地球仪作文(精选25篇)
在日常学习、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的地球仪作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
地球仪作文 1
上周我过生日,爸爸送我一个礼物——地球仪。我非常喜欢,把它摆放我的书柜上,它滚圆滚圆的,用手轻轻一转,它就能缓缓的转起来。
这个地球仪真是知识渊博啊!它的身上有很多粗细和颜色不一样的线条,那些纵贯南北的线叫经线,绕着地球东西方向的线叫纬线,其中在地球仪上面最明显的一条纬线便是赤道。我在了解地球仪时,可把我搞得头昏脑胀,什么经线、纬线都是我好不容易才查到的。可见学习一种知识,不是一下两下就可以学会的。地球仪上还一一注明了“七大洲”和“四大洋”的名称,它们分别是:亚洲、非洲、欧洲、南美洲、南极洲、北美洲、大洋洲,太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。还标注了每个国家具体的位置在什么地方,大陆上的矿藏也一目了然,并且这个地球仪上还标明了七大洲和四大洋的面积,世界各地区内的主要城市等。啊!一个小小的地球仪,竟然藏着这么多的地理知识,真是让我大开眼界。
我是个喜欢看书和了解课外知识的人,看见书中哪个生疏的地名、哪个陌生的岛屿,就会请教这位“无声老师”,它都会毫无保留的告诉我答案。在它上面,我不仅认识了我们地大物博的祖国,还认识了美国、法国等其它国家。后来我又找到了浩瀚的太平洋、寒冷的.南极洲和烈日炎炎的撒哈拉大沙漠。书中说,中国的资源非常丰富,我就马上在地球仪上得到了证实,因为地球仪上清楚的把煤炭、石油和金矿等矿藏明显的标了出来。
我喜欢地球仪还有一个重要的原因那就是:地球是我们人类共同的家园。在地球仪上,我似乎可以看到美丽广阔的大地、高耸入云的山峰,这引发我浓厚的兴趣,我还要在上面继续寻找更多我不知道的东西。
爸爸送我的这个“无声老师”,我真的是爱不释手,我在睡觉时想着它、上学时想着它、做作业时想着它………它成了我课余饭后的好伙伴。
地球仪作文 2
“不是篮球不是蛋,甩手一推它就转,不要看它小个子,带着山河,飞快跑。”你们知道他是谁吗?——地球仪。
我是地球仪,一生下来不知就被哪个坏家伙给泼上了五彩斑斓的油彩,讨厌极了。不过我的身上蓝色最多,一望无垠,看不见底呢!我的脑袋经常倾斜着,好像得了歪脖子病,虽然我总是歪着脖子,但是十分像著名罗丹的雕塑品——思想者。我的小辫子的作用可大了呢,可以固定住上下两边,只要用手轻轻一拨,我就好似跳起了芭蕾舞,优雅极了!告诉你们可别小看我的双脚哦!它的作用可是非常大的啊,可以站在一个锁定的位置,会站得稳定一些的。否则我就会东倒西歪,不知去向,仿佛站在桌角上的不倒翁那样左扭扭,右扭扭,上扭扭,下扭扭的。
你们可别小看我,我在旅游那块儿可是向导你要知道。我可以带你们去埃及去看金字塔,带你们去巴黎去看埃菲尔铁塔,带你们去法国去看美丽诱人的`郁金香,可以带你们去日本看樱花,更可以带你们去韩国吃遍美食。我可是无所不能的可以带你们走遍天下,环游世界的呢!
别看我还是个地理博士,可以让你们知道四大洋是:太平洋、印度洋、北冰洋、大西洋,让你们熟悉熟悉我们的地球。就算你们本来就知道四大洋,也不一定知道七大洲吧!它们分别是亚洲、欧洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、大洋洲,带着你们认识地理,喜欢地理。那么你们知道地球上为什么有几条弯弯的线吗?那就让我告诉你们,那些是赤道,还有经线,纬线。我还可以告诉大家中国面积排第三,人口数量排第一,那你们知道玫红色那块像啥吗?像一只报晓的雄鸡,那你们知道里面为啥有两条歪歪扭扭的蓝线吗?那是长江和黄河哦!啊!你们的地理知识还不够,要去多看书啊!
通过这堂课使我体验到了全新的感觉。
地球仪作文 3
夜来临了,我仍在灯下画啊,涂啊……今天,地理老师讲了地球的构造,还布置了奇特的作业:做地球仪。做得好的还要拿出去展览呢。老师的那台是真正的地球仪,可能是用橡皮做的。它用一根塑料支撑着,稍一碰,就会慢慢地转圈。地球仪上面有各种鲜艳的颜色:蓝色的'表示海洋,褐色的表示山峰,在东半球那画着一颗五角星的地方,就是我们伟大祖国的首都—北京。全世界都画在上面了。多有趣啊,我一定把它做好。
一回到家,我就积极筹划制作材料:用乒乓球代替橡皮球,用铅丝支撑球体,用小木块做底座。
首先,当然得画经纬线,这可是个细致的工作,一点也马虎不得。乒乓球是滚圆的,笔一落在上面就打滑溜,那根赤道线被画得歪歪扭扭的,难道赤道线能歪么?老师不是说要当个地理学家就得有严谨的作风么?我毅然把它擦去,继续在灯下细细地描,缓缓地画,直到夜慕降临,才完成了这一道工序。
我把球体夹在手中仔细端详着:白色的球体衬着黑色的线条,虽然有点像了,但似乎颜色太单调了些。我连忙翻出了水彩颜色,照地球册上的模样开始染起来。
先画什么呢?先画海吧,老师说世界上有3/4是海。我拿出蓝色的颜料,用水调匀了,然后伃细地在地球仪上涂抹。
笫一层浅蓝色染成了。现在我还得在几块地方染蓝色,因为那是深海,我把它染得碧蓝的。我想:总有一天,我会把蓝色海底下的秘密,全部揭开的!
