写毛笔作文

时间：2025-10-23 11:05:20 晓映写作作文我要投稿

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写毛笔作文（通用32篇）

　　在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编精心整理的写毛笔作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

写毛笔作文（通用32篇）

　　写毛笔作文 1

　　能把一个字重复写到很好，这就是我对学毛笔的坚持。

　　每个星期五我都会去学长达三个小时的毛笔，看到每一个字都被我写得活灵活现，我心中不由地产生了一种快感。我似乎天生热爱那线条流淌的行楷和线条圆转的小篆，一直想去探究，一旦有一个字不懂或写不好，立马会去问老师，老师也会给我一个满意的`解答。说来也奇怪，三小时的课就这样不知不觉地过去了。

　　不过在我刚开始学毛笔时，总觉得心很急，想快点写字回家，笔划草草地写完，连我自己都看不下去了。每次都是这样，写完一张还要再写一张，时间不会变快，还会招来老师的责备，渐渐地，在老师一直说写慢点心别急的时候，我对学毛笔失去了耐心，认为学毛笔很枯燥，一个个字似乎在与我作对，心中充满了厌烦，要坚持不下去了。

　　但随着年龄的增长，我这榆木脑袋终于开窍了，心渐渐慢下来，笔划也规整了许多，耳边也传来老师的赞扬，我被老师表扬了，对学毛笔的兴趣也高了。不久后，我的毛笔水平也被老师称为高手了，我就一直坚持下去，积极参加各种比赛。我的书法作品被挂在学校里，我的对联也被爷爷贴在家门前。虽然有时候也会失败，但我不会沮丧，坚持不懈。我现在学毛笔快有四年了，在这期间，我想放弃过，但又坚持学了下去，继续探究其中的奥妙。

　　我热爱书法，我坚持学毛笔字！

　　写毛笔作文 2

　　今天下午我去练毛笔，我练一年两年的“年”，它的撇横很好写，你别小看那个点，你写起来就难了，还有最后一个悬真竖，也比较难，我还老是写歪了呢！

　　有一次，我写点的时候，不小心写歪了；还有一次，写得很好，最后写悬真竖的时候，不小心写歪了，哎！最后我拿起一支笔，仔细认真地写了一下，好！写得还不错！然后给老师看，就差撇写得太粗了，要不然我早就换字了，电话响了，老师下去接电话，他们都去偷偷地看表，我们给他告老师，老师说：“以后谁也不许下去看字！”，过了很长时间，老师说：“下课了”，我们下去玩的。

　　我们来三个字，随便说出三个字就可以不动，人家也不可以抓你，你没说的话，人家继续抓，保完了，是于海龙抓，于海龙抓我们，我们抓来抓去，老师叫我们去上课，啊，原来完了五十分钟了。

　　我们写字，我的墨汁太少了，我倒了点墨汁，继续写。我发现我写的'字黑了一些，因为墨汁黑所以写的字就黑，我写字的时候，老师看见两个人说话，就训他们一顿，老师刚说话的时候，让我写错了，然后我再写了一遍，最后写了个好字，给老师看了看，今天表现得不错。

　　过了很长时间，老师说：“今天表现好的发奖！我们发南京姑娘，像个小果子，一块钱一个，多的发三个，少的发一个”，我发了三个，而那两个不听话的却一个也没发，这是老师惩罚了他们。真好吃！原来是北京的特产啊！我剩下的两个我想给妈妈，老师说：“吃完了快写字啊！”。

　　我快写完字的时候，放学啦，我对妈妈说：“我给您留下了两个果子”，还告诉妈妈今天的事情。

　　连写练毛笔都不忘表达对妈妈的爱，真是个懂事的孩子。

　　写毛笔作文 3

　　“哎呦喂呀啊！我为什么要写毛笔字呀？”“砰”的一声，门被大力地甩开了，只见我怒气冲冲地从房间里走出来，狠狠地坐在沙发上，一气之下，我把手中的毛笔甩了出去。咬牙切齿的我把奶奶吓了一跳：“怎么啦？乖孙！为什么这么生气呀？”我二话不说，一吐为快：“奶奶！都是爷爷逼着我写毛笔，现在还不让我下课，您看，我的手上都已经被写出了一道痕，我的全身都是墨水，脏兮兮的，怎么出去见人啊？我不学了！不学了！”这是怎么回事？为什么爷爷要把我“留堂”，而且我还发这么大脾气呢？想知道原因吗？我们一起来看看吧！

　　年幼的我非常顽皮好动，一刻都不能安静，身上长期“挂彩”摔得青一块紫一块的。爷爷为了“以静制动”，想到了练毛笔这个“对策”，把我逼到“监狱”去练毛笔字。为什么要练毛笔字？这，就不是我的爱好！一切都是爷爷逼出来的。

　　当时，我气得一蹦三尺高，头上直冒青筋，嘴巴张得老大，仿佛要把爷爷吞下似的'，发现他还知错不改，我就不得不使出了自己的“必杀技”——“河东狮吼”了。我冲着他大喊大叫，他却当作没听见似的，还吓唬我说：“再不写好我去拿棍子了……”

　　最后，在我俩剑拔弩张的千钧一发之际，老爸出来解围了，分别批评了我和爷爷，指出爷爷要把学习时间控制好，批评我对长辈要有礼貌。把我俩说得心服口服，握手言和！

　　在今年的元旦联欢会上，我还大显身手，写出了一手漂亮的毛笔字，获得了雷鸣般的掌声！不过，我还是要忠心感谢爷爷对我平时的另类的“栽培”……

　　写毛笔作文 4

　　大家现在都用钢笔、铅笔、圆珠笔写字吧，可你们知不知道，在古代，人们都是用毛笔写字、画画的。不过画画和写字都是有很多种类的哦。

　　毛笔有大有小，有粗有细。这些毛笔的种类也是各不相同的，有兼毫、有狼毫、有羊毫、有兔毫……兼毫就是狼毫和羊毫都各占一半，不软不硬，正合适。狼毫就是用狼毛一根根粘上去，很硬，比较适合写较小的毛笔字。羊毫就是用长长的羊毛编织而成的，较软，适合画国画用。兔毫就是大多数是用来写很大很大的字用的，比如老人过生日，用兔毫在红纸上写一个大大的寿字，简直就是再合适不过了。对了，还有一种很细很细的毛笔，它是用来画工笔画的用它来画工笔，再合适不过了。

