体育课作文【热门】
在学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家整理的体育课作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
体育课作文1
我是一个胖乎乎的女孩,生来讨厌体育课,每次回来都累的趴下。但这一节体育课,使我感到无限的温暖……
“什么!今天要50米X8测验!”一下课,我就听到身边的同学讨论着。心也不由得紧张起来。
“滴铃铃!”可怕的体育课终于要开始了。怎么办呀?我怀着不安的心情问同学。同学的回答令我信心倍增:“没事,只要使出你最大的努力就行了!”我不按地点点头。“22号!23号!”“啊!”终于轮到我这个“23”号了!我信心满满地站在跑道上,做到冲刺的准备。“加油!你很努力,一定行的!”朱老师在一旁鼓励我,我坚定地点点头。发号呤一响,我冲出了跑道,努力地跑着,同学们在一旁给我加油:“一共四圈!第一圈和最后一圈冲刺,中间慢跑!”到转弯口时,朱老师说了一声;“第二圈,坚持!”老实说,到第二圈中间部分时,我已经有些体力不支了,小腿胀胀的,很酸,呼吸十分急促,恨不得马上停下来休息,胸这儿也像藏了一颗地雷似乎随时要爆炸。但我一抬头,看到的是同学为我紧张为我加油的一张张清澈透亮的眼睛,眨着一丝丝夺目的闪光,连平时十分镇定的朱老师也在激动地为我加油。我也不知道哪儿来的一鼓强劲的力量,推着我前进,即使再累,再痛苦,我也不害怕,因为有同学们的关怀,老师的鼓励。想到这,我的心里涌出一股暖流。到了第四圈,可以说,胸部难受的厉害,似乎那颗炸弹已经爆发了,喘不过气来,腿也麻木了,能清清楚楚地感觉脸的烧,喉咙在出血,脚下有无数针针在扎我。耳边传来了谢鑫垚的声音:“冲刺!”同学的鼓励,老师激动的精神,一幕幕全回放在我的脑海中,此刻我忘却了一切,一咬牙,竟飞奔了起来。眼看胜利就在眼前,我闭上眼,用尽全力向那个我拼搏着的'胜利点冲去……“1分54秒!”耳边隐隐传来了老师的声音,随后紧接着的是同学们的掌声和欢呼声。此时像涌浪似的温暖充满了我整个身体。我感到眼前模糊了,眼泪竟溢了出来。“为什么哭?”同学关心地问道。“吹进沙子了。”我撒了个谎,但笑容一直挂在我的脸上……
我喜欢这堂课,因为着堂课上有同学那充满鼓励的眼睛;我喜欢这堂课,是因为这堂课上有老师循循善诱的教导……
体育课作文2
今天下午的第四节课是体育,以往的体育课也没什么,而这节体育课却不一样!因为这是我们体育期中考试前的最后一节体育课。所以,同学们都很看重这节体育课。
体育课上体育老师对我们说:“这次的期中考试:跳绳女生166个算是满分,男生满分157个;跳远女生满分186厘米,男生200厘米;女生50米跑满分8。2秒,男生一样。”一听这个要求,我的体育一百分梦瞬间破灭了!“啊!”班里充满了这种声音。
这时,体育老师说道:“拿起你们的跳绳,我们下去练。”也许是同学们不愿在教室里呆了,顿时,作鸟兽散。一下子,班里便没有了人!
来到了操场上,我们排好队准备跳绳。老师来了,给我们讲跳绳的要点,比如:跳绳时要手心对手心,要先手腕;到最后,真不行了再用小臂。于是,“开始”一声响,我们的一分钟跳绳开始了。“10、11、12、13……”,过了大约40多秒时,体育老师说了一声“还剩10秒钟”,这时,我已经累的气喘吁吁了,我心想:才130多个,还差得很远呢!最后,我跳了159个,时间结束了!我一下子瘫在了地上,经老师一问,我们班的同学竟有三、四十多个,没跳够一百个!而我的159个,也只能得个19分。
接下来,我们又练了跳远,我虽然跳的还行,但是,我的动作完全不到位!尤其是跳过去的时候,手臂是向上摆的,而我是在中间就停下了,体育老师说:“如果动作不到位的.话,也是要扣分的!”经过老师的方法一练,这方法不仅可以使我跳的时候增加动力,还可以使我的跳远跳的再远那么十厘米呢!
