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一路走来，恩师伴我同行作文（精选34篇）
在生活、工作和学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编为大家收集的一路走来，恩师伴我同行作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
一路走来，恩师伴我同行作文 1
有些人说，老师是那像妈妈一样，用水和汗培养出来一朵朵绽放的花束；有些人说，老师是一支焟烛，以点燃自身的性命，为学员点亮正前方艰辛的大道；我讲，老师是那绽放遍地的山茶花，以它的清香，清洗大家略微尘土的内心，以他有点苦味的味儿，令大家意犹未尽。
我国句老话一日为师，终生为父。在大家幼稚园时便触碰到的那本顺口的《三字经》中一样写到养不教，父之过；教关不紧，师之惰。不难看出，从古至今，老师就担负起同爸爸妈妈一样的义务。
自打大家迈入校园内的那一刻起，我们的日常生活便与老师牢牢地地连到了一起。她们不但从衣、食、住、行上体贴入微的关心大家，照料大家，更关键的是他教會大家如何做人。他将所教的知识不遗余力的`教授给大家，以身作则让我们许多人生道理。
老师是一本书，他主题鲜明，知识博学多识，品牌形象栩栩如生，意犹未尽。令我们在不经意间中把握知识。老师是一泓清泉，他柔和、清亮，给与大家香甜，为大家清洗的身上的土壤与浮尘。老师是一头愤怒的狮子座，每每大家犯了不正确，他便会果断的处罚大家，对大家的恳求漠不关心，使我们在处罚中思考。
大家从幼稚园进到普通高中，历数起來竟已渡过十年的学校生活，在这里十年中，大家身旁的老师拆换了无数次，她们拥有不一样的容颜，拥有不一样的性格与爱好。可是她们都是有一个相同点，她们，全是大家的老师，她们一样绝不保存的教授给大家知识，她们一样来教大家人生道理，她们一样体贴入微的关心、照料大家，她们一样非常值得我们去拥戴。
十年的時间，说帅都不长，说短都不短，十年那就是三千六百五十个昼夜。十年，得以使我们由一个个调皮不听话的小妞、傻小子变为一个个活力四射、青春年少漂亮的年轻男女。可是十年的時间又好像仅仅瞬间。好像仅仅干了一场梦，梦醒了，大家也便长大以后。这十年里，大家会顽皮，会搞点小毁坏，会打架斗殴、会骂脏话、会判逆，可是，大家却仍然改正了这种小问题，摆脱了这种青春期叛逆。怎么回事？由于大家有老师，他无时无刻不在关心着大家，引导着走到恰当的方位，是老师以他开阔的胸怀宽容大家，宽容大家，将大家从风险的边沿一次次地拉回。老师是大家人生之路的领路人。
十几年的坎坎坷坷，师恩伴大家一同走过来，他协助大家，帮扶大家，令大家事半功倍，迈向取得成功的大门口。走在发展的大道上回过头远眺，看那一双极大地足印，好像从没中断的随着彼此留有的踪迹。那就是大家老师留有的。一路的泥泞不堪、艰辛，我毫不畏惧，由于我明白我的老师他一直陪着我我，他无时无刻不在关心着大家，无时无刻不在文化教育着大家，教授给大家知识，令大家学好如何做人，怎样做一个对社会发展有效的人，令大家受益终生。
感谢您，老师！大家一定不容易让大家心寒，朝着光辉朝着成功之道，大家迈出坚定不移的脚步，大步走往前。
一路走来，师恩伴我同行！
一路走来，恩师伴我同行作文 2
有人说，老师是那辛勤的园丁，用血和汗培育出一朵朵盛开的鲜花；有人说，老师是一支蜡烛，以燃烧自己的生命，为学生照亮前方坎坷的大路；我说，老师是那盛开满地的山茶花，以它的芬芳，洗涤我们略有灰尘的心灵，以他略带苦涩的味道，令我们回味无穷。
中国有句古话“一日为师，终身为父。”在我们幼儿园时便接触到的那本朗朗上口的《三字经》中同样写到“养不教，父之过；教不严，师之惰。”由此可见，自古以来，老师就肩负着同父母一样的责任。
自从我们踏入校园的那一刻起，我们的生活便与老师紧紧地连在了一起。他们不仅从衣、食、住、行上无微不至的关心我们，照顾我们，更重要的是他教会我们如何做人。他将所学的知识毫无保留的传授给我们，言传身教给我们许许多多做人的道理。
老师是一本书，他内容丰富，知识渊博，形象生动，回味无穷。令我们在不知不觉中掌握知识。老师是一泓清泉，他温和、清澈，给予我们甘甜，为我们洗净身上的泥土与尘埃。老师是一头暴怒的狮子，每当我们犯了错误，他便会毫不犹豫的惩罚我们，对我们的乞求不闻不问，让我们在惩罚中反思。
我们从幼儿园进入高中，细数起来竟已度过十年的校园生活，在这十年中，我们身边的老师更换了许多次，他们有着不同的容貌，有着不同的脾性与喜好。但是他们都有一个共同点，他们，都是我们的老师，他们同样毫不保留的传授给我们知识，他们同样教给我们做人的道理，他们同样无微不至的关心、照顾我们，他们同样值得我们去爱戴。
十年的时间，说长也不长，说短也不短，十年那是三千六百五十个日夜。十年，足以让我们由一个个调皮捣蛋的小丫头、傻小子变成一个个活力四射、青春美丽的少男少女。但是十年的`时间又仿佛只是眨眼之间。仿佛只是做了一场梦，梦醒了，我们也便长大了。这十年里，我们会调皮，会搞点小破坏，会打架、会骂人、会叛逆，但是，我们却依然改掉了这些小毛病，克服了这些逆反心理。为什么呢？因为我们有老师，他无时无刻不在关心着我们，指引着我们走到正确的方向，是老师以他宽广的胸襟原谅我们，包容我们，将我们从危险的边缘一次次地拉回。老师是我们成长路上的引路人。
十几年的风风雨雨，恩师伴我们一同走来，他帮助我们，扶持我们，令我们少走弯路，走向成功的大门。走在成长的大路上回头眺望，看那一双大大的脚印，似乎从未间断的伴随你我留下的足迹。那是我们老师留下的。一路的泥泞、坎坷，我毫不畏惧，因为我知道我的老师他一直陪伴着我，他无时无刻不在关心着我们，无时无刻不在教育着我们，传授给我们知识，令我们学会如何做人，如何做一个对社会有用的人，令我们受益终生。
谢谢您，老师！我们一定不会让您们失望，向着光明向着成功之路，我们迈开坚定的步伐，大步向前。
一路走来，恩师伴我同行！
一路走来，恩师伴我同行作文 3
三年的学习，我们就像庄稼人一样，而如今到了该验收的时候。
回首过去的三年，陪伴我们最多的就是我们的恩师，也是我们的班主任。也许是因为他是班主任的原因，即使没有数学早读，我们也能在早读的时候看见他，他总是站在班门口靠着门框，边玩手机边对我们说“几点了，还不起来读书？”他幽默搞笑，总是告诉我们一些奇奇怪怪的东西……
他嗓门很大，但是他总是在我们需要的时候发挥他大嗓门的作用。还记得体育考试的时候，因为老师无法入校，所以老师们只能隔着矮墙上的`栏杆看我们考试，而我们班主任就扒着栏杆看我们并且用他的大嗓门为我们加油，无论我们在哪个区域考试总能看到他就在离我们不远的地方。他这个人呢，刀子嘴豆腐心，虽然经常损我们，但还是很关心我们的。