　　古人就是用一支毛笔吸上墨就能写出一幅书法作品。一直到现在，许多书法家，绘画家，都不可缺少的一支笔。毛笔就是他们的喜爱之物。

　　你可不要小看这一支长长的.毛笔，古人去制作它的时候可是花费了很多的心血。虽然毛笔看起来好像根本比不过现在的高档，但是，它却可以在宣纸上绘制出一幅图画，或者是写出一幅上好的书法作品。它在古人的世界里可都有一个很响亮的名字："神奇的笔杆"。

　　而在现在的生活中，毛笔依然不少见，而在国画大师的眼里，"神奇的笔杆"

　　这个响亮的名字，一直活在他们的心中。随着国家的发展和进步，人们都用上了钢笔、铅笔、圆珠笔、水彩笔等。但是在这些笔的背后，永远少不了毛笔的痕迹存在。也无论如何，都不要忘记毛笔的历史光辉。

　　写毛笔作文 5

　　每次去上素描课，走过挂满书法作品的走廊，看见每一个毛笔字端端正正苍劲有力，我总是羡慕不已。于是，妈妈给我报了毛笔书法班。

　　上课，我迫不及待地来到我的座位，面前的书桌中间铺着一张画着米字格的宣纸，书桌右上角摆着一支精致的毛笔和一块雕着龙纹的砚台。过了一会儿，一位男老师快速地走进教室。这节课老师给我们讲了毛笔的起源和握笔姿势。拿毛笔可比拿铅笔难多了，右手中指和无名指勾住笔杆，大拇指紧紧地顶住毛笔，使毛笔保持直立，写字时还要保持手腕悬空。我感觉别扭极了，没多久就感觉手腕酸了。老师鼓励我多坚持几分钟，慢慢地我感觉越来越轻松。

　　终于到了我盼望的第二节课，老师教我们写笔画了。首先是写横画，横要写得左低右高，还要两头粗中间细，就像一根骨头。我拿起毛笔在纸上写横，手不自觉地抖了起来，再看看纸上的'横歪歪扭扭的，像条蚯蚓，难看死了。我急得满头大汗，老师走过来对我说：写毛笔字不能心急。老师握着我的手带我写，你看，从中线往下起笔，顿笔、运笔、收笔要一气呵成。你再试试看，不要着急。我按照老师讲的方法，一笔笔写起来，真的比之前写得好很多。这让我信心倍增，练起来更有劲了。

　　从此，我每周按时去上课，在家里一有空就好好练习。功夫不负有心人，经过一个学期的学习，我终于能写出比较漂亮的毛笔字了，我心里乐开了花。学习毛笔字，也让我明白凡事只要坚持不懈，就一定能够成功。

　　写毛笔作文 6

　　在我的人生路上，我学会了很多东西，如：跳舞、唱歌、洗头发、说话、走路。但令我永久不忘的是学写毛笔字。

　　那是一个酷热的夏天，妈妈带我来到培训班学写毛笔字，老师首先让我拿一张纸和一枝毛笔，然后给我耐心讲解着横该怎么写，竖该怎么写。还告诉我写字就像骑单车一样，要灵活，不要像机器人一样，写字不要添，添了字就会呆呆的，然后老师给我排了一个“一”字，并且还抓着我的手写了好几个，开始老师抓着我的`手写，我觉得很轻松。可是，后来老师松了手，让我自己独立写，我就觉得很困难了，我的手抓住毛笔微微颤抖着，写出来的“一”字像一根根“狗骨头”。而且由于初学写毛笔字，我把自己弄得像“墨水人”似的。抬头望望周围，那真是高手如云啊，个个写得行云流水。

　　在培训班呆了一阵后，我悟出了一点点道理：写字要静下心来，不要急于求成，写字时要先读帖，把帖读熟了再动笔。以后我根据自己揣摩的方法，一笔一画地写，我发现自己的字一天比一天有进步，还经常在班上得到老师的表扬，有一次参加省第二届“祥文杯”现场书画比赛还获得了三等奖，作品还被编进了一本书里哦！

　　这就是我学写毛笔字的经历，不错吧！把你学本领的过程“抖”出来，和我一起分享分享！

　　写毛笔作文 7

　　暑假里，我做了许多有意义的事情，跳绳、爬山、打乒乓球但对我来说，印象最深刻的还是练毛笔字。

　　暑假一开始，妈妈就从网上给我买来了一支毛笔和一些用水就可以练的字帖，让我好好练练字。一拿到这些东西，我就按着妈妈说的.先用冷水把毛笔化开，又接了一点水，然后迫不及待地练起来。我发现这种字贴可真神奇，只要把毛笔沾上水轻轻在上面一写，马上就变出了一个个字。过了一会儿，又马上变回了原来的样子，不留下一点痕迹。有了这个字贴，我就可以好好地练习写毛笔字了。

　　于是，第二天上午，我早早地起了床，接满了一杯水，准备写毛笔字。我先练横折竖弯钩等，接着，我慢慢地熟练了起来，就开始写简单点的字，笔画少的字。于是，过了一会儿，我感觉自己的字越写越好了，而水也被我用光了。于是，我再接满一杯水，又继续练了起来，我自己感觉基本的笔画已经练得差不多了，于是，我就开始练难写的字。

　　第二天，我又早早地起了床去练毛笔字，但我发觉这次写的字比前一天写的差了很多。于是，我又很用功地写了起来，过了一会，又越写越好了。于是，我明白了不能一天捕鱼，三天晒网，否则会忘记的。接下来的每一天，我都会接上一杯又一杯的水好好地练毛笔字。

　　妈妈说，我的字进步很快，我听了可高兴了。

　　写毛笔作文 8

　　我曾经用过一支中楷毛笔。

　　那是一支普普通通的毛笔，它的笔杆和别的毛笔一样烫有“中楷羊毫”4个字。

　　当时，我们学校为了使同学们的字写得好些，要求我们每人买一支毛笔认真练字，我便去把它买了回来，心里暗暗地下决心要用它来写好字。

　　我拿出了纸和砚台，磨好了墨，用水把毛泡开，就正正经经地写起字来。邓时，我还是第一次抓毛笔，手微微地发抖。刚一下笔，毛笔就不听使唤T,一横写得歪歪扭扭，一竖写得死蛇挂在树上，一点写得懔一个大头钉，字歪歪扭扭，就快要倒了似的`。我火了，扔下毛笔，把写好字的纸一股脑儿撕掉了。可是，这关毛笔什么事呢了它只是静静地躺着，等待着，等待着······过了一会儿，我心平气和了，又拿了一张纸，抓起它再写起来。

