上课风波作文

[优秀]上课风波作文2篇

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的上课风波作文，希望对大家有所帮助。

上课风波作文1

　　上课了，咦？这不是我的笔吗？才怪！上语文课时，我打开我的文具盒，对了，我那支彩色圆珠笔呢？我明明放在文具盒里呀，到底在哪里呢？我急得手心直冒汗，一颗又一颗豆大的汗从手心里划过，脸也红得像大苹果，脑袋里一片空白，心也被吊桥吊得高高的，突然一个十分熟悉的身影在我眼前浮现，呀！我的笔在姚灵晚那，我毫不犹豫，身子向前一倾，用力一拔，笔身被我夺了回来，我用力拍了姚灵晚的凳子，“姚灵晚，还我笔盖。”我愤愤不平地大声喝道。姚灵晚答道：“这笔又不是你的'。”听了这话，我心里的怒火噌噌噌往上涨，我的心都快被烧化了，姚灵晚却将我的笔盖放进了她的文具盒里。

　　看着这些举动，我咬紧牙根，我早想扑过去夺回我的笔盖，可现在，不行，不行，上课不能这样做。这时，她高昂着头，手叉着腰对我喝道：“还我颜料管。”我反驳道：“是陈鸿锦从你的课桌里拿了两根颜料管，跟我有什么关系？”我心想：姚灵晚，你拿了我的东西就算了，还冤枉人，真是欺人太甚。我心里的怒火烧过了头顶，正想用武力的时候，一个念头闪现，对呀，我可以找证人啊！就找伍思语吧，我轻声地对伍思语说：“这笔是我的吗？”伍思语回答说：“是的。”这如一场大雨浇灭了我头顶的大火，我有证人，有理有据，君子动口，不动手，姚灵晚，咱们来讲理吧！“就算这笔是你的，你也得帮我找出颜料管，”姚灵晚命令道。我心想：“我凭什么帮你找颜料管呢？哎，算了，好男不跟女斗，下课了，有你的好果子吃。”

　　这段上课风波影响了老师讲课，下课后，老师批评了我们。我认识到：上课时发生了矛盾，应该在课后解决，下次我一定要控制住自己的情绪，以后课上看到我的东西在别人那，也要冷静，等到课后解决。急躁是心中的恶魔，我们要冷静，把它控制住，让它也化作心中的天使，温暖每一处！

上课风波作文2

　　零食篇

　　“叮铃铃”上课了，一大群男生蜂拥而至。每个人都鼓囊囊的，只见其中一人拉开自己的外套将他的“战利品”一一拿了出来。

　　有可乐、辣条和干脆面。老师拿着他的茶杯缓缓走进教室。放下茶杯就转身“研究”电脑。大好时光，可不能浪费。那群男生争先恐后的拿出零食，快速地撕开包装袋。

　　闻到香味的我，咽了咽不争气的口水。回头看见了他们，他们就像在吃午餐，大口大口的吞咽着食物。

　　我和同学们早已被那迷人的香气夺走了灵魂，我坚忍着，对自己说：“加油！这是最后一节课了，马上就可以干饭！”

　　“斗嘴”篇

　　“叮铃铃”上课铃声响了，几个男生大眼瞪着小眼，一起走进教室。

　　紧接着，老师拿着茶杯，也慢悠悠的走进教室，陶醉地给我们展示着一幅幅美丽的美术作品。

　　这时，几个男生耐不住性子了。叽叽喳喳地吵了起来。这声音简直就像早上菜市场里讨价还价的大妈们的声音。

　　不知道是老师沉浸在自己的世界里，还是什么原因，竟然没有听见。

　　“你的耐克是假的，是地摊货。看我的，才是正版。”

　　“切，你的是正版了不起？”

　　“就是了不起！”……

　　我的耳朵都快起茧子了，烦燥的转过身看他们庸俗且糟糕透的表演。老师也终于察觉到了什么，他们只得停下了展示。

　　干仗篇

　　“叮铃铃”又是上体育课的黄金时间，大波儿小波儿的同学向操场集合。

　　“别踩我的鞋！”

　　“我又不是故意的！”

　　”你就是故意的，看我的飞脚。”啪的一声，他的脚狠狠的`踩着另一个同学的脚。

　　“你凭什么踩我！”紧接着他的拳头猛地打在另一个男生胳膊上，另一个男生也不服气，同样给他的“对手”来了一拳。

　　战况越发激烈，双方开始了拳打脚踢模式。两个人都不甘示弱，纷纷拿出了各自的杀手锏，扯发功和掐肉功。

　　只见他一边用手扯着“敌人”的头发，一边抵制“敌人”的进攻。另一个同学一边掐着“对手”的肉，一边同样的抵制“对手”的扯发之功。

　　可惜的是，就在双方难分胜负的同时，也成功的双双被体育老师“逮住”了。

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