写作作文

动作描写作文

时间:2024-04-29 07:33:43 写作作文 我要投稿

【实用】动作描写作文15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的动作描写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】动作描写作文15篇

动作描写作文1

  这年暑假,三胖、二福、小柱子相约的日子到了,他们来到村东对,大树下,比谁的绝招绝。

  三胖自告奋勇说:“我先来!我先来!”说完,就起身来到了游泳馆。他深吸一口气,跳下水去,游起蛙泳来。他那胖胖的身体在水里游动着,活像一只胖青蛙。这只“胖青蛙”一下子就游到了游泳池那边。小柱子、二福惊讶得张开了嘴,连连夸道:“绝招,绝招!”

  二福来到篮球场,抓起篮球就往篮球架投。“哇!”伙伴惊叫起来,篮球和篮球架好像约定好似的,篮球一次又一次地钻进篮球架的怀里。

  轮到小柱子,小柱子来到钢琴房。她的两只手在黑白相间的琴键上跳舞,从指间流出了美妙动听的`音乐。小柱子的脸上洋溢着灿烂的笑容。曲子弹完了,伙伴都是深深地沉浸在了音乐里。过了好一会儿,大伙儿才回过神来,给了她热烈的掌声,夸道:“绝招!真是绝招!”小柱子不好意思地说:“过奖了,过奖了!”

  大家一致认为小柱子的绝招最绝,小柱子的脸上挂满了笑容。

动作描写作文2

  小时候,家门口有一片空地,于是,外公便把它开垦为了菜地,并开始教我种菜。

  第一步先拔除杂草。我弯下腰,抓住杂草的叶子使劲往外拽,可是一用力就断了,外公告诉我要拔露在外面的茎,才能连根拔起。接着,用铲子在地上挖个洞,每隔10公分挖出一个,在里面撒上蔬菜种子。这听着虽然容易,但不停的弯腰却很难受,挖完后腰都直不起来。可为什么每个洞要隔10公分呢?因为如果种得太密,蔬菜吸收的养分就会不足,长得也会营养不良,参差不齐,种得太疏,又会影响蔬菜的产量,一亩地也种不了多少。最后就是施肥了,施肥听着容易做着难——因为太难闻了!自制的肥料是经过发酵处理的`,有股难闻的气味,我屏住呼吸用长柄的水瓢把肥料均匀的撒在蔬菜的根部,然后再浇上水。

  大功告成,接下来就是定期施肥和查看蔬菜的生长了。没过两月,蔬菜终于成熟了!那天晚上,我吃着自己种的蔬菜,感觉又香又甜,特别好吃!

动作描写作文3

  这几天下午,学校要求举行几场篮球赛。于是,这几天的篮球场是格外的热闹。我本来是不想凑热闹的,但由于我们的寝室的窗户正对着篮球场,处于对篮球的兴趣,我也索性成为了一名观众了。

  篮球场上,有各种不同的声音,不绝于耳。有女生们为本班队员的加油声,有大家不时为某位队员投篮而赞扬的掌声,有偶尔某位队员失误而被裁判老师吹哨警告声,就连那平时听起来有些尖锐刺耳的球鞋与地方的摩擦声,在此时 却像那有动感的节拍一样。

  篮球敲击着地方,咚咚地声音就像人们的`心跳声,整个篮球场一片沸腾声。

  我看得入神,不知不觉看完了比赛。有的人汗流浃背,有的人灰头土脸,有的人还在谈论着刚刚那里失误那里的精彩瞬间,而我却因为刚刚站得脚酸就直接躺下睡了。

动作描写作文4

  今天,刘老师兴高采烈地来到教室说:”我们今天上一节游戏课!”同学们议论纷纷,都在想:”玩什么呢?”然后老师揭晓了答案,是玩抢椅子的游戏,同学们都高兴地手舞足蹈。

  游戏规则是我们7个人随着老师的敲击声围着6把椅子转,声音一停就要找到一把椅子坐下,如果没有找到椅子就被淘汰了,最后一个坐在椅子上的人就是”抢椅子大王”。

  游戏开始了,我们把6把椅子围成一个圈,我们则排队站在椅子外面。那时我很紧张,我的`手紧扶着椅子。老师的敲击声一停,我们就像闪电一样做到椅子上,可是,我和小畅坐在了一把椅子上,我们俩石头、剪刀、布,可惜我失败了,被淘汰了。真可惜呀!最后,小张成了”强椅子大王”。

