一年级看图写话作文《年看图写作保护树木》

一年级看图写话作文《年看图写作保护树木》

　　在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的一年级看图写话作文《年看图写作保护树木》，欢迎阅读与收藏。

　　保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用，防止自然环境受到污染和破坏；对受到污染和破坏的环境做好综合的治理，以创造出适合于人类生活、工作的环境，协调人与自然的关系，让人们做到与自然和谐相处的概念。

　　冬天的早晨，小明背着书包去上学。走着走着，他看见一棵小树被风吹得直发抖。小明想了想，就把脖子上的围巾解下来给小树，小树开心地说：谢谢你，我不冷了。小明说：不客气，我放了学再过来看你。说完，小明就去学校了。

　　秋天到了，天刚下完大雨，一道五颜六色的彩虹桥架在天空中，白云在空中飘呀飘。

　　小刚做完作业，拿着铲子去公园玩。他走着走着，看到一片绿绿的大地上，有一棵茂盛的小树，被大风刮倒了。小刚就觉得小树很可怜。他想：如果小树再这样下去的话，一定会死掉的。

　　于是，小刚就挖了一个坑，小心的把小树放到里面栽好了。看着重新站起来的小树，小刚高兴得笑了。

　　星期三下午放学后，小明、小刚和小红往家走。他们一边走一边聊着。突然，变天了，刮来一阵大风，他们加快脚步往家走。忽然，小明看见路旁新栽的小树苗被风吹得弯了腰，心想：树是我们的朋友，如果没有它，我们就没有清新的空气，我们得帮帮它。于是，小明停下脚步，对身旁的两位同学说：如果我们现在不去把小树苗扶直，它就会被吹断的，我们去帮帮它吧！同学听了很赞成这么做，立马行动起来。

　　小明先在旁边找来了一根竹竿，小红从书包里拿出一条绳子，用绳子把竹竿绑在小树苗上。小刚回家拿了一块木板，在上面写上爱护树木这四个字，立在小树旁。这时，一阵风又吹来了，笔直的小树苗一动不动，安然无恙，而树叶则在风中沙沙作响，好像在说：谢谢你们，谢谢你们。

　　他们看着小树笔直地站在那里，再也不怕大风吹来了，才开开心心地回家了。

　　有一天，小明、小刚和小红一起上学。那天风很大，他们看见一棵小树被风吹弯了腰。小刚说：这样不行呀，这样下去小树会被风吹倒的。小明想了一个好主意。

　　下午，他们放了学，小刚找来一棵健壮的竹子，小红紧紧地把它绑在树上。小明找来一个牌子，上面写着爱护树木，他心里想：希望有更多的人来爱护花草树木。

　　冬天到了，小明穿上了厚厚的棉袄，戴上了帽子、围巾和手套。还背上了他的小书包，准备出门散散步。

　　这时，他在公路上看见了一棵小树，它被风吹得快要连根拔起了！小明连忙过去扶着，可是风力实在是太强了，小明的双手微微颤抖着。

　　危急时刻，小明看见旁边也有一棵小树，可它却没被寒风吹弯了腰。原来，树下有一根绳子把一根木棍和小树捆在了一起。这样小树就不会弯腰了啦！小明按照这种方法让这棵小树挺起了腰。小明笑了，小树也笑了。

　　当我看到这一幕时，我便知道：保护树木，人人有责。

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