持之以恒作文[优秀13篇]
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编为大家整理的持之以恒作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
持之以恒作文 篇1
生命是最珍贵的,谁都不想走到生命的源头,因此都在为生命的尽失时持之以恒的挣扎。例如:一粒瓜子仁掉进了墙缝,他没有阳光和水,也没有肥沃的土壤,但是它凭着自己的毅力,持之以恒的为生命而挣扎,最后,他摆脱了命运对它的束缚,坚强的生存了下来,长成了一朵美丽而又鲜艳的向日葵。这就是为生命而挣扎的对照。
还有能突出生灵为生命挣扎过而生存下来的事例。在月光的.普照下,一个突出的亮点在月光下呈现美好的一面。一只饥饿的苍蝇慢慢的飞在空中,一双邪恶的眼睛在暗处望着这只饥饿的苍蝇,这是一只蜘蛛,一只希望饱餐一顿的蜘蛛。它迅速在空中织起一个蜘蛛网,蜘蛛网在月光的普照下,就像穿了一件隐形的衣服,使其难以辨认。这只苍蝇并不知道危死亡正在慢慢的靠近它。它还在空中飞行着,一米、九分米,八分米,七分米……一分米,它还是像以前那样飞着,它突然翅膀就像飞机撞到了障碍物一样猛的一抖,它落网了,蜘蛛的阴谋成功了。这时蜘蛛像一匹饿了几天的狼一样扑向猎物,苍蝇知道自己落网了,立刻使出全身力气,拼命的拍打着翅膀,他努力的挣扎着,蜘蛛也快到了,它并没有放弃,还是努力的拍打着翅膀。蜘蛛慢慢的靠近苍蝇,一步,两步,三步……九步,蜘蛛慢慢的走着。它仿佛非常的自信,以为猎物他不出它的网,这时的苍蝇还在努力的拍打着翅膀,突然,苍蝇像脱铉的识石子一样与蜘蛛网分离了。苍蝇为生命努力过,挣扎过,最后他获得了生存的权利。蜘蛛的自信让自己失去了食物,最终,他被饿死了。应为它没有应为自己的生命而挣扎,而努力。
只要不放弃生命,那么生命也不会放弃你!只要你为生命持之以恒的挣扎,你会得到生命的回报的!
持之以恒作文 篇2
我读完《井蛙之至》之后,明白了许多道理。
小井蛙为怕别人说他见识少,孤陋寡闻,定了一个学习计划,决心在两年内成为一个知识渊博的学者,但它总是今天推明天,只认真地读了一天书,便懒得去读书了。两年的时间不知不觉地过去了,它的学习计划落空了。
这个寓言故事告诉我们:我们做事要言行一致,说到做到,并持之以恒。,否则将一事无成。
说得好,锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。我们一定要做一个坚持不懈的`人。文章中的小井蛙,因各种原因:天黑啦,要与蝌蚪玩啦,要观月亮啦,把学习一个劲的往后推。它的志向很远大,但认为什么事都可以推给明天去做,便不再去认真的学习,只是去想明天还可以学,是两年后没有任何的收获我可不要向它学习。
不错,我们一定要懂得持之以恒,言行一致、今日事,今日毕给予我们的道理。我的表哥何晓天,他以前总不爱学习,去年暑假,才过了十几天,我便把《暑假作业》做完了。而他呢?一个字还没动!到了暑假快结束的那几天,我发现表哥的作业本里只做了一张语文的,我十分吃惊,忙问他,他还怎么办,就那么两天了。他说,不要紧,说完便到楼上打电脑去了。那一整天,也没见他动一个字。唉,真不知道后来他怎么把作业做完的,我想一定和累吧。
同学们,让我们行动起来吧,做一个持之以恒、言行一致、今日事今日毕的好孩子吧!
