写作作文

环境描写作文

时间:2023-12-29 07:23:21 写作作文 我要投稿

环境描写作文汇总(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的环境描写作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

环境描写作文汇总(15篇)

环境描写作文1

  蓝天白云、空气、清新的环境是我们每个人心中的向往,也是政府的努力目标,然而日益增多的施工扬尘、汽车尾气、工业废气正蚕食着我们清洁的空气,影响着你我身心健康。更与我们的宜居梦想背到而行。现在南极冰川开始融化,沙尘暴吞噬绿色,雾霾问题逐渐加重。人类的生存环境受到严重的威胁。

  可是,人们不知为何抛开这些暗示,仍在一天天、一年年犯同样的错误,重演着悲剧。例如1952年伦敦毒雾事件,死亡一万两千余人,中东北非的富饶土地成了现在一望无边的沙漠,美国河谷带十年肺气肿死亡率的上升。这一切的一切,是我们把地球推向了生命的底限,人类就是罪魁祸首。

  大气孕育生命,我们应如同保护生命一样保护大气,尽自己一份力量,去宣传绿色生活方式,倡导低碳生活,节约资源能源。汽车排放的尾气之中含有大量的二氧化硫,会使地球产生“温室效应”,少开一天车,让空气更清新一些;塑料袋的焚烧所产生的毒气,不仅污染大气,而且不容易降解,我们应随身带着一个环保袋,尽量减少“白色污染”,拒绝露天烧烤,抵制劣质煤炭,禁放烟花爆竹,减少空气污染,让文明在你我之间传递,让洁净从我们身边开始。

  信守一份承诺,撑起一片蓝天,蓝天白云,你我共建。地球上的各位工厂厂主们,请你们在生产经营中,自觉承担社会环保责任。那就让承诺牢记在我们心中,让污染尽快从你我身边走开。

  人无远虑,必有近忧,居安思危,要防患于未然,如果我们的行为得不到有效的制止和改变,那么爆发出来的'生态危机,则后果不堪想象。人类只有一个地球在依赖着它的生态系统的同时,我们更需要有足够厚度的大气层来保护我们,我们每一个人都是地球上的小主人,从小就要有环保意识,保护大气是我们义不容辞的重任,需要每个人从身边的点滴小事做起。

  那就让我们做保护大气环境的忠诚卫士吧,让白云多一缕亮色,让天空多一份湛蓝。

环境描写作文2

  在以写人为主的记叙文中,常常通过环境景物写人中所描写的是片断的景物,这只是文中的次要成分。所写的环境景物都应当经过选择,目的为了渲染气氛,或是为了表现人物心情、衬托人物的'思想性格,或是为了展开故事情节、或是为了表现一定的中心意思服务的。不能为了写景而写景。

  环境描写包括自然景物和社会环境两个方面。自然景物描写指对日月山川、花鸟树木、季节气侯等的描写。社会环境描写指对城乡建筑、住所陈设、风土人情、时代背景等的描写。

  鲁迅的小说《孔乙己》,第一部分主要描写了孔乙己活动的社会环境——鲁镇的咸亨酒店。先写了酒店的格局“当街一个曲尺形的大柜台,。。。。。。”然后写了“短衣帮”和“穿长衫”的两种不同酒客的贫富悬殊与阶级对立,酒店掌柜与短衣帮、掌柜与小伙计之间的阶级对立。这样通过咸亨酒店的陈设及这里的人与人之间的关系,交代了故事发生在清末的时代背景,又渲染了冷漠的社会气氛,使读者了解到孔乙己就是在这样的社会环境中被侮辱、被迫害,最后悲惨死去。

