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老鹰捉小鸡作文

时间:2023-11-17 15:12:57 写作作文 我要投稿

老鹰捉小鸡作文

  在平平淡淡的日常中,大家都尝试过写作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的老鹰捉小鸡作文,欢迎大家分享。

老鹰捉小鸡作文

老鹰捉小鸡作文1

  今天的活动课上,老师让同学们去外面做游戏。

  我们来到教室外面,决定玩“老鹰捉小鸡”。一位同学自告奋勇当起了老鹰,另一位同学当了鸡妈妈,我们就是小鸡了。我拉着鸡妈妈的衣服,后面的小鸡都拉着前面小鸡的`衣服。我们可以蹲下,蹲下了老鹰就不能抓了。

  游戏开始了。老鹰一会儿往左,又突然往右,显得勇猛又狡猾。我们的鸡妈妈张开翅膀也是左奔右跑,紧紧地保护着我们,不让老鹰有机可乘。老鹰累得气喘吁吁无计可施。于是,老鹰想了一个办法,假装蹲下休息,鸡妈妈放松了警惕。这时,老鹰以迅雷不及掩耳之势向小鸡这边冲来。眼看老鹰就要抓到小鸡了,鸡妈妈急中生智,带着小鸡蹲了下来。老鹰没辙了,终于认输了。

  “我们胜利了!”大家欢呼起来。嘿,这个游戏不但考验了我们的智慧,而且还考验了我们齐心协力,共同面对困难,战胜困难的协作精神。今天的活动课真有意思啊!

老鹰捉小鸡作文2

  “叮铃铃”,下课铃响了,操场上顿时沸腾起来,我和李鑫宇、巫晓、王佳心、张沁怡玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我们选出李鑫宇当“老鹰”,王佳心当“鸡妈妈”,其它的当“小鸡”,我们准备好了,游戏开始了。只见凶猛的“老鹰”呲牙咧嘴,瞪大眼睛向那些胆小的“小鸡”扑来,“鸡妈妈”赶紧张开双臂,用身体保护着“小鸡”。“小鸡”一个拉着一个,左闪右躲,生怕自己被“老鹰”抓住。这时,“老鹰”灵机一动,猛得从“鸡妈妈”身下钻过去。“鸡妈妈”一转身,用身体护着“小鸡”,“小鸡”们惊得“叽叽喳喳”直叫,“老鹰”毫不示弱,又追了过去,紧追不舍。“鸡妈妈”掩护着“小鸡”。过了一会儿,有一个“小鸡”被“老鹰”抓住了,这个可怜的“小鸡”成了“老鹰”的第一个俘虏。忽然,上课铃响了,我们依依不舍地离开了操场。

  老鹰抓小鸡的.游戏给我们带来了无限的乐趣。

老鹰捉小鸡作文3

  下课了,我们在操场上玩起了老鹰捉小鸡。

  他们玩得可开心了。有一个同学扮演凶恶的老鹰,有一个同学扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。母鸡和小鸡排成了一个长长的.队伍,母鸡在前面,小鸡们在后边。当老鹰冲向小鸡们的时候,母鸡会展开双翅,拼命地保护小鸡们。

  小鸡们心惊胆战地躲在母鸡的后面,生怕老鹰捉到他们。只见他们手拉着前面小鸡的衣服,一会儿躲到母鸡的右翅后面,一会儿躲到母鸡的左翅后面,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开,一会儿很快的合拢,一点儿也不给老鹰进攻的机会。

  可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖,突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天,累坏了,动作开始缓慢起来,呼哧呼哧地直喘气,有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会,敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声,小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚,老鹰却开心地手舞足蹈,因为它终于可以扮回小鸡了。

  不过,我喜欢当老鹰,不喜欢扮小鸡。因为小鸡太胆小了,老是被人抓。老鹰可以主动出击,最后获得成功。我想,做人也应该积极主动,才会得到好的结果。

老鹰捉小鸡作文4

  我最喜欢玩的游戏是“老鹰捉小鸡”。我常常和小伙伴欢聚在一起,尽情地玩耍。

  有一天,我约上小雪、小明等伙伴来到门前的草地上玩“老鹰捉小鸡”的游戏。我大声喊:“我要当母鸡妈妈。”快嘴小雪马上说:“你胖乎乎的,当小鸡妈妈最合适了!”调皮的小明说:“我跑得快,我当老鹰,要把你们这群小鸡都吃掉。”

  游戏开始了。我见老鹰的'眼里好像射出一股恶狠狠的光,四处寻找目标,看着我的小鸡们,口水都要流下来了。我张开双翅,目不转睛地盯着老鹰,不顾一切地保护着自己的孩子,随着老鹰的移动,左闪右躲,老鹰一次次扑了空。这可把老鹰气得火冒三丈,它更加凶狠了,速度也更快了,而我的小鸡们体力明显有些跟不上,正当我着急的时候,一只小鸡落队了,被老鹰猛扑过去抓了个严严实实。

  游戏继续进行着。我带领小鸡们假装向右跑,等老鹰追上来的时候,我马上折向了左边,就这样,老鹰总是跟在我们的身后,累得是气喘吁吁……

  多么有趣的游戏!带给我们多少快乐啊!