下课铃声响了,在跳的不亦乐乎的同学们,只好收住了脚。在体育老师的最后一次示范下,我们依依不舍的离开了操场
让我们一起为明天的体育考试努力吧!加油!
体育课作文3
今天老师说解散的时候,我和周杨等几人去沙滩里玩“做圆子”,一会儿我们挖了一个洞,我和其它人讨论,小朋友在做操,等他们做好了,我们也做好了,正等着小朋友来买我们的圆子。我们等着等着,可一会儿有许多小孩在爬双杠,我一再提醒他们很危险,都不听,上去了下不来了,还是胡伟文把他抱下来的。不知怎么一回事对方吵了起来。我觉得我们又错又对,对的是我们先来的,先来后到,错的是我们应该让小同学。可是周杨仍然觉得自己是对的。老师来了,她对我们说:“你们是六年级的大同学了。”周杨火冒三丈和老师吵了一架,还翻了眼睛。我在一旁听着。
老师也生气要我们整队比赛跑步,我和前五个同学比赛,我得了第四名。那时我们后悔也来不及了。老师让同学们站好队,并把我们的坏事说了出来,同学们听了都埋怨我们。现在下面六个人跑了,他们你追我赶,王亚茹还没跑一点点就被人给撞了。
王亚茹倒在地上,腿和胳膊都受了伤有一只脚几乎全破了,我把这件事告诉了男生,男生却一点也不同情,反而哈哈大笑。胡屹东嘲笑的说:“不过是皮外伤,忍忍就行了,没什么大不了的。”我听了,觉得男生很残忍,我哭了,对王亚茹而哭,对不知天高地厚的男生而感到羞耻,要是王亚茹听到,一定会伤自尊心的。吕悦哭着对我说:“看到王亚茹这样,我很害怕。”那些没有同情心的人在一旁哈哈大笑,在别人受伤的时候,需要的是别人的'照护,同情。那些没有良心的男生,在别人受伤的时候,只会哈哈大笑,没有体谅别人的感受。
我想:这都是我们害的,如果不是我们不听老师的话就不会这样了。老师严肃的的对我们说:“放学去老师办公室。”今天是我当班长由于这件事别人讲。这件事一会儿老师知道了。老师布置了作业,我和别人一起走进了老师的办公室,王老师在路上提醒我们不要和老师吵。来到办公室,老师像当官,审问我们,我们一句一句的回答,我们并没有和老师吵,而是向老师承认了错误,一会儿大家散了。
我觉得我做错了,我们不应该为这点小事争吵。
体育课作文4
下一节是体育课,我心想:800米都考完了,这节体育课应该很放松吧。正好,借体育课放松一下,调整一下状态。
我正在整理东西,准备排队。荆浩楠站在讲台上说:“今天测400米。”“啊!”话音刚落,台下就民怨沸腾。我也叫道:“刚测完800米,又测400米啊!”天哪,天要亡我不得不亡啊!
我们先慢跑了一圈,可这哪儿是慢跑啊?一圈下来就已经气喘吁吁了。我心想:力气多的没处花了吗?跑这么快,不知道马上要测400米啊!老师按学号分组,我是女生第一组,不过,幸好是男生先测。
目送着男生上刑场受刑,我的腿也不听使唤的发软。我骂道:“还没跑呢,你软什么呀,真不争气。可是它照样软它的。
我还在抱怨的时候,第一批男生已如一支支离弦的箭一般“飕,飕,飕”冲了出去。a同学一马当先地冲在前面。一开始,他们之间的差距并不大。但是到后来,差距越来越大。不过,a同学一直冲在前面,b同学虽然是第二个,可也和a同学差了好几秒。他们跑完了,我迫不及待地跑过去看成绩。没想到只有两个人过。我本来想:800米都过了,400米还过不了吗?不过,看来我想错了。不过,我还存在侥幸心理:肯定是这群男的没本事,下一组肯定可以过不少的。
可是,结果却不如想的那么漂亮。男生一共也没过几个。很快,严峻的考验到了我们女生身上。
我第一批跑,心里不免有些紧张。不过,该来的总要来的.么。老师口令一下,我便拼尽全力冲了出去。一开始,我冲在了第三个。当然,跟前面差距也不大。可是,没想到,跑了差不多200米,我就有点儿坚持不住了,体力仿佛也耗尽了。再往下去,我感觉整个人重心都不稳了,那腿也快抬不起来了,仿佛我
的魂已经不在身体里了。当时,那种感觉真难受。我甚至想马上就倒在操场上,那样就解脱了。我也想过
放弃,但是我告诉自己一定要坚持。到最后50米时,我想冲,但是,心有余而力不足啊。
最后,总算到了终点。33秒。查了2秒。我当时什么也想不了了。我浑身上下都感到难受。这种情况
以前也有,可是,这次真的很难受。
虽然,体育课总是那么痛苦,但是,这正是我么这一代所需要的。
体育课作文5
好不容易才学完了广播操,烦人的太极拳又再度“来袭”!
