写作作文

猜猜他是谁作文

时间:2023-11-18 12:51:13 写作作文 我要投稿

[精]猜猜他是谁作文

  在平日的学习、工作和生活里,大家都跟作文打过交道吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的猜猜他是谁作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

[精]猜猜他是谁作文

  猜猜他是谁作文 篇1

  在四年级下学期里,班里来了一位帅气的小男生,他的外号叫“飞毛腿”,只见他的身体瘦长,一双眼神时刻在笑,在笑时会不时地露出两颗小虎牙,旁边还有个小痣。在他的身上到底有多少个故事呢?

  一开始,在刚进入四年一班这个大集体时,他多少有一些不太适应,也有点害羞,但再过几周后,他变得既开朗,又很活泼,也能进入我们的话题,并不时发表评论了。但是他刚开始上课时,举手回答问题,却有点不适应。在课堂上,虽说他举手发言,但是并不是很多次,在语文课上,赵赵让他回答:“这篇文章主要内容是什么?”只见他急得面红耳赤,却又说不出一个字来,“别急别急”老师说道,他过了一会才断断续续地说出几个字,但只要说错一个字就会前半身往桌子上一倒,双手捂脸,又说不出话来了。唉,真是愁人。在过了半学期后,才扳过来这个毛病,上课——不论什么课都积极举手了,而且就算说错了也不会尴尬了,他会笑笑,然后十分从容地坐下,一吐舌头。

  你知道他另一个特点吗?

  这个特点听起来很平常,那就是——爱笑,他天生长了两个会笑的眼睛,弯弯的眼睛上有弯弯的眉毛,一笑起来可好看啦,他整天笑咪咪的.,有尴尬的笑,无奈的笑,开心的笑,还有狂笑等众多的笑,这一笑就让我想起了许许多多的事,也会让我想到“笑猫”这只猫,在我的生活日历中,常会提到他,他的笑会让我记到永远,他的眼睛鼻子嘴,都会深深地记得到我心中。

  你猜到了吗?他就是卢玟达。

  猜猜他是谁作文 篇2

  我有一个好朋友,他有一双水灵灵的大眼睛,一眨一眨地,像两颗发光的宝石。高挺的鼻梁下,红润的嘴巴像一颗粉扑扑的小樱桃,英俊极了。他走起路来,总是大摇大摆的,高大结实的身材,浑身上下都透着一股劲儿。体育课上,我们总能看到他飞快奔跑的身影。

  他不仅外表英俊,学习成绩也很优异。课堂上,他总是认真地听老师讲解每一个习题,积极举手回答问题。遇到不懂的时候,课后他一定会追着老师请求解答,然后仔细地整理好课堂笔记。正是因为他的努力,所以,学习成绩也一直都是名列前茅。

  课余时间,我们会一起看书,一起下棋,一起玩耍。他还教我画画。有一次美术课,老师要求我们要上交一幅作品。我画了好久,可脑袋里还是一片空白,不知道该怎样下笔?这时,他轻轻地走到我身边,拍着我的`肩膀说:“我来教你画吧!”经过他的指点,我的思路慢慢变得清晰起来,灵感顿时涌现,很快我就完成了自己的作品。当我满怀激动想要对他说声感谢时,他已潇洒地走远。这就是我最好的朋友!我们一起学习,一起玩闹,一起成长。

  同学们,你们猜猜他是谁?

  猜猜他是谁作文 篇3

  “哈哈哈……”一阵笑声从三年级七班的教室里传来,你知道这是谁的笑声吗?

