围绕中心意思写作文[集锦15篇]
在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编精心整理的围绕中心意思写作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
围绕中心意思写作文1
《暖》其实,世界上的每一个人都有后悔的事,比如:因为自己不听劝而后悔,因为自己不好好吃药,导致自己严重发烧,因为没有照顾好家人而后悔……然而,我的骄傲自满让我感受到后悔的滋味,现在就给大家仔仔细细的讲一讲吧!在一个阳光明媚的早晨,我背上书包踏出家门,一路上我欢声笑语。小草给我打招呼,小花向我问好,小鸟为我婆娑起舞,大树向我说:“孩子,快去学习吧!”走着走着,我来到了学校门口,看见了这几个字:征文比赛,赶紧参加。我心里想:“要不我参加吧,征文这么好写,我怎么可能写不起呢?”于是,我便回家了。在回家的路上,我碰见了小明,小明对我说:“嗨!你知道要参加征文比赛吗?这个征文真的很难!”小明愁眉苦脸的。
我便哈哈大笑起来,说:“这,这个这么简单,呵!你竟然写不来!”我嘲笑了好一会儿才停止。小明不理我,便怒气冲冲地走了。回到家后,我便对妈妈说:“妈妈,我想参加征文比赛可以吗?”妈妈便眉开眼笑地说:“当然可以,可孩子呀!你要记住自己要坚持不懈,努力学习才能好呀!学习是自己的`事哦。”第二天早上,老师在讲怎么写征文的时候,我却马马虎虎的,一会儿跟同学讲话,一会儿又专心致志的看故事书,一点儿征文识也听,我非常的骄傲,老师招呼了我几次我都没有改,准备开始写征文的时候,我便慌慌张张地拿出书来看,只知道要写的内容,而征文思路也不清晰,也不知道该如何下笔。我心里一直忐忑不安,手里握的紧紧的,一会儿东张西望,一会儿摸摸脑袋,怎么也想不起来。看着别人已经写了一篇了,而看自己却一字不动,我看了看小明,小明却瞄了一眼我,不说话,摇了摇头,继续写他的征文了。
我非常失落!监考老师看到了只好把我取消资格。唉!我现在才知道,我们不能松懈只能一步步爬上楼的道理。这次我才明白了,每一个人应该对自己选择的事负责,坚持就是一切的胜利,所以我们一定要有自己的努力,才能换来你的好成绩。
围绕中心意思写作文2
题目:“乐”
快乐是一种心态,也是一种生活方式。只要你愿意,你会发现生活中有很多小小的乐趣。
我最快乐的时刻是和我的`家人在一起。我们经常一起看电影、做饭、玩游戏。我喜欢听爸爸给我讲他小时候的故事,也喜欢和妈妈一起逛街。这些简单而又幸福的时刻,都让我感到无比的快乐。
当然,快乐不止存在于家庭里。在学校里,我也会为自己找到乐趣。上课时,我会认真听讲,因为我知道只有掌握了知识才能更好地理解世界。下午放学后,我会去参加各种兴趣班,如绘画、舞蹈、音乐等,这些活动让我感到很有成就感。
总之,快乐就在身边,只要你愿意发现它,你会发现生活中真的有很多值得快乐的事情。
围绕中心意思写作文3
甜,不仅是甜蜜的糖果、甜美的歌声,我对甜的理解,并也不止于味蕾上的滋味,更有生活中关于甜的理解。
记得上小学一二年级时,我的成绩还十分糟糕。在那时,经常有一个小小的身影紧紧地贴在木门上,从一条狭窄的门缝中听取着父母的谈话。在门缝里面的房间中,却只有忧愁的母亲与一言不发的父亲,只有一团灰色的愁云及不间断的谈话声。从那时起,我明白了要好好学习。
当我捧着第一个100分回家时,看到父母久违的笑,我的心中鼓胀胀的,充满了阳光般的温暖甜蜜。那天,母亲给了我一块糖,把它含在嘴里的一瞬间,我有种前所未有的甜,这块小小的糖从嘴里甜到了心里。
而甜的味道,不只有家中父母给予我们的甜,在校园里更有老师给予的甜。星期天下午,身处写字台的我正在苦思冥想着作文。我想写的太多了,怎么才能写好作文呢?我不禁喃喃自语起来。作文终于写好了,我看了又看,像宝贝似的',小心收好。第二天早上,老师当众读了我的作文,看着老师的评语,我的心中有化不开的甜蜜,即使没有糖,我也感觉甜丝丝的。