  我很喜欢这节课,这个游戏告诉我,不管干什么事情都要快。

动作描写作文5

  五六岁时,我总觉自己已经长大了,事事处处都充满着表现欲。我是男子汉,完全可与大人平起平坐。可根本不是那么回事:记得那次晚饭时,我拿着馒头夹着菜,心里乐滋滋的。

  “来,吃点肉!”妈妈的.言行给了我一个沉重打击。她边说边往我这边夹肉,我十分不悦。便说:“我长大了,不用别人喂我。”说完便怒气冲冲地走进自己房间,却不知妈妈眉头慢慢拧成了一团,表情既无奈,又忧虑,顷刻间呈现了“历经沧桑”的容颜。可心里好似仍在安慰自己没事,孩子还小,有点任性。

  现在,我望着妈妈那花白的头发,布满皱纹的脸,不禁想起了那次晚餐时自己的表现,但我却笑了,这笑是对往日幼小的我的稚嫩任性的嘲笑。

  如果往事还能重演,时光还会倒流,我不会再任性了。理由很简单——那可是我亲爱的妈妈呀!

动作描写作文6

  “谁现在还没有事情做?”妈妈大声的朝屋内喊道。我心想一定没啥好事,于是赶忙跑到书桌前假装写作业,可还是没有逃过妈妈的火眼金睛,指着我没好气地说:“去,把衣服给洗了。”我叹了口气,来到卫生间。

  我看着卫生间的那一堆衣服不禁皱起了眉头。我撸起了我那长长的袖子,拿出比我脸大好几倍的盆。拧开水龙头,把一件件衣服随手扔到盆里,没想到水盆里的水太满,溅了我一身水。我赶紧关上水龙头,蹲在地上拿出了角落里的洗衣液,费力地提起洗衣液倒在那脏兮兮的`衣服上。我用力揉了揉,弄出了好多泡沫,泡沫像云朵一样柔软,一朵朵漂浮在水盆中。我又拿出搓衣板,把衣服放到了上面,用力的搓。油渍被我搓没了,心里瞬间阴转晴。我把开水龙头把泡沫冲掉。衣服被我洗得干干净净。

  我能洗完的衣服拿到阳台上,拿出衣架,把衣服挂到衣架上,挂到了上面,没过一会,就完成了。

  嘻嘻!我感觉洗衣服也不是很难嘛~

动作描写作文7

  听,拖把在和地板说悄悄话……

  地板唉声叹气的对拖把说:“老兄,你都好几天没有拖我了,我的身体都已经变脏乱不堪,又老又黄了。”“我也没办法啊!”拖把无奈的对地板说道:“我也好多天没活动筋骨了,老腰都快断了。”

  “是呀,主人也太懒了吧,这么多天都不收拾。”“主人来了,快,不要说了。”

  又恢复了以往的安静……

  好吧,它们的主人就是我。听了它们的`抱怨,我决定开始拖地,打扫卫生。

  我艰难的把落满尘土的拖把拎起来放到盛满水的大盆里,吸满水的拖布仿佛是拉不动的千斤坠,于是我开始用力拧干、旋转。接着把拖把压在地板上,开始拖地。

  我这拉一拉,那推一推,左划一划,右擦一擦,一会擦出了一条巨大的龙,一会擦出一只美丽的小鸟,一会擦出一只可爱的兔子……把地板上的每一个角落都拖一遍。

  我看着干净整洁的地板,心里美滋滋的。仿佛耳边又响起地板和拖把的悄悄话:“哈哈我现在神清气爽,身体格外轻松……”