现在,该画大陆了。以经纬线作依据,我决定先画南极。我轻轻地在南极圈内涂上了一层银白色,因为那是一片银色的世界。
两极画好后紧接着就是依次勾画其他大洲了。非洲炎热干燥,用咖啡色表示;欧洲气候温和,用桔黄色;美洲草木茂盛,用绿色……
现在,我正准备画亚洲,我准备画我们伟大的祖国了。我迅速地找到了位置,熟练地勾画起边界来,因为我们在老师的指导下已不止一次地画过了。用什么颜色呢?当然是红色,用鲜红色!几千年来,我们祖国成千上万的优秀儿女们,为了她的独立、解放、繁荣、昌盛,拋洒了多少鲜血呀!啊,画完了。’
又经过紧张的组装工作,一台小巧玲珑的地球仪出现了。瞧,那光洁的底座配着色彩鲜艳的地球仪的球体,多有气派!
地球仪作文 4
地球是宇宙中最美丽的星球,它拥有山河湖海、草木虫鱼、禽鸟野兽和智慧的人类。地球仪就是地球的模型,它将我们这赖以生存的家园表现得淋漓尽致,让我们能够更加明白、清楚地了解地球。
在地球仪上,我们看到蓝色的代表海洋,那些五颜六色的地方就是陆地,地球之所以被称为“蓝色星球”,就是因为它的表面大约有三分之二被海洋覆盖。
海洋被分为四大洋:太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋,而陆地被分为五大洲:亚洲、欧洲、非洲、美洲和大洋洲。我们生活的亚洲占世界面积的四分之一,是世界上最大的洲。根据不同的.洲,地球又被分成了不同的国家,不同的民族。
俄罗斯是世界上面积最大的国家,我们的祖国则排在世界的第三位。相比之下,有些国家的国土面积非常小,甚至比不上我国的一个城市。
各个国家除了面积不同,形状也是千奇百怪,各不相同。我们可以从地球仪上看到:美国像一只正在奔跑的鸵鸟;中国犹如一只清晨打鸣的公鸡;墨西哥宛如一条凶猛的鲨鱼......这些形状是那样有趣,让人展开无限的遐想。
地球仪上还有许多小的标识。在地球仪的正中间,有一条线叫赤道,它将地球分为南北两半球;与赤道平行的线叫纬线,而将南北两极相连接的线叫做经线,这样以来,我们就可以通过南北纬度更加精确地确定各个国家、海域的位置了。除此,还有洲界、运河、沙漠等一些图例,都是为了能够让我们了解更多关于地球的知识。
地球仪虽然不是特别贵重,也不是特别起眼。可是,它里面蕴含的知识却是那样深厚,竟可以让人展开思维,浮想联翩。我觉得,如果把地球仪看成一个物体,莫不如把它当做是一名世界地理的导师,因为,我可以在它的“教导”下,迈出探索地球,发现地球奥秘的第一步。
地球仪作文 5
“地球仪”这个名字对大家并不陌生吧,而我,却对地球仪有一种更特殊的感情。
我家的地球仪是小时侯妈妈给我买的,我把它视为掌上明珠,整天拿着玩。
地球仪是圆球体、地轴和地座组成的。它的球体有一个小皮球那么大,球面上的圆形表示着世界各国在地球上所出的位置,以及海洋、河流、平原、山脉和沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北底座半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上。球体安置在底座上。安个底座是为了使地球仪能平稳地放在桌子上不会滚动。
地球仪的颜色也很好看:成片的绿色表示平原,窄长的是谷地,淡黄色的`是高原,深黄色的是山脉,蓝色的是海洋,蓝色越浓,表示海洋越深。国与国之间有国解线,临近的国家版图又不同的颜色加以区别。多色彩的球体安置在天蓝色的底座上,显得十分和谐悦目,同时也显得五彩缤纷。
我经常拿着地球仪看,看着它;我仿佛成了一名旅行家。看到日本的富士山观赏了埃及的金字塔;我又来到了莫斯科列宁的墓地,我还在美国的旧金山、唐人街上漫步、、、、、、小小的地球仪把我完全带入了另一个世界,它实在太奇妙了!
地球仪还是一个不张口的笑地理老师呢!有一次它还帮我解决了一个地理问题。有一次爸爸问我柏林在哪里?在哪一个洲?我想了想,却是一无所知,便忙看了看“小老师”,脱口而出;“在欧洲。”爸爸听了,满意的笑了.看看爸爸那欣慰的笑容,我得意的看了看那位“小老师”——地球仪。
我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的理想放的很远,它不像自行车那样讨人喜欢,它不像录音机、彩电那样价格昂贵,它不像小草、蜡烛那样让人称道。它是那样平平凡凡,可我却那样的喜欢它——地球仪!