“甜“这个字中,不仅是味道甜,更是努力后的甜。
围绕中心意思写作文4
我和弟弟从小就有福同享,有难同当,别看我们见了面就吵吵闹闹,但若我们一时不见又会似隔三秋地互相牵挂。
记得在四年级的一个星期五,我放学了先到我妈妈店里报到,“妈妈,我们放学了。”“好的,你在这儿写会作业,等你弟弟放学,你们一块儿回家。”我一边答应,一边摊开书本。可半个小时过去了,我已完成了一整张数学卷子,弟弟还是没来报到。我想弟弟可能没有完成老师布置的课堂作业,被老师留下了,再等等吧。可是不知不觉我的《语文同步》也做完了,弟弟还是没有来。这时我和妈妈有点发慌,心想:莫不是出了什么事?弟弟怎么这么晚还没有回来?妈妈给弟弟的班主任李老师打了个电话,可老师却说弟弟早就走了,我一听拔腿就跑出店外找弟弟。
我一路心急如焚地先跑回校园,搜索着校园里的每一个角落,前操场,后操场,我一路心急如焚地先跑回校园,搜索着校园里的每一个角落,前操场,后操场,教学楼,可没有发现弟弟的踪迹。我累得满头大汗,心里也忐忑起来,我又去了弟弟同学家开的饭店,看看弟弟有没有进去玩,可是找了半天连他的人影都没有。我怕妈妈着急,马不停蹄地回到店里报告情况。妈妈让我休息一下,可没有找到弟弟,我哪有心思休息啊!我又让妈妈查一下家里的监控,看看弟弟是不是已经回家了,可是连看了好几遍回放,还是没有发现弟弟的人影。于是我又去了周围的车站,小卖部,超市,公厕,可还是连弟弟的`人影都没有发现。我在街上像无头苍蝇一样搜寻着,可老天仿佛和我作对似的,仍然一无所获。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时弟弟晃晃悠悠地回来了,我看见弟弟先松了一口气,总算弟弟平安无事。紧接着气不打一处来地问他去哪啦,让我和妈妈如此担心。经过审问,我才知道刚才他在路上与同学玩捉迷藏,藏在一辆车后面,所以我没有找到他,这自然逃不过,我和妈妈对他的一番数落。如今每当提起这件事,我都忍不住想起“手足情深”这个词,都为自己寻找弟弟的行为感到骄傲,因为我是一个关心弟弟,有责任感的好哥哥。
围绕中心意思写作文5
过去,母亲买了一个好看的花瓶,母亲由于喜欢花瓶而着了魔,不允许我接近花瓶。
有一次,我正在书桌上写作业,忽然看见有一只小花猫在窗外跳来跳去,脑子里不由自主地拂过一个场景——“母亲的花瓶”,我立刻起身,不管三七二十一地直奔客厅。来晚一步,花瓶已经被打碎了,花猫看见我来到客厅,它勇往直前,无所畏惧地跑出客厅,跳到窗外。正好,母亲回来了,看着已经呆住的我,再看看七零八落的花瓶,母亲不问我如何了,直接拿起了棍子,对我就打,不听我的讲解。等母亲消气将来,我对她说:“是一只小花猫打碎的。”母亲却责骂我说:“做人要诚实。”又拿起了我的天敌——棍子,又把我教训了一顿。这个时候,不争气的泪水从我的眼眶中流出来了,此时的泪是无比的咸。
直到晚上,母亲在电视机前看着电视剧。忽然,那一只花猫又跳了进去,走到打碎花瓶的'地方,母亲恍然大悟,才知晓是误会我了。于是,心怀愧疚的母亲给我做了一碗面条。她端着那碗热腾腾的面条来到了我的面前,她把那碗面条递给了我,在我狼吞虎咽吃的同时,母亲拿着药替我擦拭着伤口,我不由自主地流出了眼泪,此时的泪是甜的。
这就是我喜欢的字——“泪”。
围绕中心意思写作文6
中华汉字博大精深,每一个字都有它独特的含义,而在这众多汉字里,唯有一字令我印象格外深刻,那便是——愁。
愁,愁,愁,愁白了头。“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”那时的我怎一个愁字了得!