　　就这样，我每天坚持写下去，过了一段时间就有点俅样了。邻居的几个小孩，看见我写的字比以前好了，受了感染，就一人去买了一支毛笔，也练起毛笔字来，坚持写了一段时间，果然，他们的字写得都有了进步。

　　平时，我们经常在一起举行比赛。开始的时候，几个人坐在一张桌子旁，屏住呼吸，认真地写起来，可以说是使出了鳞花的功夫。毛笔在纸上发出了极细微的声音，笔下便出现了一个个清秀的字，好懔是纸下垫着帖子，耶么得心应手。写好了，我们便把各人写的大字放在一起，评论着，互相交流写大字的经验你教我怎么弯好看，我教你怎么竖好看，各人都可以从中学到一点写大字的方法，从而提高了写大字的水平。

　　就这样我用这只毛笔坚持写了很长的时间，学会了写大字，并且把大字也写好了。后来，我在学校举行的毛笔字比赛中还得了个优胜奖哩!

　　练毛笔大字，使我认识到：只要认真、仔细、耐心，任何事情都可以办好。

　　写毛笔作文 9

　　我教毛笔字的老师曾经非常的讨厌我，我也很讨厌她。因为我是一个不爱写毛笔作业的人。

　　关于老师所说的那一套，我一点也不明白，为什么不写作业就记不住当天的内容？为什么不写作业就是不认真？看着老师一次次拿着别人厚厚的作业数落我时，真是百味杂陈。

　　一次，我带着毛笔晃悠到教室。老师一看我手中除了毛笔之外空无一物，面色一沉。大声讲道：“刘子溱，你为什么又不写作业！”我那天大概是觉得烦了，不像平时无所谓的态度。“写就写！”一节课，我都气冲冲的。

　　回到家后，我突然想起自己说的话，只得到书房铺布摆砚，开始写字。写得磨磨蹭蹭的，恨不得一下子就写完。一个小时过去了，我才写了一张（30字），我心想：反正一张也是作业，这就行了！

　　再次来到教室，老师接过作业，脸色好了一点，再一看，眉毛一皱，团起作业纸就扔进了垃圾筒，“写得真差！”老师再次数落了我一顿。

　　我心里充满了不甘和愤怒：我都写了作业了，怎么还说我！哼，下次我写两张！

　　果然，第二次交作业时又被老师数落我不认真，写得很差。

　　每一次，我的作业都在被批评，但渐渐的，数落的次数少了，表扬的次数多了，我慢慢在写作业的过程中感受到了一种荣誉感，一次假期，全班都少有写作业的，但我写了。看到老师指着我的'作业数落别人的时候，还是挺高兴的。而且，在每一次写作业时，总能巩固老师讲的，第二节课可以写得更好。

　　我在慢慢地进步着，同时，也在慢慢地把写毛笔作业当成一种习惯，每个星期日早晨，总会写两张作业。

　　我想起了我看过的一句话，任何事情只要你能坚持不断去加强它，它终究会成一种习惯。

　　写毛笔作文 10

　　9月26日星期六雨天

　　小雨，细如针尖，轻似牛毛，如烟似雾，无声无息地下着。风娃娃十分调皮，它吹着雨丝到处跑，雨丝落在花朵上，花儿更艳了；落在草坪上，小草更嫩了；还落在我的膝盖上，冰冰凉凉的，十分舒服。我拿上毛笔和字帖，怀着喜悦的.心情，来到书法室，准备写我的第一份作品。

　　我将墨水轻轻倒入砚台，又麻利地将宣纸展开，一手握笔，一边审视着纸的大小和落笔之处。接着，我将毛笔饱蘸墨汁，左手按着纸的边沿，却不敢下笔。停在半空中的那只拿着毛笔的手在微微颤抖，这可是我第一次写作品呀。妈妈不断地鼓励我，我深吸一口气，壮着胆子写了一个字，发现并没有想象中那么难。于是，我自信满满，一笔一划认认真真地写起来，在我看来每个字都写得很好，可妈妈却不赞同，说我有些细节没写好，我“哼”了一声，说：“你说我写不好，有本事你来写啊！”妈妈摇摇头，叹了一口气，转身离开了书法室。

　　冷静之后，我仔细地对比，发现我写的字确实不怎么样。于是，我将妈妈叫来，一起研究怎样写好字。妈妈建议我，先认真揣摩字的结构、比例......于是我仔细分析“地”字的顿笔、描写、粗细等书法技巧，然后，书写一个字后，再思考哪个地方有缺陷，要怎样才可以写得更完美，重复再写几个，一个栩栩如生的“地”字跃然纸上，我惊喜地呼叫：“妈妈，这个字太漂亮了。”“地”像一个小精灵调皮地眨眨眼，仿佛在对我说：“谢谢你，小主人，把我打扮得这么美丽。”

　　最终，我满意地完成了人生的第一份作品，还悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功的。

　　写毛笔作文 11

　　毛笔是古人写字作画时的书写工具，和墨、纸、砚并称文房四宝。

　　在中国古代，只要写字作画，都离不开毛笔，毛笔是文人墨客的必备工具。而现在，毛笔已经被钢笔、铅笔、圆珠笔等现代书写工具替代，只有经过特意的书法学习，才会使用毛笔写字了。

　　毛笔一般长二十至二十五厘米，笔杆由竹子制成，笔头多用动物的毛发制作，所以才称为毛笔。一般按毛的材料来源，将毛笔分为狼毫、羊毫、紫毫等等。狼毫笔写出的字很有力量感，大气粗犷；羊毫则更为细腻柔软一些。

　　用毛笔写字时，手握在笔杆中间，中指、食指和大拇指紧扣，保持毛笔平稳，无名指和小拇指靠在毛笔上，灵活移动。用笔尖部分沾满墨水，拿稳笔杆，一笔一划，流畅的毛笔字就写出来了。毛笔在纸上就像一个杰出的芭蕾舞者，每写一个笔画就是跳一步舞，每写一个字就是跳一支舞。旋转跳跃，一个一个字从这个绝妙的'舞者脚下流淌而出。