地球仪作文 6
在我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪,那是妈妈送我的新年礼物,令我爱不释手。
地球仪有一个圆滚滚的身体,由一个半圆形的支架固定,下面还有一个圆形的底盘,稳稳地托住球体。经纬线一圈一圈地纵横交叉着,球体中间贯穿了一根坚硬的金属转轴,用手轻轻地拨动地球仪,它就能带我周游世界呢!它身穿五彩衣,球体上的颜色有蓝、绿、黄等,花花绿绿,五彩斑斓,看得我眼花缭乱。地球仪上面有许多国家和岛屿,蓝色代表海洋,海洋的面积比陆地还要大,所以我们要呼吁身边的`人来保护大自然,爱护脚下的每一寸土地,守护好我们美丽的家园,让世世代代能在有限的土地上安居乐业。
在我的地球仪上,有一块土黄色的地方,像一只威武的大雄鸡耸立在世界的东方,它昂首挺胸,似乎在对着全世界大声高喊:“我们中国美丽、富饶,多么伟大!”
有一次,妈妈带我做了一个实验,我们在光线较暗的地方,用手电筒做光源,把光束对准在地球仪上,就像太阳的阳光照在地球上一样。这时,我发现地球仪面朝灯光的一面是光亮的,而背朝灯光的一面由于地球仪是不透光的,所以漆黑的。这时,妈妈开始慢慢转动地球仪,一个现象发生了:随着地球仪的转动,原来亮的地方慢慢变黑了,而原来黑的地方却渐渐变亮了。妈妈解释说,地球自转一圈的时间是24个小时,根据实验结论,受光部分是亮的,这就是地球的白天,背光部分是黑的,这就是地球的黑夜,由于地球是自转的,所以白天和黑夜是不断交替的。说完,妈妈把光束照向中国的时候,它对面的美国和墨西哥却是暗的,说明中国是白天的时候,在它对面的国家就是黑夜。
你看,小小的地球仪隐藏着许多我们不知道的大奥秘,它不仅让我开阔了眼界,还让我学到了很多知识,我非常喜欢它。
地球仪作文 7
大家好,我是一个微型地球,常年站在小主人的书桌上。我的身体和球一样,圆滚滚的,要不是有个架子支撑着,我根本就无法站立起来。我的正中心有一根轴,我可以围绕着中心轴360度旋转,让小主人使用起来更方便。
我身上有大大小小、颜色各异的色块。每种不同的`颜色,代表着每个不同的国家。你知道在我身上可以看到多少了国家吗?告诉你吧,一共有233个,有的也许会被你忽略呢!所以从远处看,我身上总是五颜六色的。告诉你,我可是一本特殊的地理书呢!
我身上明确地表示出了七大洲、四大洋,把山川河流、公路铁路及国界及国家首都都表现得清清楚楚。有一回,主人拿着手机跑到我面前,干什么呢?原来是在研究第二次世界大战呢。此时,第二次世界大战好像真在我身上进行着一样。小主人一会儿指指那里,一会儿点点这里,好几次显出恍然大悟的样子。生活中,虽然我们不能走遍整条黄河,但从地球仪上就可以直接找到黄河的起源,以及它流过的城市和呈现出的形状。这些都是无数探险者留下的宝贵遗产呀!
虽然我浑身上下都是宝贵的地理知识,但有一个不足。女主人看不清我身上的字,只有拿个放大镜才可以看得清。我身上的字写得太小了,老是把小主人弄得一头雾水。要是能把我再放大一点就好了,可是如果大了的话,太占地方,书桌就不能载动我这个庞然大物了。希望一些技术人员能给我编个二维码,这样用手机一扫,就能放大并看到我的庐山真面目了,那样我就可以发挥自己更大的功能了。
我还有一个小烦恼,就是我没有同类。而在太阳系有很多星球,但现在只有地球仪问世。我希望在人类不断地努力探索下,将来能出现水星仪、火星仪、月球仪等,这样我就有各种各样的亲戚了。
怎么样,我厉害吧!学地理的时候,不要忘记我呀,我可是记载了整个地球的详细情况呢!
地球仪作文 8
“一下,两下,三下……”
我百无聊赖地玩着”地球跳绳”,偶尔向身后望去,同学们都露着笑脸,有的在议论某个国家,有的人则指着地球仪说说笑笑……
“啪!”终究还是按耐不住心中的怒火,地球仪被狠狠地摔在了地上。而我则没有惭愧,更没有悔恨,却带着些怜悯的口气对它诉说:“要怪呀!你就怪新西兰吧!
我是偶然在丘吉尔《我的早年生活》中,看到他自己凭“运气”绘出新西兰时,便突发奇想地拿出地球仪寻找新西兰……
我的目光悄然流过七大洲,又跃过四大洋,再窥探复活节岛,瞟见了马航所在地,又发现国际日期变更线……地球在我的手中不知度过了多少个白天黑夜,也不知又有多少个居民诞生……
我终于放弃了,因为始终找不到新西兰的踪影。难道它被归纳为美国了?还是被俄罗斯占领了?
李看见我愁眉不展,无比关切地问道:“你在干什么?”我指了指地球仪,从牙缝里挤出四个字:“找新西兰。”“来,我们一起找!”那一刻,我似乎看见了胜利的曙光,马上抓起地球仪放在桌上,他找东半球,我找西半球。
地球又度过了无数个“春秋”,我俩交换着东西两半球,新西兰却仍似藏进了深海,毫无踪迹……
“不行,不行,换个方法,咱们一个洲一个洲找!”于是,亚洲、欧洲、非洲……地球再一次度过了十几个春秋,可新西兰仍不见踪影……
“帮不了你了呀!我走了。”李大声说道。
看着地上那已经破碎的地球仪,我用脚一踢,愤怒之余扭头便也要走人。却意外听见身后的同学在叫我,一回头,他便把地球仪递给我:“看马来西亚。”“哼!有本事你找到新西兰呀!”只见他把地球仪一转,对着我,我睁大眼睛看到了一块四面都是海的`国家,上面赫然写着三个黑色大字:新西兰!