记得有一次,我忘记带告家长书了。老师说今天必须上交,这可着实令人发愁。
我暗暗沉思:让家长送过来吧,无法联系,因此不能实行;向老师再讨一张吧,家长签名又难以冒充……如此想来,应当如何是好?
教室吵吵闹闹,听着令人格外浮躁;一眼望去,走廊空荡荡的',看着愈发迷茫。我像无头苍蝇似的走来走去,烦躁不堪地抬起头看了眼窗外,上面映着的是我焦虑不耐的神态。这也不行,那也不行,究竟怎样才能交上告家长书呢?我一个头简直两个大。
等等,学校到家的距离不是很短吗?我放学后回家取了告家长书再交给老师不就行了吗?我灵机一动,将打算告诉了老师。过了许久,老师无奈地点了点头,说:“以后不要再忘带了。”我不好意思地点了点头。
愁,是自己造的,如果我们能认真地做好每一件事,能够样样完美,愁又从何而来?想要不愁,就要把一切做到最好,不要留下遗憾,否则必然会愁怨满目,身心疲惫。
静下心来,回想往事。我不禁莞然一笑,我也频有些“为赋新词强说愁”了。其实,这不过是芝麻绿豆般无足齿挂的小事,有何愁哉?漫漫人生,让我们披荆斩“愁”吧!
围绕中心意思写作文7
允许我先发呆3分钟。
上次发呆:最近学到“圆”,拿起圆规本想画圆来着,一不小心研究其构造发呆。
上上次发呆:陪同桌画手操报。画着画着想到自己中午吃得还不是很饱。
上上上次发呆:期中考不大理想,陈老师正在和我聊天沟通,看着她的嘴巴,我在思考晚饭吃什么?
……
匆匆吃过了午饭,休息了片刻,我顾不上午睡,便奔向教室。
这节课讲显微镜,我又没有心思,有点慵懒的状态。竟想着上完去上捕鱼课。敖,很漫长。
看着我面前精细的显微镜,我依旧提不起精神来,呆滞的眼神,笨重的小脑瓜一耷拉,弱小的`身躯,却有一双能观察万物,研究自然的大眼睛,我还想着其它事情。“咦?谁碰我?”我轻声说,原本想用手甩掉,转头一看,老师那一双锐利盯着我。“起立”无奈,我只好罚站作文。
尽管起立,我仍无心思。看着三个班的人一个接一个时不时看我一眼。一些开小差的“小调皮”却千奇百怪。我身旁的一位男生,二郎腿与吹口哨一齐上阵,盯着窗外一副亲子照片,想必他在想母亲了吧?身后一名女孩,不停的抿着嘴,咽着口水,好似眼前真有啥山珍海味,想必她一定想吃奶奶,爷爷做的饭了吧!我盯着地上裂缝看,看久了,那裂缝便像有生命似的,幻化成千奇百怪的各种人形、物状和场景……
小孩子发呆也许是对新世界的一种求知和好奇,而少男少女偶尔发呆也许是在编织梦想和希望,成年人的发呆该是一种心情和思想的自然放松吧。“妈妈,别摸我!”随着我的一声叫,教室里哄堂大笑。“你太想你妈妈了,小朱!”