在最后一节课的时候，班主任站在讲台上双手撑着讲但是此刻的我们却觉得好桌，把考试的注意事项一项一项的说给我们听，可是我们发现一向开朗的人，眼眶竟然有些微红，可他却仍然不忘了损我们，但是我们却觉得很幸福，从不啰嗦的他，却在这一节课啰嗦了很多，总说叮嘱我们“千万不要犯小错误，不要因为粗心丢分，看好题号再答题，千万不要……”，最后他说“我也不啰嗦了，你们再看看书吧，我再看看你们”，“你们再看看书吧”包含了对我们满满的期盼，“我再看看你们”又包含了对我们满满的不舍，最后当他发毕业照的照片似乎在完成一项“艰难的任务”，照片发完了，最后一节课也结束了，班主任说了一句“××班从今日起正式打烊”接着我们就在他的目送下离开了学校……
对于我们的恩师，我们无以为报，只有“来日佳绩还。”
一路走来，恩师伴我同行作文 4
众目睽睽之下，我卡了壳。
英语老师抽了一道题，便批改试卷。天哪！听到题目，我顿时慌了手脚，这道题我竟然忘记巩固了。我不停地搓着双手，老师仍改着卷子，似乎丝毫没有注意到我当时慌乱。
一秒，二秒，三秒……九秒。老师终于抬头看看我，她笑了笑。哦，老师的目光，那真切的目光，那真切的目光，期待的目光，我涨红了脸，不由自主地低下了头。“老师，救救我，提醒一下。”我在心里呼唤着。
“Help……”在与我对视的那一刻，老师破了自己“不提醒”的大规。我急忙在脑海中搜索“Help，Help……”我绞尽脑汁，老师微微一笑，在她那充满鼓励的笑容下在长达两分钟的'思考后，我终于报出了正确答案，老师满意地点点了头，在全班68双眼睛下，为我打上了重重的红勾。
“对了，英语是你的强项，不能骄傲自满，要永远努力，追求自己的人生理想呀！”老师语重心长。
此时，我抬头望了望老师，啊，那种眼神好温柔，好熟悉啊。对了，这不正是临行前母亲嘱咐我要努力上进时的那种目光吗？
迈回位置，我感慨万千，刚才要不是英语老师的那一句提醒，平时学习不错的我将会在全班同学面前丢面子，失去尊严，老师爱我，爱学生，正像母亲爱自己的子女一样，绝不让子女受任何伤害和任何不利于子女自身的事。
老师，那种期待，那种鼓励正像亲人一样激励我上进；正像甘露一样滋润我的心田；正像阳光一样使我茁壮成长，让我不再无知，不再荒寂，不再落后。
要问我老师是什么，我会毫不犹豫地说：“老师就是慈母！”
一路走来，恩师伴我同行作文 5
那晚，亮着灯的办公室、老师疲惫的身影、孜孜不倦的教诲和空中缤纷的晚霞，令我永生难忘。
一朝一夕的初中时光在飞逝，老师陪伴着我们渐渐成长，如同淅淅沥沥的雨丝，精心浇灌着每一株花草树木。在我的求学生涯中，就有这样一位老师，她虽然外形可爱，但一个眼神就能让全班安静；她的手尤其小，但黑板上密密麻麻地布满她的字迹；她声音温柔，但能在课堂上掷地有声的`为我们讲解，这就是我们又敬又爱的语文老师。
那天期末成绩下来了。班里弥漫着紧张的气氛，每个人既期待又害怕，想知道自己的成绩是否理想。同学们都去老师办公室问了成绩，有些人扬眉吐气、有些人垂头丧气地回来，这一幕更令我感到焦躁不安……
放学的时候已是傍晚，我缓缓向老师办公室走去。忐忑不安地站在门前望着办公室的灯光，其他老师都下班了，印入眼帘的是语文老师疲惫的背影。她注意到门前的我，叫我进来，略带沙哑地说：“这次考的还行啊，但还可以更好”，说着便翻找起卷子。老师放下手中的笔，开始给我分析错因：“阅读部分很好，但扣的分都在基础题上了……”老师耐心地讲解着，却没有注意到太阳已经快要落山了。
离开办公室前，我瞟了一眼窗外，竟被眼前的景象惊呆了。露出半边脸的夕阳光芒万丈，光束窜过天空、划过云层，夕阳周围一片红彤彤，红橙又与另半边湛蓝的天空呼应。这时，一束光透过窗户照在老师的身上，金色的余辉映衬着老师的剪影，熠熠生辉。那一刻，我眺望着世间最美的风景，身边的老师就好像美丽的晚霞，用自己照亮了我们。
五光十色的晚霞令我难忘，而霞光下老师的身影更令我永生难忘。
一路走来，恩师伴我同行作文 6
没有她，我就不会闲情逸致的坐下来，静下来写这篇文章。
她只是一个师范大学毕业的学生，恰好来到了我们学校，恰好被分到我们班教我们语文，却想不到这么多的恰好造就了多少个学生的语文启蒙。
难以忘记初次见她，一袭长裙，衣袂飘飘，白皙的皮肤，长发倾泻在背后，像是仙境里出来的一样，片语未言，提笔有力的在黑板上一气呵成的写了一首诗，我们还以为是哪位名家名作呢，只听她说：“这是我的简介。”我们的嘴都变成了“o”型，惊呆了，接着她逐字逐句的翻译介绍给我们听，记忆犹新的是这段话：“我不是喜欢看肥皂剧的小女生，我也不是喜欢看琼瑶的感性女子，我喜欢金庸，武侠，玄幻……”那时候感觉她美极了，像《倚天屠龙记》里高圆圆饰的.周芷若。
但是自古以来没有人十全十美，看她这么漂亮，是否真的有两把刷子在另说。
她随后讲了许多她的理论使我受益匪浅，也都在她日后的教育方式里有所体现。
她说学习语文不是为了考高分，而是为了提高素养，增气质，传承文化，所以她坚持让我们写摘抄，读课外书，过了半个学期，我的语文成绩不仅提高了，而且和别人说话引经据典，文绉绉的，真是一举两得。
一个二十多岁的漂亮女子，在正是风花雪月的年龄，却每天读书，鞋子，陶冶情操，知识渊博，上知天文，下晓地理，跟古往今来，只一人，便是民国才貌并存的林徽因。
这样的女子是最真，最善，最有才情的。
现在的我一直秉承老师的观点，终身学习，终身读书。
没有她，就没有此时的我，更没有我笔下的这个她了。
一路走来，恩师伴我同行作文 7
落叶在空中盘旋，那是它在感恩大地;白云在天空飘荡，那是在感恩蓝天。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的感情。
老师，您用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌;用心血滋润。老师，我们的老师，正在完成一项多么崇高的事业啊!
一节作文课上，我们都在埋头苦干——《我熟悉的.人》。素有“错别字大王”之称的红红三下五除二解决，胸有成竹地交给您，您浏览过：“来，大家欣赏一下红红的佳作。”
“亲爱的表‘袜’你好!哎!同学们，我活到这么大年纪，怎么不知道亲戚中也有一个表‘袜’啊。看来我真是孤陋寡闻了!”
同学们哄堂大笑，一下课便围着红红“表袜”地喊起来。
而今，对于如此低级的错误，我们再没有犯过了，老师的个性独特，帮我们杜绝了很多错误，让我们今天，也可以工工整整地写出流畅的文章，恭恭敬敬地用笔真诚地感恩老师。
是的，就是这样一位老师，像诗，陶冶我们的情操;似雨，滋润我们的心灵;如灯，引领我们的路道。老师，您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节，都好像在我们面前打开了一扇窗，让我们看到了一个个新世界，您的举手投足，都把我们领进了滔滔不绝的知识长河，带我们畅游于当中，汲取着每一颗智慧的水滴，感受着语文的博大精深……
“讲台催人老，粉笔染白发”，但您却无怨无悔，矢志不改，耕耘不辍。这种甘为人梯，无私奉献就如同红烛一般，燃烧自己，照亮别人，用自己辛勤的付出换来一批批学生的成长。像一缕阳光，温暖着每一颗心灵。老师，“滴水之恩，当涌泉相报”“投之以桃，报之以李”，我们会永远感谢你!
