场面描写作文合集【15篇】
在平平淡淡的日常中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的场面描写作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
场面描写作文1
新年的前一天，我和爸爸、妈妈一起逛花市。当我们来到花市的时候已经是人山人海了。我们进了花市以后，就往里面走，走啊走，妈妈看见一朵花就把它买了，我问爸爸：“这朵花叫什么名字？”爸爸说：“这朵花叫长寿花。”“长寿花？”真奇怪，人们为什么会起这么一个名字？我怎么也想不明白。
我们在花市里走走停停，经过我们身边的很多人，手里都捧着各种各样的鲜花，有菊花、兰花、海棠花等等，还有一些我叫上名的花，总之非常耀眼，让我目不暇接。当然，花市里不光有花还有一些吉祥树和木头做的佛像，特别有节日的气氛。
由于花市是圆形的，所以我们走着走着，不知不觉又转回了入口。爸爸妈妈最后买了四盆漂亮的`花，它们分别是蝴蝶兰、兰花、迎春花和菊花。不过，我觉得最好看的就是迎春花，它的形状很奇特，在一个像拐杖一样的枝条上面长着一些好像火箭一样的小东西，花朵小小的，黄黄的，真好看。
因为买花，我还得到了一个充气的长颈鹿和四块拼图。我和爸爸、妈妈心满意足地回家了。
场面描写作文2
今天，我们迎来了一年一度的元旦联欢会，校园里充满了欢声笑语。我们的教室也装扮一新，黑板上用彩色的粉笔写着“联欢会”三个大字，周围画了可爱的小雪人和洁白的雪花。同学们带来了五颜六色的气球，把教室装点得格外美丽，大家的脸上都洋溢着开心的笑容。
随着节目主持人吴自峰同学宣布“迎20xx年联欢会现在开始”，教室里响起了热烈的掌声。同学们开始表演节目啦。首先，郑小理同学演奏了一首萨克斯〈西班牙民歌〉，婉转动听，声情并茂。把大家深深地吸引住啦；接着表演的小品“两个傻瓜”和“吃面条”，夸张的语言，形象的动作，把同学们逗得哈哈大笑；还有3个同学的'拉丁舞表演，舞姿优美，热情奔放，赢得了同学们的阵阵掌声，随后同学们还表演了唱歌、魔术、舞蹈……，都是那么的精彩，同学们为他们出色的表演使劲鼓掌，手都拍红了呢。
“丁铃铃，丁铃铃……”，铃声响了，联欢会结束了，可我们还沉浸在联欢会的欢乐气氛中，这真是一次难忘的联欢会。
场面描写作文3
为了今天我们可是训练整整三天了，真是对应了一句古话“台上一分钟，台下十年功”。
学校从一到六年级都会有一个方正，二到六年级每个班都会有年份排和各种标志、大字，但一年级却不同，他们最后一个上场，其中一个班给同学们穿上了不同民族的衣服，绚丽多姿，其他班级就拿着班牌踏步走过。
学校给我们班分配的是1980年改革开放那年，改革使国家经济更富强，因此，我们拿的'都是人民最爱的人民币标志。
马上轮到我们了，我们迈着整齐而又不失文雅的步伐走向了主席台，随着冯老师在一旁一声令下，我们全班同学喊起了响亮的口号：“迈开步伐，走进春天，气壮山河，万象更新！”
我们走了一分钟，我却感觉走了一个世纪之久。我们走向了21号数字前的草坪，拿着我们的钱钱，穿着我们笔挺的红衣服，我们就是这条街最靓的仔。
我最看好的就是2008年的奥运会，他们是六年级的同学，他们拿着篮球、足球、跳绳，还有的拿着羽毛球拍，全是体育器材，太帅了。
另外，还有许多精彩的表演，我就不一一去讲啦！