我心中顿生悔恨,悄悄蹲地捧起被摔碎的地球仪,默默忏悔起自己的“不撞南墙不回头。”
猛然发现地上还有一块地球仪的碎片,轻轻将它捡起来,却意外的看到了三个字——-新西兰。
地球仪作文 9
在国庆长假期间,我有一个作业——自制地球仪。
做地球仪呢,需要一个球、贴纸、颜料与胶水。现在,我除了贴纸,其他全都准备好了。贴纸,最让人头疼。首先,我在电脑上绘制了模板,与我的球的尺寸相等。但让我失望的是打印出来的尺寸与球的尺寸有十分大的出入。我坚持不懈地又打印了几次,但是尺寸总是令我不满意。我不得不改变主意了。
前几次打印都没有成功,于是我试着自己“人工制造”(自己画出来)。我按照打印的初例一步步地精细测量、绘画。但不知为什么,我设计的贴纸总是贴不上。我绞尽脑汁,用光了我刚学的、小学的、乃至幼儿园的数学知识,还是贴合不上。这时候,妈妈看见了,也加入了我的思考团队,这使我的信心倍增。我拿起手机、书籍等等的东西查阅了有关的资料,可一点进展也没有,再看看妈妈的设计,她无可奈何地拿着一个乒乓球在画着赤道。我失望地对妈妈说:“妈妈,没用的,这只能是小学一年级的设计,我现在是初中生了,就应该做一个属于初中生的设计。”这个时候,我彻底地灰了心。我无精打采地趴在沙发上,而外面的天空上正放着五彩缤纷的`烟花,照亮了整个房间。
“咔嚓”一声,爸爸下班回家了,他见我垂头丧气地坐在沙发上,桌子上也放着一堆乱七八糟的纸,猜到了我的心思,便语重心长地对我说:“孩子,不要退缩,世上无难事,只怕有心人,不用灰心,我们一起来想办法。”经过了爸爸的鼓励,我重新树起了信心,继续研究起来。一个小时过去了,我就好像一个充满气的皮球,逐渐泄气了。突然,爸爸叫了一声:“只要把这个球的尺寸量好不就行了吗?”随后,他拿着皮球左看右量,兴奋地说:“这样可以啦!”我一听,连忙高兴地飞奔过去。
终于,我按照爸爸的方法做了一个精美的地球仪。第二天,我用颜料涂满了整个球,等待颜料干了就用签字笔画上赤道、南北回归线等待,再买来了几张卡纸,剪了中国、美国、澳洲几个大国家的形状,涂上胶水,贴在合适的地方,一个地球仪就大功告成了。
真是功夫不负有心人,经过了我两天的努力,终于做好了一个地球仪,虽然不是很美观,但是也十分有价值。在国庆黄金周,这就是我给自己最好的礼物。
地球仪作文 10
我家里有一个地球仪,它有一个篮球那么大。是“牙仙子”给我买的礼物。
我的地球仪,当然上面有个地球,色彩斑斓:蓝色的是海洋,陆地因为不同的地形地貌拥有不同的颜色。地球仪放在一个支架上,支架上有很多数字显示着长度单位。这个地球仪与众不同的地方是有一根电线连接着。地球仪的支架是银色的。底盘是黑色的,底盘大约有两个手机那么大。
在地球仪上,我可以看到世界上所有的国家,上面标着他们的首都、重要的城市……拿伊朗来说吧,首都是德黑兰,城市有伊斯法罕、扎黑丹等。土耳其的首都是安卡拉,城市有阿拉达纳和伊斯坦布尔等。
地球仪上凸起的地方是山,有些国家大部分都在山上,像吉尔吉克斯坦、伊朗、罗马尼亚、朝鲜、中非等等。有些是一半在山上,像摩洛哥、奥地利、阿尔及利亚等等。
地球仪上还标记了寒流和暖流,比如太平洋上就有北赤道暖流,在中大西洋上,有南赤道暖流,在大西洋上,有几内亚暖流。而地球仪上标注的寒流,有加利圣福尼亚寒流,东格陵兰寒流等等。
我的地球仪除了可以看国家和城市,还有两个特别的地方,一是可以显示星座。一旦插上电线,整个地球仪就会发亮,像一个神奇的发光体,这个时候,原来在地球仪上的'海洋、山脉、国家和地名都被灯光覆盖住了,变得不明显。而这个地球仪变成了“星座仪”——上面布满了星座,我知道的和我不知道的星座都在其中。我还在上面找到了我的星座——狮子座,它一共由17颗星星构成。除了狮子座,地球仪上还显示了鲸鱼座,宝瓶座,飞马座等等。我觉得通电看星座的功能非常奇特有趣。