尽管花会谢，草会枯，彩虹会消逝，但这份师生情却会珍藏于天穹之中，永世长存!
一路走来，恩师伴我同行作文 8
在星期四的早上，我听到金老师说严老师因车祸而去世的消息，心里就不由自主地伤心起来。
下午吃饭时，我对金老师说：“金老师，我也想去严老师家看望严老师！”“好！那你吃完饭后跟我去吧！”金老师对我说道。“哦。”我回答。吃完饭我们便向严老师家出发了。
不一会儿，严老师家就到了。刚进门就看见许许多多的花篮摆在门前，每个花篮上都挂着两张长纸条，有一个花篮的纸条上写着“润德小学五年级全体教师，愿祝严伯钜老师千古”。只听见屋里传来一阵阵令人听了就要伤心，就要流泪的哭声。严老师的遗体被厚厚的布盖着，就在这一刻，邹金晶放声大哭起来。此时，我的心像被什么东西用力的扎了一下，那种痛比失去了亲人的痛还要痛。紧接着，我也哭了起来。屋里的哭声越来越响，震耳欲聋。我心想：严老师在天之灵，听到我们因他去世的`哭声之后，一定会感动的。我又回想起了严老师以前是一位真正的好老师。他无论是对学习成绩比较好的同学，还是学习成绩比较差的同学，都是一丝不苟的教着每一位同学，不敢有丝毫马虎。当我们犯错误时，严老师也不会十分严厉的批评我们的不对，而是有耐心的教育着我们，以后遇到这样的问题时应该怎么做。一想到以后再也不能和严老师在同一间教室里，再也感受不到严老师的那种亲切，我哭得更响了。
啊，严老师！您以前对我这么好，可是现在我再也感受不到以前您对我的好了。如果时间可以倒流，那您就不会像现在这样离我远去了。严老师不论你是否还在这个人世间，您永远是我的老师，您永远是我心中的楷模！
一路走来，恩师伴我同行作文 9
老师，有人说您是春蚕，春蚕到死丝方尽；有人说您是蜡烛，燃烧自己照亮了人；有人说您是园丁，一年四季辛勤耕耘；有人说您是太阳，温暖所有孩子的心；有人说您是灯塔，照亮学生人生的路；有人说您是海洋，日夜澎湃知识之音；有人说您是粉笔，磨短自己补长别人；有人说您是路标，巧把学生前程指引；有人说您是桥梁，直接通往胜利之门；有人说您是城堡，知识多得像聚宝盆；有人说您是慈母，博大的爱心贵似金；有人说您是严父，教会做人更要求真；有人说您是朋友；有人说您是智慧身；有人说您是绿叶；有人说您是灯捻芯；有人说您是启蒙者……
九月金秋，老师是这个季节的主题，空气中弥漫着感念师恩的情绪。对于每一个人来说，在我们从顽皮幼稚到现在的生命历程中，老师，都是我们最尊重和感恩的人。他们，虽然只是一烛微火，却燃烧自己，照亮别人。
又是九月，教师节踏着轻盈的步子缓缓而来，我校举行了第二十二个教师节。这次的教师节与以往的不同，这次是我们在小学阶段过的`最后一次教师节，大部分同学都自己亲手制作的一张贺卡给老师，虽然不与商店里卖的贺卡那样的精致、美丽，但也是我们的一点心意。
大约早上九点多，我们到操场集合，一起来庆祝这个教师节。首先，主持人为我们讲话，紧接着就是同学们最爱看的文艺表演。文艺表演开始了，先有代表为我们诵词，朗诵得好，或得了我们热烈的掌声，接下来是接连串的唱歌了，唱得可真好，唱出了我们对老师的恩情，唱出了我们对老师的爱；最后就是精彩的舞蹈表演了，优美的舞姿，博得了我们阵阵掌声。教师节文艺表演，在欢声笑语和掌声中结束了……
千言万语，化为一句话，“老师，谢谢你！谢谢你，老师！”
一路走来，恩师伴我同行作文 10
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是六年级小学生活却再也回不来了，六年的友谊，让我难以割舍；六年的.恩师，更是让我无法忘怀。我忘不了班主任——王老师。是她天天早出晚归，早早来了给我们讲黑板上面的题，然后又勤勤肯肯地批改我们的作业；我们和其它班打架了，王老师总会护着我们，为我们解释；为了让我们背会课文，她下了多少心血，激将法，鼓励……；为了让我们考一个好的初中，她四处打问，一有消息便发到了班级群里面，生怕我们错失了机会。
我忘不了数学老师——王老师。虽然她是五年级才教我们的，但是我还是忘不了她。有一次，王老师的眼睛不知道怎么了，右眼皮肿了起来，成了一个大大的包，就像是被什么东西叮了一下。王老师的右眼只能稍微睁开一条缝，但是她却没有请假，坚持为我们上课，上课时王老师时不时地用纸巾擦一擦那个包，缓解一下难受的感觉，我的心里就像是打翻了五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸都有。我想老师带病上课一定是担心耽误我们学习。啊！我忘不了王老师。我忘不了英语老师——苏老师。苏老师的讲课方法十分独特，不像其它课一样严肃，而是充满了欢声笑语，苏老师看见我们想睡觉了，就跟我们开一个玩笑，聊一聊天。下课后，苏老师十分愿意和我们开玩笑，就像是朋友一样。我的小学生活即将结束了，可是我却十分留恋我的老师们。所以我想告诉身边的每一个人：应该珍惜时间，珍惜身边的良师益友，不要等到离别了才后悔。
一路走来，恩师伴我同行作文 11
刚踏入育才小学时，妈妈用最简单的话语告诉我：“在学校要听老师的话，老师就像一个百宝箱，千变万化，会让我有意想不到的收获，只要我用心听、专心学，那将会使我受益无穷。”这些话我还记忆犹新呢！
我终于明白这个百宝箱的意思，我拥有两位才华洋溢的老师，那就是刘美惠老师和外国老师史丹尼先生，他们俩位是完全不同典型的老师。我想先介绍我最爱的美惠老师，她是一位美丽的天使，会守护着我们，并时时教导大家要如何保护自己的安全；她是聪明的智库，上知天文，下知地理，在教学中运用许多的有趣教材，就是希望同学们能明白与吸取更多的知识；她是温暖的母亲，当我们在生活上遇到挫折与争吵时，都能随时给予我们适时的协助及鼓励，让我更明白也更有自信心。
另一位最爱的.外国老师史丹尼老师，他是阳光型的男孩，在太阳底下的他总是神采奕奕，精力充沛，带领我们尝试许多运动，无论比赛输赢，都让我们了解到团队的重要性及运动家的精神；他是时事达人，总会把各国发生有趣的人、事、物带入教学中，让我们在学习上充满了更多的乐趣；他是开明的好先生，在学习的过程中，总是希望我们能善用头脑，就算是天马行空的想和说，他都让我们随心所欲的发挥自己的创意。
妈妈时时不断的叮咛着我“何谓益师益友？”现在我慢慢明白了这个道理，感谢在求学的路上能遇到美惠老师和丹尼先生，他们开启我求知的欲望，我一定会更加努力学习。在这特别的日子里，我要大声说：老师您们辛苦了，我爱您！
一路走来，恩师伴我同行作文 12
说起老师，我的脑海里就浮现起那些和蔼的脸庞，从幼儿园到小学这七年的光阴里，教过我的老师我都历历在目，最让我难忘的就是华老师。