　　当用完毛笔时，还需要仔细的清洁。把毛笔放入清水里轻轻搅动，将墨汁清洗干净，再用柔软的布或纸巾包裹住，仔细擦干，之后挂在笔架上，等待晾干，准备下次使用。

　　虽然在现代，越来越少的人使用毛笔、学习毛笔书法了，但毛笔文化作为独一无二的中华文化瑰宝，在科技发达、书写便捷的今天，依然闪耀着无与伦比的光辉，成为中华民族的一种信念与文化符号。

　　写毛笔作文 12

　　“哎，毛笔真是太难找了。”我唉声叹气的说道。你知道为什么我会唉声叹气吗？事情是这样的：

　　今天我看了一篇关于毛笔的文章，然后我忽然就想写毛笔字了。于是我找来了练毛笔用的纸张和墨水。好了，现在就只差毛笔了。可是，老天似乎在与我作对。我怎么找也找不到毛笔。这该怎么办呢？从新买一支？舍不得花钱。找吧，又找不到。经过我的努力思考，最终还是找吧——因为舍不得花钱。

　　我决定把我经常放东西的地方都找一遍。首先，我先把我的房间给找了一遍，由于我的房间的东西比较多，找起毛笔来格外的'困难。后来经过我费了九牛二虎之力，终于把房间的每一处都找了一遍。可是，我连毛笔的影子都没有看见。

　　我又继续把客厅给找了一遍。客厅里找起来比我的房间还难，这里有一些东西，那里又有一些东西。哎，这毛笔找起来仿佛就像是“大海捞针”一样的，说多难有多难。

　　过了一会儿，我也把客厅找完了，也是毫无所获。这时候的我也早已筋疲力尽了，但是我仍然在找毛笔。一小时，两小时，三小时……时间一分一秒的过去了，最终，我把家里的每一处都找遍了，可是，还是什么都没有，而时候的我，早已站都站不起来了，我躺在沙发上，动都不动一下。

　　哎，毛笔真是太难找了，我还是重新买一支吧。

　　写毛笔作文 13

　　在科技发达、科学发展的今天，虽然我们每天都用“笔”来练字、画画等等，但是你是否了解“笔”这个大家族呢？如果不了解，就听我介绍一下笔吧！

　　笔，这个庞大的家族，主要分为二大类：一类是硬笔，另一类是软笔。我今天就来介绍一下软笔吧：

　　笔的历史家族，恐怕和我们人类一样长久了。早在远古时代，就有了笔，只不过是用刀子、树枝或尖锐物品来记载或做记号，后来发明了被中国人誉为“文房四宝”之一的毛笔。毛笔是一种中国传统的书写工具，不过也逐渐成为绘画工具；初用兔毛后亦用羊、鸡、狼、鼠等动物毛；头圆而尖，适用于书写与绘画；毛笔是汉族人民在生产实践中发明的。数千年来，毛笔为中华人民留下了无数珍品。

　　现在用毛笔的'人越来越少了，于是饭店就用豆腐皮儿做成笔头，黑豆和糯米做成笔杆，各种果酱、辣酱做为墨汁。写毛笔字当然要纸了，这就是一套可以信用的写字套装了。我感觉这种方法非常好，因为它既传承了古代的文化，又可以让人尝美味。

　　随着人类社会不断发展，勤劳智慧的中华民族不官总结出经验，存其精华，弃其糟粕，勇于探索，几千年来，他们为创造中华人民光辉烂灿的文化，为促进中华人民与世界各地有交流，做出了巨大的贡献。

　　现在笔已经旺盛起来，现在有许多许多新型的笔，如：小钢笔、水彩笔、记号笔、蜡笔、粉笔、水笔、铅笔等等。我相信在不远的将来，中华人民会创造更多奇迹，会创造更多新型的笔。

　　写毛笔作文 14

　　今天我要写毛笔字了。毛笔字可是我国的国粹，是我们的祖先传下来的宝贵文化。我们的祖先最早都是用毛笔字写字的呢！多有文化啊！

　　首先，我要先做好准备工作，等写的时候就不会手忙脚乱了。准备好砚台，倒上墨汁，铺上宣纸，拿出毛笔字开始端端正正地写。我稍微有一些紧张，拿毛笔的手都有一点抖抖的`。我鼓励自己：别担心，写得不好再写一张。我会越写越好的。刚想完，拿起毛笔沾了墨汁在宣纸上写起来。我先写了一个“正”字，问妈妈：“妈妈，我这个写写得好不好啊？”妈妈仔细地看了看说：“你的横太低了，再写高一点，直一点，不要弯弯扭扭的，加油吧！我相信你，樱桦。”经过妈妈的点评与鼓励我更加有了信心，更认真地写了起来。我每写一个字总要问问妈妈，让她帮我找出毛病，我认真听取意见，努力把毛病都改掉。终于在我的手下，出现了一个个漂亮的“正”字。可是，难关还在后面呢！第二个“非”字看起来挺简单的，可是，无论怎么写都没办法，把它的左右三点写好，写完美。不过俗话说得好：“只要功夫深，铁棒磨成针。”在我长时间的努力下，终于写出了一个差强人意的“非”字，我也成了一只小花猫，我们开心地笑起来。

　　我真佩服我们的祖先，有这么好的耐心可以写出那么好的字。你看，我光写两个字就受不了了。我们应该向他们学习。

　　写毛笔作文 15

　　我的爱好有很多，但我最喜欢毛笔字。

　　九岁的时候，妈妈说我性子很急，要送我去学毛笔字“修炼”。第一天学得是握笔，老师反复叮嘱笔要拿直，不能歪，毛笔字是指按传统法度书写的毛笔字，而不是用毛笔随意写出的字。它是学习书法的第一阶段。怎样写好毛笔字，是一个很复杂、很具体的大问题，不是一篇千字文所能讲透彻的。

　　第二天老师还教给我们学毛笔字不能急，要慢慢来。苏东坡说过：“把笔无定法，要使虚而宽。”在我入学的第三天，老师先教给我学写一横，再写一竖，学书法要经常练习握笔、钩回、推出和旋转笔杆(加上腕的作用)练习画直线和弧线。我认认真真地写，一连三个星期还是让我们重复的写横竖，没有新意。我感到枯燥，觉得老写着几笔没意思，慢慢得没有了兴趣。