我想了—妈妈的抚摸,爸爸的批评,奶奶、爷爷的厨艺,妹妹与我的嬉戏……
我又开始发呆了……
围绕中心意思写作文8
社会要进步,就要不断发展变化;人要进步,就要学会改变方法,改善自我。
随着年龄的增长,我的思维也更加成熟,对一些事情,要改变错误的做法,从而利于自己。比如和妹妹发生争执时,因为她总是无理取闹,有时对我又打又骂,有时对我不停地干扰……以前的我,不肯吃亏,她一骂我,我就回击一句,她一出手,我也毫不犹豫地还手……可是每次都适得其反,姐妹俩越来越疏远,我又恼火又无助。渐渐的,我长大了,成熟的思维让我有了正确的应对方法。当我认真做事时,我就把她的打扰当成考验,训练自己的专注力。当她无故的挑衅时,我不理会她,任由她发泄自己的情绪,不一会儿,她便自讨没趣地走了……我舒心地笑了,看来对自己反感的事,改变看法、改变做法,让自己快乐,给自己减少麻烦,是个正确而又必要的做法。
如果你能随机应变,那你会感受到胜利的喜悦。一次比赛备战期间,我一如既往地苦练下棋。一天晚上,我正在研究一个棋谱时,在第7回合的时候,我忽然想到一个“妙招”,我赶紧打起精神,认真研究。我不仅和电脑对弈了,还和真人对练了,发现这招是可行的,我设想了许多对方的.招式,一个个巧妙的解决了,心里既自信,又期待比赛。
在比赛中,我顺利获得了优异的名次。有人问我是怎么想出这一招的,我说:“老师教的方法+自己的想法=举一反三,有自己的创新。”这件事让我尝到了随机应变的甜头,让我在以后的下棋生活中,遇到不熟的招式,我也能沉着冷静应对了。
在以后的生活里,我学会了机智变通、顺势而变……把自己变得更优秀了,也给“变”这个字了一个最好的诠释。
围绕中心意思写作文9
我对“迷”这个字有着似深非深的感受,一想到它,我就会想到“入迷”“痴迷”等等,就连我也被列入“迷”的家族,不信那就来看看吧。
我在家里,爸爸妈妈都称我为“小书虫”。不知从什么时候起,我就迷上了书,只要拿起书,我就会忘掉周围的一切,不知不觉的在书的海洋里自由自在的遨游,虽然喜欢看书是好事,但对书着迷了,我却不知惹出了多少的笑话。比如有一次,我在家里吃过早饭,没有马上做作业,而是趁妈妈不在家里,就赶紧把书拿起来看。我有时哭,有时笑,还有时把书放下来,抬起头来仰望天空,嘴里还嘀咕着什么,把刚才的担忧抛到九霄云外去了,我如痴如醉。这时,我突然觉得我的手臂很疼,我以为是蚊子叮的,就没去理它,可这一下更疼了,我忍不住“啊”的一声。转过身抬起头,发现是妈妈掐着我的`手臂,大声的训斥道:“都中午12点了,还不下去吃饭。”我吓坏了,依依不舍的把书放下去,跟着妈妈去吃午饭。我一边吃饭,还一边猜测故事接下来将发生的情节。另外,我又在想:妈妈,其实你还不知道,我是从早上看到现在的,怎么时间过得这么快啊。我可真是个名副其实的“小书迷”啊!