华老师，中等个子，一头黑发如柔滑的丝线垂下来，她的眼睛不大，流露着母亲般的温柔，但她平时却很严厉，总是板着一副脸，同学们都“望而生畏”，但有一次她笑了，她的笑容让我永远都不会忘记。
记得是去年，临近期末了，班上的学习气氛越来越紧张，每次上语文课，华老师总抱着一份试卷来，这时同学们便一声长叹，个个无精打采，当然考出的成绩也不太理想。恐怕老师既失望又纳闷儿：为什么现在的孩子们不喜欢学习呢？
一天下午，只见华老师笑盈盈地跑进班，步子似乎变轻快了许多，但看到她手里的一沓试卷，我的心又沉了下去。唉，又要考试了！试卷像往常一样有条不紊的发到了同学们的手里。“哎呀，这不是试卷！"班上一位同学大喊道。同学们立刻翻阅起来，果然不是试卷，只见是一道道有趣的`谜语猜猜看，今天是个什么大喜的日子？班级里立刻炸开了锅，你一句，我一句地讨论着谜底。“小人国。”“付”一个同学说道！”“一口咬掉牛尾巴。”“告”一个同学喊道。同学们一个个乐开了花，完全无视华老师的存在。我此时瞧了一眼站在门边的华老师，只见她非但没有生气，脸上却泛着红晕，裂开了嘴，像花儿一样笑着，默默地看着我们。那种微笑很美，很温暖。从老师的笑容中我一下子明白了老师的用心良苦，她是在帮我们寻找已渐渐失去的学习热情，感悟学习的乐趣呀。
华老师是无私的，为我们照亮前进的道路，她的笑容，令我终身难忘！
一路走来，恩师伴我同行作文 13
从小到大，师恩难忘。
师恩如石，敲出星星之火；师恩如火，点亮黑暗中的灯火；师恩如路，领我走向黎明。
在深重的师恩之中，有一句话令我终身难忘。
一年级的一次考试，我考砸了，心情十分失落。老师走过来对我说：“孩子，不要为一次的失败而气馁，要知道，历经风雨才能见到美丽的彩虹。”当时我并理解这句话中的含义，只是似懂非懂地点点头。
转眼到了三年级，希望杯的竞赛。我做了充足的准备，满怀信心地参加了。本以为会一鸣惊人，捧回奖项，结果却是名落孙山。我陷入沮丧的情绪中不可自拔，连上课都提不起精神来。老师走到我的位置上，拍了拍我的肩膀：“孩子，你只是失去了千万朵浪花中其中的一朵，难道你要因为这朵浪花而放弃整个海洋的波澜壮阔吗？要知道，历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我依然不解，但是还是把失败的阴影抛之脑后了。
到了六年级，学习的压力像大山一样压得我喘不过气来。虽然其他科成绩依然稳定，但是电脑课成绩却不断下滑。这次又被电脑老师批评了一顿，我趴在冷冰冰的桌子上。窗外阳光明媚，鸟语花香，像是颠倒了的幻想，讽刺着我内心的无助。
这时一只手放到了我的肩膀上，又是那熟悉的.声音：“孩子，你曾遇到过很多的困难，不都一一把它们克服了吗？还记得我跟你说过的话吗？历经风雨才能见到美丽的彩虹。”我抬起头，看着老师，眼前依然那慈祥的面容。我顿时明白了这句话的含义。
只有历经风雨，才能看到美丽的彩虹。人生道路上不也是如此吗？不经历艰难险阻，怎么能体会到成功那来之不易的喜悦？
谢谢您，老师！是您让我明白了如何放下悲伤，拥抱未来！
一路走来，恩师伴我同行作文 14
如果我问你喜欢什么样的老师，你肯定会回答：“我喜欢年轻、漂亮的女老师，喜欢幽默、帅气的男老师。”
但是我给你们说的是我的班主任黄老师。她不失风韵的脸上隐隐约约出现了几道轻微的皱纹，她那一双不大的但很漂亮的眼睛里现露出她的与众不同，她是一位教学经验非常丰富的老教师。记得上一年级的时候，因为年龄小，常常感到学习困难，字写得特别慢，在家长会上，老师提出了我的不足之处，并且对我提出了批评，那时的我脸刷的一下红了，恨不得找一个地缝钻进去。从此以后，我把我的缺点牢记在心，时时刻刻提醒着自己。真是功夫不负有心人，我写字的速度一下子提高了好多，而且还是班上最快的。每当我写的快又好时，老师的脸上有一种不可掩饰的喜悦，夸奖我是一个有错就改的好孩子。
这时，我会受宠若惊地抬起头望着她那充满笑意的眼睛，望着老师鼓励的微笑我更加有信心把字写的又快又好。我的缺点还有：上课不敢积极发言，生怕说错了，每当这时，老师好像看穿了我的.心思，亲切和蔼地说：“别害怕，也别紧张，就是回答错了老师也不会责备你，只要敢于回答问题就行。”我看得出黄老师的眼睛里流露出鼓励的目光，好像在说：“没关系，你是最棒的。”她的话是那么妥帖、那么平静、那么有力量，我的心里一下子有了底，举起了自信的手，当然迎来了一片热烈的掌声。我坐在我的位置上，再次审视着黄老师：一般人的身高和并不怎么出众的外表，竟能在我的心目当中蕴含着如此的美丽、高大。
我的学习热情高涨，每次都会以优异的成绩回报老师。黄老师，您真是一位出色的人类灵魂工程师！
一路走来，恩师伴我同行作文 15
时光如流水，转眼间，我已是四年级的学生了。回忆我跨进三年级的门槛时，一位年轻漂亮的老师教我们语文，她就是李老师。李老师有一张神奇的嘴巴！能把课文变成电影，我总喜欢坐在那里听她一会儿口若悬河，一会儿手舞足蹈……李老师还有一双锐利的眼睛，不放过任何一个做小动作的同学，老师只需要瞪一下那位同学，他就老实地坐在那里呆若木鸡了。
有一次，李老师讲《观潮》这一课，刚开始我对钱塘江大潮完全不感兴趣，但听老师讲着讲着，我渐渐入迷了，讲到“江面很平静，越往东越宽……”这一部分的时候，老师的表情很平静，声音很温柔，让我感觉到钱塘江江面很平静；念到“再近些，只见白浪……”李老师的心情和语言都很激动，一张一合的嘴巴里发出一句比一句洪亮的'声音，看着她激动的表情，脸涨得通红，我又进入了课文世界，觉得课室涌满了水。
还记得有一次，我和同桌在上课时津津有味地谈着电视连续剧，有说有笑，根本没有听课。这时，被李老师看到了，她严肃地说：“有些人上课不认真听讲，在讲话。自己不但没学到知识，而且还影响了别人。”说完，李老师便朝我看了看。我一听，脸“刷”地一下红了。但我还是非常感谢李老师，因为她不想让我在班里出丑，暗中提醒了我。现在回想起来，真是又感动又后悔。我身为班干部，居然还“带头”讲话。幸好李老师“宽宏大量”，没点我的名。我真是感到无比的惭愧！
啊，李老师！您是水，滋润着我们这些幼苗；您是火，点燃了我们的心灵；您是光，温暖着我们的心窝！我永远忘不了您！
一路走来，恩师伴我同行作文 16
老师的教诲犹如丝丝春雨，滋润着我干涸的心灵;老师的教诲犹如春风，安抚着我受挫的心灵;老师的教诲犹如灯塔，为我照亮着前方的道路。在我的读书生涯中，就曾遇到过这么一位老师，他就是教我数学的李连刚老师。
