蚂蚁的作文15篇【优】
在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的蚂蚁的作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
蚂蚁的作文1
蚂蚁是一种非常有趣的小动物，它的身体可以分为头、胸、腰三部分。在一支蚂蚁的队伍里，一般分为工蚁、雌蚁、雄蚁、兵蚁四种。我们平时见到的都是工蚁，它们的.主要任务就是寻找食物。而雌蚁和雄蚁只有在蚂蚁搬家时才能见到。蚂蚁是群居动物，只有到觅食时才会分开。在庞大的蚂蚁搬家队伍里，雌蚁体型肥大，长有翅膀。雄蚁体型瘦小，也长有翅膀。它们一般不劳动，只负责繁殖后代。
蚂蚁的食物主要以甜味食品为主。如白糖、面包屑等。找到食物后，蚂蚁会用脚先试探食物有无反应，如无反应，蚂蚁就尝试着吧食物拖回洞中，如果拖不动，蚂蚁就按原路返回，再喊几只蚂蚁来帮忙，如果在路上遇到别的蚂蚁，它们会用触须进行交谈。于是，从蚂蚁洞到食物之间就会出现许多只蚂蚁，然后大家一起努力，把食物搬回家。
蚂蚁真是一种既有趣又可爱的小动物。
蚂蚁的作文2
终于放暑假了，今天我能和弟弟一起到生态园玩了。我们在草地上疯了似的跑着，一会捉迷藏，一会打滚，玩得很开心！玩累了，我们就找了个石凳坐下来吃苹果。
忽然，我们发现脚底下爬来了很多蚂蚁。咦，它们是来干什么的？我和弟弟趴在地上仔细观察。原来它们是来吃苹果的，还有的三个一群，五个一伙地忙着往洞里拖呢！弟弟问：“它们是怎么知道这儿有苹果渣的呢？”我告诉他：“可能是一只蚂蚁先发现，又把它的好朋友叫来的`吧。”“可是，它们又是怎么找到这儿的呢？”这下弟弟把我难倒了，我们决定回家到书上查查。
回到家，我们找来了《世界上最愉快活泼的动物》。原来蚂蚁每走一条路，都会喷出一种叫性信息素的东西，只要有蚂蚁来，它就会闻着这种气味寻找食物。
小蚂蚁还真神奇！
蚂蚁的作文3
叮铃铃——叮铃铃——我从床上起来，发现我的被子变大了，枕头也变得很大，我照镜子一看，我变成了蚂蚁，真是不可思议，我真准备下床一看。哇！床怎么这么高啊！对于我来说就是悬崖啊！跳下去必死无疑。但我也很好奇，蚂蚁的世界到底是怎样的，今天，我就去看一看。
我从床上跳下来，我竟没有受伤。我从细缝中钻出来一看，哇！外面的世界真大呀，这么大，这么美。
我经过多次的危险，终于，来到了一片草地里，有许多我的小伙伴，嘻嘻哈哈，热热闹闹。有的搬食物，有的'在盖新房子，有的在玩耍，你追我赶。原来这就是蚂蚁的世界啊。真的和人类世界一样。
就在这时，突然，出现了一条大虫子，正在把我的小伙伴吃掉，我们终究逃不掉，我被石头绊了一跤，膝盖破了，脚也受伤了，打虫子从远处爬来，张大嘴巴，一口就把我吃了。
我被这场噩梦惊醒了过来，真是吓死我了，我以后再也不想做噩梦了。
蚂蚁的作文4
跟往日一般，又是一个微风徐徐的傍晚，走出高耸的大门，好家伙！
望见了一对井然有序的蚂蚁举起在我们眼中垃圾又只有丁点的东西，但想必在他们眼中肯定是大块头，我跟着他们的队伍来到他们舒适的'王国，一个年迈的“公民”挥动着手臂，指挥着这支队伍，让他们把食物放到粮仓，嘿！我觉得他必须是最资深的指挥员了！