　　突然有一天，老师开始让我们写字，我们写起来得心应手，写出来的字也是端端正正。练着练着，我又燃起对毛笔字的兴趣了。每天晚上一回家，我连电视也不看了，就开始全神贯注地写毛笔字，写得也越来好，写的字也是一气呵成了。后来我才知道，老师之所以要我们日久天长地练习好基本功，是为了让我们写出的`字更加好，打下了结实的基础。我明白了一个道理：“学写毛笔字一定要有恒心与毅力，要持之以恒，戒骄戒躁，不能一曝十寒。常说：‘只要工夫深，铁杵磨成针’。但真正要拥有一样东西，靠得是天长日久的练习，巩固，加深，融入……”

　　我爱毛笔字，有力的一撇一捺，教会我做个堂堂正正的人。

　　写毛笔作文 16

　　凡事都有第一次，不管干什么，我也不例外，记得第一次练毛笔的时候，让我想起了一句话，万事开头难。

　　以前我并不喜欢练毛笔，也是因为家庭我的原因吧，我也渐渐的喜欢上了练毛笔，小时候，爷爷就对我讲，毛笔字，是中国古代的写字方式，用毛笔记录一天发生的事，当时小，根本不知道什么叫“毛”什么叫“笔”，所以学的`一塌糊涂，就因为毛笔。

　　我惹爷爷生了不少气，最后，我就直接给爷爷坦白了，“我不想学，我根本对这个没有兴趣，我只想玩”看见爷爷写的有么有样的，我也很好奇，为什么毛笔字，会引起爷爷的喜爱，偷偷地看爷爷买的毛笔书，渐渐地，我也感兴趣，就和爷爷一起学，爷爷手把手的教我，其实说是学吧。那还不如说是玩，我和爷爷打成一片，一起搞破坏一起玩耍，妈妈给我说，有一次爷爷没在家，我自己在书房里玩，原来是在写毛笔字，我也有模有样的，到墨水的时候，没有看清楚，就全都洒在了地上，满地下黑乎乎的一片墨水，我也突发奇想，就直接用手蘸上墨水，在宣纸上画画，手上也黑乎乎的，妈妈见了，说了我一顿，手上干了，都洗不下来了。妈妈想尽了各种办法，都没有洗出来，最后实在是不行了，就用洗衣服的手套里边，放满了洗衣液，和洗手液，带着手套，把墨水泡软了以后，就掉了下来，手套里，完全黑了终于，费了九牛二虎之力，才洗干净了。

　　这就是我第一次学毛笔的糗事，听妈妈说完后，我都觉得我太——。

　　写毛笔作文 17

　　放寒假，我在外婆家呆了几天，正好临近过年，由于家门口的对联是前年姐姐写的，二姨决定让我和姐姐一起来为新年写一副新对联，姐姐和我欣然同意了。

　　姐姐和我为了圆满完成任务，找来了姐姐练字用的笔、墨、纸和对联。我小心翼翼地把墨倒入盘中，认认真真地把纸铺开，然后拿上毛笔蘸了墨水开始装模作样地写起来。

　　由于我从来没有练习过毛笔字，于是我从“一”开始练习。写了几个“一”后感觉很简单，便开始练习“二”，一开始还感觉比较简单。写了几个“二”后开始感觉练习毛笔字太枯燥无味了，自己的耐心逐渐消失了，不由自主地开始用毛笔到处乱涂乱画。

　　不一会儿，一张纸就给画满了“一”、“二”。于是我又拿了一张纸开始在上面挨个挨个画圆圈，然后再把圆圈组合在一起形成一串串葡萄，画满一张纸的葡萄，我又拿另外一张纸随便胡乱画，最后坐在我旁边的`姐姐终于忍不住了说到：“你真的想认真练习毛笔字吗？如果想你就必须认认真真从头开始，横平竖直，粗细均匀。”被姐姐教训后我又从新开始，认认真真练习“一”、“二”……

　　最终功夫不负有心人，在写了很多横平竖直后，我的毛笔字终于写得粗细均匀了，连姐姐都夸奖我说进步很大。

　　通过练习毛笔字让我深深体会到：做任何事情一定不能三心二意，只有认真对待每一件事你才能很好掌控它。

　　写毛笔作文 18

　　我的课余生活丰富多彩：有时玩电脑，有时玩航模，有时还拉二胡呢。当然啦，做这些事的前提是我已经认真地完成了老师布置的各科作业啦！我认为，玩电脑能段练反应能力，玩航模增强了我的信心，拉二胡放松心情，让我发现生活的美丽。

　　而我最喜欢的，则是练习书法，写书法练就我一胳膊的力气和培养我凝神静气的习惯。所以，毛笔就成了十一岁的我最心爱的“玩具”。

　　毛笔是我家祖传的宝贝，也是我从小就接触的“玩具”。我从三岁就开始用它练书法，六岁时带着它参加了广东省少儿书法展。今年暑假回老家时，一位邻居叫爷爷帮他们写对联。由于爷爷手痛，我便自告奋勇，拿起毛笔，给邻居写了几副对联。

　　对联贴出去后大家都去看，听说是我写的`，乡亲们个个夸我有出息，说我继承了我们家祖辈写对联的家风。我越听越高兴，不由得把毛笔抱在怀里亲了又亲！第二天他们又请我去吃席，想不到帮了人家一点小忙，竟然受到这么多人欢迎，我心里那个高兴和自豪啊！

　　开学了，我回到深圳，乡亲们的赞扬声还在我耳旁回响，邀请我吃席的场景还在眼前浮现，这使我更加热爱毛笔。我有一个伟大的心愿：我想在春节，再回一次老家，为每一户乡亲们送一副大红对联，我要用毛笔和手，把老家打扮得更加红红火火，喜气洋洋！