  王愿坚的小说《普通劳动者》。就有自然景物描写。如在林将军和小李等中午吃饭休息时,”一阵疾风夹着砂土扑过,大白点子雨急骤撒落下来打在砂土上,激起一股股细烟。”这段景物描写,为后文人物在雨中坚持劳动的情节作了铺垫。后来林将军与战士小李暂且躲到木工棚底下避雨时,作者又写了一段景物:“雨,越下越大,风越刮越急。 就在这时,呼隆呼隆,空斗车被拖拉机牵引着,像掐了爪的大蜈蚣似的,蜿蜒着,颠簸着,开进了装料台。”这里既写了了“雨大”,又写了装土的“空斗车”开来,等待劳动者装车。这些景物描写,有力衬托后文林将军身先士卒带头劳动的品质及劳动大军的建设热情。

  从上述几例中,不难看出写景多是为了表现人。不能景展景,人是人,毫无关系。

环境描写作文3

  那年冬天,石林下了一场雪。在我印象中,算得上是极美了。

  深冬的清晨,风儿肆虐地从身旁掠过,引起阵阵寒流,为路两旁的绿化带装点上“白花”。同学们拢了拢身上的衣服,又投入到新一天的工作与学习中。

  课后,同学们慵懒地伏在课桌上,或犯困打着瞌睡,或在聚拢热气与那喧嚣的风儿做搏斗。“啊!”,坐在窗旁的同学首先叫了起来,于是窗旁堆满了好奇的脑袋。“哇!”,人群不约而同叫了起来。我望了望窗外纷纷扬扬落下的白精灵,喃喃道,“下雪了。”只见那白精灵踩着圆舞曲旋转起舞,滑着步向下方飘去,颇似上帝派到凡间的纯洁的`使者。降落途中若是遇到障碍,精灵便停下脚步同它驻足,而后再慢慢融入它的怀抱。这场初雪在昏昏欲睡的清晨翩然而至,唤醒了人们对于美的向往与追求,人人脸上都洋溢着幸福。

  雪至午饭过后便停了。地上、枝头以及瓦檐上,都披上了一层晶莹的白纱——这是大自然给予的礼物。我正漫步在回宿舍路上,一个不大不小的雪团子迎面飞来,在我脸上绽开了纯白的花蕾,随后便有一股寒意袭来。定睛一看,才发现“袭击者”原是我一位调皮的朋友,于是一场不可避免的雪战拉开了帷幕。随着“战争”的持续,许多路人也加入其中,此时的小路突然成了一座游乐园,人人脸上都挂满欢乐与酣畅,笑声仿佛能够撼动天地了。一抹阳光冲破云层斜斜地射了下来,记忆定格在这一瞬间,那绝美的雪景以及正值韶华的我们,无声地装饰了我的青春记忆。

  白雪漫漫无边,而人之乐亦无穷。石林冬日的雪景在我心中岂是一个“妙”字了得!

环境描写作文4

  恍惚间,天暗了下来,云翻涌个不停,仿佛酝酿着什么阴谋。稚童仍在欢快地玩耍,全然不知危机悄然逼近,只是感谢云给他们遮住了烈日,遮住了阳光。稚童的父母忧虑着看着天,手中的伞不住地拍打着地,像在施什么法。

  上学的学生也无心上课,手中握着笔,心却看着阴沉的天。授课的老师瞥一眼天,继续讲题,仿佛置身事外。放学的铃声响了起来,几乎是同时,地上的尘土像受了什么惊吓,一上一下地跳着舞。学生归心似箭,一放学便拎着书包向家里奔去,却又被一对无形的巨手牵制,左摇右摆,却无力再向前了。稚童一下子变了脸色,急着喊妈妈,最后哭喊声在风的咆哮中归于虚无。父母们顶着伞,把孩子搂了起来,一步一趔趄,往家的方向走去。原本撒欢的小猫小狗也像受到了致命的威胁,要么疯了一样找着主人回家,要么趴在地上颤抖。

