写作作文

拉小提琴作文

时间:2024-02-03 12:44:22 写作作文 我要投稿
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拉小提琴作文

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编精心整理的拉小提琴作文,欢迎阅读与收藏。

拉小提琴作文

拉小提琴作文1

  我三岁开始学小提琴,五岁那年看了一场交响乐团的演出就被小提琴那浑厚深沉的声音,婉转悠扬的曲调深深地吸引了我,从此我就喜欢上这西洋乐器中的皇后-----小提琴

  首先,我从最简单的五线谱开始练习,因为小提琴是靠左手拿琴,右手拿弓的,每次拉的时候都要拿好弓子,从最早的长弓开始练习一拉就是两小时,每次练完我的手指酸痛,胳膊发麻,每天反复练习的'就是枯燥单调的练习曲,时间一长,我慢慢地失去了兴趣,有好几次我都想放弃了,但在妈妈和小姨[小姨就是我的小提琴老师]的鼓励下,我坚持住了,渐渐地我喜欢上了拉小提琴,每天放学做完作业我便开始练,久而久之,我发现小提琴是块充满灵性的木头,如果我用快乐的心情去拉奏它,它就会发出快乐的声音,如果我满怀伤心的去拉奏它,它就会发出悲伤的声音,它成了我生活中亲密无间的好朋友

  我最喜欢小提琴名曲{赛马}了,那马儿在草愿上飞快奔跑的声音,让我仿佛有种身临其境的感觉。今年我好报考了中央音乐学院的小提琴三级考试,我会勤学苦练,努力实现心中目标。我爱拉小提琴,因为我热爱美好的生活,我爱拉小提琴,因为他教会了我做什么事只要坚持不懈,持之以恒,就一定会做到

拉小提琴作文2

  拉小提琴,在幼儿园中班就已经开始学琴了,教我学小提琴的老师很温和,是张老师。

  他教我右手拿弓,小拇指分开,中指和无名指并拢,食指向前两厘米或三厘米,大拇指抓在中指和食指之间前一点。拉的时候手要伸直,当弓的头快拉到的时候就要有一点往前斜一下,再回来就变成了一开始就把斜的那一下给反过来,这样弓就直了。

  左手拿琴头,我问:“那里才是琴头啊,张老师?”张老师回答说:“比较小又细的那一面就是琴头了。”拿到时候是有长短之分的,我现在学的是一把位,到时候还学二、三、四|……把位呢。一二三四线都是小拇指和食指离开,中指和无名指并拢。

  然后认音刀、来、米……告诉我五线谱的这些音符都在那儿。回家我就把老师说的那些都练了一遍,也读了那些音符,我现在很开心,因为我终于学到小提琴了。我还是一级,学完了一级,就要去考级。那时我很紧张,怕出错,过了一个暑假,我通过了考级,我高兴的禁不住跳了起来。

  我学到二级了,我很高兴,现在我还在学琴,二零一四年我学到四级,那些音阶和曲子都很难。所以总是做不好,爸爸和张老师就鼓励我,我就专心致志、一心一意、认认真真刻苦的'练琴。

  下课了,爸爸微笑着对我说:“儿子,不错呀!”,我真是不敢相信自己的耳朵,生气的爸爸竟然变成了微笑的爸爸,我说:“是呀!”,今天回家我很高兴,我的梦想就是当一名著名的音乐家,让家人听一听音乐。

  这就是我学琴的原因。

拉小提琴作文3

  一次聆听音乐会让我这个乐盲迷上了小提琴。禁不住我的软磨硬泡,妈妈终于答应让我学琴了。

  妈妈请了个老师教我拉琴。看着老师那娴熟的动作,听着琴弦上发出的优美的乐声,真让人佩服。我想:要是有一天,我也像老师那样,身着黑白相间的燕尾服,站在夜深人静的小树林中,轻轻地拉上一支小夜曲,是多么令人心满意足呀!