　　写毛笔作文 19

　　二年级时，我看到那些用毛笔写出的字，非常羡慕，便央求妈妈给我报了毛笔书法班。

　　第一次进入书法班，我看见好多小朋友都坐在座位上认真写字，也找了一个位子坐下。我们的书法老师姓许，他先教了我毛笔的握笔姿势，他说把毛笔坚起来拿，手掌向上抬，掌心要空。我很快学会了握笔姿势。然后，许老师又教我在描红本上写横画，他说：“写横一定要有点斜度，开始顿一下笔，然后行笔，最后收笔。一定要做到两头粗，中间细。”听完之后，我开始动笔了，写了第一个横画。天哪，那个横画写得歪歪扭扭的，中间粗，两边细，太丑了。我心想：没关系，万事开头难嘛。我又写了几个，虽然还是很丑，但总比第一个好多了。就这样，一节课上完后，我已经完全掌握了横画的写法。

　　“字无百日之功”。功夫不负有心人，经过了两年的.练习，我的毛笔书法水平大幅提高。今年春节，还为家里写了一副对联，贴在门口，路过的邻居们都停下脚步，仔细观看，并举起大拇指大加赞赏。今年三月底，我还参加了『中国少年儿童书法比赛宁夏赛区』的比赛呢，并获得了“优秀奖”。当我把宁夏回族自治区书法协会颁发的『荣誉证书』揍在手里时，不由得暗暗地为自己感到自豪！

　　“字怕练，马怕骑”。“千里之行，始于足下”。客观地说，我现在的水平，还处于起步阶段，要想有所成就，须下深功夫。以后，我还要更加努力刻苦地练习毛笔书法，以取得丰硕的成果，把中华民族几千年的书法文化发扬光大！

　　写毛笔作文 20

　　这天，我来到书法培训班，让老师教我写毛笔字。一开始，我还觉得很轻松，只要拿着毛笔随便画几行字就可以了。可后来，我才发现，写毛笔字并不是一件简单不费力气的事。老师说握着毛笔的'手，手指要实，手心要虚，古代人还要在手掌里握一个鸡蛋呢。老师让我悬腕写，我握着毛笔的手一直发抖，笔画总写不利索。而且墨水又黑乎乎的，好几次弄脏了手和衣服。所以，没写几个字，我就不想写了，还对妈妈和老师大吼大叫：“哼，我不学毛笔字了，我以为学毛笔字很简单，想不到那么脏那么累，我不学了！我不学了！”说完，我就生气地跑回家了。

　　过了几天，我越来越觉得自己做得不对——其实学什么不辛苦呢？想当初我刚学硬笔字，不也是很累吗？我觉得应该向老师去道歉。于是我对妈妈说：“妈妈，前几天我做得不对，我应该向书法老师道歉，要不我们一起去吧。”妈妈听了我的话，会心地一笑，说：“要真心喔！”

　　妈妈和我一起来到书法培训班，我低着头，红着脸，对老师说：“老师，上次是我不对，请您原谅我。我一定好好学习毛笔字。”老师舒心地笑笑，说：“没事，知错就改还是好孩子，你一定能学得很棒。”

　　从此以后，我就认真写毛笔字，再也不怕弄脏衣服，不怕累了。老师经常表扬我。我明白了，做任何事，都不能放弃，因为失败是成功之母。

　　写毛笔作文 21

　　我出生于「美术工厂」，一出生就有秀丽的头髮，苗条的身体，家家户户只要有我，写起书法，就可以日益精进，越写越漂亮，你们猜的没错，我就是书法家和学生的天神──毛笔。

　　我在美术工厂裡出生，工人把我的身体用袋子包起来，运送到文具店裡，把我跟伙伴摆放在一起，不久，有位妈妈带着女儿来文具店买毛笔，他们在我和我的伙伴当中，选中了我，便把我买下来，从那天起，糖糖就是我的新主人了！

　　糖糖回到家，迫不及待的想练习书法，立刻把我泡在热水裡，我的头髮快痛扁啦！我天天陪着糖糖练书法，糖糖不厌其烦练习，经过糖糖的努力，糖糖到最后熟能生巧了！有一天，老师看到糖糖的努力之后，决定派她去参加比赛，糖糖很开心，回家便把这个好消息告诉我，相信在我们的努力下，糖糖会有很好的表现。

　　但是有一次，班上有一位调皮的男生，居然用美工刀把我的头髮切断，糖糖很难过，塬本想糖糖应该会把我丢到垃圾桶，没想到糖糖却默默的.把我包起来，带着我回家。虽然糖糖很努力帮我的头髮黏起来，但是我还是不能像以前一样。

　　我知道将来有新的伙伴会陪伴糖糖一起去参加比赛，但我不难过，我也知道糖糖是我最好的朋友，我相信她不会遗弃我，虽然糖糖有了新的伙伴可以陪伴她练书法，但我依然不寂寞。

　　写毛笔作文 22

　　星期六下午，我带着妈妈给我准备的毛笔、宣纸、墨汁、毛毡四样宝贝早早来到了书法班。

　　写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放平，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确姿势是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水平的横向状态；食指第一节与第二节的`关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲究，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。

　　放学后，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”

　　我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”

　　写毛笔作文 23

　　任何事都要有一个良好的开端，如果开端好的话，那就证明以后你会很顺利。写毛笔是非常有艺术的作品，我国是书法家有；欧阳询，王羲之等大师，他们的作品很多。而我们班进入了学毛笔字的路程。

　　‘同学们，上课铃声响了，请立刻回教室上课。’同学们激动得拿出狼毫，碟子，墨汁等关于写毛笔字的东西。写字马上开始。

　　黄老师说‘现在我们来写横。’老师细心的在本子上写着。我们也写了起来。这时得我们像一个个小诗人一样的进入一个大字的`画境里。接着，又让我们一个组一个组到黄老师那去看。黄老师兴奋得说‘写得不错，很有笔锋，大家继续加油，失败乃成功之母。’我们又写了竖。黄老师告诉我们；上面要粗一些，下面要尖一些。还有的竖像小狗吃得骨头一样。这些笔画像小精灵一样一般，可爱极了。写完之后，我们又开始写了撇，老师又告诉我们；撇在笔画中是比较难得了。一定要把笔锋写出来，这样，它才很漂亮的。我们又写了大，小，等几个大字。毛笔不是一时半会能够写得好的，需要长时间的练习才能够获得成功，希望大家以后能多加以练习，这样才有效些。不要觉得这个东西好玩，第一天就开始仍真写，过几天后，就不再理睬他了。如果许多年后，毛笔还没动一下，那它就不能用了。