动作描写作文8

  海涛找到了麻雀窝后,就把电筒往腰里一别,往手心里吐了口唾沫,吭哧吭哧地往上爬。爬到了麻雀窝前,他头一低,对我们说:“喂,看准了,准备接麻雀!”说完,就站在另一枝树杈上,直起身子。不料,头正好碰到麻雀窝,把麻雀们吓惊了。只听得窝里一阵蠕动声,接着,几只麻雀不顾一切地冲了出来,海涛一急,伸手一抓,才抓得一只。他用手电筒往窝里一照,还剩下一只,大概因为挤不出来,叽叽喳喳地乱叫着。海涛伸手一捉,又得一只,他用塑料袋装好,朝下一扔,正好扔在小胖面前,小胖高兴地捡起来,把麻雀从袋里掏出来,看着麻雀扑腾着,扇着翅膀,他高兴地叫:“真好玩儿,真好玩儿……”

动作描写作文9

  大家好,我最喜欢的体育运动是打乒乓球,但我的乒乓就技术并不是特别好。好了,现在让我讲我是怎样喜欢上打乒乓球的'。

  当我还没有近视时,我们学校举行了一项乒乓球比赛,我看见他们玩得非常开心,比玩赛了,我也是这玩了一下,我觉得非常好玩。渐渐地我喜欢上了打乒乓球。经过尚磊教我打乒乓球和我专心致志得学习,最终我学会了打乒乓球。

  后来,我成了近视眼,到了二院,做了检查,医生让我看了一本书,从中,我知道了:近视眼做些对视力有帮助的体育运动,如:打乒乓球。所以我更加的喜欢打乒乓球。

  现在喜欢打乒乓球,终身喜欢打乒乓球,我长大的梦想就是成为一位乒乓球爱好者。

动作描写作文10

  “儿子,我去上班了,衣服你自己去洗吧!”妈妈拿起门口的大衣,急忙穿上鞋朝外走去。

  我不情愿地叹了口气:“哦,我知道啦!”

  没过一会儿,我从床上坐了起来,看着地上地脏衣服,给自己鼓了鼓劲,穿好衣服收拾一下床,从床下调了下来,倒杂物间找到搓衣板扔到后花园的地板上,再拿出今天该洗的衣服抛到一个大盆里,拿到后花园后,又将另一个大盆灌满水。倒上洗衣粉,把搓衣板置于盆的边缘。,把衣服放到搓衣板上搓来搓去,泡泡在衣服里滚动,我又把衣服在水里泡了一会。有放在搓衣板上来回按压。

  当我将我以为的很干净的衣服拎起来时,却发现衣服上有一块不起眼的油渍,我直起腰生气的说:“我绝不允许我的'衣服上不干净。”我使出无影手的功夫,快速地把衣服扔到搓衣板上来回上下搓,也顾不上水溅我一身,只想着把衣服刷洗干净。

  终于在我的努力下,衣服变得特别干净,我也露出了满意的笑容。

动作描写作文11

  我一直觉得江俊霖只爱吃和玩,因为有吃时,他第一个吃,有玩时,他第一个玩。但是,经过这件事后,我又吃惊又感动。

  这是四年级时,在一个忙碌的中午里,杨婉约急匆匆去拿饭,不料,她转身时把黄珏瑜的饭撞倒了,她只好把自己的'饭给黄珏瑜吃。当时,我想:“糟了!她不但没饭吃,还会补骂,这可怎么办?”我看着她一个人在扫地,这时,江俊霖和几个同学也拿来扫把扫地。因为没有饭吃,杨婉约只好扒在桌上等待午睡。突然,江俊霖把饭盒盖给了她,上面还有一些饭菜,大家看到这样的一幕都很感动,有许多同学也都分菜给她。当时我想:“江俊霖真是个乐于助人的同学啊!”吃完了饭,他没有马上去午休,而是用地拖把地上的菜汁擦干净,然后把饭盒拿下去。我一直看着事情的开始,经过,结果,我认为江俊霖这种行为真让我又吃惊又感动!