近处的草丛中，两个优雅的公民正有节奏似的挥动着触角，在原地打着圈，绿草是他们合身的舞衣，树叶飘落之声是他们优美的音乐，不时的有懂音乐的公民们经过，他们碰着触角，闲聊着，当着评委。
公民的生活可真多彩。
蚂蚁的作文5
放暑假时，我去了威海。在宾馆楼下，我看到了一群勤劳的小动物——蚂蚁。
每一只小蚂蚁都用前肢推动着比自己身体大两三倍的食物。有大米、小麦、面包屑……有许许多多的东西。哇！太不可思议啦！有一只小蚂蚁竟然推着一粒黑豆。黑豆突然像离弦的'箭一样滚跑了，越滚越远。那一只小蚂蚁努力地追呀，追呀，可是怎么也追不上！它垂头丧气地回了洞。
我猜那只小蚂蚁肯定很难过，我就把我最喜欢吃的巧克力放在了它们的洞口上。我觉得我做了一件天大的好事，我想，拿一块巧克力够他们吃几个月的了。可是我错了，小蚂蚁们进也进不去，出也出不来。所以我又像个好心人似的给它们拿了下来，他们这才能进能出。
我要学习那些小小的蚂蚁，他们身上有许多优点，他们善良、勤劳、勇敢……
蚂蚁的作文6
小蚂蚁是一种可爱的小动物。它们虽然个子不大，但是却非常聪明。
有一次，我看到了一只小蚂蚁。于是我把去一小块饼干放在小蚂蚁附近。不一会，它闻到了食物的.香味，就来搬食物啦。可是一只小蚂蚁的力气太小啦，搬不动，怎么办呢？于是这只小蚂蚁走啦。 开始，我以为小蚂蚁放弃了呢，但后来，它找来一群蚂蚁一起来搬运食物。最后，它们一起努力终于把食物拖到蚁巢。可是，食物太大啦。怎么办呢？这些蚂蚁就把食物分成小块，然后再一块块运到洞 里面。就这样，不一会食物就全部运到蚁巢里面去啦。
小蚂蚁真是一种聪明的小动物！大家千万不要小看这些小生命，有时候它们的举动会让我们大吃一惊！它们的智慧和集体团结精神值得我们学习。
蚂蚁的作文7
人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动，画家画了不少采蜜图，诗人也写了不少赞蜂诗。
蚂蚁很嫉妒蜜蜂，心里一直搁着一个疑团：蜜蜂一早出工，我也一早出工；蜜蜂天黑回窝，我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少，也不比蜜蜂慢，可人们只夸奖蜜蜂，不称赞我们，这不是太偏心了吗？蚂蚁想来想去想不通。
有一天，蚂蚁爬到花枝上去觅食，见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜，就抬起头气呼呼的'说：“喂，蜂儿，我问你一个问题。”
“啥问题？你说吧！”小蜜蜂说。你们和我们一样，整天忙个不停，都很勤劳，但人们为什么只夸奖你们，从来都不称赞我们呢？”
小蜜蜂想了一会儿，笑着说：“这个问题吗，我觉得不难回答。因为你们的勤劳是为了自己，我们的勤劳是别人。
蚂蚁听了，心服口服，从此再也不妒忌蜜蜂了。
蚂蚁的作文8
蚂蚁，虽然不起眼，却给了我们深刻的道理。
有一次，我和朋友们玩游戏，我们组大败，正躲在小区里躲避另一个队的追捕。这时，在我前面，一个微不足道的蚂蚁，正在吃力地搬运着比它大上百倍，重上百倍的.玉米。这不亚于我们人去搬一头大象。