我的地球仪第二个特点,就是有AR。AR具体是什么,我也不太明白,但是我知道用一个IPAD或者手机,打开APP,对着地球仪进行扫码,APP就可以和地球仪互相连接从而互动起来。这个时候,IPAD上会出现各类地球和宇宙的知识,比如行星、飞船,动物和建筑等等……我点击动物功能上面就有世界各地有名的动物介绍,我能看到熊猫,海豚等,我点击行星就会出现太阳系的八大行星介绍,我就看到了火星,水星等。我很喜欢玩这个能和地球仪连接的软件APP。
这就是我的地球仪,与众不同的地球仪,我喜欢它。
地球仪作文 11
我的书桌上摆着一个小巧玲珑的地球仪,那是今年六一儿童节妈妈送给我的节日礼物。
这个地球仪是按1:120000000的比例制作而成的,由球、底盘和固定杆三部分组成的,黑漆漆的底座呈倒喇叭,球的主色调是天蓝色,一根轴从球的中间穿过,使它可以旋转。
球体以23.5度的角度倾斜着,远远望去,就像一个歪着脑袋的蓝色小皮球,近眼一看,颜色可丰富了,有蓝的、黄的、白的、黑的、……蓝色的是海洋,颜色越深代表海洋的深度越大;黄色是陆地,颜色越深代表地势越高;球体表面还有许多虚线,如洲界线,国界线、未定国界线、地区界线、停火线、还有飞机轮船的航线;还有七大洲、四大洋以及一百九十多个国家都呈现在地球仪上。
我用手一拨球体,最先跳入我眼帘是有着有五千多年文明史的中华人民共和国的版图,它像一只傲然挺拔的雄鸡,屹立在世界的东方,长江,黄河像两条巨龙横卧在祖国母亲的怀抱,养育着我们一代又一代的炎黄子孙。
转到球体的另一面,是人口绸密的欧州,这里有我喜欢的荷兰,它可是一个牧场之国呢!这里有千千万万只牲畜,安详、快乐地在草原上吃着青草,守卫着自己的王国。我最喜欢的是法国,法国可是一个时尚之都啊!我长大了就要去法国留学,当一名优秀的时装设计师!
当德国的疆土在我眼前出现时,引起了我的无限遐想:德国位于欧洲东部,1871年普鲁土王国在普法战争中获胜,宣布成立德意志帝国,首次实现德国统一。1933年1月,希特勒上台后实行独裁统治,于1939年发动第2次世界大战,1945年德国战败后,根据雅尔塔和波茨坦协定,德国被分拆为东德和西德,直到1990年德国才被重新统一呢。
这个小小地球仪上,我还看到了经济发达的美国,也看到经济欠发达的非州的'一些国家。在同一个地球上,贫富差异悬殊,我仿佛看到了美国的富豪正在过着一掷千金的生活,而非州的一些小朋友还在过着没饭吃,没书读的生活。
这个小小地球仪,丰富了我的视野,增长了我的知识。我要努力学习,长大后,游览全世界,为全世界的繁荣与富强做出自己的贡献!
地球仪作文 12
我有一个小小的地球仪,它很别致,那个小圆球是由两个相等的铁半球合成的。外围有一道塑料环,环外有两只“耳朵”,环内有一条斜的定位轴,只要轻轻碰圆球一下,它就会绕着轴心慢慢旋转。这个地球仪的底座是一个百褶裙式的塑料白块,顶上有两只“手”捏着“耳朵”地球仪的底部侧面有个小圆洞,那里面有把卷笔刀,可以刨铅笔。小小地球仪的造型别出心裁,你看,要是把球体外的塑料环平着放,它就像一位小巧玲珑的女孩在沉思遐想;如果把塑料环竖着放,她就会一手轻扶风帽,一手摆动,作告别的姿势,看了真使人爱不释手。=
常言道:“麻雀虽小,五脏俱全。”这个小小的地球仪,别看它只有乒乓球那么大,但它上面却分布着七大洲四大洋。地球仪表面有许多鲜艳的颜色,蓝色的表示海洋。地球上有四分之三是海洋,在地球仪上它是蓝色的一大片,使人一目了然。位于南极圈内的`南极洲,在地球仪上是银白色的,使我想起了它那冰封雪裹的世界;咖啡色的非洲,使我想起它的炎热;桔黄色的欧洲,使我想起了它温和的气候;绿色的美洲,使我想起了它那遍地茂盛的草木;淡黄色的大洋洲,则使我想起了它那广阔的沙漠和无边的草原。亚洲是我们伟大祖国——中华人民共和国所在的地方,它是淡红色的。而我们的祖国,是鲜红色的,它使我想起了无数优秀的中华儿女,为了祖国的独立、解放、繁荣、昌盛,抛洒了多少鲜血啊!