场面描写作文4
今天上午，老师告诉了我们一个好消息：下午要举行一场拔河比赛。老师刚宣布完这个消息，同学们有的互相拥抱，有的欢呼起来，觉得这是一个展现自我的机会；还有的蹦蹦跳跳，特别开心。我们高兴得连中午饭都没吃好。
我们感到时间是过得那么慢，有一种“度秒如年”的感觉。好不容易熬到了下午，老师才把全班同学分成两队，同学们个个都摩拳擦掌，都想要试试自己究竟有多大的力气。力气小的此时就一点也不神气了，力气大的则亮出肌肉，想让对方感到自己是充满力量的'。老师拿着比赛的大粗绳子，跟大家说了游戏规则：绳子压在操场当中的两条白线上，绳子中间扎着一块红布条儿，如果谁能将绳子中的红布条儿拉过靠自己一头的白线，谁就赢了。
“预备！”裁判员大喊一声。我们立刻做好准备姿势——左边一个人，右边一个人，身体向后倾斜，双手紧紧抓住绳子不放。这是我们讨论后得出的战术。
“嘟——”哨声响起，比赛正式开始。我们双方互不相让，双手用力抓紧绳子，使出吃奶的力气往自己一方拉。红布一会儿向我们这边移，一会儿又向对方一边移。拉拉队大喊道：“加油！加油！”我们听了之后立刻像获得了力量一般，将绳子拉向白线。
可好景不长，对方突然如有神助一般力大无比，我们毫无防备，一起摔倒在地，绳子快速向对方移动，我们回天无力，怎么也拉不起来。我们输了，没有办法，只好去拼搏第二场比赛了。
交换场地再战。这次，我们吸取了失败的教训：每个人之间的空隔多一点，就不会一起摔倒了。同时每个人绝不能轻敌，要打起十二分精神来比赛。我们决定由李思远来喊口号。“嘟——”比赛再次开始。我们立刻抓住了绳子，与对手较起了劲。口号员叫道：“一、二、三、四，用力！使劲！要成功了！”只见方志远咬紧牙关，使出浑身解数；蔡淑娟虽然只是一个瘦女子，却爆发了自己的小宇宙，吃力地向后拉去；我呢？我双手抓紧绳子，始终不放松，似乎在燃烧，而我的心此时此刻却也一样在燃烧。终于，绳子快速向我们移动，因为对方已经体力不支了。好机会！我们一鼓作气，终于把绳子拉过了白线。我们一个个累倒在地上，大叫道：“我们······成功了！”
这次拔河比赛最终以平局告终，可是我们的心却久久不能平静，每个人都期待着下一次拔河比赛，期待着下一次的成功。
场面描写作文5
东东把右手一挥，高举在自己头上；西西直愣愣的盯着国旗，眼睛不瞟，不动，不乱，不慌；南南站得笔直，似树，似战士，似旗杆，不摇晃，眼神幽深；北北的.脸任风怎么吹，一动不动，宛如一座完美的雕像。
点面结合场面描写片段
场面描写作文6
今日烈日当空，火辣辣的日头照射着大地，也是我们学校一年一度的亲子运动会，各人都很高兴，因为能和自己的爸爸妈妈一起起劲来为各自的集体争光。
到了我们要去的运动会体育中间，同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场，我们班的同学个个精神奋起，斗志高昂心中只有一个心愿：希望这次运动会能拿全年级熬头名。运动会开幕典礼起头了，校长在广播里发言说：“同学、老师、家长们，你们好，今年一年一度的亲子运动会现在起头了！”全校同学身穿整洁的校服，排着整洁的队伍，在运动场地走起了方块队，口里喊着自班的口号，我们班的.口号喊患上特别的雄武：“123四、1234！四五四五！能文能武，熬头熬头！非我莫属！”结束了方块队典礼，紧张的运动会起头了！