  尘土们上了天,又狠狠地砸下来,周而复始,带动了一些较小的石砾,终于,一棵树的枝梢在风和沙石的'双重作用下咔嚓折断。平日里不可一世的树们也失去了剑指天穹的勇气,只被风像捏面团一般戏弄忽上忽下,直立,弯曲。稍稍安定一会儿,风就又迫不及待地过来折磨他们,树们愤怒了,抖动着树叶抗议着,可是依然无济于事。看着这地上世界的一切,云都哭了起来,泪水打湿了大地。风却没有收手的意思,倒像是嫌云的泪水碍事般,又飞回天上把出利剑和云搏斗了起来。剑光一闪,云的身子被劈伤了,哭得愈加的厉害,甚至喊了起来,那惨叫声往往吓得熟睡的孩子哇哇大哭。云和风的搏斗往往是刀光一闪。剑影一晃,伴随着的是云与风因受伤痛苦的惨叫和泪水。天上的打着正酣,地上的人们互相紧拥,胆战心惊地注视这一切。

  终于风和云累了,悻悻地拖着伤疤累累的躯体离开了。太阳的光芒终于再次照亮了大地。风暴过去了,一切是那样祥和、宁静。鸟继续飞旋着唱歌,叶子上挂着几滴风和云的泪水。稚童们仍无忧无虑地玩耍,孩子像什么也没发生一样,大人和学生却心有余悸。

环境描写作文5

  当你游览在青山绿水之中,当你沐浴在阳光雨露之中,当你散步在满天星空之下,当你小憩在小草野花之中……我想,没有一个人会不为大自然创作出这样的杰作而感到惊叹。

  记忆中也游过很多的地方,有险峻的黄山,有秀丽的桂林,还有……然而,那次的九寨沟之行,却让我彻彻底底地惊叹了一回。

  形容九寨沟,不是单单一个“美”字所能表达清楚的——那儿,古朴的栈道,斑斓的彩林,青蓝色的湖泊,缭绕的云雾,壮丽的雪山,还有或别致,或与众不同的瀑布……哦,对,还有那充满了民族风情的'藏族寨子……或许,拥有这其中的任何一样,都是至美的一道风景线。

  之前,我们就听说藏族人把这儿的湖泊称为海子——大海之子,一点不假,当我第一眼看到九寨沟的湖时,还真就把它当成了大海之子——青蓝色的湖水,与蓝色的大海的颜色比起来,真可谓是有过之而无不及。只是,毕竟是湖泊,总是比无边无垠的大海小的多,难怪,藏族人会把这里的湖泊称为海子!走在水边的栈道上,放眼望去,青蓝色的湖水与四周山上的彩林的颜色形成强烈的层次感,树的颜色有青翠的绿色,耀眼的红色,古朴的墨绿,淡雅的黄色……看到湖水与彩林的颜色的搭配如此美妙,我不禁感恩大自然,感激大自然的恩惠,感谢大自然带给我们这么美妙的视觉享受!

  海子除了青蓝色的水色外,还有一个特点——清澈。湖水很深,甚至最深的地方达到了103米,但是,给人的感觉却是只有一米深——因为,你很容易就能看到湖底,看到湖底的鱼或是“佁然不动”,或是“俶尔远逝”。甚至有人嘟哝道:“都说水至清则无鱼,可为什么这儿的鱼还这么快活?”更有甚者吟起了毛主席的诗词:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。”是啊,到了九寨沟,有谁会不为大自然的创造而折服呢?又有谁会不感恩大自然呢?

环境描写作文6

  “滴嗒滴嗒”那清脆的声音,是春用那纤手奏出来的吗?

  “唰啦唰啦”这清晰的响音,是春的衣袖拂过树叶时带出来的吗?