地球仪上,还有一张分布均匀的网,它是由连接南北极的经线和与赤道平行的纬线组成的,叫做经纬网。在距离南北两极相等的地方,有一根环绕地球仪的圆周线,这就是把地球分为南北两半球的赤道,它是划分纬度的基线。
这个小小的地球仪,很像一张地球的全息照片,除了七大洲和四大洋外,还有星罗棋布的江河、湖泊、海岛、半岛、海峡……它既可以展现地球的全貌,又可使你窥见这浩大的球体的某一处细小部位的特征。它把大和小、粗和细、平面与立体,抽象与形象那样巧妙和谐地融成一体。它不仅是迄今人类关于地理知识的结晶,而且还是一只启迪智慧的球,它能使你产生无穷无尽的美丽而大胆的幻想……
我爱这小小的地球仪。
地球仪作文 13
初一的我们又多了几门新功课,像地理,学地理自然少不了要买地球仪,我常常跟着这个小小的地球仪“周游”世界。
远看这个地球仪像一个水蓝色的球体;近看,上面画着许多形状的国家、海洋、岛屿,还有很多数字,纵横交错使人眼花缭乱。
我把地球仪轻轻的一转,眼前就现出一片蔚蓝的大海—太平洋。这是世界上最大的海洋。这是的我就好象坐在一艘巨型远洋轮船上,海鸥在船尾飞行嬉戏,鱼儿在船边的波浪中蹦跳。而我则笑眯眯地看着这一切
地球仪转到了中国——这是我的祖国。她像一颗跳动的心脏,更像一只昂首挺立的雄鸡,每当我看到长城的标志,就好象看到了长城上的中外游人,看到了长城内外麦浪滚滚,首都北京,正以崭新的姿态迎接四方来客,高唱改革的.凯歌。
这一回,我随地球仪来到黑色的非洲。一群群饥饿的孩子们,瞪着无神的眼睛,张着瘦骨嶙峋的双手,乞求得到人们的帮助。这是块贫瘠的土地。
地球仪,这位学习的好帮手,给我带来了不少方便;地球仪,这位无声的好老师,使我增长了不少知识,地球仪,你将成为我新结识的好伙伴。
地球仪作文 14
在寒假的时候,哥哥买了一个比我的拳头大两倍的地球仪。
我怀着好奇心,将地球仪从亚洲转到了北美洲。忽然,外面万里无云的天空“呼”地一声全黑了,这突如其来的变化,把我吓了一大跳。过了好久,我才醒悟过来:我这个地球仪可以操控地球自转的速度!我再把地球仪转到了中国,这时候,天空像拿掉了一块黑布,顿时金光遍地,太阳又放出了万丈光芒,天空有放晴了!我带着这个神气的地球仪,飞奔到了我的一个知心朋友那里,气喘吁吁地按了一下门铃。“嘿!你好。你来干吗?”出来开门的正是我的朋友,我的这位朋友待人不太热情,却不时会在我们同学面前甩一些小聪明。门开了,我慢慢地走进了朋友的屋子里。不料,我的'脚滑了一下,地球仪“砰”一声摔在地上。指针呼呼地转向北极。忽然,朋友的房间发生了天翻覆地的变化:所有的东西都变成了冰,而且都漂浮不定,就像是在大海上一样。“我们来到了北极!”朋友第一个反映过来。
这都是地球仪惹的祸,如果我不带上这该死的地球仪该多好啊!不过,现在不能在这样悲观地想下去了,在这人迹罕至的地方,我们能做什么呢?
地球仪作文 15
生日那天,爸爸送给我一个小巧玲珑的地球仪。我把它摆在书桌最显眼的地方。远远望去,一个圆圆的黑色底座仿佛托着整个“地球”。球的表面五颜六色,爸爸说,上面不同的颜色标明了不同的地形,不同的符号区分着山脉、河流、国家和城市。看着它,我仿佛觉得自己在世界各国周游……
捧着爱不释手的地球仪,仔细观察着它的东西南北。忽然我意外发现在地球仪的最南端,竟然有一片白色的土地,它被蓝色的海洋紧紧包围着。我赶紧用上爸爸的`一招——查对标记。原来这儿就是有名的南极洲。可为什么七大洲里只有南极洲用白色表示呢?我心中顿生疑团。翻阅了《十万个为什么》,终于解开了心中的疙瘩:原来那里的气候非常寒冷,到处一片冰天雪地,气温常常在零下90度左右,就连耐寒的北极熊也无法在那里生存。但勇敢的企鹅,由于祖先长期生活在南极,它们躲过一次又一次海洋动物的猎杀,抵御着一次又一次严寒的侵袭,无论气候条件怎样地变化,它们依然顽强地生存到现在。我想这种小小的动物有着如此强烈的生命意识,真令人敬佩不已。
我的思绪乘着这片白色的土地翱翔,突然觉得自己就是企鹅家族中的一员,行走在茫茫的白色之中……
地球仪作文 16
前几天,爸爸给我买了一个地球仪。半径约十五厘米,小巧玲珑,令我爱不释手。
地球仪由一个近似地球的球体和一个支架组成。它麻雀虽小,可五脏俱全:不仅经度纬度都标记出来,连洲际线与军事分界线都一览无遗。但奇怪的是,球体居然是倾斜的,我很疑惑。爸爸对我说:“地球本身就是倾斜的,因此,地球仪为了符合地球的'状态才变成这样。”
通过地球仪,我了解到了许多知识,也熟悉了世界各地的地理环境。比如,炎热的撒哈拉沙漠,干冷的南极干谷及森林遍布的东南亚。我还了解到鸡蛋似的马达加斯加,马头一样的澳大利亚和马蹄般的墨西哥……地球仪,给我带来了无穷无尽的知识与数不清的快乐。我甚至在吃饭时也抱着它看来看去。
爸爸见我这么入迷,便要考一考我。“美国首都在哪儿?”“华盛顿!”“俄罗斯有多大?”“一千七百多万平方公里!”“哪个大洲没有人建国?”“南极洲!”爸爸不甘心又问了许多问题,可我全都一一回答了出来,爸爸十分高兴。
地球仪,它不但可以帮助我们了解地理知识,还可以让我们在每一次观察中有新的发现。这好比学习,学一遍与再学一遍所获得的知识不同。地球仪,真是一名好老师啊!
地球仪作文 17
我有一个地球仪,他是爸爸妈妈送给我的礼物。爸爸妈妈想让我知道住在怎样的地球?五大洲四大洋在什么地方?我们住在哪个国家?在哪个州?