起初，它先把玉半搬动了一点点，后来，它又想再微微搬动了一点，而我，就在一旁数着，一次、二次、三次……终于在我数到七十次时，它把玉米搬入了窝。
我看完后想到：连一只小蚂蚁搬一个东西，都要历经七十次才能成功，更别说我们人了，正所谓失败乃成功之母，失败一次不可怕，只要你有不怕困难的心。想着，我们便重振其鼓，把另一队打得落花流水、丢盔弃甲，落荒而逃。
我把我的饼干沫扔在草地上，一下子就引来了许许多多的蚂蚁，它们很有条理地分工好，一下子就把饼干沫搬个精光，我不禁赞叹到：“喔，蚂蚁们的团结，分工和理真让我赞叹不已呀！”
是呀，蚂蚁的精神，真是值得我们去学习的。
蚂蚁的作文9
今天我在阳台上吃薯片，一不小心掉了一片，过了一会儿，我发现有一只小蚂蚁朝那片薯片慢慢地爬去。众所周知蚂蚁是个大力士，可是，他那身子却跟一粒米一样。
不过蚂蚁还是有办法的，那只蚂蚁匆匆忙忙地走了，没过多久，那只蚂蚁回来了，后面还跟着许多同伴，他们的队伍整整齐齐地将那片薯片搬走。
可是，蚂蚁是怎么搬走的'呢？只见一只蚂蚁用嘴叼起薯片，接着第二只，第三只他们陆续地叼起薯片，让我感到好奇的是蚂蚁们居然围成了一个奇特的形状，远看像圆形，近看像正方形，真有趣！
我好像听见蚂蚁们在互相鼓励对方，蚂蚁们齐心协力慢慢地把薯片抬回自己的巢里。
我跟踪他们到家门口，看见一些黑蚂蚁和白蚂蚁，有的蚂蚁嘴里叼着像米粒一样大小的东西，我把妈妈叫过来问妈妈，妈妈说这是蚂蚁的宝宝，原来如此。
观察蚂蚁真有趣！
蚂蚁的作文10
在我们家的门口的草地上，有很多只蚂蚁洞。我打算观察蚂蚁，就拿了一块小饼干，放到一只独自觅食的蚂蚁面前。这只蚂蚁左嗅嗅，右闻闻，左扛扛右推推，它可能觉得搬不动，就爬回洞里了。
过了—会儿，蚂蚁就出洞了，大约有三四十只。领头的.蚂蚁触角动得厉害，好像在说：“兄弟们快点走，要不然食物就被别人抢光了“！只见它们齐心协力抬起饼干，向洞穴走击。这支队伍浩浩荡荡，就像凯旅的士兵。
蚂蚁是渺小的，它们时时抬着像沙子一般小的食物，成群结队地走动。它们身材细小，生命十分柔弱。只要被人手指轻轻—挰，生命就会结束。蚂蚁虽然渺小，但是非常团结。—只蚂蚁找到食物，若食物体积太大，自己无法搬运它便立刻回巢，通知伙伴—起去搬运。我们人类也—样，如果不能团结起来，像一盘散沙—样，就会一事无成。
大自然真是人类的老师啊！。
蚂蚁的作文11
秋天来了，天空万里无云，秋风轻轻的吹，真是无比美丽。
我和表弟去河边玩，我看到了一大群蚂蚁在找食物，我就问：弟弟，你有好吃的吗?他说：有一包糖。我马上叫他给蚂蚁一个，我就放在它们前面，有一只蚂蚁马上跑过去搬，可是它搬不动。过了一会儿，一群蚂蚁马上过去帮它。
我就在想蚂蚁真是有齐心协力的能力，它们真团结。
我又看到了一只大蚂蚁，它的.头圆圆的，身体小小的，后面跟着很多小蚂蚁，小蚂蚁的身体红红的，真像一根长长的红线。
然后，它们吃了一点糖，又在上面爬来爬去，糖就变小了，这样它们就把糖搬进肚子里了。
这就是蚂蚁的团结，我们也要向它们学习。
蚂蚁的作文12
我喜欢昆虫，暑假里我看了许多关于描写昆虫的书，其中小蜜蜂、大蜻蜓、甲虫、花蝴蝶、草蜻蛉……都给我留下了深刻的印象。