  是的,那是泉水的旋律;是的,那是风吹树叶的响声,春就这样悄悄来了。

  公园的小草,不知何时冒出了头;河边的垂柳,不为人知地发出了嫩芽;墙角的小花,静悄悄地露出了花苞。一切沉睡了一冬天的生命,都悄悄地苏醒了,被春天温暖的双手唤醒了。

  清晨,推开窗,扑面而来的是新鲜的空气;空地上,安静了一冬天的孩子们欢笑着出了门,感受生命的`气息;湖边的垂柳,摇摆着拂过微波荡漾的湖面,与嘻戏的鱼儿撞了个满杯,就连默默坚守了一冬天的松柏,也悄悄地更换上了嫩绿的新装,树上的小鸟展开优美的歌喉,毫不吝啬地将优美的音乐献给了整个春天。

  走进群山,浓浓的绿意充满了眼睛;走过一棵棵绿树,各色的鸟儿会为所有人唱欢乐的曲子;树下细绒的小草,像铺上了一层柔软的地毯,上面还缀着几朵小巧的不知名的野花;偶尔碰到了一条清澈的溪流,挡住了前进的脚步,可别恼,听,叮叮淙淙的水流声像优美的音乐,溪中优美的鹅卵石在太阳的直射下映出耀眼的光,即使碰到了障碍,溪水也会快乐地跳过去,溅下几颗美丽的水珠,折射出细碎的光。

  路过片片农田,一排排泛着绿意的禾苗笔直地排好了队,青的直逼眼。田中忙碌的农夫,辛勤地工作着,只是偶尔到树下休息一会,强壮的老牛却好像不怕劳累似的,总是在那儿劳动。

  雨偶尔会下几场,细细的雨点,像牛毛、像细丝、还像刺绣用的绣花针,落到地上,便再也无处可寻。雨里,几座老房子在那立着,朦胧之中也只能看个大概。用过之后,天晴地像洗过似的,蓝得心情愉快。

  春天,淡黄的油菜花,抽芽的嫩柳,解冻的池塘,一切却都让人想到两个字——生命。窝了一冬天的人们啊,快去舒活舒活筋骨,呼吸一下春天的空气吧!

环境描写作文7

  我的家在蓬中乡,那里风景优美,空气格外清爽,是一个可爱的中央。尤其是我们学校后面的公园。

  家乡的公园

  春天,小草从大地妈妈的度量中探出嫩绿的小脑袋。被风一吹,它们就像喝醉的小伙子一样。在小草的阁下种着许很多多的花:、菊花、夜来香等等。此中最俏丽的便是夜来香。夜来香的叶子青翠欲滴,形状还想爱心桃似的,不仔细看,还以为叶子破了洞呢!夜来香刚长出来的花骨朵儿,样子像小花生似的,十分可爱!黄色的小花垂垂睁开了笑脸。风姑娘用她那轻飘的衣袖拂过,夜来香们摆动着柔软的身躯,随风舞动,是那么俏丽,是那么自然啊!

  夏天,树叶青翠欲滴,树叶长得密密麻麻,远眺望去,好像一把碧绿的大雨伞。拿把“雨伞”在火辣辣的'太阳下挺身而出,为我们遮阴。孩子们有的在下面下象棋,有的在下面追逐游玩……如果下起蒙蒙细雨,它们又能为我们遮风挡雨,就像一位位兵士似的保护整个公园。

  我的家在蓬中乡,那里风景优美,空气格外清爽,是一个可爱的中央。尤其是我们学校后面的公园。

  秋日,树叶变黄了。被风一吹,好像一只只黄蝴蝶在空中翩翩飞翔着。有的落到小河里变成了小船;有的落到草地上,远眺望去,就像一张金黄色的地毯。很多花都凋谢了,只有菊花开得那么烂。

  冬天,玉树琼枝倒挂在水边成了一个粉妆玉砌的世界。小河静静的,仿佛也在冬眠。嘘!不要吵醒她们__希望它们做个好梦!

  我家乡的公园一年四季景致恼人,请你有空来我的家乡公园嬉戏吧!