第二节课已经上课了，可教室里还乱哄哄的，因为老师还没来呢!大家你讲你的，我讲我的，乱成了一锅粥，忽然一组的第一排的同学跑到讲台上，小声喊道：“老师来了!”大家迅速地坐正，这时，教室里静得连一根针掉在地上都听得见。果然语文李老师来了，她给大家介绍着数学李老师。数学李老师有一个圆润的脸蛋，高高的鼻梁上架着一副眼镜，两只大眼睛炯炯有神，那圆润的脸上还镶嵌着两个天生向上扬的嘴角。
语文李老师走了，大家又乱了起来，我们本以为数学老师会给我们来一个下马威，可没成想他却温和地对我们说：“好，气氛很活跃，我就喜欢这样的班。”李老师开始给我们上课了，他很幽默，上课时总喜欢和大家开玩笑，很快大家都喜欢上李老师了，有时离开了李老师，就好像离开了欢笑。
有一堂课令我印象很深刻。那天是星期五的最后一节课，大家都盼望着放学，所以都不在状态，李老师的'嘴角不再上扬了，他告诉我们这是他给我们上的最后一堂课，大家都开始很认真听讲，其实我连一个字都没有听进去，大家也和我一样珍惜这与李老师短暂的相处，李老师走了，大家都没有离开学校，而是哭得稀里哗啦的，足足哭了半小时。
老师的教诲令我终生难以忘记，而李老师的样子，他的教学方式深刻地印在我的脑海里。
一路走来，恩师伴我同行作文 17
“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候。”可是，敬爱的老师，您能再回到我们的身边吗？一个特有热情，一个风格迥异的老师使我难以忘怀。
望着胸前这枚耀眼的校徽，我的思绪好似一列逆行的`火车，载着我回到和您在一起的日子里。
您是普普通通的一位数学老师，在这被人视为最崇高的职业岗位上，您默默地耕耘了大半生。您，那苗条的身段也时常穿着一套朴素的服装；即使是那明亮的眼睛，也时常笼罩着一丝不散的倦意。这样，您便成了平凡的平凡者。可是谁又能知道，你也是无私中的无私者呢？
课堂上您的话就像一块巨大的磁铁，吸引着几十双渴求得到知识的眼睛。在这里，平时被我们视为空乏而无味的定理公式变成了大家相互争论的“热门话题”，就连那令人眼花缭乱，头脑发涨的加减乘除“算式大战”也成了同学之间相互竞赛的最佳材料。对学生的疑惑问题，您总是不厌其烦地耐心讲解，对学生的伤心自卑，您总是和蔼可亲地进行劝慰。
记得一次数学测验，我的成绩不太理想，一连几天我都一蹶不振。细心的您察觉出来了，您并没有说些什么，而是您送了我这样一句话：“灰心丧气是失败的原因之一，克服艰难困苦，必有再一次的成功。”这三言两语，足以道出您的良苦用心。老师，您知道吗？此时的我是多么的感激您，是您，在人生的旅途上，为我树立了一个新的目标。是您在人生的道路上为我指点迷津，您将成为我人生道路上不竭的动力，永远激励我奋进。
您正如一朵山花，默默无闻的绽放，敬爱的老师，您，是令我难忘的恩师。
一路走来，恩师伴我同行作文 18
九月是丰收的季节，九月是回报的季节，在这特殊的日子，我想到了您——代老师。翻看着电子相册，往事的一幕幕如幻灯片在我脑海播放，和您一起走过的六个春秋使我难以忘怀。
还记得六年前那个初入小学的我，是那么瘦弱、胆怯，上课从不敢举手回答问题，而您却一次次鼓励我，让我勇敢地站起来，即使我回答的不够好，也能得到您和同学们的掌声。为了锻炼我的胆量，每次班会您都会让我当小主持人。2015年我参加希望之星英语大赛获得了省赛一等奖的佳绩，我想除了自己的努力外，自信也是一方面，这和您多年来培养是分不开的。
因为我在同年级的孩子中年龄偏小，所以我的速度总是很慢很慢，同学们都给我起个绰号“何慢慢”，可您虽然心里很着急，但总是安慰我说：“何雨辰不是慢，她是要求完美”接着让我每天去您办公室写作业，规定了在您下班之前必须要完成所有的作业，经过一个学期的锻炼，我的作业速度快多了，如今我不再是何慢慢了。
您经常鼓励我们快乐要一起分享，于是四年级时我在班级过了一个难忘的生日，和同学们一起分享蛋糕。在您的.鼓励下，我整理了一到三年级的集，并印制成册《慢悠悠的美丽时光》，自此我更加爱上写作。
代老师，您在我们的眼里是博学多才的，但您从不满足，还经常外出学习，在网上听课，不断提升自己，您在用实际行动告诉我们学习是永无止境的。
虽然我已经升入中学，但一日为师终生为母，对您的教导我终生难忘。祝您天天开心快乐，桃李满天下。
一路走来，恩师伴我同行作文 19
前年的那场秋季运动会，至今令我记忆犹新。让我难以忘怀的不是那惊心动魄地竞争比赛场面，而是我的班主任周老师对我无微不至的关爱。
运动会那天，我的姥姥、姥爷早早地把我送到体育场的集合地点。虽然已经进入秋天，可是那天上午的天气很好，晴空万里、艳阳高照，于是我穿上了短袖、短裤，轻装上阵去参加运动会了。但是天有不测之风云，到了中午天就突然变了脸。
下午为了参加比赛，我和其他运动员顶着寒风来到了运动场，我们都冻得直打哆嗦。当轮到我比赛的时候，裁判员竟然说我是替补队员，下午不能参加比赛了。我委屈地向运动场外走去，此时此刻，我的心情比那天的天气还要糟糕。当我走出运动场外时，一眼就看到了我的班主任周老师，我抑制不住心中的委屈，眼泪情不自禁涮涮地流了出来。周老师了解了事情的原由，就安慰我说：“不要哭，我知道你委屈，准备了很久却不能参加最后的比赛，这次不能参加比赛，以后还会有很多机会的，不要气馁，我们去给其他的同学加油吧!”听了周老师的话，心中温暖了许多，委屈也顿时消失了。我跟着周老师重新走入赛场为其他的同学加油助威。冰冷的秋风扑面而来，无意中周老师碰到了我的冰凉冰凉的.手，就问我：“许梓昂，你冷吗?”我支支吾吾地说：“我不，不冷!”周老师好像听出我在说谎，便把她自己的外套脱了下来，我知道周老师脱了外套也一定很冷，可她坚持一定让我穿上她的外套，此时我的身上顿时暖和了许多，更温暖了我的心灵。
虽然那场运动会已经过去了很久，但是每当想起周老师的关爱时，我还能感觉到阵阵暖意涌上心头!
一路走来，恩师伴我同行作文 20
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓!人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义!
想谢谢林老师!还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待!
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的成绩，我十分的开心，李老师我感谢你!因为如果不是你对我说的`那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩!我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师!”