  她长着长头发,穿着黑色的鞋子,个子不高,有一双明亮的.大眼睛,有着非常大的嗓门,她如果喊一声,就能震翻整个三年级七班,像一只“大老虎”。

  她很爱笑,别人随随便便说个冷笑话就能把她逗笑。我跟她恰恰相反,即使说个好笑的笑话,也未必能把我逗笑。

  她学习不错,每次考试都能考出很好的成绩,是同学们学习的榜样。记得一次,老师讲了“三位数除以一位数”的竖式后,留下了几道有点难度的练习题。前几道,我做得比较顺利。可是,临到最后一道时,就被“卡”住了。我左思右想,绞尽脑汁也没做出来。正当我要放弃时,她走过来了,仿佛看透了我的心思,便拿起纸笔耐心地给我讲解起来。她讲得那么仔细,思路那么清晰,每讲一步都要和我交流,生怕我听不懂。终于,在她的帮助下,我顺利解出了这道题,心里别提多高兴了。

  她爱帮助同学。有一次,我上美术课没带水彩笔,她就好心地把水彩笔借给了我,说:“我们一起用吧!”听了她的话,我很感激她。

  我很喜欢她,你猜到她是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇4

  他,一个活泼可爱、聪明伶俐的小男孩;他,岐山县中心小学三年级15班的一份子。他的头发非常浓密,自带一点黄色,好像染过一样。他的`眼睛很小,笑起来就会眯成一条缝,他经常幽默地称自己为“眼哥”。一张能说会道的嘴巴,经常把同学们逗得哈哈大笑,为此老师和同学们都喜欢他。

  他不但学习好,而且特别热心,同学们有不会的题,他都会耐心地帮同学一一解答。他的兴趣爱好特别广泛。他喜欢讲故事、画画、爬山,但他最喜欢的就要数下围棋了,可以说已经到了痴迷的地步。

  有一次,他跟同学约好一起去广场玩,结果自己在家下围棋忘了时间,等想起来时,同学早已回家了。还有一次,妈妈出门时让他给花浇水,反复叮嘱好几遍,可等妈妈回来时他还坐在电脑跟前下围棋,妈妈也只好无奈地摇摇头走开了。诸如此类的事情特别多,我就不一一举例了。

  朋友们,你们猜出我说的是谁了吗?他就是我,就是三年级15班人见人爱、花见花开的“开心果”侯思远,很高兴每天能为大家带来片刻欢乐!

  猜猜他是谁作文 篇5

  她,留着齐耳短发,圆圆的脸蛋上镶嵌着浓眉大眼,高挺的鼻子,小小的嘴巴,可爱极了!别看她年龄小,她可是我们班的学霸,每次考试都是名列前茅。老师很喜欢她,经常找她回答问题,她都能回答的有板有眼,让老师连连点头。她学习很认真,有时老师注意不到的她都能找出来毛病。

  有一次,语文老师在黑板上写生字,一个字“装”的'拼音老师写错了,把第一声写成第三声了,老师刚写完还没来得及看,她就立马指出错误的地方,老师夸她很认真,要让我们向她学习。这时,她的脸红扑扑的,羞愧地低下头。她不仅有一双火眼金星,还有会听的耳朵。那次,语文老师说:“同学们,你们读课文时,不要添字,也不要加字,更不要漏字!”老师话音刚落,她立马举起小手,说:“老师,添字和加字意思不是一样吗?”这时,老师才意识到自己说错了,连忙改口说:“你们读课文不要加字,也不要漏字,更不要读错字!”然后老师地向学生道歉:“不好意思,我说错话了!”我想以后老师再也不敢说错话了。

  她就是这样一位既认真又爱动脑筋的孩子,不像其他孩子一样,光瞪着两眼听,从不动脑筋。这样的学生老师怎么会不喜欢呢?你们猜到她是谁了吗?她就是我们班的陈思涵同学。

  猜猜他是谁作文 篇6

  他个子中等,头发黄黄的,像一个外国人。往下看,是一双炯炯有神的大眼睛,显得十分活泼。他的嘴角一笑起来就有两个小酒窝,露出了洁白的牙齿,真可爱。

  他很活泼,每次下课都来找我玩,我们每一次都玩得大汗淋漓。不止这些,他还发明了新游戏“追绳子”。前面的人拉着绳子跑,后面的人抓住绳子就算赢。

  他乐于助人。有一次,我把杯子放到柜子里的时候,不知怎么的,盖子打开了。我没有注意到,便急着去小便了。当我快走出教室的门时,他对我喊道:“小章,你水杯漏水了!”我心里一惊,急忙跑回教室,把水杯盖子盖好,可惜,柜子里已经都是水了。正当我手足无措时,他说:“我来帮你!”说着,他就拿自己的小手帕帮我把水擦干。我连声道谢:“谢谢,谢谢!”