环境描写作文8

  在深暗的地底下,生活着一颗秋菊根。他每天辛勤地劳动着,尽管周围很暗很黑。

  一天,一股泉水来到了秋菊根身边,他鄙夷地看了又脏又丑的秋菊根一眼,说“树根老弟,你成天向我索要血液,却长得如此丑陋,何苦呢?”

  树根看了看幼稚的泉水,语重心长地说:“你说的不错,我确实卑微,我没有美丽的身躯,没有迷人的芳香但我每天勤苦工作,把生命之泉输送到地表上面,同时,我还会不停的把我的身躯向四周延伸,我向你索要血液,都是为了我地表上的生命。”

  “地表上的生命?”泉水疑惑地问。树根接着说:“将来你有机会钻出地面的时候,你一定会为我辛勤劳动的成果而惊叹的!”

  不多久,泉水碰到了蚯蚓。看着蚯蚓不停地在黑暗的土壤中穿梭,从下到上,从上至下,不停地忙碌着,泉水迷惑地问:“蚯蚓大哥,你的工作没有人看得见,你何必生活的这么辛苦呢?”

  蚯蚓一边蠕动着身体,一边对泉水说:“我的工作很辛苦,但我活的很快乐!因为我的存在,小草才会及时发芽,树木才会健康成长。”“真的吗?你真的生活的这么美好么?”“是的,只要你去看看生机勃勃的.自然!”

  经过曲折的跋涉,泉水终于顺着泉眼,钻出了地面。睁开眼睛的那一刻,泉水惊住了,天啊,多美的世界!一片秋菊在阳光的照射下,正轻轻地摇摆着美丽的身躯,棵棵大树挺拔地耸入云霄。他怎么也没有想到,丑陋的树根上竟然会有如此的耀眼与绚丽。

  回想起自己先前的言行,泉水不由羡慕地说:“这真是上天对于勤奋者的回报!”

环境描写作文9

  滴答!滴答!一阵清脆而久违的滴答声把我叫醒了。伸伸懒散的身体,睁开惺松的双眼,向窗外看去,外面下着小雨。春雨,就是迈着这样的步子来的吗?我打开一朵红花伞,推门出来,去寻找春天。

  雨,细细的,柔柔的。细如毫毛,让人不能轻易感觉。柔软的,还夹杂着一点暖意。春天,就好像在春雨中酝酿出来一般。

  噫?是什么东西透过细雨进入我的视野。哦,原来是柳树。它那长长的柳条,已经出现了绿苞。绿苞就好像镶在上面的翡翠。远远一看,柳树好像绿色的雾。走进柳树林,柳树林里的草坪好像也被柳树的点点新绿感染了一样。上面一层是枯草,下面已有了针尖般的绿。绿草顽强地从土地里一针一针地探出头来。不信,你自己看噢!枯草与腐叶再来挡不住春天的到来了!“离离原上草,一岁一枯荣”,从枯到荣,从冬到春,就是这样悄然而至的吗?

  春天就是这样来的`,先是一点绿,后是一片绿,然后全都是绿,全都是新。

  春天就是这样来的。先开的是迎春花,接下来是玉兰花,再后来是桃花。先是含苞一点,然后就一发不可收拾地绽开,像着了火一样。这些花,在小雨的浇灌下不显憔悴,更显鲜嫩了!还有怒放的雏菊,花瓣黄橙的,像镀了一层黄金,雏菊的花心像是镀了一层银粉!

  这时,雨停了,太阳出来了。春天的小河边,青蛙在唱歌,龙虾、螃蟹在伴奏,小鱼在伴舞。真是可爱!春天里的空气是暖洋洋的,春天里的太阳是湿润润的,人们脱下了厚厚的冬装。小孩子在操场上嬉戏,年轻人在草坪上看书,老年人在亭子里聊天。

  啊!春天无处不在!春天还在我打开的小花伞里!