“大家快站好!李旭来了!”不知是谁喊了一句,大家慌忙站好。在一阵窃窃私语中,我们开始了“男生期待,女生不爱”的体育课。
“今天,我们跟14班一起学一下太极拳啊!”体育满脸堆笑,对着刚跑完步,气喘吁吁的我们说。然而,换来的却是我们难得的`公愤:“为什么啊?!广播操才学完欸!”“真是的,还学太极拳呐?!”“整个就像老似的,太影响形象了!”……
“——”突然,我们的纷纷议论省在刹那间戛然而止,一阵阵“哈哈”的爆笑声传入我们的耳朵,循声望去,原来是禹宙老师在给14班上课呐!而内容正是太极拳!我们都来了兴趣,纷纷跑去“围观”、“模仿”。只见老师边做边讲道:“起式,左右野马分鬃,抬脚,跨出右脚,抱汉堡的收一只伸出,像老看报纸一样,有点老花眼了,远点儿看,另一只手放在身体一侧,在把脚一撇,同样的动作,抱汉堡,看报纸……”讲到这里,“笑点滴”(意为笑点低)的我们都捧腹大笑起来,连指别人的“老、老爷爷看报纸”哈哈笑,老师见状,也不得不停下来,跟我们一起“笑点滴”起来。
然而,更令我们前仰后合的,还在后一式——白鹤亮翅:“手脚、抬脚、伸出去、太瘦、抹脸、锊胡子”,“扑哧——”有些忍不住的笑出声来,却还听着老师继续讲:“在抹一下膝盖,就像吹牛皮时拍大腿那样……”老师刚说完话,们个个都笑得不行了,有的蹲下了,有的直捂着肚子喊疼,有的笑得眼泪都出来了!想必,“查理大帝”(以前班上一个叫潘查理的同学)若是在此,都该笑得面红耳赤,都想躺在地上打滚了吧!
这堂原本枯燥的课,现如此生动:原本应该平淡无奇的课,现却那么深入人心!
好一堂生动的体育课!
体育课作文6
天空阴沉沉的,不时飘下阵阵细雨。冰冷的雨水落在脸上,感觉凉丝丝的。天气仿佛在告诉人们,体育课就要来了,大家快逃吧!
埋怨终归还是埋怨,谁也挡不住体育课的到来。我和一些同学便希望雨下大点,好逃过体育课,都在心里默默祈祷:“让暴风雨来的更猛烈些吧!”谁知老天偏偏要和我们作对,预备铃响时,雨反而停了。无奈,我只好在心里盼着李老师快来“挽救”我们。
“丁零零”上课了,李老师没来,同学们只好万分个不情愿地来到了操场。还有七八个人没下来,谢老师便派章增去把他们“请”下来,商量他们罚跑五圈好呢,还是十圈好呢。晚来的人心中叫苦,又不敢说,只能去跑。跑两圈,走一圈,是体育课少不了的`开胃菜,同学们早已见怪不怪了。
接下来做准备活动。谢老师说:“从这边到那头,一个蛙跳,一个鸭子走,剩下时间自由活动。”话音未落,同学们有人欢喜有人忧。刘紫蕴高呼:“太好了,一会儿就可以休息了。”罗馨怡叹叹气:“唉,腿长一点也不方便。”张倩厥起了嘴:“我最不喜欢鸭子走了。”
训练开始,先是蛙跳,同学们都跳得很快,想快点结束体育课,但佟铄可不领情,跳一下,停一下,有时停不住脚,摔了一跤,连蚂蚁都比他快了。
鸭子走对我来说十分困难,拉着鞋走,总有个惯性,会往前扑。朱若辰走过来嘲笑我,说我腿太长,肯定会摔得很惨,我没好气地说:“你腿短,当然好走。”
到我了,我卖力够着鞋向前走,一大堆人围在一起,用陆沛瑶的话来说,那就是50只鸭子在爬。
鸭子走终于结束了,就在同学们亿分期待老师说自由活动时,老师却说让我们比一下跑步。
抱怨着,抱怨着,跑步来了。跑的是20米,幸好,老师没说要跑800米。跑了三个20米后,下课铃声响啦,体育课落下帷幕。
伴随着舒缓的音乐,大家回到了教室,等待着我们的是李老师,原来的自习课也成了数学课,我心里想老师来得真不是时候。
听了一整堂数学公式,是为了晚上好写作业,以防被老师骂。黄正荣这堂课就很不幸的被批评了,语数双伴,黄兆荣又得去老师办公室“喝茶”了。
悲惨的下午终于熬过了,迎来的是美好的明天!