老鹰捉小鸡作文5

  “叮铃铃……”下课了,同学们像快活的小鸟飞出了教室,一起玩老鹰抓小鸡的游戏。

  我当“老鹰”,曾勇潮当“母鸡”,其他同学当“小鸡”。分工完毕,游戏正式开始了。“鸡娃娃们”一个紧接一个的拉着小伙伴的`衣角,生怕落队成为老鹰的午餐。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着“小鸡”扑了过去,“鸡妈妈”见状大吃一惊,张开了他的双翅,迅速挡住了我的去路,机警地保护自己的孩子们。我很失望,但是我没有放弃寻找机会。终于,我趁“鸡妈妈”放松警惕,看准了时机,一冲过去,抓住了最后面的一个小鸡。第一个回合,我胜出了。

  第二回合中,勇潮当“老鹰”,我当“小鸡”。刚开始他就兴冲冲的想跑到母鸡的后面,可是他一脚踩空摔倒在地上,哈哈,我们所有“小鸡”都笑了,我还脱离了队伍。突然他猛地一下从地上爬了起来,吓得我赶紧回到了“母鸡”的环抱。这下他把目标放在了另一个小鸡的身上,猛地一冲,抓住了一只“小鸡”,这一回合他赢了。

  下课铃响了,可同学们还沉浸在快乐的气氛当中。从这个游戏中我知道了,面对坏人不能放松警惕,不要被他的外表所迷惑,否则会造成很严重的后果。

老鹰捉小鸡作文6

  想必大家都玩过很多游戏,比如:写王字、捉迷藏、猫抓老鼠等游戏。下面我给大家讲一讲我喜欢的游戏:老鹰捉小鸡。

  这一节是体育课,老师让我们在操场活动,听了老师的话,我飞奔过去,把朋友们请过来一起玩老鹰捉小鸡的游戏。

  因为我的`个子很高,他们想让我当母鸡,于是我就当了母鸡,随后,我们又选了一个男生来当老鹰,游戏开始了,老鹰向我们扑来,我展开双臂,拼命保护小鸡们,小鸡们心惊胆战地躲在我“鸡妈妈”身后,生怕被老鹰捉住,只见他们一个一个用手拉着前边一个个的衣服,一会躲到我的右侧,一会躲到我的左侧,队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭曲,一点也不给老鹰机会。

  突然,老鹰发力了,找到了一个进攻的机会,它看到一只小胖鸡,折腾半天,累坏了,老鹰看准机会,向小胖鸡扑了过去,小胖鸡被捉住了,气的直跺脚,老鹰开心极了。突然,上课铃响了,我们结束游戏纷纷回到了教室。

  我喜欢这样的游戏,即能运动,也能玩!

老鹰捉小鸡作文7

  今天,我们玩了一个非常好玩的游戏叫老鹰捉小鸡。

  游戏开始了,我是老鹰,我胸有成竹地想:凭我的`实力,我一定能捉住小鸡。可是鸡妈妈不停地晃动,我往左边她也往左边,我往右边她也往右边,僵持了十来分钟,我还是两手空空。难道我真得一只也捉不住吗?不行不行,我要想想办法。我原地不动,鸡妈妈也不动,我想:这真是我的好机会。趁鸡妈妈放松警惕时,我突然袭击,小鸡们四处惊逃,我顺手就捉住了一只小鸡。可是我并不得意,因为鸡妈妈吸取教训了,我还得换个计策。我又用了一招“声东击西”,眼看马上捉住了,可是有一只小鸡不停地跑,它还不停地叫:“快跑,快跑!老鹰来了!”小鸡们到处躲藏,我都不知道捉哪只好了。哎,累得我筋疲力尽也无果。