  我从老师教我的指法开始练习。我必须先学会用脖子和肩夹住这把小提琴。开始还能夹住,到后来,我的脖子也酸了,头也麻了,汗也下来了。我紧紧地咬住牙关,好像一松嘴,琴就会掉下来一样。老师在一边一个劲儿地让我放松,我却越来越紧张,直到脖子开始抽筋了,才把琴拿下来。就这样我很快过了第一关。

  俗话说:师傅领进门,修行在个人。下课以后,我练习得就更苦了。夹琴、推弓、拉弓,一练就是两个小时。有一次,我发现我的小提琴上怎么有点水呢?原来,是我的汗水把琴弄湿了。现在,我肩膀的皮肤上还有一片硬硬的茧——那是我练习夹琴的烙印。

  冬天,天气冷,我的手上有几道小小的裂口,按琴弦的时候一不留神,口子被琴弦拉破了,流出了鲜红的.血。妈妈劝我休息休息,我说:“不!流点血不算什么!”就这样,经过刻苦练习,我的小提琴考级已经通过了六级。

  点评:小作者以向往作为自己学习的起因,然后选取练习夹琴来描述自己练琴的艰苦。随后以自己练琴时出汗、流血来表现自己的努力。这样,“学会”的过程既生动又可信。

拉小提琴作文4

  维也纳是我梦想的舞台,我要带着小提琴,去把这个梦想变成事实。

  在我五岁时,我就已经热爱音乐,妈妈知道了我的这个想法,于是给我报了小提琴班,这对我是一个天大的.惊喜,也算是我童年天真的想法中,离梦想走近一步吧。

  其实,学拉琴不光是在老师那里练。主要还是回家练习。“用右手握弓,左手拿琴,脖子和脑袋夹着琴……”老师正一声一声地教导着,我觉得自己拉琴时,自己就是第一个听众,在自己的感觉下,让每一首曲子变得完美。

  在考4级时,我苦苦练习,每天至少拉1个小时,但音还是不完全准。这时,从我脑海冒出一个念头:总是拉不好,放弃吧。妈妈似乎看出了我的心思,她拍拍我的肩,说:“在一个故事中,它要想有一个完美的结局,得先拥有一个美丽的梦想。不要放弃,我相信你可以,去追求你的音乐梦想吧!”妈妈语重心长地说,我感悟了,从此我认真地学习,也通过了4级考试,经常去参加各个表演,在一次次刻苦训练中,我学会了拉琴。

  只要你刻苦去练习,不放弃,就一定可以成功。

  维也纳呀,你等着我,我会带着我的朋友——小提琴,去那美丽的圣地找你。

拉小提琴作文5

  我学拉小提琴的时间并不长,但是学小提琴却让我品尝到了成功的滋味,让我更加自信。

  记得那是一个阳光灿烂的下午,妈妈把我带到教小提琴的老师面前,老师眯着眼睛认真打量了我的手指,点点头说:“下星期六带她来上课吧。”从此以后,我开始学习拉小提琴。

  刚开始学拉小提琴的时候,我的手指因为按弦而破了皮,肩膀也被琴托擦伤了,疼得我咬牙切齿,但想到家人对我的期望和自己的愿望,我便咬着牙坚持学下去。不久,我演奏的乐曲越来越悦耳动听,我的进步也受到老师的表扬,老师还建议我去参加水平等级考试。

  在我刚开始学拉小提琴时,还发生过一件难忘的事。那次,已通过小提琴八级的姐姐来我家看我拉小提琴。那时我的基础还不扎实,刚拉完一曲,姐姐就抿嘴笑起来,笑中带着讽刺的味道,然后说:“天啊!你这是在杀鸡吗?”然后又大笑起来。现在,她听我演奏,可再不敢嘲笑我了。每当我演奏的小提琴曲时,她的眼睛总是睁得大大的,一副不可思议的样子。她哪知道我为此付出了多少心血,多少努力。

  每天写完作业后,我就在书房里拉着小提琴,感受到音乐的.魅力,为自己的努力没有白费感到无限的欣慰和自豪。学拉小提琴给我带来了成功的感觉,让我更加自信;也使我明白任何事情的成功都必需付出汗水和心血。以后,我还会继续坚持学拉小提琴,让我的音乐艺术水平有更大的提高。

拉小提琴作文6

  我的课余生活丰富多彩,多种多样。有打网球、滑滑板、击剑……

  都是我的最爱。但是,我最喜欢的要数拉小提琴了。

  小提琴我已经学了一年多了,这期间发生了很多趣事。记得有一次我在家里练习拉《龙的传人》这首曲子,爸爸刚好回家,发现我小提琴托的太低立刻就立刻非常严肃的警告我说:“手抬高点!”。我立刻调整了手势,同时配合着曲子唱了起来:“遥远的地方有一条龙,他的.名字叫中国……”这一招果然有用,爸爸还给我打开音乐,顷刻间家里就成了欢乐海洋。

  还有一次,我去外婆家玩,我表哥是学钢琴的。我跟哥哥合奏《让我们荡起双桨》。在第二段开始“re”的合奏上一直不能同步,因为我拉的是三玄音有点长,而哥哥的钢琴音很快就完了。这样的结果是我们连了n次也没办法同步。怎么办呢?关键时刻还是哥哥有办法,我拉一个“re”音符时他开始数数,数到3时再开始弹奏,试了几次终于对上了……就这样练了一个下午,外婆回来了。我们赶紧把合练的曲子表演给外婆听,把外婆乐的直夸我们是聪明的孩子。