我不但是个“小书迷”,还有另外一个迷,那就是“电视迷”呢!每当我打开电视机的时候,我就会被电视迷住,不管是新闻,综艺,还是电视剧等等,我都喜欢看,而且一看就入了迷。比如有一次,我正在看综艺节目“我是大侦探”,当我看到最高潮,悬疑的时刻,我也跟着他们一起紧张起来,我握紧拳头,牙咬住下嘴唇,嘴里还不停地告诉他们方法,好像我也在参加这节目……坐在我后面的弟弟一直叫我让他看动画片,我毫无反应,即使他坐在我旁边,拍着我的手臂,不停的叫我帮他调动画片,我都无动于衷。弟弟终于按捺不住了,在我旁边大哭起来,边哭边说:“姐姐,我要看动画片。”我这才反应过来。
说起羽毛球,我又是与“迷”脱不了身,自从我学习羽毛球后,我喜欢羽毛球的热情一天比一天更浓。看着羽毛球通过我的手在空中飞过来飞过去,我像是在跟它捉迷藏似的。不管是输是赢,我都乐在其中。每到周末,不管天气是晴是雨,我都要和爸爸妈妈切磋,尽管爸爸妈妈有时忙的不可开交,但在我的再三央求下,他们也都会满足我的喜好。迷上羽毛球,从不熟悉到喜欢再到懂得基本技巧。一次又一次,一次比一次有进步。现在我不只是在周末,每天我只要写完作业,不管父母同不同意,我都会练习打羽毛球,没有对手我也会不停地练习发球,接球,有时忘了回家,还会挨一顿骂,有时连吃饭的时间到了也不顾,甚至不想睡觉,不想写作业,总之,自从我迷上羽毛球,它让我废寝忘食。
这小小的“迷”字给我带来了无限的乐趣,使我的生活变得更加充满生机,我喜欢我的“迷”,现在,你相信了吧。
围绕中心意思写作文10
世界上的每个角落都充满了温暖,无论是受到别人的帮助,还是帮助别人都是温暖的。
在我的记忆中,有一次乘坐公交车去小姨家。在公交车上,我看到一位老爷爷手把着扶手站着,因为公交车在行驶,他的身体在左右晃动着,感觉是有点儿站不稳。这时我就想:“老爷爷年岁大了,我应该给他让个座儿。”我便起身扶着上了年纪的老爷爷坐到了我的座位上。老爷爷连忙说道:“谢谢你,小朋友。”我用柔和的.语气回答说:“爷爷,不用谢,这是我应该做的。”
还有一次,我有一道数学题不会做,我便向周围的同学求助。可谁知他们也和我一样,被这道题难住了。我只好向小刚同学求助。小刚给我认真的讲解了解题思路。他说:“你先仔细读一下题,看看已知条件是什么,让你求的问题又是什么?找出已知条件和所求问题有什么关系?”听了小刚的话,我便认真找起来,很快就找到了。小刚给我边讲解边画图,让我理解的更透彻。小刚讲地津津有味,我听地聚精会神,很快就把题解答出来了。看着答出来的题,我俩露出了会心的笑容,这件事让我感觉很温暖。
助人为乐是一种美德,它让我觉得这个世界充满温暖,充满爱。
围绕中心意思写作文11
今天又是阳光明媚的一天,灿烂的阳光从窗户里溜了出来。
随着一阵阵清脆的起床铃声,我们陆陆续续地睁开眼,开启了忙碌的一天。
我坐了起来,只觉得脑袋迷迷糊糊地,四肢无力。下床准备去洗漱,一个踉跄,只觉得胃里翻江倒海,刚走出门,就碰到一个低年级的小同学:“姐姐,你的脸红红的,没有发烧吧?”我只觉得晕晕的,便没有回应。
用凉水洗了一把脸,感觉清醒多了,也好多了。吃完饭后,一群人聚在一起玩游戏,这时小红走了过来发现了我的异样,摸了摸自己的脑门又摸了摸我的脑门,问我是不是发烧了。这话音刚落,人就围了过来。
小丽从书包里翻了一会儿,拿出了一支体温计给我夹上,“你还随身携带体温计呀!”不知是谁随口说了一句。
五分钟过去了,我把体温计拿了出来,把体温计举得高高的`对着阳光看了看,体温计在阳光的照射下,发出了白色的光,一群小脑袋攒在一起,七嘴八舌的问多少,她并没有理他们,看了看赶紧拉我去医务室,说38摄氏度,我松开她的手说:“没事明天就放假了,一天挺挺就过去了。”
她看我态度坚决,便没有再说什么,从口袋里翻了一会,拿出一袋安瑞克,找老师接了一些水给我冲上了,搅拌均匀后递给了我。我看了看这些不明白色物体问这是什么,“安瑞克呀!你烧傻了吧,你以前发烧不吃呀。”她答道,我看了一眼拿过来一饮而尽。
果然,不过一会儿头上便冒出了汗,精气神也好多了,头也不晕了,感觉病好了,一量体温,36度,我十分感谢她,感觉心里暖暖的。
有时,一件小事,或是一个微不足道的小举动,正在无形中温暖着别人。
围绕中心意思写作文12
“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块儿宝??”这是我从小听到大的儿童歌曲,歌曲中有妈妈的孩子是多么幸福啊!可是我的妈妈却远在他乡,唉!