  他的.爱好很广泛。她喜欢画画,每周都去“七彩桥”学习画画,已经考过了七级;他也喜欢读恐龙知识,上次来我家专找恐龙书,而且画的画也和恐龙有关。

  这就是我的好朋友,一个值得我珍惜的好朋友。你知道他是谁吗?

  猜猜他是谁作文 篇7

  她是一个三年级的小学生,平时喜欢穿运动服。虽然是个女孩子,却总是不喜欢穿裙子,这可能和她爱运动有关系。那条长长的马尾辫是她的标志,跑起来一甩一甩的,真有趣!她整张脸上最能引人注意的就要数那张红润的小嘴了,薄薄的两片嘴唇,总能说出让人暖心的话来。

  所有的学科中她最喜欢体育课。记得有一次上体育课,老师让我们绕着操场跑圈,同学们都心生怨言,只有她看起来特别的开心。没多久,班级的'队伍不那么整齐了,同学们三个一伙地跑到教学楼下阴凉处休息,两个一组地跟在队伍后散步,只有她始终跟着体育老师的步伐认真跑着,直到全班剩下她和体育老师两个人在跑步。老师表扬了她,说她有长跑运动员的天赋。

  她不但爱运动,还特别会关心人。上次期末考试我因为马虎没有考好,成绩出来后伤心地在角落里哭。她看见后,跑过来安慰我:“你别灰心,那些题你不是不会做就是没有认真读题,只要细心一点,平时认真听老师讲,下次一定能考好的。”说完,还把她手里的牛奶给了我。我眼圈红红地问她:“真的吗?你觉得我还能考好是不是?”她坐到我的旁边认真地对我说:“我们是好朋友,我相信你的实力!”听到她的鼓励,我开心多了。

  她是我最好的朋友,你们知道她是谁了吗?她正看着我的作文笑呢。

  猜猜他是谁作文 篇8

  他,是一位男生,很帅,留着一头短发,圆圆的脸上,长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下面还有一张能说会道的嘴。

  他很喜欢看书。正因为他读的书多,所以同学们一有问题就向他请教。而他的性格也很温和,总是像一个小老师一样,细心地为同学讲解,因此同学们都很喜欢他。

  他是老师的得力助手,对待老师交待的工作特别认真。有一次,老师让他找几个人主持中秋节的主题班会,没想到他找到了我,问我想不想参加,刚开始我有点胆怯,他对我说:“没事的,你学了那么长时间的影视表演,一定能主持好的。”在他的'鼓励下,我脱口而出:“行,我参加。”他对这次的主题班会的整体策划费了不少心,找稿子,改稿子,给我们发稿件,给我们分角色,让我们都清楚地明白自己该负责哪一部分,并组织我们排练了好多次。星期一班会非常成功,我们表现得很好,受到了老师和同学们的一致表扬,掌声一阵接一阵,但我们心里都知道,这一切都归功于他的组织和策划。

  你们猜,这个聪明、认真的小男孩是谁呢?今后我要把他作为学习的好榜样。

  猜猜他是谁作文 篇9

  他快九岁了,个子很高,接近150厘米,但他并不壮,典型的高高瘦瘦,就像一根竹子。他自称“金沙学府第一帅“,有事没事总爱炫耀自己。小圆脸,大眼睛,小嘴巴,平时总是笑呵呵的,好像心里装着数不尽的快乐。

  他最大的爱好就是听武侠评书,然后拼命练武艺,其实那也算不了什么武艺,无非是打打闹闹时虚张声势罢了。他说他最拿手的招式是二龙摘珠,说着他就会伸出两根手指头,摆出抠眼睛的架势。他常常吹嘘,他如何用自己的独门绝技把别人打得屁滚尿流。每当放学,他就会跟同学“大战八百合“,更新他的独门掌法。