  老师一声“停”,游戏结束了。我和鸡群都停下来,我们的脸都像红苹果一样。

  今天我们玩得真开心。

老鹰捉小鸡作文8

  星期天,我又来到了羽毛球馆练习打球,结束前的半小时是我最喜欢的游戏时刻,教练让我们玩“老鹰捉小鸡”游戏。

  教练让动作敏捷的杨杨当“老鹰”,让身强力壮的尧尧当“母鸡”,其他人自然都只能当“小鸡”了。大家都做好了开始的准备,我暗暗地对自己说:“我一定要跑快点,因为那只老鹰太强大了。”游戏快要开始了,“老鹰”已经在蠢蠢欲动了,他虎视眈眈地盯着“小鸡”们。“小鸡”们也开始退缩,我也不禁紧张起来。

  突然,“老鹰”扑了过来,我们连忙左躲右闪。几个回合后,一只“小鸡”跑出了“鸡群”,“老鹰”一下子扑上去把“小鸡”捉住了。

  我们见了,立刻商量出了一条对付“老鹰”的.计策:由我和明明不断叫喊,吸引“老鹰”的注意力。“老鹰”一会儿跑到左来抓我,一会儿奔向右去抓明明,这下把他累得筋疲力尽,一屁股瘫坐在地上,只好认输了。

  快乐的时光很快就过去了,教练宣布活动结束。望着大家离去的背影,我明白了一个道理:团结的力量是最强大的!

老鹰捉小鸡作文9

  今天下午,我和小伙伴们在院子里玩“老鹰捉小鸡”的游戏。

  首先我自封为”老鹰”,邻居郑惠文长得高一点,做了”鸡妈妈”,的小伙伴嘛自然都是“小鸡”了。

  游戏开始了,我作为”老鹰”扑来扑去,心里盘算着怎样抓到小鸡。可是“鸡妈妈”紧紧地护着小鸡,使我很难有下手的机会。我装作漫不经心的样子,突然猛一转身,向着小鸡扑了过去。

  “鸡妈妈”见状,大吃一惊,张开了“宽厚的翅膀”,迅速挡住了我的去路,机警地保护着四处逃窜的的”孩子们”。我见自己的`计划已落空,又开始了第二次冲击,我张开有力的翅膀,气急败坏地朝“母鸡”和“小鸡”扑过去,左扑右闪。母鸡带着“小鸡”东躲西藏。说时迟,那时快,我瞅准一个机会,猛地一扑,一只“小鸡”跑慢了一步,结果嘛,呵呵,自然成了老鹰我的爪下之物了!我带着自己的战利品“飞”走了。

  老鹰捉小鸡”的游戏真有趣,我和小朋友们玩得都很开心!

老鹰捉小鸡作文10

  “叮铃铃……”上课铃声响了,同学们都安静地坐在自己的位置上开始听老师讲课。只见老师手里拿着一本书,正在绘声绘色地说着一个有趣的'故事,同学们都听得津津有味!

  下课铃声响了,老师又带着同学们一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏,同学们像快乐的小鸟一样,飞出教室。老师安排会跑步的明明当老鹰,自己当鸡妈妈,其他同学当小鸡。只见老鹰一会儿向左,一会儿向右,一会儿又连续绕几个圈,寻找下手的机会。鸡妈妈面对老鹰,张开双臂,跟着老鹰忽左忽右地保护着身后的小鸡们。突然,老鹰弯下腰,从鸡妈妈的翅膀下钻了过去,抓住一只惊慌失措的小鸡。小鸡吓得直叫,引得老师和同学们哈哈大笑,操场上回荡着同学们欢快的笑声!

  和同学们一起玩游戏,真好!

老鹰捉小鸡作文11

  我玩过很多游戏,其中我最喜欢的游戏就是“老鹰捉小鸡”。

  “老鹰捉小鸡”的游戏规则是:其中有一名当“鸡妈妈”和一名“老鹰”,其余的当“小鸡”。“老鹰”主要是捉“小鸡”,而“鸡妈妈”则是负责保护“小鸡”,一共需要4到6人参加。

  我邀请了我的.小伙伴,一共6人。我们用石头、剪刀、布的方式选出了“老鹰”和“鸡妈妈”。游戏开始了,“老鹰”向“小鸡”抓来,“鸡妈妈”用胳膊挡住了“老鹰”。“老鹰”开始了第二次进攻,结果又被“鸡妈妈”挡住了。“老鹰”趁“鸡妈妈”不备,抓住了一只“小鸡”。“鸡妈妈”有了戒心,防守的更严了,“老鹰”看捉不到“小鸡”就想了一个办法,“老鹰”不停地做鬼脸,逗得“小鸡”哈哈大笑,接着“老鹰”就捉了一只又一只,结果所有的“小鸡”都被抓住了。