  现在,我已经离不开小提琴了,不管昨夜做的多晚,我都会拿出来练一练。

拉小提琴作文7

  小书屋里不时有琴声响起,声音时而欢快,时而低沉,时而柔美,时而雄伟,这正是我在表演小提琴。

  我正在练习拉一首曲子,这首曲子中有一弦和三弦的指法,我对三弦的指法不是很熟练,所以练习这首曲子对于我来说是个特别有难度的任务,但我还是一点一点的拉着,慢慢地挑战这座高峰。我每天一遍一遍的拉着,我拉的越来越熟练,越来越快了,手指在弦上舞动着,美妙的音乐如流水般从弦上传出,啊!我终于能熟练地拉这首曲子了。这让我知道了一个道理:只有苦练才能成功。

  我终于迎来了上舞台的机会。那天我慢慢地走上了舞台,心情十分的紧张,心好像被悬了起来,窗外的天空十分的阴沉,下着细小的雨点。我站在舞台上,看见了妈妈鼓励的眼神,是多么的柔美,台下观众们期待地目光看着我,老师的脸上带着微笑,好像在向我说:“加油!你可以的!”我发现窗外的天空慢慢地亮了,乌云散去,雨也停了,阳光如瀑布一般倾泻了下来,小花小草慢慢地抬起了头。我开始表演了,我的'手指好似在琴上跳舞,不时再来一个抖弦,手指扭起了腰。我好像站在斯卡布罗集市的大路口,人来人往,十分的热闹,有从全国各地来的小商人,马蹄声不断响起,当地人民笑着看着来来去去地客人。小曲声音十分柔美,台下的观众们个个都陶醉了,有的闭上了眼睛静静地听着,有的被音乐声陶醉了。我走下了舞台,一种成就感涌上心头!

  啊!拉小提琴就是我最大的兴趣爱好!

拉小提琴作文8

  我的课余生活丰富多彩,就像一个五彩缤纷的万花筒。我喜欢大声地歌唱,唱出我心中的快乐;我喜欢在宽敞的舞蹈房里快乐地跳舞;我喜欢拿出五颜六色的水彩笔在洁白的'纸上画出美丽的大自然……其中,我最喜欢的是拉小提琴,它给我带来了无比的快乐。

  有一次,妈妈带我去伯伯家玩,走在楼下一阵优美动听的乐曲吸引了我。我们上楼一看,原来是哥哥在拉小提琴,那声音可真好听呀!我很羡慕,我想:如果有一天,我能像哥哥样,拉出优美动听的音乐那该多好啊!从那以后我就爱上了小提琴。妈妈看出了我的心思,就给我报了小提琴班。刚开始学琴,老师教我们认谱子、背谱子,我觉得学拉小提琴很容易,慢慢地老师教我们拉曲子了,我觉得学拉小提琴不是那么容易了。每次回去练习拉琴的时候我不是碰弦就是弓拉不直,可是我并没有放弃,每天放学回家都会抓紧时间把作业写完就练琴,放假了也是一样。

  经过我努力练习,我和哥哥一样也可以拉出优美动听的曲子了。每次上小提琴课,老师都会表扬我一次比一次拉的好听,我的心里美滋滋的。现在小提琴已经成为我最好的朋友了。只要我有空就会把琴拿出来拉。

  拉小提琴不但丰富了我的课余生活,还使我懂得了一个道理:做任何事只要有决心就能把事情做好。以后我会长期坚持的!

拉小提琴作文9

  我在上学期得暑假去学小提琴了,这让我感到高兴得是我在万达那边学,因为那是我最喜欢去得地方。

  我妈妈在万达那边给我报了名,然后要我在每周六下午要去上课,在我第一次去上课得时候我心里十分得紧张,但是我还是觉得很开心得,因为这是我第一次去上小提琴课,如果这一次我去上课之前可以在万达广场玩一会儿就好了。

  在周六下午,我和我妈妈乘公交车到了万达,我一下车就迫不及待得跑到了万达得商场里面,我就想玩一下的,可是我的妈妈说:“你马上就要上课了。”所以我们只逛了一圈,就去万达广场附近的那栋楼上去上课了,那个小房子不是杨老师的家,而是她的琴室。