体育课作文7
第三节体育课,我们跑完步,在自由活动时,我和几个同学就玩起了沙包。
我和刘德泰、袁子晨、李熙就商量玩扔“炸弹”的游戏。游戏规则是:每人有两条命,除了扔“炸弹”的人,其他人都不能碰到沙包,否则就被扎死啦,游戏规则讲完了。上半场三局,由我和刘德泰负责扔“炸弹”,他俩站在我们俩个中间,准备好了,现在要开始啦!
第一局:由我来投“炸弹”,我在心里默默为自己打气,一定要冷静,不要着急,越着急越投不准,我要百发百中,先给他们来个下马威,我稳了稳神,就深深地吸了口气。对,我先耍耍他们,给他们来个假招式,然后用迅雷不及掩耳的速度去“炸”袁子晨。嘿嘿,就这么办!我自信的笑了笑。“接球啦!”我故意地大声喊道,果真他们上了当,好!就是现在,我瞬间把“炸弹”投了过去,由于刚才的分神,等袁子晨发现去躲时,可惜已经来不及了,“砰”,他被“炸”到啦!我高兴地向袁子晨招了招胜利的手势,袁子晨无奈地摊摊手耸耸肩笑了笑。
第二局:由刘德泰投“炸弹”,他也学我的招式,因为有上次的教训,他们已经注意了,不料弄巧成拙了,被李熙耍了一下,刘德泰不好意思地向我撇了撇嘴。我一边给他加油一边说:“刘德泰,千万不要泄气,保持冷静!没事的,你会百发百中的,为你再次投‘炸弹’加油哦!”刘德泰会心的一笑,自信的说:“放心吧!刘峰涛,我会努力的!这次不会让他们这么幸运了!”
第三局:还是由刘德泰投“炸弹”,这次有了我的加油和鼓励,刘德泰露出信心倍增的表情,一副跃跃欲试的架势。而我也在心里默默为他祈祷:希望刘德泰这次成功,否则他一定非常伤心!这时的'刘德泰左蹦右跳,一会儿向左边瞄准,一会儿又向右边瞄准,弄得李熙左右犯难,不知该如何躲闪?他向左看看又向右看看,这时,“炸弹”像一颗流星猛地像李熙飞过去,躲闪,李熙已经来不及啦!“炸弹”结结实实地砸在李熙身上。刘德泰高兴地挥着手跳来跳去。我也由衷地笑了起来。
在下半场开始前,又有好多同学加入到我们的队伍来。我们稍微休息一下,继续我们的下半场。
这节体育课我们玩的不亦乐乎!玩游戏,不仅给我们带来欢乐,也增进了同学之间深厚的友谊!
体育课作文8
下午,骄阳似火,照射在我们的身上。在这烈日下,估计一座冰山都不能将温度降下半度。就在这样的炎热下,我们度过了我们的第一节体育课!