一路走来，恩师伴我同行作文 21
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”每当看到这句诗，我都会不由自主地想到董老师，想到这六年来老师对我的关爱与培育。想到这些，我心中总会有一阵阵的痛楚，我多么不愿与老师分别啊！
老师，您还记得吗？从开始学枯燥的拼音字母到能写朗朗上口的作文，您为我们操了多少心，流了多少汗？记得三年级时，我在书法比赛中得了一等奖，您为了奖励我，特地打电话问我妈妈，得知我最近很想要一本名叫《星星也会唱歌》的书。您知道吗？当我从您手中接过那本书的时候，我的`心中是无比地激动与喜悦！我把那本书搂在怀里，爱不释手，像抱着宝贝似的，读了一遍又一遍。直到现在，它还在我的书柜中端端正正地放着。从那以后，我疯狂地爱上了阅读，每天即使做作业到很晚，我也要看上一会儿课外书。我的习作也在阅读的帮助下越来越好。
老师，您知道吗，我特别喜欢看您的眼神，您的眼神中总是充满着各种各样的情感。有一次，您帮我报名参加了学校组织的一个演讲比赛，这是我第一次演讲，在排练时，您的眼中充满着严肃与认真，不放过稿中的每一个字，不放过我演讲时的每一个动作；上台前，我看到舞台下那么多人，心中有些紧张，但看到您眼中对我的鼓励与期待，我就充满了自信；看到我演讲荣获成功时，您的眼中写满了骄傲与喜悦。在您的眼神下，我成长了起来，从一棵瘦弱的小树苗长成了拙壮的小树，我还会继续努力，长成枝繁叶茂的参天大树。
小学生活就像一列电车，而老师您，就是我这电车上一个重要的乘客。现在，车到站了，您要下车了，即便不舍，我也要满怀感激，然后挥手道别。我会带着您的谆谆教诲，在下一列电车上继续驶向光辉灿烂的明天！
一路走来，恩师伴我同行作文 22
君之行止，当牢记在心；夫子之言传身教，吾生将受益匪浅。
——题记
时常匆匆忙忙也，岁月可都不饶！于吾者生中，总有数位主令敢忘，则该矣吾尝读小学之主任恩师于林。
吾尝读鲁迅所著《藤野先生》一篇，后亦得过。此篇与寡人之开大，使我前后之永也忆……
在此吾之知访生涯中，昔至今日我只佩敬六位师，其之有记最深者为小学之末一位师。
当余读二年级时，我以一“逃学犯”之名亡我之一所学校至镇上之小学。盖尝班主任给我置之暑假业太多而难矣，则有一字不漏之诵《三字经》、《唐诗三百首》。吾不堪此一事，将谋遁计书——撒一善之慌言，以将为逃学之“基”。然后知吾师犹转学也。
至镇上之小学后，我有一特使我敬之一师。师与我同姓刘，不仅学教善，且善歌舞，班上跳得者数位女学子皆出师之下，况师之女跳得佳。其今虽过四五十年矣，犹如少者则有气，真是少年有为也！
于林小学自三年级始至小学卒业共四年。其四年，其见顾，我与之助与物上者乏简补，吾当永感怀永之。
小学已日，将去母校，去爱之刘师与亲爱之学友，将赴以笔为器敌之臣，而于师面下恸哭。师亦泣矣，可以见师在此年伴我过一段长之路而磨下也舍不得视吾去。谓我之千条万端吾犹记。
自小学卒业后，我上了林中，则少遇师，唯学为家长会，能与师见上一面。我万不料，师之女于小学时与我为一班级，入初中后，乃与我为一班级，真是有缘兮！
今出师已二载余矣，常夜半泪湿枕，思吾之同，更念吾师。至今止，忆师，使我甚是难忘兮！不特传受于我识，又教我生大道，人之道也。教我如何在此世挺出一足，并永存下。
于此，吾将为尝之臣及来者我师傅向刘敬！
一路走来，恩师伴我同行作文 23
时光匆匆如流水，美术实习老师——吉老师马上要离开我们，去新的地方创事业了，说实施，我们有千个万个舍不得。
曾记得，您第一次走进教室的那一刻，我们全班都沸腾起来》“她凶不凶呀？”，“听说很温柔。”，“姓什么呢？”，“好像姓吉吧。”“也没准很凶吧？”“谁知道呀？”……大家给纷议论起来。
看着这位既温柔又美丽的吉老师，我们心里美滋滋的。直到这一刻，我们才揭开吉老师的“庐山真面目”：中等个儿，瓜子脸、有着一双炯炯有神的大眼睛，挺挺的鼻子，还有一双总是笑个不停的嘴。每一堂美术课，她都耐心地指导我们。记得有一次，我们上着好的第二节课的时候（是撕贴报纸上的白、灰、黑三种颜色组成一幅画）。我突然把报纸上一块绿色的地方贴了上去。“啊！怎么办？”我焦急地说。我左右为难。撕掉怕撕破，不撕又怕不好看。简直就是“前有来敌，后有追兵”。这时，吉老师走过来了，说：“你可以用别的`灰色将它盖掉”。我心领神会，小心翼翼地撕下一块灰色，把它贴在绿色的地方。“哇！大功告成了！这办法简直两全齐美。”我想着。吉老师对我们的谆谆教导还有很多很多。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。在吉老师快走之前，同学个自编自导了一个精彩活动，来答谢吉老师对我们的关心和帮助。欢送会开始了，同学们一个接一个地送上了一句祝福的话语和一张亲手制作的贺卡。在欢送会上，同学们有的变魔术，有的吹笛子，有的拉小提琴……相聚容易相别难，我们一起渡过了快乐的一天。
在这里，我想对您说：“吉老师，我会永远记住我们在一起那愉快的、开心的美好时光！我爱您，吉老师！”
一路走来，恩师伴我同行作文 24
小学里教过我的老师很多，最使我难忘的是李大英老师。
李老师中等身材，长的很瘦。在我的记忆中，她是一个慈祥和严格的老师。
记得刚迈进校门时，我们还很小，才6岁。我第一次来到学校，感到一切都很新鲜。当爸爸让我和哥哥去上课时，我死活不愿意，竟大哭起来。这时，李老师来了，她摸摸我的小脑袋，掏出手帕擦了擦我腮边的泪珠。一会儿，我就咧嘴笑了，她也笑了。
到了二年级，李老师成了我们的班主任，教数学课。从此她的眼光不光是温和，还带有几分严肃。她特别喜欢点我和哥哥回答问题，而每次我们的`回答都能使她满意。
上四年级时，她仍是我们的班主任。四年级上学期的一件事还值得一提。那是一节数学课。由于我已经预习过了，觉得简单，就偷偷看起刚借来的小人书。由于看的太专心了，连李老师点我回答问题都没听见。自然，书被没收，还挨了一顿批评，话说得很重，主要是说我和哥哥的玩性大、爱耍小聪明。我当时想不通，发誓不再理她，不认真听她讲课。一连几天上数学课，我总是懒洋洋的，下了课，见她走过来我就赶紧躲开。
李老师察觉了我的心思，终于有一次，她把我叫到她的寝室，亲自搬椅子让我坐下，问我还有什么思想疙瘩，又说我十分聪明，只要用心学习，一定会有出息的。记不清她还说了什么，总之我哭了，她便又好言相劝。末了，我止住了哭声，含着泪花向她作了保证。李老师微笑着拿出上次没收的小人书，还给了我；在接书的一刹那，我心想：李老师多么善解人意啊！
我永远也忘不了教育我关心我成长的恩师——李大英老师。
一路走来，恩师伴我同行作文 25
我们大家都是从小开始读书、开始学习的，自然而然大家的心目中都一定会有一位令我们难忘的老师，她对我们的付出都另我们印象深刻，至今我还会常常想起那时的美好时光。
当―当―当，学校的钟声响起了，我急忙忙的冲进教室里，不管我如此的'快我还是迟到了，我被老师叫到外面去罚站，我看着蔚蓝的天空，一点一滴的反思我今天迟到的事。
我们的老师是一位严格要求的老师，她希望我们做事可以十全十美，因为如此她的性格另我们大家感到厌恶，她长的矮矮的，个子一点儿也不高但是却很严肃，我见到她第一次就要求我写一篇600字的作文，我想了老半天却怎么写也写不足600字，一个星期以后看见报纸上注销我的名字，“作文小天才”一个大家都想得到的奖却被我得到了，事后我才知道原来是老师帮我修改了那份作文，她把我的错误一个接着一个的整齐的改正，我喜欢上了她，开始我渐渐忘掉我之前对她的讨厌，我们成了好朋友，我希望我可以保持这样的有一直到我毕业那天，但是我错了，那天我接到了我将要去中国大陆读书的消息，我伤心而且难过，因为我将要离开我的朋友，我的恩师，要走的那天她递给了我一封信，她要我在那儿用功读书、努力向上，她希望我能记住我的同学、我的朋友、我的老师，我坐在飞机上看着蔚蓝的天空，听着那飞机的引擎声缓缓响起，我哭了，飞机载着我飞向那美好、幸福的未来。
当―当―当，慢慢的张开双眼，泪水情不自禁的流下，看见老师正在招呼我回教室，珍惜那美好回忆，擦干那回忆的泪水，带着老师对我的期盼一步一步的走回教室，走向那美好的未来。