  他的脾气不错,不会在意一些小事。那一次,他正和小伙伴们打打闹闹你拍我一掌,我踢你一脚正玩得高兴呢,我突然推了他们一把,害得大家都摔倒了,虽然他摔得手都肿了,但他没跟我计较。

  他还很喜欢吹牛,正宗的吹牛不打草稿。他爱听评书,就说他一天会听二十几集评书,并从评书故事中学会了正宗的武术;他喜欢游戏,就说他打《我的.世界》的水平能赛过电竞冠军;他喜欢存零花钱,就说他的零花钱有几十万,他们家的一个房间是他自己出钱买的他一旦开口吹牛就说得绘声绘色,天花乱坠,让不少人信以为真,我就相信了他三回,被耍得团团转。

  他跟我不在同一个班,但跟我却是青梅竹马的好友,你能猜出他是谁吧?

  猜猜他是谁作文 篇10

  哈哈哈,一阵洪亮的笑声从4班传了出来,你来猜猜他是谁吧!

  他个头不高,皮肤黑黑的,一看就是块体育的料。他的头发乌黑乌黑的,眉毛像两座小山似的矗立在那里里。运动时两只又黑又壮的小胳膊像两条黑龙似的`在空中飞舞。

  他可是个不折不扣的小书虫。记得有一回,我到他家里做客,我们一进门就扔下书包,摘下帽子,推开房门,冲了进去。我兴高采烈地说:“我们看一会儿电视吧,正好休息一会儿,我困得上下眼皮直打架了。”可他却果断地说:“还是不要了吧,正好看一会儿书,掌握一些新鲜词句,也好向爸爸妈妈交待啊。”我深深地被他的这句话打动了,改变了想法,连忙说:“好好,我们一起读书吧。”于是我们抱起《三国演义》认真地读了起来。坐在他身边读书,安静极了。只见他聚精会神地看着,完全沉浸在书的海洋里。时而露出笑容,时而恍然大悟,一连读了三个小时,才休息了一小会儿!我由衷地赞叹:他不愧是个小书虫呀!

  这就是我最要好的朋友,你们知道他是谁了吗?

  猜猜他是谁作文 篇11

  他的脸是瓜子脸,像一颗瓜子,看了就想吃一口!他那乌黑发亮的眼睛圆圆的,红扑扑的'脸蛋圆圆的,他的头长的圆圆的,于是,他就获得了“圆冬瓜”这样的称号。

  他喜欢穿外套不扣扣子,觉得那样很威风。他有个特点非常好动。有一次,数学老师正在讲课,只见他东张西望,还不时弯下腰陶书包,老师走到他的身边,严厉地说:“专心听讲,小动作不要太多啦!”他听了以后马上坐好,过了一会儿,他又把手伸进桌子下面,小动作又被老师发现了,老师耐心地跟他谈心,他低下了头,开始反省自己所犯的错误,他是谁,你们是不是已经猜到了一点点呢?那让我再讲讲他的事情吧,让你们猜的更准确一些吧。

  虽然他很好动,但是他还有一个很好的优点乐于助人,有一次,班上一个女同学在下午课间的时候不小心摔倒了,他看见后就立马跑过去把这位女同学扶了起来,除了这件事情,他还会帮助老师和同学们贴画报、贴书法作品等等。

  他是我最好的朋友,在学校我最喜欢和他一起玩,你们是不是已经猜到了他是谁呢?

  猜猜他是谁作文 篇12

  他,是我们班的“大人物”,为什么这么说呢?因为他长着一双大脚,穿着宽大的衣服,就连眼镜都比别人大一号。不仅如此,我还要为他送上一个大大的“服”字!

  “发明家”先生

  上课了,老师布置完作业,让大家自习。同学们都低下头奋笔疾书,我写完偷偷看了他一眼,只见他也埋头苦干,我心里还纳闷儿呢,今天太阳是打西边儿出来了。过了一会儿,老师开始检查了。轮到他了,此时的他就像一块儿吸铁石,把同学们的注意力都吸引过去。不出所料,本上是一个字没有,老师还意外收获了一副“纸眼镜”,气得鼻子里直喘粗气。他把自个儿当发明家了!