  我到了琴室,就有一位美丽优雅的女老师对我说:“你还来的早啊!”她是一位优秀的.音乐老师杨老师。

  小提琴课开始了,杨老师就给我了一把小提琴,我拿到了以后心里十分的激动,因为这是我第一次拿到真正的小提琴,我拿到以后杨老师就开始教我怎么拿这个小提琴,还教了我怎么认音,以及怎么拉的。

  我在这次上课,我知道了杨老师为什么要叫优秀音乐老师了,是因为她教学生都是一步一步的仔细教,并且还是教三个,一个是钢琴,一个是小提琴,另一个是素养。

  我通过这次的学习知道了,要如何的去认音,怎么去拿小提琴,怎么去拉小提琴。

拉小提琴作文10

  三年前,妈妈带我去聆听小提琴音乐会,当时我被小提琴美妙的乐声深深地打动了,回来便央求妈妈送我去学小提琴。妈妈说:“小提琴是入门很难的乐器,需要刻苦的训练和坚持不懈地学习才有可能学会,妈妈建议你学习钢琴怎样?”我自信满满地说:“我要学习小提琴,我不怕困难,不出三个月,我保准能拉出几支动听的曲子来。”

  正式学琴开始了,老师先教我夹琴,把琴夹在颈与肩之间,刚练了一会儿,脖子又酸又痛,忍不住眼泪要掉了下来。在老师的鼓励下,我抹干眼泪,继续练习。真没想到学拉小提琴这么难,看似简单的夹琴、握弓、以及基本的拉空弦,都要练习好几个月才能过关,指法和弓法也需要大量的练习才能慢慢掌握。一个学期过去了,我根本不会拉曲子。

  就这样,我每天坚持练琴,上课从不缺席,一点点的进步,一年后,我可以顺利地拉出完整的曲子《小星星》了。二年后,我可以拉一些优美的.曲子了。去年夏天我被选中参加东方艺术中心的小提琴音乐会演出。

  学琴的道路还很长,已取得的成绩也是微不足道,但是学会小提琴这件事,让我明白了坚持不懈的努力才是通向成功的秘诀。

拉小提琴作文11

  每个人都有自己的拿手好戏:唱歌,画画,变魔术,挑西瓜……而我的拿手好戏是拉小提琴。

  我以前就开始学拉小提琴,到现在已经一年之久了。经过不断的努力,我的小提琴已经拉的很好了。渐渐的`,拉小提琴就成了我的拿手好戏。

  还记得那时,我刚开始学小提琴的时候,有一件事让我记忆犹新。第1次去上课,感到好玩,高高兴兴的去了。但到第3节课要上课时,我便嚷嚷着不去,因为要背谱子,觉得难。妈妈便打了我一顿,我不得不听妈妈的话,生气的跑去上课,妈妈在后面听,我看着谱子开始“锯起了木头”坐在后面的妈妈的脸顿时红了起来。老师也捂着耳朵,不停的叫我停下来。

  放学回家后,妈妈到厨房里做菜,脸上露出生气的样子,说我:“你看看你,在家不拉小提琴就算了,可你到教室还不好好练,丢人。”妈妈脸上生气的样子变得温和些:“做什么事情要不怕困难,勇往直前,当然还要坚持,世上没有任何一件事一次就可以成功。”

  我记住妈妈说的话,日子一天天过去,我也练的差不多了,在家没事就开始练琴。

  几个月后,我的琴技有了不错进展。小提琴也真正成了我的拿手好戏。每当家里来客人时,我都会拿出小提琴来为客人们表演,客人们赞不绝口。

  拉小提琴是我的爱好,也是我的拿手好戏,我一定会坚持下去。

拉小提琴作文12

  经过乐三年的刻苦练习,我学会了拉小提琴,可以熟练而优美地演奏许多乐曲。

  我从幼儿园大班开始接触小提琴,其间遇到了许多困难。一开始学的时候,我连一些基本的“哆来咪”拉起来斗很费劲。由于左手指法不准确,右臂运弓不自如,我拉出来的曲子听起来很刺耳,像在拉大锯。那时候,我不太喜欢小提琴,因为练琴很累、很枯燥,而且不能玩了,也为此哭了很多次,让妈妈很生气。

  就这样,我开始每天练琴。为了使拉出来的声音优美些,我反复地练习一些基本的动作,右臂怎样运工,左手的手指怎样灵活到位。每天练琴的顺序是先连基本功,练习曲,再练中国歌曲和外国乐曲。一天天过去了, 随着时间的推移,我的.琴艺也渐渐提高了。记得去年夏天,为了准备小提琴考级,我练琴的时间也平时长了,那天,我怀着激动的心情来到考场,我觉得那天的表现出奇地好,果然不出我所料,我获得了二级良好证书。我的小提琴拉得更好了,一半是因为我刻苦练习,一半是老师和妈妈的精心指教。