今日的运动会项目可丰富了，有家长跳长绳，有家长和孩子越过障碍物接力比赛，还有长跑60米到800米的跑步。
最精彩的项目是家长和孩子越过障碍接力比赛，唐老师的枪声一响比赛了，只见我们班的韦亮宇同学紧握接力棒，跨过障碍物，把接力棒传到下一名家长，我们班的拉拉队也在一旁加油助威，同学们的呐喊声此起彼伏，比赛在紧张的进行着，忽然，一名家长因跑患上过快落空重心摔到在地。‘不好，这可怎么办，比赛还可以继续吗？’在一旁的同学都停住了，只见这位家长并没有气馁，忍住伤痛继续坚持比赛，加油！加油！同学们喊患上更清脆了，比赛结束了！我们班同学和家长通过起劲取患上了第二名的好成就。
汗水和笑颜流淌在他们的脸上，荣誉传动在各人的心里，虽然这次运动会各人都很是的累，但各人都很是的高兴。
场面描写作文7
几个蓄势待发的少年，站在接力赛的跑道上，他们左脚抵着起跑线，右脚踩向后方，腿呈弓状，右手紧握着一根接力棒。柔和的微风轻轻地从他们的脸庞吹过，一切都十分寂静，那一根根接力棒也好像从未有人拿起过一样。
发令枪声猛然响起，这几个少年一跑起来就忘我了，拼命了！如脱缰的野马，狠命地狂奔；如离弦的箭，飞速的`向前飞去；如闪电一般，向终点冲去。
运动员们一个个脚下生风，健步如飞，接力棒在他们的手中不停地传递着。一场激烈无比的比赛在运动场上上演。
只见一名运动员拼尽全力向前飞奔，他的身子倾斜地好像要倒下去似的，双脚仿佛要在背后蹬下两个小坑。看！他冲线了，他是第一，他赢了比赛！
场面描写作文8
星期天到了。今天可是一个好日子，因为今天要赶集了。早上阳光明媚，万里无云，我和我妈妈一早上就上了街。
走在街上，街的两旁都插的小彩旗，跟着风随风飘扬，感觉好像正在欢迎我们呢，街上的商品琳琅满目，目不暇接。我看都看不过来。
“买衣服喽，走过路过不要错过”纯羊毛，纯羊毛。”我妈一听来了劲，因为这几天刚好要买几件羊毛衫做衣服。他便情不自禁地走了进去，随便挑了两件大红大绿的衣服，其实我妈妈也抠，本来两件加起来是吧，刚好100元，可是却讨价还价，最后整的卖东西的人没办法，只好以80元的价格卖给了我妈妈。“卖烤羊肉串喽！吃了一次包里想吃第二次。”不说不知道，这一说让我给听见了。我便缠着妈妈给我买几串不然的话我就耍脾气。我妈妈被我缠的不行，只好买了个两串，我一串，我妈妈一串，味道挺好的。
车子的声音，人的'吆喝声！还有风的声音组成了一首首歌曲。一眨眼时间过去了，我们要走了。我缠着我妈妈说多玩一玩，可我妈妈说回家还要洗衣服，我便依依不舍的离开了。
场面描写作文9
随着激昂的音乐响起，一年一度的运动会开幕了！
全场的观众爆发出热烈的欢呼声，疯狂的摇晃起手中的加油瓶。一摇一呼，盖过了主持老师的'发言，仿佛各班都要争个高下。
这呐喊，使寂静的会场变得沸腾了，使凉爽的天气变得燥热了，使静止的空气流动起来了！
运动员入场了。骤雨一样，是雷鸣的喝彩；流星一样，是矫健的身姿；火花一样，是奋力的拼搏；雄鹰一样，是飞跃的身影。赛场上，进行着多么振奋人心，多么激烈精彩的比赛啊！
当运动会结束时，世界出奇的寂静。刚刚的热血与拼搏，青春与激奋，恍然如梦。这偌大的会场，只听见三三两两的脚步声与笑声。
耳边回响着的只有整队的哨声。
场面描写作文10
“叮……叮……”