下午第一节课,我们兴高采烈地拿着跳绳向操场大门跑去。到了大门,站了一会儿,我突然感到浑身燥热。原来是刚才太兴奋,没有感觉到那毒辣的太阳。我心中不禁“咯噔”一下,这么毒的太阳,在操场得多热呀!就这样,我们在老师的带领下进入了操场站队。刚站了一会儿,我就感受到了太阳的威力。大地跟个烤炉似的,烘烤着我们这一粒粒的“小芝麻”。接着,老师上来就给我们来了一个下马威:“先跑两圈热身!”800米?热身?这两个词打哪儿看都联系不到一块儿。但没办法,“师言即是圣旨”,我们只得跑了起来。阳光真晒啊,一圈下来,我们早已气喘吁吁,满头大汗,不知接下来还会发生什么。
紧接着,老师让我们拿起跳绳,分散开。我本以为是像上学期那样,三分钟连续跳绳,一分钟快速跳绳和30秒快速跳绳。却不曾想,三分钟跳完后,老师竟让我们练习起了双人跳绳。两位同学一起,用一个跳绳跳,这非常考验我们的团队协作能力。我和闫家荣一组,刚开始虽然跳的.不多,但后来我们找到了节奏,慢慢地就好了起来。再看向旁边,跳绳最好的李勇搏和调皮捣蛋的韩家澍分到了一组,他俩怎么也跳不好。师云帆和葛书宇跳得不错,可是动作有些夸张,让人忍俊不禁!
双人跳绳之后,还有更残酷的考验等着我们——800米跑。听到这个消息,我们差点没晕过去。这天气,再跑一个800米不得累死!但我们还是得跑,原因嘛,你知道的。第一圈儿还没有什么感觉,但到了第二圈,我体力就开始透支了。最后100米时,那些已经跑完并坐在地上的同学,在我眼中就像是许多瓶排列整齐的甘露。于是,我凭着最后一丝力气冲刺了过去。我一下子瘫坐到地上,坐着,坐着,我仿佛获得了新生。
体育课作文9
“立正!”一节体育课开始了。老师告诉我们要测50米和800米,这句话可让我心惊胆颤。
先跑了两圈,做了热身,便开始测50米了。听到哨声,第一排的同学先跑,紧接着是我们第二排。我咬紧牙,握紧拳头,一个箭步冲过去,好像有什么豺狼虎豹在我面前都不能阻挡我往前冲。“10秒!”“第三名!”第三名这个名次虽不是太好,但前两名可是运动员啊!心里多少有些压力。
接下来是800米,就是围绕实验楼跑四圈。老师又一声令下,我们像在战场上的士兵,听见喇叭声,一起冲锋杀敌。一开始我在最后,但后来总算到了前面,不知道是什么缘故,突然觉得好累,这才跑了一圈啊!竟然会这样累,看来暑假里没有锻炼还真不行。渐渐地,渐渐地,我慢下来了,在我后面的人个个都超过了我,但我没有停下来而是慢跑。
眼看第四圈就要到了,我停下走了起来,等到最后冲刺时,我想冲过去,我也想起了《读写》上的一句话,每个人都有无限潜力,只有一个信念:冲过去!可我有气无力,只能眼睁睁地看着其他同学跑过去,“4分21秒!”“呼,呼!”我到休息地才发现一半多的女生都跑完了,我觉得自己太没有毅力了,应该有同学嘲笑我。于是我坐在了最边上。旁边的两个同学突然对我说:”你坐这吧!”我顿时感到了一股暖流,原来同学们这么团结,这么友爱!于是我便坐了过去。旁边的同学劝我不要灰心,应该怎样坚持,让我感动的不得了。
过了一会,老师统计了一下,我才发现自己原来这么差,不过我又重拾了信心,继续微笑面对,这节体育课,真让我明白了“每个人都有无限潜力,你竭尽全力了吗?”这句话。
抬头仰望天空,天上的云淡淡的.,有即将落日的余霞,还有浅浅的半牙儿月亮。我暗暗告诉自己:只要坚持不懈,竭尽全力,激发潜力,用心做好每一件事,就可以与山川共存,与日月拥有同样光辉!