盼星星,盼月亮,终于等到了过年。这一天,可以说是我最开心的一天了,因为我妈说她要回来了。三年不见了,不知她胖了还是瘦了,反正一想到马上要见到她,我就很兴奋。
一大早,我便起床将自己打扮好,准备将最好的一面展示给妈妈。大姨一看,“哎呀,还早呢,你妈得晚上才能回来。”“兵不打无准备之仗。”我满不在乎地说,打扮好以后,我有点迷茫了。我不知道干什么好了,看电视?没意思。写作业?写完了。出去玩???最终,我还是坐在窗前开始发呆。我在想:见到她,我该说些什么呢?是先问好?还是先来一个拥抱???
中午了,我刚睡完午觉,一出卧室,就看见大姨一副不太开心的样子。“怎么了,我妈又不回来了?”“没”“那你怎么了?”“没什么。”见大姨不耐烦了,我便不再追问。“江晓!??”大姨在叫大姨夫。“嗯?”“没事了。”这一番对话让我异常困惑,但也没多想,只是感到时间过得好慢,我头上都快长草了。
“我妈妈她几点到?”我急切地问。“十点!”大姨夫说。过一会儿,我又去问大姨,大姨却说“十一点,好像吧?我忘了。”“大姨夫说是十点。”“哦!对对对,就是十点。”我听到这话,有些不安,我得套套话。“我们有事出去一下,你看家。”“这??”我很无奈,感觉自己像条看门狗。
晚上九点了,我心想:“快了,快了。我就要和妈妈见面了。”我很焦急地等着,最后我已经开始读秒了。
“到点了,走吧。”“嗯”大姨夫的声音格外的小。“大姨呢?”“她不去,”“哦!”上了路,我感到大姨夫今天开车格外的慢。“能快点吗?”“再快就要超速了。”我看向窗外,在心里焦急地数着羊。
到了火车站,我盯着走出来的每个人。看得我眼花缭乱,甚至好几次认错了人。时间一分一秒的过去,从车站里出来的人越来越少了,我始终没有看到她的影儿。我大喊道“刘凌霜!刘凌霜!……”可没有人回应。这时我的电话响了,是我妈打来的.。我不敢接,我不敢相信,可我还是接了电话,电话那边传来抽泣的声音,“对不起!对不起!”我直接挂断了电话,我失望透顶。“回家吧。”大姨夫试探着对我说。“嗯。”
第二天早晨,我的头从湿淋淋的枕头上抬起,这又是新的一天,新的一年。因为还有364天,我就可以再见到她了。
围绕中心意思写作文13
我喜欢笑,不知从何时起我变的非常爱笑,每天都乐呵呵的,身边的一些事总能引起我的笑容。
记得有一次,我和奶奶去掐豌豆荚,到了地里我掐了一会儿,认为自己干的不错,结果却是“杀错好人”。奶奶指责了我一顿,我便呆呆的笑了起来。可奶奶却是心痛不已,因为我把好多的`豆荚都掐坏了,最后奶奶又告诉了我掐豌豆荚的决窍。我很快也学会了,奶奶又跟我说:“掐豆荚也是有许多学问的!”过了半个小时豆荚全部掐完了,看着满满一篮子我掐的豆荚,我又合不拢嘴的笑了起来。
有一回去奶奶家过年,我和表哥们决定去买鞭炮玩。买上以后我们便去门口放鞭炮去了,哥哥们的动作全都是一气呵成,熟练得不能再熟练,但我就不一样了,我根本就不会放。但我还是笑呵呵的说:“没事,没事,我会放的。”
看了他们放鞭炮的动作,很快我便学会了。我高兴地得意忘形的,向哥哥们开心的说到:“你看,我还是会放吧!”