　　写毛笔作文 24

　　这个星期六的晚上，我去了杨老师家里学毛笔字，虽然我已经上过很多写毛笔的课程，但是到老师家学习写毛笔字，我还是第一次。因为练毛笔字的时间与我上奥数课的时间有冲突，所以我只能去老师家学习毛笔字了。

　　爸爸在十九点十分开着车出发了，爸爸的车一下上坡，一下下坡，终于到了那一条巷子。因为杨老师的家在七楼，所以我们要爬楼上去。爬到了四楼，我就开始叫苦连天。“唉！那杨老师为什么要住七楼呀！”

　　“为什么杨老师的家不在一楼呀！难道是让我们去领会吃得苦中苦，方为人上人的道理吗？”

　　这样，我和妈妈上气不接下气的爬上了七楼。

　　我们开始写毛笔字了，杨老师让我写：荆、溪、白、出、天、寒、红、叶，这九个字，我马上就一笔一画的`写起来，写得那叫个专心致志呀，不一会儿的功夫，一张“绝世好字”腾空出世！我开始“大规模”的写“作品”，一张、两张，我飞快的抽着纸，在一个多小时里完成了许多的“作品”。

　　“嗡、嗡”的振动声传来，我听见了我的手机铃声，哦？原来是下课了，老爸打电话来了！在墨堆里钻了一个半小时的我兴奋不已！

　　回了家，我问妈妈为什么这么晚了还要去上毛笔课？妈妈说因为我的字写得太差，所以妈妈就命令我必须去练毛笔字。虽然练毛笔字写得很辛苦，但可以通过练习写毛笔字来提高我的写字水平。所以我一定会坚持不懈的努力下去！

　　写毛笔作文 25

　　我一直就爱写毛笔字，这或许是因为老妈的缘由吧。老妈没有学过毛笔字，可她却自学成才，毛笔字写得格外不错的。

　　年幼时，不省得是我没有老妈的天赋，或者是我年岁太小，一提起毛笔就乱涂乱画，还故此闹出1个玩笑。还记得有一回，快要吃晚饭了，可我还一直在课桌旁画图。

　　老妈见这个情况，怕我的胃饿疼了，暗暗地拿走了课桌上的墨汁，把胡萝卜汤放到那个地点上。

　　完全没想到我画图画得太投入了，把笔往方才放墨汁的'角落一沾，连看都没有看一下，又继续埋头苦干了。“咦，墨汁坏了吗，怎么不黑了呢？”单纯的我感觉真的是墨汁有问题呢，大叫起来：“老妈，老妈，快点儿过来，这墨汁的质量太不好了了，全都没有色了。”老妈误以为真，停下手里的活，想来看个清楚。当老妈走到我周围时，一下子愣住了，实在哭笑不得，这么好的一碗胡萝卜汤就如此坏了。我看了看老妈的神情，不明白出现了什么事，便问：“老妈，你怎么回事？”老妈看我还一直不明白自己干的事，笑得肚子都疼了，都没有办法说话，只是指指课桌上的胡萝卜汤。我看了下，也大笑起来……现在，我的毛笔字提升了不少，在各种各样类型的大赛中，曾多回得奖。

　　其中最最叫我难以忘怀的是一回全市青年书法大赛中，得到大奖。

　　但是，我不故此而自豪，今后还更加奋力，力争更上一层楼。

　　写毛笔作文 26

　　今天是星期天，我在家里做好了一些回家作业，心想现在我还要做一些什么事情呢？嗯，我的毛笔字写得比较差，何不趁现在有空的时候练习练习呢！我想只有练好毛笔字才是真的。我马上动手写起来。我先拿来毛笔和墨水。然后，我拿出一本大楷本，摊开。接着，我在写毛笔字的那一页下面垫了一张废纸，预防墨水渗漏影响下一页书写。

　　一切准备工作都已经做好，现在我开始动笔写毛笔字了。我提起毛笔刚想写字，一种想法从我心底升起。我想写毛笔字可以让自己变得心平气和。真像古人所说的那样忍一忍，风平浪静；退一步海阔天空啊！我还想到如果把毛笔字写好了的话，还会成为一个书法家。到那个时候，像王羲之那样该多好呀！像他那样有名气那就更加好了，我要用毛笔为天下的人写下他们需要写的字，来者我都会写给他们的。

　　好了，现在我看着一个字，仔细揣摩了一会儿，然后就落笔写了起来。写好一个字以后，我再和帖上的字对照了一遍，嗯，自己的字写得太差了。怪不得老师总是给我写的毛笔字打一个及格。我找出差距，然后用心写第二个毛笔字。这一次，我看到自己有了一点小小的进步。好，就这样下去，我的'毛笔字一定能够写得更加好。

　　我越写越觉得自己写的毛笔字越来越好，进步一定会有的。我想为了今后能够成为像王羲之父子那样有名的大书法家。我一定要朝着这个目标努力前进！

　　写毛笔作文 27

　　在一片幽静竹林的深处有一间小屋，推开门往里望去，有一支毛笔静静地躺在木桌上。

　　那支古董毛笔有着棕色的身躯，直挺的腰杆，柔软的头发（笔尖上的毛），在暗夜之中闪耀着属于它的光亮。

　　假如我是毛笔，我会勾勒出一个个美观的毛笔字，有的苍劲有力，仿佛是诗人手下挺立在雪中苍翠的松柏；有的方方正正好似刻出来的.板书；有的柔软流畅，就像春天里刚出土的小草嫩芽，多而整齐……

　　假如我是一支毛笔，我会勾勒出人们的幸福生活，有人用我来写诗词，抒发感情，“黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低”；有的商家用我写广告，使顾客感受到这家店的人文情怀，生意也红红火火的；有的人用我画一幅画，那傲立风中的梅花，展现着顽强的生命力，挂在家中陶冶着人们的情操。

　　假如我是一支毛笔，我会勾勒出传统节日的特色，没有一丝一毫的乏味。中秋节家家户户在月光下吃月饼，观明月时，用我写一句“八月十五月儿圆，中秋月饼香又甜”的名言。李白在异乡思念亲人时用我写一首《静夜思》，“床前日月光，疑是地上霜，举头望明月，低头思故乡。”春节使我更忙了，东家拿我在红纸上写下大大的“福”字；西家拿我在对联上写下春联散发浓浓的墨香，让人看后心神愉悦，喜气洋洋。