体育课作文10
又是一节令人振奋不已的体育课,我们照例等着老师到来。看着老师大步流星走进教室,神秘地在黑板上写了1——10的数字。我们都很疑惑,开始窃窃私语,教室里顿时一片嗡嗡声。老师拍了拍手,不紧不慢地说:“今天我们来玩萝卜蹲这个游戏。”教室里一片欢腾,老师笑眯眯宣布游戏开始,班里顿时鸦雀无声。我们是5组,组里的人都跃跃欲试,迫不及待地要开始了。
游戏开始了,1组一马当先,大声道:“1组蹲,1组蹲,1组蹲完3组蹲!”3组毫不退缩,气势如虹地喊出口号,用手指向1组的位置,嘴里却喊着9组。1组的成员被迷惑了,有好几个人站了起来。老师吹哨说:“1组淘汰!”我们高声欢呼,1组成员垂头丧气。我心里想:“游戏那么残酷,而我又属于反映慢吞吞的一类人,万一脱大家后腿怎么办?”想着我不禁浮想联翩:我迟钝地站起来,我们组被我淘汰,同伴们个个气愤地看着我,前后的'同学狠狠锤了我一拳,说道“都怪你!”当时,我仿佛坠入了无尽的黑暗,心里暗暗地骂着自己:“明明可以做好,为什么你却拖了大家的后腿?”,我沉浸在自责中不能自拔。突然,不知哪个组说:“5组蹲!”我来不及思考,行动快于思考,用迅雷不及掩耳之势站起来,大声把刚才叫我们起来的组又叫起来了,来了个以牙还牙。8组没有反应过来,被我们淘汰了。我想:“现在我们好歹也是打败了一组的强者,不要慌!”经过一轮一轮的比拼,只剩下了3个组了,我们组就是其中一个。没想到,其他两组居然一起把矛头转向我们,段佳淇一时没反应过来,我们组输了!我臆想之中的责骂并没有发生,同伴们相互鼓励着:“下次一定要拿第一!”
夕阳余晖笼罩着我们,既照亮了同伴的感情,又照亮了我们的心。我们虽败犹荣,经过这场比赛,我觉得我与同伴的心贴得更近了。
体育课作文11
又要上体育课了,可我们却全都没有了往日上体育课的兴奋,因为今天要进行体育考试。
我们排好了队,往操场上走去。“不知道今天考什么呢?”“随便,别考800米就行了。”一路上,同学们议论纷纷,我也是忐忑不安地等待着。
上课铃响了,老师将我们带到了篮球场,“哦,太好了,不考800米!”我总算松了一口气,心中的那块大石头也落地了。“今天考跳绳!”老师宣布了考试内容。女生先来,按照学号。刘可很快就跳完了。“154个!”接着是曹忆凡,她跳得又快又好,我在心中涌起了一股羡慕之情。
轮到我了,“加油啊!”几个好朋友在旁边先给我鼓劲。“嗯。”我用力地点了点头。但单独面对老师,我还是有点紧张。我惴惴不安地朝老师走去,“预备——开始!”老师一声令下,我立刻跳了起来,平常跳绳不由自主地会想跳了几个了,多长时间了,今天跳之前我便将一切杂念都抛开了。我轻快地跳着,时间一秒一秒地过去了,渐渐地,我的呼吸变得不匀称了,我跳不动了,速度也慢了下来,“休息一下,就几秒。”我脑子里闪过这一想法。可一想到150个的目标,我全身便仿佛又充满了力量似的',我又尽量加快速度跳了起来。渐渐地,我又跳不动了。双脚好似灌了铅一般沉重。酷热的太阳炙烤着大地,我仿佛感到脚下的大地在升温。心中不停地想着:还有多长时间呢?我不停地喘着粗气,只希望时间能够快点到。“不行,我不能放弃。”心中的信念愈发清晰。我咬了咬牙,又使了把劲儿,“加油,张迟昀,你可以坚持。”我不断给自己鼓劲。这短短的一分钟对于我来说仿佛比一个世纪还要漫长。
“停!”体育老师的口哨终于吹响了。“160个!”啊,过关了,我激动地跳了起来,顾不得脚的疼痛,立即奔向好友,与他们分享这胜利的喜悦。
真是一堂难忘的体育课,不仅是因为跳绳过关了,更因为这堂课让我明白了这样一个道理:做任何事都不要轻易放弃,坚持就是胜利。
体育课作文12
下课喽!与好友嬉笑着侃了一会大山,从笔袋中拿出课程表,只一瞥,我的好心情就烟消云散了。
我哀叹着看那火辣辣的太阳,那刺眼的阳光似乎化成无数厉鬼向我扑来。呜呜,救命,一会儿体育课怎么办?