它是由一个地球和一个支架组成的,它的形状像一个小皮球摸上去好像水晶球。转动起来快得像陀螺,还可以亮灯呢。他上面有蓝色有红色,有黄色有绿色还有白色。蓝色是湖泊大海,红色和黄色是高山和小山丘,绿色是森林,白色是冰川或者雪山或者被人类开发的地方。
看着他,我仿佛看到喜马拉雅山上的雪,在那里滑雪橇,有富士山上的火山口,有北京的天安门,有青海道的托素湖,在太空里面的万里长城是什么样子的呢?他沿着的`山脉是什么样子的呢?我在地球仪上一一都得到了解答找到了答案。
看到地球仪,我仿佛就去到了澳大利亚,在那里冲浪,在长白山上滑雪,瞧,那里有个人,滑雪滑得虎虎生风,我仿佛到了外星星球,那里比地球的环境还要好,那里蓝天白云阳光明媚,人们生活的很开心。
看到地球仪,我了解了,美国为什么要开凿巴拿马运河,并且几代人的争夺。知道了,我们的巴铁在哪里。
我非常喜欢我的地球仪,因为它给我带来了无限的遐想、联想和快乐。
地球仪作文 18
我有许多喜欢的玩具:有威风凛凛的变形金刚、有呆头呆脑的猪八戒……但是我最喜欢的是爸爸在我十岁生日送给我的地球仪。
地球仪的下面有一个黑色的大圆盘,圆盘上有一个像花盆的支柱,稳稳地托着大大的球体,地轴就像一个月牙似的环绕着地球,十分好看。
地球仪像一个无声的`老师,它告诉了我许多地理知识,比如:淡黄色的那一片是黄土高坡,蓝色的区域是无边无际的海洋和冰山,绿色的是郁郁葱葱的大草原和大森林,土黄色是一望无际的大漠。
它告诉我经纬线是纵横交错的,经线(竖线)是连接南北两极的线,它们指示着南北方向;纬线(横线)指示东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。
它还告诉了我地球分为四大洋——太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋;七大洲——亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲,大洋洲。
我转动着地球仪,仿佛自己就是一个孤独的行者,经过美国、来到日本,横渡太平洋,穿过七大洲,一个人到到处旅游,踏遍了地球的每一个角落。
我爱我的地球仪,它就是我的老师,默默无闻地传授了我许多课本上没有的知识。
地球仪作文 19
我喜欢的玩具有很多:精美的木制玩具、活泼可爱的小熊猫、威风凛凛的变形金刚、呆头呆脑的小猪……不过,我最喜欢的还要数那只在我7岁生日时,妈妈送给我的地球仪。
我家那个地球仪的体积足足有一个足球那么大,它全身上下分为球体、地轴和底座三个部分。在地球仪那圆滚滚的身体上,标着世界各国在地球上的位置,还有海洋、河流、高原、山脉、沙漠等分布情况。地轴的顶端是北极,底端是南极。底座把球体牢牢地立在桌面上。
球体上的`颜色五花八门:成片绿色是草原和森林;土黄色的是茫茫的沙漠;淡黄色的是一条条山脉;淡蓝色代表的是一望无际的海洋。多彩的地球安放在乌黑的底座上,显得更加和谐悦目。看着,看着,我仿佛成为一位地质学家,冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地。我又像一位小小旅行家,去游览全世界的名胜古迹、大好山河!
我爱我的地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,还因为是它让我懂得了许多地理知识,让我的目光看得更高、更远……
地球仪作文 20
我的玩具很多,但我最喜欢的要数小地球仪了。
小地球仪是由球体、地轴和底座组成的。它的球体像一个小足球那么大,球面上的图形标志着世界各国在地球上的位置,以及海洋、河流、高原、山脉、沙漠的分布情况。地轴的上端连接着北半球顶端的北极,下端连接着南半球底部的南极,使球体固定在轴上,安置在底座上。安上底座是为了使刁、地球仪稳稳地放在桌子上面,不会滚动。
小地球仪的色彩也挺漂亮的:成片的绿色表示平原;窄长的表示谷底;淡黄色的是高原,深黄色的是山脉;海洋的颜色是蓝的,蓝色越浓说明海洋越深。国与国之间有国界线,邻近的.国家版图又以不同的颜色加以区别,多色彩的球体安置在乳白色的底座上,显得十分和谐悦目。
看着,看着,我感到自己忽而变成了地质学家,去勘测祖国的深山老林,沙漠盆地;忽而又变成了全球旅行家,周游了世界各地。
我爱我的地球仪,不仅因为它色彩绚丽,造型别致,更重要的是它使我懂得了许多地理知识,还使我的目光放得更远,更远……
地球仪作文 21
今年我有幸得到一个精致的地球仪,那是学校奖来的,我爱不释手,就把它放在书桌上。
地球仪基本分为三部分。底座是小喇叭形的,呈银白色。那月牙形的纬度标,上面刻着阿拉伯数字。最好看的.是球体;这个美丽的大彩球,有各种各样漂亮的颜色,那蓝蓝的是大海;弯弯曲曲的红线是铁路;一道道虚线是航海线。这些线好像把国与国联系在一起,互相传递着友谊。