  虽然,这件事已经过去很久,但仍让我感动不已。

动作描写作文12

  这次是对方发球,他把球举过头顶,倾斜着身体往后退,同时找机会传球。但他们并没有戒备我方的突袭,球还没拿稳,就被我一把抢了过来。我紧紧抱住球,来了一个侧转身,把球传给了队友。队友踮起脚尖接住球,篮球在他的手下前后左右不停地跳跃着。随后,他抱着球在场内摇摆着身子,一连做了几个假动作,试图寻找突围的.机会。突然,他加快了步伐,左躲右闪,像闪电一样绕过对方球员的阻拦,冲过了两道防线,三大步跑到篮板前,双脚一蹬,弹跳起来,手腕一压,将球投向篮筐,球不偏不倚地落入筐内。

  球进了!我方队员欢呼起来,一个个激动得一蹦三尺高。

动作描写作文13

  我喜欢运动。运动可以使我精力充沛、可以使我思维敏捷、可以使我动作协调、可以使我身体健康,有了一个健康的身体,我才能够更加努力地学习。春天,我喜欢到郊外草地上奔跑、夏天我喜欢到水中游泳、秋天我喜欢爬山、冬天我喜欢在雪地里打雪仗;天气好的时候,我喜欢到外面跳绳、骑自行车,天气不好的时候就在家里跳舞。我不仅自己喜欢运动,还喜欢看体育比赛,特别是有中国队参加的比赛,每当看到我们的`运动员拿到金牌、升国旗、奏国歌的时候,我和运动员一样激动。当然,我的运动主要是强身健体。

  我爸爸非常喜欢体育运动,他希望我能够成为一名优秀的网球运动员,或者一名优秀的游泳运动员,可是我知道,现在我的任务是锻炼好身体,好好学习。妈妈说,学好知识才能更聪明地运动,而拥有健康的身体也能促进学习成绩的提高,他们是相辅相成的,每一样都不能懈怠。我要好好学习,也要坚持运动,我还希望身边的同学、朋友能和我一起学习、运动。

动作描写作文14

  这天,猫爸爸要去买菜了。出门前,他说:“儿子,千万别偷吃任何东西!”然后,他“咣当”一声关上了门。

  小猫见桌上有一条鱼,就找来一张纸,在上面画了小鱼。画完了,他伸了伸懒腰,看了看桌上的小鱼,把爸爸的嘱咐忘得一干二净,心想:这鱼一定很好吃,我把它吃了吧!他抓起小鱼,大咬大嚼起来,吃完后,他把剩下的.鱼骨头随手一扔,鱼骨头掉到了地上,忽然,他想起了什么,顿时浑身发软。这时,他看见了画,他把画扔到了碗上,便一溜烟儿似的跑开了。

  不一会儿,爸爸回来了,从厨房里传来了一阵吼声:“这是谁偷的?!”小猫吓了一大跳,躲在房间不出来。“你敢不出来,我揍你一顿!”爸爸抓起木棍,愤怒地冲进房间,抡起木棍,狠狠地打了小猫,小猫只好泪汪汪地承认错误。

动作描写作文15

  拉面

  “卖拉面了,卖拉面了。”一阵悦耳的叫卖声吸引了我。于是我拉着妈妈爸爸来到“佳兴商场”门前的拉面摊前。只见拉面师傅头戴白帽,腰系白围裙,双手拿着面团反复揉着。面和好了,拉面师傅把面团揪啊揪的,揪成一米长,用刀切成几段。接着,只见拉面师傅双手拿起一段面上下颤动着,越颤越长,越颤越快,面长得快要拖地了,拉面师傅把面的两头合在一起继续颤动着。经过反复许多次拽拉,面团不见了,变成了无数根细丝般的.面条。最后,拉面师傅把面条放在白面粉上轻轻地滚来滚去,面条全沾上了干面,用刀切去两头,拉面就做成了。

  〔评语〕要写好人物,就必须善于在生活中捕捉人物的动作。本文的小作者就是对拉面师傅进行了细致现察,抓住了人物主要的特征,准确而恰当地运用了动词,使人物形象鲜明,具有活力。

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