(合集)风筝与线作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的风筝与线作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
风筝与线作文1
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
——题记
涌动出的记忆再次地将思绪缺口填满，记忆的洪水如闸开般宣泄涌出，一泻千里。
人生犹如一趟列车，载着喧器，载着欣喜，涌向了下一个站台，我们沿路欣赏风景，将他们制成一个个明信片放在心底，等待久了，那泛黄的相片就成了“宝藏”，偶尔翻开，记忆就像放电影一般在脑海浮现。
有这样一首诗：你是雪/我是尘埃/我们的相遇/是意外/还是有缘……
记得那盏灯，那盏黄色光芒的灯，载满了我童年的记忆，每个星期五放假的'晚上，回家的路很长，很长。妈妈背着我回家，而那时，我只是一个小屁孩，只是一个跟在妈妈后面的尾巴。我总是含着一颗甜甜的棒棒糖在妈妈背后睡下，那时，妈妈拍拍我，笑着说：“一会就到家了，回家再睡。”揉揉惺忪的睡眼，我甜甜问：“妈妈，还有多远到家啊！”这时，妈妈耐心地说道：“你看，前面那盏灯了吗？到了那儿，就快到家了。”到了灯下，那灯发出微弱的淡黄色的光芒，把我和母亲笼罩在一起。那飞舞的小虫子，像仙女美丽的衣袂在舞动，突然，我来了兴致：“妈妈我们有两个人，为什么只有一个影子啊！”“那是因为我的影子保护着你啊！”母亲这样解释道，那个魔力的晚上，让我和母亲更亲近了。
不知道多少过了多久，没有和母亲手牵手回家了，运动会不小心弄伤了脚踝，妈妈那时载我回家，又来到了灯下，一切还是如旧，只是……“妈……那影子怎么变成两个了？”我惊讶道。“那是因为你长大了。”“我长大了，我长大了……”我在心中反复念这句话，我长大了，抬头看母亲，母亲的腰不再挺拔，头发也无了光泽，那年美丽的容颜也已被时光老人夺走了。泪眼模糊中，见到母亲的变化，才惊奇，这么多年来，没和母亲道一声“谢谢”。可是话在嘴边，泪在语先啊。
你是雪/我是尘埃/我们的相遇/不是意外/是你洁白的胸怀给了我新的依赖。
风筝与线作文2
弦断，梦已飞。梦中，看着那断线的风筝渐渐远去，只留下我一个人牵着线，独自并孤独的流泪，微风轻轻“拍打”着我的脸，静静倾听她在低声地吟唱……
时间，它将无数孩子的纯真渐渐地抹去，许多欢声笑语已成为记忆。时间让我从有什么心事都向父母倾诉，变成现在的有了心事便都藏在心底。慢慢的，我甚至开始习惯了这样的生活，每天的电脑、朋友……无限循环，甚至当许多同学谈起新的电视剧、电影。以及新的综艺节目时，我不知道该说些什么，或许是说不上什么。以前做完作业便是电视，便有话题慢慢的，我失去了这种平衡，甚至忘了遥控器的感觉，看着电视机我都会有一点陌生感，现在与以前相比起来，我总感觉少了些什么，少了些什么呢？爱，她的爱。
她，从出生伴我到3岁，3年她对我无微不至的`关怀。她——便是我的老妈，20xx年5月26日，我这条弱小的生命降生，家里人对我亦是疼爱，一切都是欢声笑语的。直到我3岁那年，快乐被打断了，老妈与老爸将我留下外出打工。时间悄无声息地逝去，十年过去了。她，也回来了。我本有无数发自肺腑的话想对她说，可是却依旧是时间，它将我们拉开了距离，有时我会羡慕弟弟，因为他的童年有着母亲的陪伴，有着最温暖的母爱无时无刻不在关怀着他。如今，随着时间流去，那“可恨”的“白丝”爬上了老妈的青丝上，我也渐渐感受到了他们对我的爱，也懂得如何去体谅他们。“可是时间！你慢点行吗？”
风筝，又慢慢的飞了起来，线越拉越长，看着在蔚蓝的天空中自由飞翔的风筝，久违的笑容又重新在我的脸上绽放。
风筝与线作文3
湛蓝的天空中，一个个五颜六色、形状各异的风筝飞来飞去。这是明媚的春日里最美丽的画面。我抬头望着天上的风筝，脑海中不禁浮现出那一年与老师放飞风筝的情景。
那也是这样一个春日，万物复苏，人们渴望舒展筋骨。广场上，老师牵着我的小手，我们一起踏着春天的节拍，迎着怡人的春风，让手中的风筝在天空缓缓飞起。
可爱的风筝自由飞舞着，一会儿飞向东，一会儿拽向西。老师在地上操纵着线，既让风筝能够飞翔自如，又控制它尽量别太偏离“航向”。而我欣赏着老师那“神乎其技”的表演，欢呼跳跃，欣喜不已。
然而，事情总难一帆风顺。
一阵大风袭来，风筝被刮到了一棵大树上。我愉快的心情顿然消失。“老师，风筝跑到大树里面去了，这可怎么办呢？要不把线剪断吧，我们再买一个吧！”我的眼里噙满了泪水。老师摇了摇头，回答说：“阿群，我们不能这么做。风筝与线是一个不可分割的整体。如果没有了线，风筝就失去了目标，就会偏离正确的方向；如果没有了风筝，线也就失去了用处。它们是不能分开的.小伙伴呢。”“那么我们应该怎么办呢？”老师灵光一闪，找来一根长长的木棍，没用几下，风筝就从树上掉了下来。接着，风筝又重新飞上了天空。
……
“大哥哥！大哥哥！”我转身一看，原来是个小妹妹。“大哥哥，我的风筝断线了，你能帮我把线接好吗？”我冲她一笑，说当然可以。蹲下身子，我帮她把线接好，并说：“小妹妹，你要好好爱护线哦，因为没有了线，风筝就再也飞不起来了！”“嗯！”她用力地点点头。看着小妹妹快乐放风筝的情景，我仿佛看到了当年的自己，也想起了敬爱的老师。
我与老师已多年未见，但老师就像一根线，而我就是那线上飞翔的风筝，我们的师生之情永远不会断。老师，您好吗？风筝想念它的线。
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