有一天晚上,妈妈把窗帘拉上,我打开台灯,灯光照在地球仪的东半球上。好奇心驱使我仔细一看,东半球上许许多多纵横交错的细线和密密麻麻的文字、数字都清清楚楚地呈现在我的眼前。尤其是一块粉红色的陆地上清晰地写着“中华人民共和国”7个端端正正的黑体字。我又朝背光的西半球看去,只见一片模糊,什么也看不清。我凑得近近的,才勉强看出一片黄色的地带上写着“美国”两个字,这时我一下子就明白了“白天与黑夜”的道理。那台灯好比是太阳,当太阳照在东半球时,东半球就是白天,当太阳照在西半球时,西半球就是白天。大自然有多少奥秘呀!过去,我一直不明白,为社么我们的白天正好是美国的黑夜?是小小地球仪帮我揭开了这个谜,它真是我的好老师。
地球仪作文 22
在我的书架上,摆放着一个圆滚滚的地球仪。那是前几天,妈妈送给我的。这个地球仪是我渴望已久的,现在看着它,我心里有说不出的高兴。
地球仪足足有一个足球那么大,它全身上下分为地轴、球体和底座三个部分。在地球仪那五颜六色的身体上,不仅标着世界各国在地球上的位置,还有一圈又一圈的纵横交错的经线和纬线,而我们的首都北京在东经120度与北纬40度的交界处。我还发现赤道的周长比子午线的周长要长。所以,地球不是一个很端正的球体。地轴与底座并不垂直,而是稍稍向右倾斜,地球也就斜着身子转动。地轴的上边拉着北极,下面顶着南极。黑色的底座稳稳地拖住了整个球体。
我用手指轻轻一拨,它便飞快地转了起来,七大洲和四大洋就像放电影似的'轮番呈现在我的眼前。看着,看着,我仿佛成为一个地质学家,冒着风险,去探索深山密林、沙漠盆地;我又像一个小小的旅行家,去周游世界的名胜古迹,大好河山。
我爱我的地球仪,不仅是因为它色彩绚丽、造型别致,而是它让我懂得了许多地理知识,让我地目光看得更高、更远……
地球仪作文 23
我喜欢的玩具有很多:有威风凛凛的机器人,有呆头呆脑的小猪布娃娃,但我最喜欢的是我九岁生日时,妈妈送给我的“小老师”——地球仪。
地球仪有一个黑色的托盘,就好似一个黑色的圆盘稳稳地托着球体,球体又像一个五彩斑斓的足球,球中间还有一个地轴,它像一轮弯弯的月牙。
地球仪告诉了我许许多多的'知识。它告诉我淡黄色代表着高大挺拔的山脉,土黄色代表的是一望无际的沙漠,绿色代表的是郁郁葱葱的树林和草原,蓝色代表的是无边的大海。还告诉我,经线是连接南北两极的线,它们指示南北方向,纬线是指东西方向,最长的纬线圈叫赤道,它把地球分为南半球和北半球。它还告诉我,地球有四大洋和七大洲,分别是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋和亚洲、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲和大洋洲。这些语文书上都没有。
转动地球仪,各个国家的版图印入我眼帘。我看到了中国如同雄鸡一般的巨大身躯,身为中国人,我格外的骄傲和自豪。
我爱我的“老师”,它教会了我语文书以外的知识,我爱我的地球仪,但我更爱我的祖国。
地球仪作文 24
今年,我很幸运地得到了一个精致的地球仪,这是学校颁发的。我放不下,就放在书桌上了。
地球仪基本上分为三个部分。底座小喇叭状,银白色。新月形的纬度标记刻有阿拉伯数字。最美的是球体;这个漂亮的大彩球有各种漂亮的'颜色,蓝色的是海;蜿蜒的红线是铁路;虚线是航行线。这些线似乎连接着国家,传递着彼此的友谊。
一天晚上,妈妈拉上窗帘,我打开台灯,灯光照在地球的东半球。好奇心驱使我近距离观察。东半球的许多细线、密密麻麻的字和数字清晰地呈现在我眼前。尤其是在一片粉红色的土地上,清晰地用七个粗体字写着“中华人民共和国”。我回头望向西半球,只见一片模糊。我什么也看不见。当我靠近时,我几乎看不到写在黄色纸条上的“美国”这个词,然后我突然明白了“白天和黑夜”的道理。那盏台灯像太阳一样。当太阳在东半球照耀时,西半球是白天。大自然有多少奥秘!以前我一直不明白,为了社会,我们的一天刚好是美国的夜晚。是那个小地球仪帮我解开了这个谜。真的是我的好老师。
地球仪作文 25
今天老师带我们观察了地球仪。通过观察学习我知道了地球仪分为南北两部分,我还知道了世界有四大洋其中太平洋是世界上最大的海洋。我在地球仪上看到了中国,她的形状像一只大公鸡,可威武了。我们是住在中国的山东。我还发现了日本,日本在地球仪上像一只小虫子。看起来很小的国家。但是日本经济和科技还有我最爱的动漫都非常的厉害。通过老师的讲解我知道日本的`富士山是座活火山,随时都可能爆发,真的有些危险。我在地球仪上还找到了上海的位置,夏威夷岛的位置。对了我还找到了厦门。原来厦门属于福建省,那里非常漂亮。那里的人非常注意保护生态环境,他们非常珍惜树木,这个很值得我们学习。我还找到了中国的新疆,那里有个叫吐鲁番的地方,那里水果非常的多,也非常的甜。如果你去到那里,那里的人们肯定请你吃个够。
从地球仪上我学到了很多不知道的东西,也让我对世界各个地方产生了兴趣。我想要学习各地的语言,长大到世界各地看看,去吃各地的美食。
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