　　我渴望，能用我这支充满活力的毛笔为人们送去五彩的生活。

　　写毛笔作文 28

　　在成长的过程中，我学会了很多本领，比如说洗碗、骑自行车、打羽毛球、写书法等，但让我印象最深刻的是学写书法的经历。在我6岁时，爸爸妈妈让我去学毛笔书法。我一听，心想：“学习写毛笔字好不好玩啊，要学多久我才能学好呢？”几个星期过去了，我第一次去上课，快到教室的时候，我又兴奋又紧张，不知道等待我的是什么。

　　第一次上课老师给我们讲了我们国家书法的历史，以及一些大书法家的故事，还教了我们怎么握笔，还教了我们描红，我觉得很好玩。但是接下来几节课，每堂课老师都让我们坐在那里描红，要我们专心，不能随便乱动。我越来越觉得烦了，有一天，我对妈妈说：“妈妈，写书法一点都不好玩，我为什么要学书法啊？什么时候我才可以不学？”妈妈耐心地对我说：“书法是我们国家的'国粹，只有我们国家才有书法，作为中国人，我们一定要把它传承下去。并且练习书法对你写好字有很大帮助，能写一手好字是一件多么光荣的事情啊。

　　你先学完小学吧，到了初中，你长大了，你就自己决定要不要继续学下去。”听妈妈这么说，没办法我只得继续学下去，经过了快三年的学习，我的毛笔字写得越来越好了，去年过年时给外公外婆家以及我们自己家写了春联，得到了很多客人的表扬；还参加了书法比赛，得到了全班同学的掌声和美术老师姚老师的赞扬。慢慢地我也明白了妈妈讲的道理，今后我还将继续坚持写毛笔字，争取写得更好，作为中国人，我一定要书法这个国粹传承下去。

　　写毛笔作文 29

　　中国书法博大精深、源远流长。它犹如一个巨大的艺术宝库，吸引着我去探索、研究。今年暑假，我就报了书法美术班练毛笔字。短短的几天功夫，我的收获就很多。

　　第一次写毛笔字，我有些好奇，还有些兴奋。在老师的的讲解下，我先学会了毛笔的执笔方法。拇指肚紧贴笔管，由内向外用力。食指由外向内用力，与拇指相对捏住笔管。中指紧贴食指，由外向内用力钩住笔管。无名指指甲根部由内向外顶住笔管。小指紧贴无名指，只为无名指助力，但不能接触。

　　接着，我还知道了枕腕、悬腕的运笔方法。用毛笔书写汉字有很多讲究：逆锋起笔、回锋藏笔、提笔、按笔，这里面的学问可真多，要想练好，非下一番苦功夫不可。

　　书法老师，是个和蔼可亲的老爷爷，他教我们先从“横”画练起，先要藏锋起笔，中锋行笔稍提，右下顿笔，左上提笔，最后藏锋回收。看吧，平时在我们眼中，简单的横，用毛笔书写起来有这么多的. 讲究。我一口气写了好几个，但与字帖上的一比，还是差远了。老师说：“练毛笔字，要有耐心，滴水穿石，非一日之功。只要肯下一番苦功夫，就会功到自然成。”

　　这几天里，我深深地认识到了中国书法博大精深，书法家柳公权已成为我心中的偶像。我要用一种持之以恒的决心把毛笔字练好。

　　写毛笔作文 30

　　在我人生的旅途中，有许多故事，有酸、有甜、有苦、有辣。我学书法的故事我永远不会忘记。

　　我记得是我读二年级下册暑假的时候，我和妈妈、外婆去贵州祖祖家玩。我们到祖祖家，我看见墙上有许多书法作品，我很羡慕。妈妈说：“祖祖是一位书法家。”祖祖就问我：“你想不想跟我学毛笔字？”我开心得叫了起来！

　　第二天，也是我学书法的第一天，我觉得写毛笔字握笔的'姿势有些奇怪，是用手腕挨着桌子，笔竖立着写字。我一开始写的时候手有一点抖，字写得歪歪扭扭的。我第二天学书法的时候，祖祖正式教我写毛笔字。可我的字还是歪歪扭扭的，活像战场上的残兵败将，个个焉头耸脑，又像是一条条毛毛虫在纸上爬。再看看祖祖写的字，就像是在纸上跳舞的欢快的小精灵，秀丽端庄。……一天一天过去了，我的毛笔字越写越好了。

　　书法艺术是中国人的骄傲，我们要一直骄傲下去！“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”我知道我的书法之路还很长，我愿做那“凌寒独自开”的圣洁的梅花。

　　通过练习毛笔字，不但提高了我的写字的质量，也让我懂得了做任何事都不要怕困难，不懈努力，持之以恒就一定有成果，有进步！

　　写毛笔作文 31

　　每当我看到我的毛笔时，我就想起我刚学写毛笔字时的情景。

　　那时我刚上一年级，一天，妈妈笑着对我说：“海同，今天妈妈带你去学写毛笔字，好不好？”我一听，高兴得跳起来，可是我还不知道毛笔是什么样的呢！

　　到了老师的家里，老师就拿出毛笔给我看。我一看，啊，这就是毛笔呀！只见它的上面是长长的竹子做的笔杆，下面是羊毛做的白色的笔尖，看起来就像一个感叹号。老师先教我握笔，我怎么握也握不对。这时老师告诉我，要用大拇指和中指握住笔杆，食指放到最上面，其它的手指依次往下排开。我按照老师说的'去做，还是不太像。我又看看老师的手形，慢慢地去模仿，慢慢地移动手指，老师也在旁边不停地纠正，过了很久，我终于学会了握笔！接着，老师教我写字，我写得歪歪扭扭的，真难看，就像老鼠挖的一个个小洞和大洞，我难过地皱起了眉头。老师笑着说：“因为你的手握得不直，手总是发抖，而且写得太快。刚开始写毛笔字都是这样，不要紧张。”我放松下来，按照老师说的去做，右手握笔，手肘抬起来，左手按住纸，下笔以后用点力，慢慢写，果然，我能写了，我心里一阵高兴！虽然我写得不好，不过我很开心，因为我学会了写毛笔字了。我想：以后我要努力学习写，毛笔字，争取当一个书法家。

　　我是从一年级开始写毛笔字的，到现在已经３年了，现在我已经非常喜欢写毛笔字了，而且写得很好了，如果你想学，就请我来当你的老师吧！