  我觉得这个游戏很好玩,我下回还要玩。

老鹰捉小鸡作文12

  老鹰捉小鸡今天在课上,老师给我们五个大组分配了不同的’游戏,分配到我们大组的游戏是“老鹰捉小鸡”。

  大家都知道老鹰捉小鸡的规则,不就是一人当“老鹰”,一人当“母鸡”,其余的人当“小鸡”,“老鹰”捉住了哪只“小鸡”,那“小鸡”就变成“老鹰”继续游戏。可我们的'规则有一点不同,“小鸡”在紧急情况下可以蹲下,就可以不被“老鹰”抓走。“快来呀!”这不,游戏开始了。只见“老鹰”瞪着“老母鸡”吱呀吱呀乱叫,我这只“小鸡”觉得很好笑,就大大放松了警惕。只觉得旁边一阵冷风,我还算机灵,一个闪腰,让“老鹰”扑了一个空,心里却想:好险,幸好没被抓着,要不然我非变成“老鹰”不可!正想着,“老鹰”又来了,我纵身一跳,“老鹰”从我的脚底滑过。过了好一会儿,“老鹰”才回过神来。轮到我当“老母鸡”了,我们跳着跑着,笑着闹着,在欢笑中结束了游戏。

老鹰捉小鸡作文13

  “丁零零。”下课铃响了,同学们像小鸟似的飞出教室,来到操场上,玩“老鹰捉小鸡”的游戏。大家用一种方法选出了“母鸡”和“老鹰”。我正好排在了最终面。

  开始玩了,“老鹰”苏婉婧扑扑翅膀朝“小鸡们”扑去,“母鸡”陈欣展开双翅拼命保护着“小鸡们。”“老鹰”跑到东“母鸡”就跟到东。“老鹰”走到西,“母鸡”就顶到西,眼睛死死地盯着“老鹰”。因为“老鹰”移动的时候太快了,我在后面被弄得晕头转向,最终我被甩出去,我拼命叫着:“伙伴们,我掉队了,快来救救我呀!”这时,“老鹰”已经向我猛扑过来了,我站起来一闪,“老鹰”捉不着我了,“老鹰”不甘心,还追着我。不管她怎样追也捉不着我。我跑累了就站在那儿,她比我还累就跑去捉别的小鸡了。“老鹰”捉我的时候“母鸡”放松了警惕,所以狡猾的“老鹰”忽然从小鸡背后扑了过去,最终捉住了一只“小鸡”。可怜的.“小鸡”大声叫着“妈妈,快来救我呀!”“母鸡”眼睁睁地看着自我的“孩子”被“吃掉”,悲痛极了!

  “丁零零”,上课铃响了,大家带着欢乐的心境跑进教室。

老鹰捉小鸡作文14

  下课后,老师说:“今天我们要玩老鹰抓小鸡的游戏。”“好!”学生们欢呼起来。

  老师领着一群蹦蹦跳跳的学生下楼。老师说:“第一次是第二组的.学生玩。”我是一只大母鸡,思怡是一只凶猛的鹰,其余的都是鸡。“开始!”老师说。大厅里顿时沸腾起来,鹰不停地向右转,我跟着她转圈。突然,老鹰转向左边。我不甘示弱,展开翅膀保护“鸡”。我看到“鹰”摆出一副沉思的样子,这让我慢了下来。突然,“鹰”像饿虎一样冲向“鸡”。我心想:不!鸡肉被拿走了!我们看着那个叫方的“鸡”被带走,心里很不安。我很想对她说:“你为什么不蹲下?蹲着就不会被老鹰带走!”

  00,上课铃响了,我们依依不舍地回到教室。我觉得:今天的抓鸡游戏真的很激烈!

老鹰捉小鸡作文15

  叮铃铃……下课了。同学们像离弦的箭一样冲出教室。阳光大课间开始了,操场上可真热闹。

  瞧!那边有老师和同学们玩起了老鹰捉小鸡的游戏。一个男生扮演凶恶的老鹰,老师扮演伟大的母鸡,剩下的同学扮演可爱的小鸡。

  游戏开始了。老鹰瞪大双眼,凶狠地盯着小鸡,好像在说:“你们都等着,我一定会很快捉到你们的.。”只见老鹰一会儿扑向左,一会儿扑向右;鸡妈妈张开双臂,一会儿挡到左边,一会儿挡到右边。突然,老鹰掉转方向,绕过母鸡,向最后一只小鸡扑去。鸡妈妈见情况不妙,大声呼喊。小鸡们有的东躲西藏,有的拼命喊妈妈,有一只“小胖鸡”反应迟了一步。老鹰见机会来了,猛地冲过去把那只小鸡捉住。

  正当大家兴致勃勃的时候,上课铃声响了,同学们都依依不舍地离开操场,回到各自的教室。

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