一路走来，恩师伴我同行作文 26
时光飞逝，岁月如 梭 ，转眼间我们就要离开我们的母校，离开我们的启蒙老师。六年的小学时光是那么短暂，我们即将带着老师悉心培育和殷殷期望升入中学。母校的一草一木，母校的每个角落，都会深深的留在我的心里 永远不会被抹去 ,老师的声声教导 ,老师那和蔼的目光，将永远刻在我的记忆里 ，永远不会忘记。
怎能忘记您 ，亲切的母校 ；怎能忘记您，敬爱的老师！
怎能忘记我第一次步入这校园 ，您亲切的微笑让我感受到了妈妈的温暖。那些深奥的数学题，在您的讲解下竟那么的有趣 ；您用鸟儿般清脆的声音朗读着课文 ，滋润我们的心田 ；那些枯燥的古文，在您的翻译下变得那么生动 。是您，让我们感受到了学习的乐趣。
我们是那即将展翅飞翔的雏鹰 ，是您教会我们怎么翱翔于未来的天空；我们是一条条懵懂的小鱼，是您教会我们怎样畅游于知识的海洋。 您总是关心我们的健康 ，却忘记了我们自己，您总是告诉我们要早睡早起 ，早餐一定要记得吃，否则这一上午的状态会很差……而自己却经常批改作业到深夜 。我们在您的关心下一天天长大，您把精力都放在了我们身上 ，却忘记了多关心自己和家人 ，您为我们付出了太多，纵有万语千言，也道不尽我们对您的感激与深爱！
六年的岁月如梭 ，六年的呕心沥血 ，您的脸颊已写满了丝丝牵挂；六年的悉心浇灌，六年的耐心磨砺 ，您的.黑发以泛起了点点白霜；六年的春去春来 ，六年的执着追求，您的眼神已注满了殷殷嘱托 您那亲切的微笑 ，会成为我们日后的动力，请您相信，在不远的明天，我们将会成为您的骄傲！
无论我们将来走到哪里，我们永远不会忘记您—我亲切的母校 、敬爱的老师！
一路走来，恩师伴我同行作文 27
以前，我曾梦想自己成为一位博览群书的语文老师，可是闫老师的出现使我喜欢上了加减乘除。
三年级时，我们班是全校数一数二的差班，可是你的到来让我们班有了一丝希望。你有时和蔼可亲，有时板起脸来挺吓人的。不过我知道您是一个对工作一丝不苟、关心我们、严格要求我们的好老师。但是你的严格也让产生了一种畏惧。
您刚来到我们班时，您提的'很多问题，我基本上都会，只是怕答不正确挨批评，所以不敢回答。这时您亲切的说了一句；"说错了没关系，勇敢一些。”我不知哪来的信心，一下子举起手，轻松地回答了问题。听了我的回答，您伸出大拇指说了一句很棒。渐渐地我觉得数学不再是那样枯燥无味了。从此对数学产生了浓厚的兴趣。
有一件事很让我难忘。那天下午，姚佳慧的脸色看起来很不好。第一节上数学课时，她突然呕吐了起来，一股恶臭很快弥漫全班，同学们纷纷捂住鼻子。只见姚佳慧全身无力地趴在桌上，脸色苍白地像张白纸。您看到了疾步走到她跟前，问这问那最后让同学陪她回家看病。第二天到校还关心的问她好些了吗？有时您就是生病也坚持给我们上课，让人看了都心疼。您头上的银发也迅速地不断增添了许多。
加减乘除怎么也算不清您作出的奉献。我知道我不是您最出色的学生，而您却是我最敬佩的老师。鸟儿遇到风雨躲进巢里。我感觉您不就是给我遮雨的伞，挡风的墙吗？
您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前，您的品行人格将永远珍藏在记忆的深处，敬爱的老师，我感谢您！
一路走来，恩师伴我同行作文 28
有人说，您们是辛勤的园丁，而我们却要说，您们是无私的甘露，花园中，一朵朵朝气蓬勃的花儿正沾着甘露，灿烂的盛放着。老师。您们放心吧。您们为我们打开知识宝库的大门，将我领上正确的人生道路，我们会好好珍惜的。
都说老师是一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，老师是春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。
我们马上要毕业了，我们不曾忘记您，您是我们的恩师，没有您，就没有我们现在装的'知识，没有您，就没有我们现在的辉煌，没有您的栽培，我们该何去何从，没有您的教导，我们是不是应该在社会上当小混混。
老师，我从小就喜欢唱歌，是您发现了我，是您成全了我，每次歌咏比赛，您会选我去参加，我从小到大一直想站在一个舞台上放声歌唱，是您给了我这次机会，您对我恩重如山。
小时，我和朋友去办公室送作业，就看到您在忙着给我们批卷子，看着老师那深深的眼袋，我忍不住问了一下：“老师，您在这批了多久了？”老师抬起头，微笑着对我说：“就两节课。”后来我知道老师其实昨天晚上十点多还在批作业，因为是两个班的卷子，老师忙的满头大汗，看着很心疼，我想要帮助老师，可是我还是个学生，怎么可能帮助老师去批作业，而且一定会帮倒忙那不是画蛇添足吗？
老师，我对您的话有好多好多，等我长大辉煌了，事业发达了，我一定不会忘记，老师，您这个熟悉的名称，您这个彻夜未眠给我们批卷子的老师，为了我们的成绩日夜操劳的老师。
老师感谢您，感谢您这六年来对我的栽培，对我的教导。作文
一路走来，恩师伴我同行作文 29
我们这一生当中最要感谢的人还应该是老师。每个人都有自己喜欢的老师，我喜欢的老师是徐老师，他有晶莹光亮的头发，一双水灵灵的眼睛。一张灵巧的嘴巴。上徐老师的课很轻松。我们听徐老师的课，再难懂的知识，只要他一开口点拨，我们总能在欢快的气氛中掌握。
在课余，徐老师总是给我们复习，我们说起徐老师时，总是称他为“巧嘴老师”“巧嘴”的称号是名副其实的，不信，让我从我们班同学们编的《徐老师趣事记》一书中找来两件事给你们大家讲一讲。
一天，上数学课，徐老师和蔼可亲地说：“我今天给大家讲个小故事。从前有座山，山里有座庙，庙里住着两个小和尚。有一天老和尚对小和尚说，从前有座山，山里有座庙……听者听着，我们都笑了起来。徐老师问哪位同学能接着往下讲？这个故事能不能讲完？为什么？这个故事讲不完，后面的话可用什么标点符号表示一下子？在我们兴高采烈之时，徐老师引出了“循环小数”的名称使我们觉得学循环小数就如听故事一样。
徐老师的巧嘴不仅在课堂上发挥大作用，在课后也会叫人拍手称绝。一次课后，我们班的陈屹松同学不小心把墨水溅到徐老师的白衬衫上了，陈屹松同学吓得低下头来，准备接受徐老师的`批评。同学们也提心吊胆了，徐老师开了个小小的幽默，笑着说；‘唉，陈屹松呀，你是怎么搞的呀，早知道今天你要摔给我墨水，为什么不早早通知我穿黑衣服来上课 ？”同学们听了发出一阵阵惊喜的笑声。
徐老师就凭这样一张“巧嘴”让我们一听上他的课就觉得高兴，一看他走进教室就觉得他是那样的可爱、可敬。
他就是我心目中的好老师。
一路走来，恩师伴我同行作文 30
每一条小河都有它的源头，每一座大厦都有它的根基，而我们每一个人都有恩师陪伴。是老师让我们懂得做人的道理；是老师让我们在海洋里畅游；是老师帮助我们拿到知识宝库的金钥匙……所以，让我们学会感恩吧!大爱无言,真爱无怨。老师的尽职尽责，使我们崇仰。“鸭有反哺之意，羊有跪乳之恩”，可老师却从不索取。
老师犹如辛勤的园丁，尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵；老师犹如冬天里的一丝火光，是我们感到温暖；老师犹如默默奉献、燃烧的'蜡烛，为我们照亮前进的道路……让我们感谢老师的恩德和教诲，师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的：犹如巍峨的高山令我们仰望；犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。老师是伴随我们的。老师的批评，是为我们指引方向；老师的奖励，是为了让我们继续努力；老师的激励是让我们奋发向上。让我们感谢老师吧！
感谢老师，常常汗颜。感谢老师，血涌心田。老师对我们的爱和鼓励，就像春晖融雪，使一切复苏，万物都燃起了希望。就像雪中送炭，一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖，一直蔓延到心田。我们应该感谢老师的默默奉献，老师的毫无怨言，老师的尽职尽责，老师的春晖融雪，老师的雪中送炭......