持之以恒作文 篇3
自古以来那些获取惊人成就的人往往都是那些持之以恒的人,滴水能穿石,让我们也去坚持吧!让坚持成为自己心中最靓丽的一道风景线。
席维斯·史泰龙在成名之前,他穷困潦倒,当他拿着自己的剧本去拜访时,好莱坞整整500家电影公司都没有愿意聘用他,但是他坚持不懈,持之以恒,终于在他第1850次拜访的时候,成功与幸运之神向他招手,而他也因此一举成名。
齐白石在他的生命之中都是生命不息笔不缀,他在他一生70余年的画画生涯中,只有两次因病放下过笔,剩下的日子,他持之以恒,每日都坚持作画三篇,潜心去磨练自己的技巧,最终他凭借着坚强的意志以及卓越的恒星,最终成为我国一代著名的绘画大师,他的名字不仅出现在了中国,更出现在了全世界的绘画界中。
如果没有史泰龙的坚持不懈,哪能有它卓越的人生?如果没有齐白石的.持之以恒,哪能有他辉煌的成就?所以说坚持才是通往成功的真正的桥梁。
徐霞客为写《徐霞客游记》,游遍了祖国的大好河山,34年的坚实造就了他辉煌的人生;李时珍未写《本草纲目》,尝遍了人生的酸甜苦辣,27年的恒心锻造了他伟大的人生;司马迁为写《史记》受遍了人生的百种艰辛,15年的毅力谱写了他一生的传奇。
所以说坚持才是通向人生成功之路的途径,成功的途径充满了艰辛,但持之以恒却能成就你辉煌的一生。
持之以恒作文 篇4
一年级的时候,老师把红领巾交给了我。从那以后,我就成了一名光荣的少先队员。为了让我胸前的红领巾永远是红艳艳的,我开始助人为乐。我帮助过盲人奶奶过马路,帮助过邻居收衣服,给车上的'奶奶让过座,捡过路上的垃圾,扫过路上的雪和落叶……
可是几星期后,助人为乐的精神就变得冷淡起来,我所干的事就越来越少了。过了一段时间,我甚至连一件好事也不干了。渐渐地,爸爸发现了我的情况。
一天,爸爸对我说:“我买来了一盆水仙,它需要两天换一次水,一个星期洗一次盆,一天浇两次水,才能让它开花!你能帮我吗?”我点点头。刚开始几天,我干的可起劲了,每一天我都盼望着水仙快快开花,就给它浇足够的水。可是时间一长,我就开始厌倦了。爸爸每天都在暗暗地观察着我,他发现我又和助人为乐的事一样了,就来找我谈话。爸爸说:“你想水仙开花吗?”我说:“想!”爸爸又说:“那么要怎么干呢?”我说:“它需要两天换一次水,一个星期洗一次盆,一天浇两次水,这样才能让它开花!”爸爸说:“那你做到了吗?”我摇摇头。“那怎么办呀?”“坚持呗!”
从那以后,我坚持天天给花浇水,一直坚持了大半年,在这一年的春节,水仙终于开花了。我兴奋地跑上楼告诉爸爸这个好消息,爸爸笑眯眯地摸了摸我的头,问我:“你从这件事中你懂得了什么?”我说:“通过这件事,我懂得了做事要持之以恒。”爸爸又问我:“那么那个红领巾呢?”我说:“噢,我知道了,做好事也要持之以恒。我今后会努力帮助人的,让红领巾永远鲜艳。”
持之以恒作文 篇5
“苟有恒,何必三更眠五更起;最无益,莫过一日莫过一日曝十日寒。”这句话告诉我们做事要持之以恒,不要只有一天想做,后面十天都不想做。
在我小的时候,妈妈带我去上过尤克里里的课,但是我刚刚学了没有几节课就有点不想学了。当时我觉得:尤克里里不过是像钢琴一样弹一弹就好了,太简单了,一点儿也没有意思。我又学了一段时间,手指被琴弦磨出了好几个水牌,钻心地疼,我彻底放弃了。
一直到二年级,我都没有碰过乐器。但是,等我开始上三年级的时候我就体会到了没有音乐特长的痛苦:每次音乐表演我都只能唱唱歌,真是太尴尬了,看到同学们都有乐器特长,我好羡慕。于是,我请求妈妈说:“能不能再给我报一次兴趣班啊?能不能再给我报一次兴趣班啊?”妈妈同意了,我迫不及待地跟妈妈来到培训机构,我选择了打架子鼓。我下定了决心,一定要把架子鼓练到特别满意为止。
现在,我已经会打两首曲子了,特别是这个暑假,我每天都坚持打鼓,老师还夸我打得好,我是他的学生里进步最快的呢!我特别开心,我体会到了坚持的`快乐和收获。
新学期开始了,我有很多新目标,如:架子鼓要打四首曲子,围棋要考出五段我还制定了学习计划,要把每一件事都像打架子鼓一样,持之以恒,这样才能实现我的目标。