奶奶办公室门口常常有蚂蚁出现。我非常好奇：蚂蚁是怎么搬东西、吃东西的呢？
于是，我就拿了一块饼干去喂蚂蚁。首先我把饼干一小块一小块地放在蚂蚁出没的地方，然后静静地观察蚂蚁怎样出来找食物。不一会儿，一只脑袋大大的雄蚁可能闻到了饼干的香气爬了出来，它东瞧瞧西望望，还不停地摆动触角，好像在跟伙伴打招呼：“快来呀，这里有许多又香又脆的饼干！”很快，黑压压的`一群蚂蚁赶来了，两只雄蚁看见了，又连忙摆动起触角，好像在说：“真好真好，我们一起搬吧”。
蚂蚁们齐心协力，慢慢地把饼干扛进了草丛。这时又有好几只蚂蚁爬到我的脚背上来了，好像在说：“我们还要，我们还要。”
蚂蚁的作文13
在一个阳光明媚，万里无云的日子里，徐老师让我们全班同学到学校花坛观察小动物。同学们开心的不得了，我也不列外。
来到花坛边，我的`第一目标，就是寻找蚂蚁。我用笔尖将泥土拨来拨去，终于钻出几只可爱的小蚂蚁。我立刻用放大镜观察。我发现在放大镜下的小蚂蚁有两只大约零点几厘米的触角，两颗芝麻大小的黑身体，配上八只脚，就形成了蚂蚁。可是，我左看右看，上看下看，就是没有看见蚂蚁的眼睛。我心想：“没有眼睛，它是靠啥东西分辨方向爬行，以及寻找食物呢？”立刻，我心中便有了答案。我将一根草挡在蚂蚁的面前，它还没到草那边就返回了。这时，我用放大镜观察到蚂蚁的触角有些微弱的抖动，想必定是这触角的功劳吧！
动物世界还有许多的奥秘，等待着我们去发现，去探索！
蚂蚁的作文14
以前，我家养了一只蚂蚁，它是我从上海科技馆带回来的。
我把蚂蚁带回家后，就开始玩它了。先把瓶子使劲地摇来摇去，然后就发现蚂蚁不见了，我找来找去，终于发现蚂蚁原来藏在瓶盖上，我使劲拍了拍瓶盖，那只蚂蚁还是没有掉下来，真是太厉害了！它除了会倒立，其实还会“飞檐走壁”。有一次，我看到它在瓶子的周围爬来爬去，我晃了晃瓶子，它就爬得更快了，好像一个长跑运动员。
我的'蚂蚁还会挖洞呢！有一天，我过去看它的时候，突然发现它连夜赶工，挖了一个洞，周围还全部都是挖出来的碎屑，它正在一个一个地把碎屑搬到别处，好让它再继续挖洞。有过了好几天，我发现它又从另一个地方挖了个洞，然后又从这个洞开始，打通了一条连接之前挖的那个洞的隧道。我想它真是太强悍了，竟然在没有任何工具的情况下，挖了一个这么好看的隧道。又过了几天，它把那些碎屑搭成了一座座“金字塔”，太厉害了！
这只蚂蚁真是太有趣了！
蚂蚁的作文15
妹妹的幼儿园老师要他们带蚂蚁上学，阿姨在网上买了蚂蚁工坊。
今天，蚂蚁工坊到货了。我们迫不及待地打开盒子，我惊奇地发现有两根吸管，里面有二十多只蚂蚁，其中最大的一只是“蚁后”，其他都是干活的'“工蚁”。
阿姨把那些蚂蚁放进装有蓝色凝胶的盒子里，然后蚂蚁就开始工作了----搬运、挖洞，忙忙碌碌。阿姨告诉我，蓝色凝胶也是蚂蚁的食物，可以吃。
我仔细地观察蚂蚁，蚂蚁用两只触角搬东西、挖地洞，它们能搬起比它重几倍的东西。
小小的蚂蚁不停地工作，不知道疲倦。我们在平常的学习中，也要像小蚂蚁一样不停地学习，积累知识。
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