关于我写作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编收集整理的关于我写作文,欢迎阅读与收藏。
关于我写作文1
别看我瘦瘦小小的,其实我是一个隐藏的高手,人称“技艺王”。
星期天中午,哥哥把小区里的平衡车高手,全部请来了(也包括他自己),要一起PK。我做好十足的准备,信心满满,几个身强力壮的男生走过来,嘲讽地说:“就你这小身板来参加比赛,输了别哭。”“是啊,就你这样还要比赛,笑死我了,哈哈!”我默默地走到一边,“哼,让你们瞧不起我。”
比赛开始了,我先让他们跑了五秒,要知道,平衡车比赛,你比别人慢一秒,差不多这局比赛,你就注定输了。但是我丝毫不慌,五秒后,我开足马力,手紧握车把手,因为平衡车是靠重心来驾驶,你身子越向前,车速越快,但也有翻车、把人扔出的.可能性。我利用灵活的身子控制车子,最终赢得比赛,那些嘲讽我的人都走过来,不可思议地说:“厉害呀,真是人不可貌相。”
对了,我不仅是一个“技艺达人”,也是一个“数学小能手”。一次数学课上,老师出了几道奥数题,把全班都给震住了,教室里顿时鸦雀无声,没有一个人做出来。我在草稿纸上写了几个式子,举手大声说出了答案。老师开心地给我鼓掌,不一会儿,教室里全是掌声,大家都被我折服了。
我虽然瘦小,但有一句话,“人不可貌相”,所以别小瞧我哦!
关于我写作文2
大家好,我是一名四年级的学生。我对作文很感兴趣,并且作文写得也可以。但是,最近老师让写几篇读后感……什么,读后感?!写读感,我可就是一个门外汉了。
第一天下午
“啊,怎么写?怎么写呀?我要‘疯’了!”爸爸见我如此痛苦,只好买了两盘光碟放给我看。我看了以后,茅塞顿开,“唰唰”几笔写完了草稿,最后在爸爸的.帮助下,完成了一篇“差不多”的读后感。而这个方法很简单,只有两句话:用脑读书,选感受点。联系实际,结构安排。可别小看这四句话,它们可成为了我的攻克读后感的重要合作伙伴。什么,十点半了,我可要赶快睡觉了。
第二天下午
一回到家,没放下书包的我对奶奶说:“今天还是写读后感,我去写了啊!”话音刚落,我便拿起了笔,对读后感开始了“攻击”。当然,那两句话我也没忘用上,很快,读后感又写完了。赶快交给爸爸评价,“词语用的还行,但牛头不对马尾,首尾不呼应,意思没搞懂,重写!”这一句话,尤如晴天霹雳。看来感受点一定要选准确,并且要符合题目。
总之,我写读后感也是边写边积累经验(积少成多嘛,嘿嘿)。
关于我写作文3
地球是我们人类世代生存的家乡,也是我们的好朋友,我们应该守护它、爱护它。今天,我做起了个“环保小卫士”,做了件有意义的事。
今天中午,我来到了公园玩。玩得正高兴时,忽然看到一位老爷爷在捡垃圾,我当时以为他是捡起来卖的`,但他却把果皮也捡起来了。我奇怪了,跑过去问:“老爷爷,你在干什么啊?”老爷爷答道:“我要还公园一片干净之地呢。”嗯,对了,老师不是要叫我们环保吗?我今天就做个环保小卫士吧!
老爷爷一眼就看穿了我的心思,给了我个钳子,我立刻精神抖擞地干起活来了。想不到刚开始得心应手,到后来却很累了,但看到老爷爷还是在全神贯注地捡垃圾,我又手忙脚乱地应付起“垃圾大军”来。那里有个香蕉皮,这里有堆黄树叶;这里有个塑料袋,那里有个烂鸡腿……
终于,做完收工。当我把钳子物归原主时,老爷爷说:“不用还我了,希望你继续为保护环境出份力哦。”
保护环境,从我做起!
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