持之以恒作文 篇6
一棵树要从树种才长成一棵大树,至少需要五十几年,甚至几百年的时间吧;一幢楼要经过铺线、洒灰、填土、打夯等多个步骤,才能看见完整的楼。所以,如果种树没有耐心,树终究是树;盖楼没有耐心,地基终究是地基。
无论是在学习上还是在生活上都要有耐心,我以前就是没有耐心的一个孩子。上一年级的时候,我数学作业没写完,老师把我们几个留在教室里写。数学,是我最不爱学的一个科目。所以,我根本没心思做。就等啊等……最后,教室里只剩下两个人了,我急得都哭了。等了一会儿,妈妈来了,看见妈妈,我反而哭得更厉害了。妈妈先安慰我,又给我讲题,并且给我讲了一些大道理,说:“以后这样可不行啊,做不出来就想一想嘛,想一想老师怎么讲的,怎么提问的,慢慢就想起来了。知道了吗?”我用力地的.点点头。随着年级的增长,知识的加深,我渐渐的懂得了一些道理,简单的可以用两句话来表明:贵有恒,何必三更起五更眠;最无益,只怕一日曝,十日寒。意思是:贵在有恒心,不用半夜三更起,五更睡觉;最没有好处的是:一天的恒心,十天的贪玩儿。第二句是:水滴石穿,绳锯木断。意思是:只要有恒心,即便是水,也能穿石;即便是绳子,也能锯断木头。这两句话反映了持之以恒的含义,我现在的座右铭就是第一句话。
我们应该懂得:做每一件事都必须要持之以恒,永不放弃!
持之以恒作文 篇7
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”这是朱熹说的一句名言,我相信你们已经听过这句话了,但是能有几个人真正体会到这句诗真正的意思,又有谁能做到这样呢?
“滴水穿石”这个词语你们在熟悉不过了。但是你们一定没有听过真正的`故事吧,就由我来给你们讲讲这其中的典故。宋朝时,有个叫张乖崖的人,在崇阳县担任县令。当时,崇阳县社会风气很差,盗窃成风,甚至连县衙的钱库也经常发生钱、物失窃的事件。张乖崖决心好好刹一刹这股歪风。有一天,他终于找到了一个机会。这天,他在衙门周围巡行,看到一个管理县行钱库的小吏慌慌张张地从钱库中走出来,张乖崖急忙把库吏喊住:“你这么慌慌张张干什么?”“没什么。”那库吏回答说。张乖崖联想到钱库经常失窃,判断库吏可能监守自盗。便让随从对库吏进行搜查。结果,在库吏的头巾里搜到一枚铜钱。张乖崖把库吏押回大堂审讯,问他一共从钱库偷了多少钱,库吏不承认另外偷过钱,张乖崖便下令拷打。库吏不服,怒冲冲地道:“偷了一枚铜钱有什么了不起,你竟这样拷打我?你也只能打我罢了,难道你还能杀我?”张乖崖看到库吏竟敢这样顶撞自己,不由得十分愤怒,他拿起朱笔,宣判说:“一日一钱,千日千钱,绳锯木断,水滴石穿。”意思是说,一天偷盗一枚铜钱,一千天就偷了一千枚铜钱。用绳子不停地锯木头,木头就会被锯断;水滴不停地滴,能把石头滴穿。判决完毕,张乖崖吩咐衙役把库吏押到刑场,斩首示众。从此以后,崇阳县的偷盗风被刹住,社会风气也大大地好转。
持之以恒作文 篇8
过年走这家串那家的时候,亲戚朋友们常常夸我字写得好。这可不是天生的,而是因为妈妈为我报了一个写字班的结果。
我练习写字是从大班开始的,一直到今天四年级。五年了,除了刚刚开始不时闹闹情绪外,其他都很好。你或许会问,没半途而废过吗?
有,曾经是有过放弃的念头。三年级时,越来越觉得写字没意思。“哼,大人们口口专声声说什么培养我们特长啦,有项特长也是好的啦……”其实都是爱面子。听到别人夸奖自己孩子时,满面红光。我们就是大人制作面子的机器嘛!放弃,放弃,不知内心何时冒出两个自我来:一个是爱偷懒,喜欢放弃的余梦琦,一个是持之以恒,坚持不懈的余梦琦,持之以恒的小人说:“别,别听她说,你的'舞蹈已经半途而废了。写字可不能再走一样的道路,你写字是很有天赋的,可别白白栽在三年级这道坎上,不能放弃。俗话说得好:风雨过后是彩虹,现在是雨季,风吹雨淋日晒,肯定不好受,但要挺住噢!在这重重磨难之后,在不久的将来,将迎来大晴天。天边那道绚丽无比的彩虹,就是你多年练字的成果,想看到彩虹?那就坚持!