环境描写作文10

  听奶奶说,河北老家是个青山绿水的好地方。今年国庆节放假,爷爷、奶奶第一次带我回老家。沿途看到一片丰收景象,还看到红砖白墙的新房和不少楼房。爷爷、奶奶非常高兴,说家乡变化真大呀!可放眼望那山,低头看那水,却令人有点儿失望。

  一路上,奶奶百感交集。她说她小时候,村后是碧草绿树满山坡,村前流淌着清清的河;小孩子们在水中嬉戏;牛羊在水中饮水解渴;小河的水清澈见底,河底可见青色、白色的鹅卵石。可现在被采的矿山光秃秃的.,植被破坏严重,遇到山洪暴发时,矿渣泥土流入河道,河水变浑浊。有毒有害物质也污染了河道。已看不见那青的、白的鹅卵石,河边也看不见洗衣洗菜的妇女们,孩子们也失去了水中嬉戏的天地,牲畜只能饮井水。看得出奶奶的遗憾与惋惜。

  回到家乡后,乡亲们与奶奶谈起如今的好光景。也说起山上开矿山下遭殃的事。只听一位老奶奶说:“记的小时候咱们在一块儿洗衣服,洗菜,那水多清亮啊!可现在洗菜怕有毒,洗衣怕身痒,连牲畜喝了都难受”。奶奶深沉地说:“这都是不重视环境保护的恶果”。

  回到北京后,奶奶顾不上休息,连夜给当地政府写了一封情真意切的信。希望政府大力宣传保护环境、利国利民的意义。主要内容是说,农民要脱贫致富搞采矿经营,但要重视环境保护。上山采矿要有规划。加强管理,依法治理,严禁乱采乱伐现象。要处理好矿渣废水,不能乱堆乱排,污染河道。山上的树也不能乱砍乱伐。要教育农民树立保护环境,人人有责的意识。不然长期下去,会身受其害,危害子孙万代。与此同时,奶奶又联络在京的同乡,尽心尽力帮助当地建立矿渣处理站。还要植树造林,绿化美化山区,改善生态环境。趁此机会我也要把储蓄罐里的钱倒出来,捐给老家,尽一份微薄之力。

  奶奶和我们全家都期盼着———故乡的青山绿水再现。

环境描写作文11

  少年朋友要想写好文章,必须养成一种随时观察环境的习惯,校园、教室、家庭、大街、公园、广场,都是习作者描写的对象。描写环境和景物必须注意的是,不能面面俱到,要抓住环境和景物中主要的东西来写,不然就会变成流水帐或开中药铺了。

  《艺术之家》描写了一个艺术家家庭的陈设和气氛,写得有条不紊,颇具特色。

  《春天》侧重于描绘公园春景,用的全是少年的语言,活波、生动,又能随时夹些议论,最后一段从今年第一声春雷,万物将“从沉睡中苏醒过来”,联想到人们“从一切烦恼和禁锢中挣脱出来”,透过绵绵春雨,看到了祖国的春天。

  夹叙夹议,加深了主题。

  《登长城》一文,除了描绘长城的雄伟壮丽外,还通过同游者不同的语言和动作,简炼几笔写出了“小黄鸥”、“跑步冠军”等同学的性格特征,增添了活跃气氛。本文开头克服了从听到组织春游谈起的一般化写法,开门见山,写出了同学们盼望游览长城的迫切心情。结尾处能从登长城联想到人生道路,加深了文章的思想性。