  “不写作业”先生

  课上搞发明,课下更别提了,老师布置的作业他几乎没完成过。这一天中午,老师又布置了一堆作业。下午上课例行检查,一到他那又卡住了。“作业呢?”老师像头发怒的狮子,怒目圆睁,厉声吼道。他吓得直哆嗦,话都不会说了,脸上一阵儿红,一阵儿白。最后,结结实实挨了顿揍,保证下次肯定完成。可是,唉……但愿吧!

  “开心”先生

  学习上的困难并没有影响他快乐的`心情。课间和同学们闹,他一不小心被打了一下,这下可好,哇哇地喊了起来。这可把一块儿玩儿的同学吓坏了,一看闯下大祸,眼泪刷地流了出来。我赶紧过去,半信半疑地问:“你真哭了?”他冲我使了个眼色,一脸坏笑。哈哈,就知道他是装的,他可是“开心”先生。

  如果你猜到他是谁,快来找“大耳朵图图”领取奖品吧!

  猜猜他是谁作文 篇13

  快瞧,自习课上第N次同桌大战又开始了!同学们都和我一样目瞪口呆地盯着第二排的中心位置。交战双方正为一支小小的铅笔大声争吵着,像两只小斗鸡一样打得不可开交,真让人无语。今天我想让大家猜的就是其中的一员,你猜出来了吗?

  他呀,一张瓜子脸上长着一双小眼睛,眼睛虽不大,但却像翠鸟一样灵活,三眨两转悠就是一个鬼点子,小巧的鼻子下面长着一张能说会道的小嘴巴,最引人注目的就是他那三七分的发型,搭配上他华丽的衣着,还挺帅哩!

  你可别被他那玉树临风的外表迷惑了,他可是我们班的捣蛋大王呢!上课小动作不断,下课站队时又口若悬河他就是我的'朋友小于同学。

  我来讲讲小于同学最搞笑的一件事吧。冬季的一天,同学们排着整齐的队伍走出教室,在去操场的一段路面上发现了一片冰,看到这一大块冰,我们男孩子的脚都痒痒的,真想去冰上滑一脚,可是王老师刚下完“不能在校园内滑冰”的禁令,我们只好收起了小心思。突然,小于以百米冲刺的速度冲向了那片冰,一边滑,一遍喊:“来滑冰啦!”我们看的呆若木鸡,说实话,我还真佩服他的勇气哩!在大家的注视下,他越发得意,来了个三百六十度大转弯,又来了个优美的舞姿,逗得大家哈哈大笑,正在这时,老师来了,于是,小于又像小尾巴一样灰溜溜地走向了办公室。

  唉,可怜的小于!

  猜猜他是谁作文 篇14

  我有一个好朋友,他黑黝黝的头发长到额头了都不去剪一剪。他发起火来可凶了,只是瞪大眼睛头,下巴微微地斜一点,就有点吓人了。可他笑起来特别可爱,还有一个小酒窝呢。

  他是一个非常乐观的人。有一次,我们一起做游戏。他和他的同桌很快就把我另一个好朋友捉走了,我们只好去找他们的`基地。费尽千辛万苦找到后,我们就开始对打了。就这样,我们你一拳我一脚不分胜负,战到最后我们才勉强赢了。我们兴高采烈地欢呼着,可他输了也不气馁,还乐呵呵地跟自己的队友们说:“没关系,这次是我们没发挥好,下次一定会胜利的!”

  有时候,他也爱管闲事。有一次,因为是体育课,他作为体育委员可自由了。他一会儿打球,一会儿跑步,可舒服了!可在让我们自由活动时,我爬栏杆被他逮个正着,他就开始对我吹胡子瞪眼了:“你不听安排,去罚站吧!”把我的兴致都扫得一干二净了。

  他的脑子可灵光了。有一次,老师让我们去搬书,说是在大队室的最里面。可是我们进去找了半天也没找到。突然,他灵机一动,笑着说:“不如我们来整理一下吧!”接着,我们把乱七八糟地堆着的书全整理了一遍,原来真的在这里面啊!

  你想知道他是谁吗?他就是周杨哦!

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