球风。教室里的.蓝球到处都是。一下课这些篮球就跟着男生们出去了,拉了上课铃才回来。中午,火辣辣的太阳照射着大地,男生们也抱着篮球顶着烈日做战。在篮球场上跑来跑去,成绩也下降了不少,撞见了数学老师,老师就叫这些男生回到座位上去。然后臭骂了一顿;中午作业不做,跑出去打篮球!''我坐在座在座位上,抬头一看,这些男生头上还在冒烟。真好笑。篮球风也就结束了。

  跳绳风

  前一阵子,我们女生也来了一阵跳绳风。一下课女生们拿着橡皮筋走出去了,在操场边跳边说口决,左脚勾绳,右脚搅绳,跳得可欢呢!随着天气渐渐热起来,这一阵风也结束了。

  哎!不知道下一次有刮什么风?

我们班的流行风作文14

  槌起槌落,槌响人生节奏;鼓声悠扬,奏响生活赞歌;曲调激昂,唱响未来理想。

  我是一个外向型的女孩子,十岁时对乐器充满了兴趣,我喜欢每个人在舞台上的样子,那么自信,那么骄傲。常言道:“剑走偏锋,反弹琵琶。”于是,我选择了女孩子不大喜欢的乐器——爵士鼓。

  步入琴行,便听到了最里间传来了激昂且欢快的鼓声,是那么令人着迷,那么令人神往。

  我坐上了那梦寐以求的鼓凳,手里拿着鼓槌,听着老师讲解着五线谱上的音符,看着老师挥洒自如的演奏,心里想象着自己敲出那些音符的样子……

  回到家,我立马投入练习,力求做到与音乐配合到最佳。日复一日,年复一年,枯燥的日子没能摧倒我对它的热爱。看着老师脸上赞许的微笑,我不禁轻扬嘴角,笑了。

  老师对父亲说:“这孩子有天赋,悟性高,是棵好苗子,值得您去培养她……”

  可是,有些事情并不是天赋能够决定的。时常,我不能让自己满意而随意大发脾气;时常,我不能控制自己而把不满洒在父母身上;时常,我不能严格要求自己而产生放弃的`念头……

  一遍遍练习,一次次失落,又一遍遍重复,一次次振作。挥洒在地上的汗水,有多少人看见?手上因长期练习磨出的老茧又有谁知道?终于有一天,我登上了梦中的舞台。在台上,敲击着那烂熟于心的音符,我看见观众无不侧目、默叹、鼓掌、叫好,我的眼中溢满了泪花。

  夕阳西下,最后一抹余晖染红了我的脸颊,我坐在草地上,看着水中嬉戏的鸭群、漂过的浮草,回想着这几年的舞台经历,像电影一样在脑海中浮现,原来拼搏的经历是如此幸福。

  回首,我感觉我的世界是如此狭小,仅仅属于舞台;回首,我感到我的世界是如此阔大,因为音乐探索之路没有尽头。

  鼓声依旧,生活继续前行;曲调不止,理想还在远方。

我们班的流行风作文15

  我们班经常刮“流行风”,可没过多久,毫不留情出来阻止的总是许老师。这不,安静一阵子之后,“呼——”一股“飞机风”又风风火火地来了。

  不知是谁起的头,刚过一个中午,几乎每个男生手里都有了一架崭新的“飞机”,一到下午,班里一下子沸腾起来,到处是被奔跑着的男生们撞歪了的桌椅,一架架崭新雪白的飞机便满教室乱飞,我一仰头,我的天!真是“飞机博览会”,各种不同造型、不同风格的`飞机就在班里进行着“空中演练”,班里被男生们为自己飞机的助威声包围了,震耳欲聋,本以为逃到外面就可以“暂时避难”,没想到外面的楼梯道上也全是人在“试飞”。更疯狂的是,我们班的高铭雨竟然上课时在抽屉里搭建了“飞机场”,不过,这场“飞机大战”来也匆匆,去也匆匆,两天不到,便在许老师的威逼下,“飞机博览会”转移到了垃圾箱里。

  不过刚经历了一个晚上郁闷的男生们,第二天早上又高兴了起来,又一阵“流行风”吹进了我们班,不过这次一下子变得斯文多了,原来这是“玻璃丝风”啊!没过多久,我们班是人手一条玻璃丝,这些玻璃丝就像五颜六色的彩带在我们的手里来回穿梭,可以编成各种不同的花样,有些痴迷的同学是上课玩、下课玩,回家玩,就连吃饭时也要与玻璃丝“形影不离”。不管男生女生,对玻璃丝的痴迷程度都在急速上升,以至于上数学课都有人摸着口袋里的玻璃丝,像不看着就会被人偷了似的。许老师也逐渐发现了“玻璃丝风”的发展苗头,便果断地下了最后通牒,没想到就在下一节的音乐课刚打铃时,石誉又迫不及待地拿出了玻璃丝,许老师锐利的眼睛一下子就看到了,一把扯了过去,说:“好了,现在玻璃丝已经占据了你们的脑海,我不希望再见到你们手中的玻璃丝!”这“玻璃丝风”就在我们的叹息声中卷走了。

  后来,我们班还相继刮过了“手机风”、“卡片风”、“篮球风”……流行风在我们班有着自己肥沃的生存“土壤”,因为我们渴望新奇!我们需要互动!我们愿意表现!我们制造着快乐!我们享受着老师的无奈……下一个流行风是什么呢?我期待着它的到来。

【我们班的流行风作文】相关文章:

校园流行风作文03-14

班级流行风作文02-06

我们班的作文06-04

我们班作文05-11

我们班的名人作文04-15

我们班的“鬼”作文05-03

我们班的“牛人”作文02-11

我们班的“达人”作文04-25

我们班的牛人作文03-19