  《菊展》是以抒情的笔调写的一篇参观记。

  作者能把平时学过、看到的'诵菊佳句较好地融在文中,写得诗意盎然。结尾处,引用了陈毅同志的题词,不但含意深远,并且突出了中心。

  《大风》描写了冬日狂风卷地时的情景。尤其是对逆风中骑车的描绘,给人留下较深的印象。

  《冷》这一篇,通过写窗户上的冰花、烟筒口的冰柱、白茫茫的积雪以及人们在寒风中的表情动作,烘托了“冷”这个主题。观察细致,选材得当。

  《除夕之夜》绘声绘色地写出了除夕夜点花放炮的欢快情景。习作者对花炮非常熟悉,所以写得生动具体。

环境描写作文12

  我的学校——杭州半山实验小学,她坐落在风景优美的半山脚下,是一个美丽的学校。校园内树木郁郁葱葱,特别是操场边上的一排香樟树像列队的士兵守卫着我们的校园。花坛里盛开着许多鲜花,红的、紫的、黄的……五颜六色,可美了。尤其是到了春天,校园里粉红的樱花、紫红的玉兰花、白色的红叶李花、玫红的紫荆花竞相开放,美丽极了。

  我的校园不仅环境优美,书香浓郁,而且还有许多独特的亮丽风景。

  瞧,那里有一张纸屑,它孤零零地呆在美丽的操场上显得那么地碍眼。我正想跑过去捡,这时只见一个小男孩已经飞快地跑过去,捡起了纸屑丢进了垃圾桶,又蹦蹦跳跳地跑开去了。你说,那弯腰的一刹那,是不是很美呢?

  看,一个女同学不小心摔倒了,手上的皮也划破了。她愁眉苦脸的样子,多么可怜呀!这时她边上立刻围上去好多同学,有的安慰她,有的扶着她去卫生室。原本哭泣的女同学也不再伤心难过了。有这么多关心自己的.同学多温暖呀!

  再把镜头投向教室里。有一天,我们正在写作业,一个同学东张西望的,好像在找什么,他的同桌看见了,轻轻地问他:“你在找什么呀?”那同学不好意思地说:“我的橡皮不知去哪儿了,找不到了。”他的同桌二话不说立刻把橡皮借给了他。“谢谢你!”“不用谢!”这是一幅多么美的画面呀!

  在这些看似平凡的小事里涌动的是多么美好的情感呀!

  每年我们学校里都会有为贫困山区孩子捐书、捐款的活动,同学们都是那么积极地参与,把自己买的课外书、储蓄罐里的零花钱毫不吝惜地捐给贫困山区的孩子,希望他们也能读很多书,开心地上学。

  这就是我那美丽的学校,每天都能看到、听到感动我的“美丽故事”。在这样的校园里生活、成长,我感到很幸福!

环境描写作文13

  我的家乡在一个偏僻的小山村,村子旁边流淌着一条弯弯曲曲的小河,在我的记忆里,小河里总是流淌着混浊的河水,河的周围总是散发着一股浓烈的臭味。河里别说有小鱼了,连一只小蝌蚪你都找不见。听大人们说,这条河就叫清水河,可我觉得它应该叫臭水河才对!

  我听奶奶讲,过去的清水河,不是这样的,河里一年四季流着清澈的河水,河水里也有自由自在游戏的小鱼,河的两岸有许多树木。小河水一年到头欢快的流着,人们还在河里挑水吃,孩子们可以在河水里自由的嘻戏,人们在闲暇时还可以在河水里抓几条鱼吃呢!河边的景色更加宜人,到处都可看见各种小鸟飞来飞去,兔子们跑来跑去,到处是红花绿草。曾经的这里是多么的美丽而又迷人啊!

  现在这里,河的两岸到处是荒凉的一片,沿着河岸的两侧,到处开满了洗沙场,河床被挖的坑坑洼洼,满地停满了来拉沙子的卡车,车子一走起来,满处冒着土雾,根本让人无法呼吸。那些鱼呀,兔子呀的.动物根本无处找寻!小树林里也没有小鸟清脆而又欢快的叫声,河边再也找不见绿树红花,河边的田地里的麦苗无精打采的,向日葵更是黄土满身。这里再也没有庄稼能丰收了。到处是机砖厂和洗沙厂,隆隆的机器声响遍了整个村庄。