“我呗!”另一个小人白了她一眼,发话了:“主人,你难道不想要周末了?”
“……”
我在“彩虹”和“自由自在的周末”之间来去不定,“彩虹”固然可贵,可是……这时,老师慢悠悠地说了一句话:“如果一件事值得去做,就应该持之以恒。”听了这句话,我选择了前者。
直到现在,我依然坚持每周一节的书法练习,也是这句话,让“书法”这个好伙伴一直陪在我身边。
持之以恒作文 篇9
最近,我们学习了《詹天佑》这篇课文。它主要讲了,詹天佑在帝国主义者的嘲讽下,在巨大的压力下毅然接受了任务,他不怕困难,持之以恒,终于有了回报:“京张铁路”修筑成功了。这是“第一条”“完全”由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线。
这是一项多么艰巨的任务,可想而知。但詹天佑却做到了。我认为他可以为祖国争光,争一口气是因为他持之以恒的精神。其实,他持之以恒的精神,已经让他成功了一半。
这让我不由得想起了我身边的'一个成功的事例:
朋友要求学自行车。我以为她只是随便玩玩的,没想到她表现的十分认真。每天早上我起来的时候,都可以看见她在练习。经常摔倒,又擦破了膝盖,可她总是笑笑:“没事。”我看着就觉得有些心酸。阿姨一面帮她抹药,一面给她泼冷水,其实是想激励她,果然这招真有用。朋友更加努力,为的是证明给阿姨看:她可以做到的。事实证明,没错,她做到了。我和阿姨都为她感到高兴,让朋友带上我们兜一圈。朋友可以成功是因为她持之以恒的精神。
詹天佑持之以恒的精神换来了“京张铁路”的成就;朋友持之以恒的精神换来的是学会自行车的本领。相信吧,持之以恒是成功的一半!让我们也一起来学习这种优良精神吧,相信我们会成功!
持之以恒作文 篇10
每个人都会持之以恒做一件事,有的坚持学自行车,有的坚持练书法,有的坚持下象棋……可我却坚持学英语。
上英语课时,别人能把单词倒背如流了,我却一个也背不下来。所以奶奶就把我送去了英语班。到了英语班,老师早就把单词写在了黑板上,我看着它心里就发毛。这么多单词怎么背下来呀!老师似乎看出了我的心思,对我说:“别紧张,学了字母你就会了。”我来到座位里和同学们一起念“A、B、C……”这倒也不难,我很快就学会了。然后就开始读单词了,不知为什么。刚才还读得好好的,现在拼在一起,怎么就读不准了呢?我跟着大家哼哼唧唧地读了下来。下课了,老师考我,我还是没有背会。我想:这么难,还是不学了吧。老师看出了我的心思,对我说:“只要功夫深,铁棒磨成针。学习也是一个样啊,不论做什么事,都要有恒心,都要下功夫。”
我听了点点头,心想:是啊,如果一个人没恒心,他是什么事也做不成的.。我开始认真学英语。每天早晨起床我第一件事就是放录音,背单词,晚上睡觉前再读课文,默写单词。日复一日,月复一月,我渐渐地对英语有了兴趣,上课不怕背单词,而且英语成绩也越来越高了。
这就是我坚持学英语的事,它让我明白了:世上无难事,只怕有心人。
持之以恒作文 篇11
在我的成长过程中,经历了无数的风风雨雨和长辈的教诲。但,让我印象最深刻的却是妈妈教育我要持之以恒。
那是三年级暑假里的一个傍晚,我心血来潮,缠着妈妈带我学自行车。于是,我们高高兴兴地走出了家门。
到了广场,妈妈手把手教我骑自行车。我满不在乎地说道:“没什么,不就是骑自行车嘛,小意思!”但是当我坐到这个不给人面子的“怪物”上,才体会到它自由狂野的性格。这不,我刚坐上去,它就开始“抗议”了——左摇右摆个不停。当我终于搞定了第一关时,还没想到后面还有“十八层地狱”呢!