我正在心中诅咒着可恶的上帝爷爷,却冷不丁被拍了一下。还未等我反应过来。我已经被李绍伦赶鸭子般轰出了教室。Oh,my God.我外套还未脱,可等我嚷出口,队伍已经走了。我强忍住想找块豆腐撞死的欲望跟上去了。
出了教学楼才发现,原来太阳比我想象的更毒。它毫不留情地发出炙热的光芒,将我这可怜的.人儿包围。
到了操场,李绍伦去找老师。一会儿,又追回,带回一条信息,跑两圈。“什么,两圈?搞没搞错?”我终于嚷出来。而李绍伦却点了点头。我欲哭无泪。
我没跑一会就大汗淋漓了。汗水浸透了衣服,沾在身上十分难受。又过了一会儿,我像被从鱼塘捞出来的人一样,汗水一滴滴滚落,太阳似乎比刚才更嚣张了,热得我有些受不了。终于一圈结束。第二圈时,我几乎有一种快虚脱的感受。腿很重,仿佛被包上了一大块铁。嗓子口干的难受,胸口发闷似乎喘不过气来。我大口大口喘着粗气,感觉是在一个大蒸笼中,腿软了的厉害,好像别人碰一下我我就会跌倒。我停了下来,我现在真的好想找个地方坐下来,好好休息一下。看着跑远的队伍,我无语。
拖着快虚脱的身子,终于跑完了两圈。谁知,老师又让我们单脚跳河双脚跳。天呐,耶稣,圣母,救命啊!我心中哀嚎。一排过去了,又一排过去了,到我们了!我随老师开始跳,一下两下,呀,我的眼镜!我急忙一把抓住下坠的眼镜,呼,好险!幸好反应快,不然……最后一跳时,没把握好跳完后一直往前冲去,还好郑茜尹扶住我。好不容易下课了,此时双腿又酸又胀,走起路来不是一般的别扭。
回到教室,瘫在椅子上,哀嚎:“魔鬼训练呀!”
体育课作文13
在男生眼里,他们一起最爱玩的游戏——跑房,而女生最爱玩的就是——跳皮筋。但是今天这节体育课在不一样了。
老师让我们自由活动后,王璐瑶带着一大群姐妹,找了一块清洁的地方,学着男生那样,在操场上画格子,我感到很好奇,本来不想去,可好奇心还是征服了我的心。
后来,我才知道原来大家都玩跑房这个游戏,跑房不是男生玩的游戏吗?我一下忍不住就问了王璐瑶,她气呼呼地说:凭什么?男的玩的`,女的为什么不能,我顿时说不出话来。
接下来就到了分人的时候了,景秋艳抱住王去超说:“我们是不可分离的连体。”逗得大家哈哈大笑,游戏还未开始,就已经这么好玩了,游戏一定也不差。
最后我被分配到第二组,我们组的人都很高兴,游戏开始了,我们抓住机会,猛地一扔,打中了一个人,回头一看是杨艳艳,她退场了,这一中,使对方组的人少了一个,同伴们,个个过关折将,眼看,就只有一个王云超在场上了,曹静眼疾手快,终于打上了王云超,我们队的人吹呼着。
大家迅速地排成了一束束,一个人冲了出来,大家一个个都跟着跑了出去,我排在最后,但我并不为此伤心,因为我跑步很快,我被打中的命中率很小很小,果然,我猜的一点儿也不错,对方没有打中我,最后只有两个人了,我被打倒了,但我并不为此伤心难过,因为这是我第一次玩“跑房”,在我的眼里,已经很不错了,最后只有曹静了,大家喊道“加油,加油,”曹静也没有让大家失望,成功了。
接下来就要救人了,曹静飞一般地奔跑,跑过来,跑过去,只剩一个了,可曹静还是死掉了。
又到对方组了,对手好厉害,一下就到了中心,“啊!”突然一个尖叫声,原来她们滑倒了,东倒西歪,可好玩了。看得大家都哈哈大笑。
这节体育课,我过得很开心,男生玩的游戏,女生玩起来更快乐。
体育课作文14
今天上午,有一节体育课。我最喜欢体育课了,(有许多男生和我一样)但是,今天不同,今天的体育课上玩得很不开心。事情到底是怎么回事呢?请听我慢慢分析。
今天体育课上,我们还是打篮球。“哎呀!又打篮球啊?就不能踢足球吗?”我埋怨道。但是,大家都没在乎我的埋怨。“哎,打就打吧!总比没得玩好。”我叹息道。
赵老师指着我们第二排说:“第二排的,到那个篮筐打篮球!”我们都飞奔过去,只有我慢吞吞的。
开始,大家都兴高采烈,个个脸上都微笑着。分好队伍后,我们就开始了比赛。比赛刚开始,我们就差不多把体力消耗完了。
眼看着小苏一队(也就是我参加的那个队伍)就要赢了,没想到却被“敌方”的小王反败为胜。
这时,“杯具”出现了:小张的`手不小心被小卢给打了,他哭了起来。“怎么了?”赵老师问。“他……打我……”小张一边哭,一边指着小卢。小卢呢?