我的故事还有很多很多,我知道笑可以解决好多问题。
围绕中心意思写作文14
生活中到处都是谎言,我们常说“好人不应该说谎,聪明人不应该说谎。”有人说谎言就是谎言,没有好坏之分。但是我们有没有想过,生活中的一些善意的谎言比诚实要美好得多?
记得我上幼儿园学前班的时候,刚学了拼音,我妈从我电脑里下载了一个电子日记软件,让我每天写日记。我妈让我把每天看到的,感觉到的,听到的都写下来,哪怕只是一句话。我每天都和妈妈一起写日记。我妈每次都会看我的日记,她会把我的日记打印出来,当着全家人的面把每一篇都读出来。看完之后,她又加了一条评论:“多好啊!女儿,我为你骄傲!”
当时我很开心,因为妈妈的话极大的激发了我的写作兴趣,所以我更加努力的去写。到目前为止,我已经在报纸和杂志上发表了30多篇文章。后来从父母的对话中得知,妈妈的表扬是“违心的”,意思是鼓励我,让我更自信。是妈妈“违心”的赞美让我成就了今天。因为这是善意的谎言。虽然已经好几年了,但印象还是那么深刻。如果我妈早告诉我真相,说我文笔不好,我会有什么感受?以我的性格,我会为此哭泣,我会为此终日郁郁寡欢。啊!
妈妈,谢谢你的.善意谎言!
这将成为我一生取之不尽的精神源泉!
如果你没有鼓励我,我就不会是今天的我!
生活中最美好的谎言是励志的谎言,充满善意的谎言,诠释母爱真谛的谎言。让我感受到写作的喜悦,感受到前进的动力。我妈的善意谎言不是世界上最美的谎言吗?
围绕中心意思写作文15
我从小就喜欢唱歌。有时跟着音乐唱,有时对着镜子唱,有时走路也在唱。只要唱起歌来,我就从心里往外地乐。
后来,妈妈把我送到了北京市宣武区少年宫阳光合唱团,这下子我可如鱼得水了。每次去少年宫排练,都是大半天的时间。虽然很辛苦,但是我很快乐。因为在那里,老师是用游戏的方法让我们学唱歌,所以每次我都是乐呵呵地去,乐呵呵地回。
记得那是一个夏日,在国家大剧院的音乐厅,灯火辉煌。我们阳光合唱团第一次在这里演出,每个小演员的.心情都非常激动。我们的合唱是第一个节目,也是这次合唱节的开头戏。当报幕员用清脆的声音宣布“北京市西城区合唱节开幕”时,紫色的绒幕徐徐拉开,剧场的灯渐渐暗了下来,舞台的灯“刷”地一下亮了起来,我目不转睛地看着指挥老师,紧张得鼻尖都冒汗了,但是我一动都不敢动。当伴奏的音乐悠扬地响起,仿佛从远方传来的天籁之音,随着老师小小指挥棒的舞动,我们轻轻地唱了起英文歌曲《木偶的梦》,唱着唱着,我们好像和小木偶一起进入了美好的梦境……接下来,一曲欢快的中国歌曲《太阳出来了》,把整个剧场带向了高潮。“太阳啊,太阳啊,太阳出来了,叫醒了路边的小草和野花;太阳啊,太阳出来了,青蛙唱起了歌,燕子飞上了天……”全场观众随着音乐打起了节拍,台上台下其乐融融。在这样的氛围中,我早已忘记了紧张,心里简直乐开了花。
在国家大剧院演出成功的快乐,至今还在心头萦绕。我越来越喜欢唱歌。因为唱歌让我的生活贯穿着一个字——“乐”!
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