我勇敢地蹬了一下,便赶紧控制方向。可它就是任性,我要它往左拐,它却往右拐;而我向右拐,它却和右面的地面打交道了。“糟了,前面是树林!”我赶紧刹车,可这时刹车又不灵了,害得我“噼里啪啦”地在树林里撞了一阵子。
“算了,不学啦。”我跑过去向妈妈“罢工”。妈妈笑着对我说:“儿子,做任何事情都要持之以恒呀!没有恒心和毅力的人将一事无成。”这句话让我心中的两个小我打起了架,但最后,我选择了继续尝试。嘿,这会儿车就听话了!
哦,我明白了,这就是持之以恒的`道理。
现在,我的书桌前贴着几个大字:“持之以恒。”每当我想放弃时,只要看到这几个字就想起了妈妈的教育,就会鼓起勇气坚持下去。妈妈的教育让我至今难忘。
持之以恒作文 篇12
在我的记忆中,很多过去的事情已经差不多忘却了,但是有一件事儿令我至今难忘,那是我第一次学溜冰
在一个中午,我在我家楼下玩,这时我看见很多小伙伴在路上溜冰,我极其得羡慕,下定决心要学习溜冰,于是对妈妈说出了我的想法。妈妈便爽快地答应了,并带我去商场买了一双天蓝色的溜冰鞋,记忆中的它十分帅气。
一买回溜冰鞋,我便立马换上了它,跟我的小伙伴们一块去溜冰,不料还没站稳,我就摔了一个四脚朝天,站也站不起来,沉重的溜冰鞋把我死死地钉在地上,妈妈将我扶了起来,笑着说:溜冰不是一件容易的事,要学会坚持,持之以恒,不怕困难,多加练习才会掌握真谛。
我明白了妈妈的`良苦用心,在妈妈的鼓励下,我又来到我们家楼下,扶着栏杆慢慢地来回走动,去熟悉,渐渐地我开始尝试这不扶栏杆,缓缓的向前滑动,开始几次,我经常摔倒,脚扭伤了好多次,有时候甚至不想再去练习准备半途而废,但后来练得多了,熟能生巧,我便可以,我便完全可以不用扶栏杆,直接滑起来,我开始有了信心和极大的兴趣,于是每天,我都会抽出时间去练习,逐渐地,我已经可以顺畅溜冰了,到最后,我还可以尝试穿过许多障碍物。
后来,每次同学们要我去溜冰儿,我都可以毫不顾忌的接受他们的邀请,再也不用遭到他们的嘲笑了,不仅如此,现在一些高难度的动作基本也难不倒我。
这次的溜冰这件事,使我明白了学习是需要持之以恒,要敢于面对困难的绝对不能半途而废,只有这样才能迎来成功的果实!
持之以恒作文 篇13
爸爸决定带我去学自行车。
到了楼下,我迫不及待地骑上了爸爸新给我买的山地自行车。可是,还没等我坐稳,自行车就哐当一声翻倒在地,我也被狠狠地摔在了地上。爸爸急忙把我扶起来,看见我并没受伤,把我扶到了凳子上坐下,然后亲切地告诉我:“学任何事,都要有耐心,不要急于求成。”我听了爸爸的话,有重新振作起来。首先要坐在自行车的座子上,双手把住车把,要目视前方,两脚支地,然后再把左脚踩在踏板上,右脚慢慢的踩在另一只踏板上,用左脚保持平衡,用力往前蹬。我按爸爸讲解的试骑了一下,可是不幸,因为平衡没掌握好,所以我又从车上狠狠的摔了下来。我的'脸立刻皱成了一个倒八字,膝盖骨疼的好似一根利刃插在上面,痛的钻心。这一摔,我几乎疼得站不起来了,但还是强忍着疼痛站了了起来。可是刚刚坐在车座上,又一次摔在了地上,一连几次都是这样。我灰心极了,实在是不想学了,但是想到别的小朋友都会骑自行车,我却不会,我又重新振作了起来。依照爸爸刚才的指导,我又重新练习起来。终于,在最后一次骑的时候,我竟把车骑起来了,我高兴的大叫:“爸爸,我会骑自行车了,我会骑了。”旁边的小朋友向我投来羡慕的目光,爸爸也向我投来赞许的目光。
通过学自新车这件事,让我明白了“只要功夫深,铁杵磨成针”这个诗句的含义,同时也让我明白了另一个道理,它就是坚持,只要不轻易放弃,最后一定会取得成功的。
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