也很意外:“没……是他先打我的!”小卢生气地说。
赵老师和他们聊了一会,才让他们走了。没想到,这件事刚过,又发生“杯具”了,在最后的时刻,由于我们才进了1球,小王队已进了4球,小苏没有了信心,最后放弃了。
接着,就知道我、小张、小刘“坚守”岗位了,对手很多,有小王、小黄、小夏……还是小张比较坚定,并没有放弃。
比赛暂停了一会,再次开始了!小张冲了过去,抢小夏的球,最后两个人同事摔倒了,小张的手被磨破了,他又哭了起来。“呜呜呜……你们打人!你们赖皮!”
小张趴在地上,哭着说。而小王呢?站在旁边,没说什么:“切,是你打小夏,怎么能说是我们打你呢?孩子,不能撒谎噢!”
小王看我们只有两个人了,并没有停止比赛,而是见我薄弱,趁虚而入,投进了几球——他们赢了。“耶!!”
我觉得,他们赢得不光荣。1.他们趁我们没人的时候趁虚,投进了几球。2.他们弄伤了小张,连一句“没事吧”都没问。
不过,话又说回来,我们队的人经不起挫折。如果他们还在,我们也可能反败为胜的。
排队时,小黄还在那得意。“你们赢得不光荣。”我说。“你们趁我们人都走了时,才获胜的!”小黄不在意:“那又怎样?谁叫你们人都走了?”
体育课作文15
从小到大,我上过许许多多的课,这些课有的让我学习到了知识,有的让我懂得了道理,有的让我非常感动,有的让我感到无比的快乐……其中,我印象最深的是一节体育课。
记得一次星期二的.上午的第三节课,体育老师把我们带到了操场上。做好准备活动之后,体育老师对我们说:“今天,我们来玩一个游戏,名叫‘捉尾巴’ ……”体育老师还没说完,同学们就七嘴八舌地问:“老师,什么叫‘捉尾巴’呀?”“我们又没有‘尾巴’,怎么捉呀?”“由谁来捉呀?” “……”体育老师接着往下说,“游戏这样玩:男生把红领巾解下来塞进后背的裤腰里,然后,女生去捉男生的红领巾——也就是‘尾巴’,凡是尾巴被捉住的同学,就去捉别人的尾巴,知道了吗?”同学们异口同声地说:“知——道——了”。
只听“嘟”的一声哨响,同学们“哗”的一下跑开了,我们男生东奔西窜,像受了惊的兔子。我只留了一点点“尾巴”在外面,别人看不见,女生一来捉我,我就说:“我的尾巴已经没了!”你还别说,这招真有效,我已经从所有女生的眼皮底下偷偷跑走了。
可强中更有强中手,我的妙计被蓉蓉看破了,她小心翼翼地向我靠近,我一看她的眼神就觉得没好事情,撒腿就跑。蓉蓉在后面追,她追不动了,大喊道:“给我停下,不然我就叫我的朋友来捉你”。我说:“你以为我是笨蛋啊?我才不会停下来呢。你来抓我呀”。说完我冲她做了个鬼脸,继续往前跑。再回头看时,她已经无影无踪。我正得意着,突然发现隐隐约约有几个人,快跑!我头向前一伸,看见了一个大柱子,我急忙刹车,可是来不及了,我重重地和柱子来了个亲密拥抱,令全场哈哈大笑。我真是乐极生悲啊!呜……
快乐的时光总是很短暂的,随着体育老师“嘟”的一声哨响,我们不得不结束了游戏。
虽然这堂课已过去了很久,但是每当我回想起来依然非常开心,同时也提醒我得意不能忘形。
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