下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的.人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自身的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自身组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
场面描写作文11
一天，大家又爬上了魔法树顶，这次，乔、贝茜、弗兰妮来到了一个奇怪的地方。
乔发现地板是巧克力做的，天上雪白的云是棉花糖做的`，一条金光闪闪的小河围绕着巧克力做的地板静静流淌着。乔又看见云朵上贴着一张纸，上面写着：生日之地。
突然，一阵美妙的声音从云朵里发出来，一大群人蹚过了小河向乔走过来。一张桌子从地板上升了上来，桌子上面摆放着蛋糕、面包、水果……弗兰妮越看越流口水，口水都快流成一条河了。
乔看见人群中的平底锅先生，便问：“今天是谁过生日？”平底锅先生说：“今天是什么名先生过生日，他邀请了洗太多夫人、丝丝仙女、月亮脸等等，我们一起吃蛋糕吧！”
吃蛋糕的时候热闹极了，一片欢声笑语。乔、贝茜、弗兰妮吃完就依依不舍地回家了。
生日之地真是太好玩了！
场面描写作文12
今天晚上，我和爸爸妈妈去万佳商场玩了玩。
哇！一走进去一股 凉 风吹来，一个字—爽。商场里人山人海，货物摆得整整齐齐，让人感到十分舒畅。来这里购物的男女老少都布满了欣慰的笑容。
商场里商品应有尽有，吃的、穿的、用的、玩的'样样齐全。
先说说吃的吧！你看那一棵棵西兰花，头上那么多‘包’，我想它一定很调皮，不然怎会长“包”呢？而红红的苹果不知见了“美女”还是“帅哥”，这样害羞。我走到零食棒棒冰处，拿了几根放进袋子，付下钱，买了。
穿的也很多，时尚的裙子，造形优雅美观，像是贵族小姐穿的；紫红的披肩裙，几朵蕾丝花，金色的星星挂在腰间上，穿上它就像是一位致高无尚的公主。
接着我们到游乐区玩。我一进去，一时跳蹦蹦床，一时冒险玩滑板，一时赛无脚马，玩得兴高采烈。有一位小弟弟想玩马，我还让给了他。我真开心。
玩累了，在购书处的空调下一边乘凉，一边看书。那一本《阿衰》的漫画书，又搞笑又精彩，乐得我笑开了花。看着书，不知不觉忘了时间。等我们走出商场，原来傍晚时分进商场时天空千姿百态的云彩，转眼间变成黑黑一片神密的夜空。
我们今晚玩真开心，下次还来逛商场。
场面描写作文13
“叮……叮……”下课了，教室里顿时如沸如腾，走廊里充满欢声笑语，操场上变得人山人海，热闹极了！
同学们的活动也多姿多彩：有的在跳皮筋，通常是6个人，其中3个人围成一个三角形，把皮筋套在身上，另外3个人则跳。跳的形式也是多种多样：一会儿把右脚向前，一会儿向后；一会儿跨过皮筋，一会儿又跳回来。让人看得眼花缭乱，这还不够，她们的嘴里还叨念着：“点，点，一朵红花红又红……”真是有意思极了，让你不能不想加入她们的.行列。
有的在操场上踢足球：他们把脚一歪，往前一踢，球就飞得老远，他们又急急忙忙、拥挤着、成群结队地跑去追，只要谁抢到了球，脸上就会露出无比喜悦的神情，似乎在说：“我终于抢到球了，我一定要把球传给我的组员，我们一定要赢这场球赛！”
还有的在篮球场上打篮球：其中有的人正在运球，眼睛东张西望，好象在寻找自己的组员，忽然，他把球往上一抛，在天空中划过一道完美的弧线，顺利的传到了自己组员的手里。接到球的那个人也毫不示弱，边运球，边朝篮筐逼近，一个三分球，“好的！进了！”在场的人都赞叹不已。