  当我的手指不再生涩,弹奏出一串串悦耳的音符;当我看见家人欣慰的笑脸时,我觉得自己收获很大,也很快乐。

拉小提琴作文13

  我在少儿图书馆学小提琴,也算是一个特长。当你刚开始学小提琴时,我还是个大班的小毛孩,由于我马上要上小学了,所以老妈想给我报个乐器班。学什么呢?我在电视上看到一些人用木头和一个长棍子,拉出优美的音乐,便让老妈去报个小提琴班。

  刚开始,我上的是一对三的班,我和表哥还有一个朋友一起学的,后来,朋友跟我们分了班,剩下我和表哥两个人,再后来,表哥半途而废不学了,所以只剩我孤苦伶仃一个人了。从当初认识琴和弓,到知道了许多高音和目前的六级,是费了许多心血。学习过程中,我觉得太累,回家还要练习,不想学了。妈妈吓我说:“如果你不想学了,就帮你报更辛苦的……”我就继续坚持了下来。现在,我要考六级了,一首首曲子都要背,老师针对我的缺点,找音阶练。弓不要往外翘、缩低了、拉高了……每学一次,这些话一次次在我脑海里回荡。回家后,不但要练习,还要录视频给老师,让老师指出错误。

  考级是多么的'可怕,我想着考级时的场景,一群人在排队准备考级,一个个很严肃的老师在看学生拉琴……

  我也去过一些地方表演,也听过一些大师们的琴声,我是不会半途而废的。

拉小提琴作文14

  有的人喜欢无忧无虑的画画,有的人喜欢快快乐乐的跳舞,有的人喜欢……,而我喜欢开开心心的拉小提琴。

  在学小提琴的过程中我也经历了一些大大小小的事,其中印象最深刻的是第一次考级的时侯,紧张的我脸红的像个红彤彤的.大苹果,脚不停的晃动,心里像小兔子一样跳来跳去。考级的老师说开始的时侯,我颤抖的小手托起了小提琴,我准备开始拉《瑶族舞曲》。我心里想着:如果拉错了音,那该怎么办呀?这时,身边的妈妈鼓励我说:“别紧张,越紧张就越容易出错,要用心去感受音乐。”我听到了妈妈的话,紧张的心情就一下子放松起来。

  我流畅地拉完整个曲目后,匆匆地走下台去,等待着看成绩。成绩很快就出来了,金奖一名,银奖两名。结果,我只得到了银奖,此时的我,拉长了脸,撅起了嘴巴。妈妈走过来,摸着我的头,安慰我说:“虽然这次没有得到金奖,可是你得到了一次增强了自信心机会,这也是一份很大的收获!”

  通过这次拉小提琴考级,我觉得只要努力就一定会成功!

  拉小提琴可以让我提升自信,拉小提琴可以让我了解各个民族的风格,拉小提琴可以让我磨练意志,这就是我喜欢的理由。

拉小提琴作文15

  今天,我终于要进行小提琴三级考试啦!要知道我可是第一次参加小提琴考试呢!

  前一个月,老师就告诉我,下一个月要参加三级的小提琴考级,她说:“你要在考级之前把四首歌全部背下来并且要在我这全部通过,否则,你是过不了的!”接下去,就是每天的各种魔鬼训练。

  我每天最少要练三个小时的.小提琴,上午拉,下午拉,晚上拉……拉的我手酸脚麻,累死啦!

  一个月后,我终于全部背完了,也能够全部在老师那儿通过了……

  我两点三十分的时候到了音伽艺术开始考级,我很紧张,心里像装了许多只兔子一样蹦蹦乱跳。我是第十六个,我看了一下他们都很放松,我也要像他们一样,不一会儿,就轮到我了。我先向老师鞠了一个弓,对他说:“我叫傅志晗”。我开始啦。我先拉的是音阶与琶音,因为才9个小节,一下子就拉好了。老师在写字,我很紧张。我又拉练习曲,我手不停的动,没拉完,就过了。变成了外国乐曲。三面,一面七行,我只好跟着节奏拉,我一直在看老师写字,心里更紧张了,终于拉好了。老师又说:“过!”最后一首洪湖水,浪打浪,是我最喜欢的曲子。我拉了一段就好了。

  “书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,我知道了,原来做每件事都是很难的,只要肯努力肯坚持不懈,就一定能成功,就像我拉小提琴一样!

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