让我们永远感谢我们心中最值得敬佩的老师吧!
老师点评:
习作采用比喻、排比等手法，阐述了老师在“我们”成长过程中的重要性，以及“我们”感恩老师的必要性。习作抒情真挚，节奏和谐，显得感情洋溢；行文有节奏感，琅琅上口，有极强的说服力和表达效果。一些精妙词语的使用，也为习作增添了文学色彩。
一路走来，恩师伴我同行作文 31
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想谢谢林老师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学习，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学习，绝不辜负老师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学习。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的`成绩，我十分的开心，李老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
一路走来，恩师伴我同行作文 32
还记得那个二年级的春天，王老师举办了猜字谜活动。好多的字谜，好多奖品呀，同学们都在努力猜着。
我也努力猜着，可我一个都猜不出来，急得六神无主。我很难过，因为那天是我生日，这让我的难过更是雪上加霜。我的`眼泪都要急出来了，在眼眶里打着转，鼻子发着酸，喉咙里也发痛，什么都说不出来，大脑像是生了锈似的转不起来，怎么想都想不出来。我放弃了，最后全班都有奖品了，就我一个人没有。我躲在角落里小声抽泣着。
这时，王老师大步流星地走了过来，和蔼可亲地问：“武月，你得到了什么奖品呀？
“我，我，什么……都没有。”我支支吾吾地说着。
王老师笑着说：“那怎么行呢？每个人都应该得到奖品。”说着，她温柔地用手拉着我往字谜摊走去，那大手真暖啊！
王老师毕竟是语文老师，猜字谜可是张飞吃豆腐——小菜一碟。三下两下就在同学们的“字谜摊”那儿答出了三个字谜，把奖品全给了我。我破涕为笑，不再伤心了。我心里好像有千万缕阳光刺破了乌云，把花朵照开了，花儿不再低垂，花瓣不再被风吹落了。王老师真像是天使——吹散乌云的天使。那时候，我真的好想抱一下王老师，在我眼里，那三个平时不起眼的小奖品好像发着金光，那金光无比温柔，无比可爱，无比美好，充满了快乐。
那天回了家，我小口小口吃着王老师送给我的奖品之一——果冻。果冻显得格外好吃，甜甜的，滑溜溜的。小时候，我以为是果冻的品牌比较好，长大后才发现，那是有王老师对我浓浓的爱，果冻才显得那么可口，那么美味啊！
王老师，谢谢您，谢谢您在我难过的时候给我的爱。
一路走来，恩师伴我同行作文 33
当你疲软的双脚横跨在成功与失败的门槛时，当你淡淡的足迹踏过无人问津的驿站时，当你的付出化作午夜的风景时，当你失落的心掉入低谷时，你的眼睛在盼着什么?你的心泉又在怎样的涌动?你又是怎样地寻找瑰丽的风景，聆听旷野的声音?此时，你多么希望有人扶你一把，对你鼓励一下。
老师，您还记得吗?胆小的不敢发言的我，是您一次又一次的鼓励我，鼓起勇气回答问题。虽然起初磕磕巴巴的，但现在我已能流利的回答。老师，您还记得吗?在您“好，说下去。”“不错，有进步!”“真棒，分析的很好!”一遍遍的'鼓励声中，上课从不发言的我举起了手。
老师，您还记得吗?每当我安于现状，因满足于已取得的成绩沾沾自喜时，又是您在我的笔记本上及时地提醒我：同学，前方有美丽的风景等着你，你怎么能贪恋于路边的小风景而止步不行呢?
老师，您还记得吗?当我觉得自己已经拉满弓，再也没有潜力可以挖掘时，又是您及时写下希翼的话语：人的潜力是无限的，你怎么能这样小看自己，再努力一把吧!远处有更美丽的风景等待你去欣赏，你不想去饱览胜地吗?祝你百尺竿头更进一步!老师，可以说，我是在您一次次鼓励、提醒与一次次期待中脱胎换骨的。
老师，有多少像我这样缺乏自信的学生，也是在您一路鼓励与提醒下，在您饱含期待的眼神中，一步步前行。可以说，老师，正是有了您的赏识、鼓励与期待，“差生”中才会出现瓦特，“朽木”中长出了爱迪生。
老师，无论我走到哪儿，都走不出您的视野。感谢您的一路鼓励、一路呵护。
一路走来，恩师伴我同行作文 34
那闪烁的灯光，朦胧的童年。似流水般一去不返，啊！似水年华，让大家一块去感悟生活的一点一滴。
十几年一晃眼便过去了，感谢我的始业老师。当我还在牙牙学语时，是你引领我走入了常识的殿堂；是你让我理解世界的万千变化，让我领悟自然的纯朴与神圣！
岁月抹去我的真实记忆，只留下点点残余。我还依稀记得，那个秀丽乡村，大家的互敬互爱，一派和谐景象，但在那间教室，你引领大家蒸蒸日上，让我了解了事理。当时光无情地流去，你的白发开始增长，在教会大家的同时，你却在衰老！长大后，我才了解，那个讲台放飞的是大家的梦想。
而大家唯一留下的，是你的欣慰，大家用成绩回报了你，长大后，我肯定再回来建设这里，建设大家的美好家乡！
在马上步入小学三年级时，父亲却把大家调到了江阴。在大家离去的那一天，我了解地看到你的眼眶中流出了泪。当时的我，百感交集，想到你为大家做的奉献，想到你讲台上的身影，我理解了老师这个职业，也了解“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪使干”的'蕴意了！
三年后，我再回来看你，通过窗户看到了你神圣的身影正在讲学，当粉笔第三划过你的头顶，我想到了你的满头白发；当粉笔灰余绕在老师你的脸颊上，我也热泪盈眶。前途是迷茫而又寂寥的，看你工作，我不由自主地笑了—不管路途多么遥远和黑暗，有你作路灯守护着我，我又惧何物矣？
感谢我的恩师！假如大家是祖国的花草，你就是辛勤的园丁；假如大家是雨夜迷茫的行路者，你就是那闪烁光彩的北斗星；假如大家是成长的前进者，你就是大家驶向正道的守护者；假如大家是归泊的小船，你就是灯光璀璨的照明塔！
暮然回首，感谢我的恩师！是你引领我成长。
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