  清水河,去那里才能找回你旧日的容颜,你的身体里只能流淌着造纸厂里流出的臭水,我们只能在你的身边闻着臭味,也许,我们再也找不回你了。现在虽然不见你旧日的身影,我还是希望你能回到原来的样子,我也能像妈妈那样,在河水里抓鱼,玩耍。只要人们能爱护你,不在上游排污水,我相信你能回到从前。

环境描写作文14

  “轰——”可怕的一天震动了,又一场地震!近年来,各种自然灾害,如台风、干旱和地震,变得更加频繁。这些灾难造成了很多人流离失所,但这是上帝的警告吗?从几万年前开始,人类出现在地球上,最聪明的动物,逐渐成为地球的霸主,统治着世界上的一切,幸福地生活在银河系最美丽的星球上。但是,人类越来越自大,自私贪婪丑陋的人性在伤害着他们生活的.地方。随着人口的不断增加,原有的领地已经不够用了,于是人们继续把居住范围从平地扩大到山地,但同时也占领了其他动物的领地,破坏了它们的家园。因为过度捕猎,种群增加,但是其他生物的数量已经不多了。人类一直在破坏自然环境,污染水资源,给地球造成负担。

  对于人类的自私行为,地球早就受够了,于是展开了一系列的反击行动。人类在山坡上大量砍伐树木,破坏了水土保持。所以每次台风过境,大量的暴雨和光秃秃的山坡造成可怕的土石流,摧毁了许多房屋,给人民生命财产造成重大损失。全球变暖导致气候逐年变热,厄尔尼诺现象越来越频繁。舒适的春秋消失了,只剩下气候极端的夏冬。从过去到现在,每年都有许多自然灾害发生,但近年来,它们逐年变得越来越严重,所有的自然灾害都变成了人为灾害。大自然的强烈反应引起了人们对环境保护的关注。政府开始鼓励人们实施环境保护。一个人的力量可能微不足道,但如果一个人齐心协力,也会引起很大的反响。最后,一定要记住“地球拥有我们”,不要让我们拥有地球。让我们拥抱一个健康的地球,从这一刻开始!

环境描写作文15

  同学们,你们也许看过地球母亲以前的风貌吧,她就像一个蓝色的大晶体,楚楚动人,精神抖擞。可是,现在看到的地球母亲——我们共同的家园,她被我们人类的双手无情的污染了,她是多么的伤心,多么的生气呀!我们要爱护自己美好的.家园。

  工厂乱排放污水,浓浓的烟雾,就已经给地球母亲造成了不可弥补的危害。

  现在,我们的生活优越了,马路上行着各式各样豪华的汽车。你们可能不知道,汽车排放的烟雾照样能严重污染环境;现在各种形式的工厂也不断增多,我们的上空整天被浓烟笼罩着;人们为了修筑出一座座高楼大厦,不知要砍伐多少无声的树木。将山上的树木砍得奄奄一息,山上再也不是绿树成荫了,一片片光秃秃的。而且工厂里经常排放污水在那一条条,生活着小动物的河里,河水因此变得乌烟瘴气,那些曾经生活在这里的小鱼小虾,有的就这样被污水毒死,有的逃跑了。

  同学们,你们仔细想一想。世界上那么多的工厂。如果继续这样不断的破坏下去,那么世界会变成什么样子?

  有些同学爱乱扔纸张,不喜欢扔进垃圾桶里。虽然自己方便了,但我们的家园以及我们的生活,就会因此而遭到严重的破坏,我们不能让地球母亲毁灭,我们要保护地球母亲。

  去劝告那些无知的同学,让我们带动身边的每一个人,让我们大手牵小手,一起来保护环境,拯救地球。

  我相信大家都不想让地球母亲毁灭,不想让地球母亲变得这么不漂亮吧!让我们靠自己的小手,来美化地球,让我们的地球母亲恢复那以前亭亭玉立的年轻风貌。

  大家一起行动把,让我们一起来做地球的环保人!

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