“叮……叮……”上课了，热闹的课间结束了。
场面描写作文14
再过5分钟，数学考试就要开始了，四周满是一片紧张背诵公式的声音。我靠在椅子上
呆呆地望着前方。前几次考试，我几次马失前蹄。这一次，我决心一雪前耻，重新证明自己的实力。尽管如此，我紧张的心情还是无法平静。不安的心脏在我的胸腔中挣扎地跳动着，仿佛要冲开这沉闷的束缚渴求自由的空气。
“铃——”伴着钟声的响起，同学们鱼贯进入教室。这一天，少了喧闹与嘈杂。每个人都加紧了步伐回到座位，早已在座位上等待的人则胡乱地涂写着本子，眼神却始终向着窗外。
终于，老师抱着一叠试卷匆匆走了进来。她如往常一样简略地说了些注意事项，就宣布考试开始。我匆匆抓过前面同学递来的试卷，大致扫了几眼，就提起笔。低头在试卷上匆匆写了起来。从发下试卷的这一刻开始，似乎就只剩下了一片笔尖划过纸面的“沙沙”声存在于空气里。我仔细而紧张地盯着试卷上的每一个字，生怕有所疏失，辜负所有的努力。
“滴答、滴答、滴答～”在秒针追赶分针的脚步中，时间如沙漏中的细沙一一落下。“快点，没有多少时间了。”我一遍遍地告诫自己，尽管我的'努力也只是一遍遍重复机械的运算。我不厌其烦地计算着，耐心地防范每一个可能的疏漏。我相信只有这样 ，我才能抓住我的成功不让它从“大意”的指缝间溜走。
“铃——”铃声再次响起，冲散了我所有的焦虑与不安。我扔下手中攥得汗津津的笔，深呼吸一口，走出了教室，满心都是释然后的轻松与从容。考试，也许考验的不只是知识与积累，也许更考验你面对它时的心理与态度。不过此刻的我知道，不管它考验我的是什么，我都已尽全力给出了最好的答案。
场面描写作文15
还没有进市场大门，只见里面人头攒动，人声喧哗。市场分蔬菜区、鱼肉禽蛋区和商品区。我们随着人群走进了蔬菜市场。只见里边的蔬菜、水果，鲜嫩丰富，琳琅满目。蔬菜摊上绿油油的青菜，白里透青的萝卜，水灵灵的芹菜，红润润的番茄，绿衣带刺的黄瓜，各类农副产品应有尽有。人们在摊位上可以任意挑选自己喜欢的鲜嫩蔬菜，价格比国营菜场的稍贵一些。
进了市场，羊肉“热锅”散发出扑鼻香味。人越来越多，狭窄的小街道挤得水泄不通。突然，从南边开过一台手扶拖拉机，“通通通”地响着。可是“通”了老半天，才走了两三尺。
听，这边喊：“借光，借光！撞啦，撞啦！”那边喊：“减价货！减价货！上等的白洋布，三角五一尺。”“要吃吗，刮啦啦五香葵籽。”“甘蔗！甘蔗！又嫩又甜的！”“好白菜，快来买哟！”
看着她们祖孙三人香喷喷地吃着，我禁不住说，真是热闹的集市，欢乐的人群。离我家不远的'一条大马路右边，有一个热闹的菜市场，每天清晨，天刚蒙蒙亮，就见那挑筐的、拉车的卖菜人从四面八方汇集到这个菜场里，摆开菜摊，高声叫卖。顿时，寂静的清晨被吵醒了，沸腾了。 菜市场里两边摆满了各种疏菜。尽管这时是严寒的冬季，而这里却有春天的景象，夏天的繁荣，秋天的收获。青翠的芹菜、碧绿的菠菜、顶花的黄瓜、嫩绿的蒜苗，真是惹人喜爱。买菜的人围得里三层外三层，一位阿姨买了一筐菜，一位老奶奶挑选着西红柿。处处呈现出一派繁荣的景象。
到了中午，人们渐渐地散去。菜市场又恢复了平静。
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