写作作文

小鸡写作文

时间:2025-12-13 07:55:33 写作作文 我要投稿

【热门】小鸡写作文汇总7篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家收集的小鸡写作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】小鸡写作文汇总7篇

小鸡写作文 篇1

  我家有五只小鸡,它们都是一群活泼快乐的小鸡。我家还有三只很霸道的大鸡,总是抢小鸡的'东西吃,真讨厌。

  我讨厌这三只大鸡,而又喜欢这五只小鸡,这五只小鸡团结一致,终于把大鸡赶到了角落里!想吃什么就吃什么。

  我家的小鸡也是五只会下楼梯的小鸡。有一次,我把小鸡们放到一个有台阶的地方,小鸡们跟在队伍里,一个挨着一个下楼梯。

  我家有两只小鸡还会跳跃。今天,我把这两只小鸡放到另一边,中间隔着一分米的距离。两只小鸡挥了挥翅膀,一下子就跳了过去。

  你们说我家的小鸡厉不厉害呢?

小鸡写作文 篇2

  今天,我爷爷给我买了一只小鸡,我非常的高兴,常常看着它吃米。

  这就是我那只可爱的小鸡。

  我家养了三只小鸡,它们一身黄色的羽毛,尖尖的嘴巴,还有一双红红的爪子。我给它们取了一个好听的名字,最顽皮的`叫皮皮,跑的最快的叫快快,贪吃的小鸡叫“贪吃鬼”。

  有一次,皮皮捉到了一条蚯蚓,“贪吃鬼”看见了,就向前去抢,皮皮咬住蚯蚓的头,“贪吃鬼”咬住蚯蚓的尾,你挣我抢的,好象一场激烈的拔河比赛,最后,还是“贪吃鬼”赢了,它露出了得意的表情,好象在说:“我赢了!我赢了!”看着它得意的样子,我也笑了。

  咯咯咯,咯咯咯。家里的老母鸡今天孵出了几只小鸡。小鸡有两只红红的脚丫,小巧的嘴巴和好听的声音,尤其是它那一身金黄色的毛绒绒的羽毛更加惹人喜爱。

  中午的时候我翻来覆去总是睡不着就去看小鸡。大母鸡一见到我就咯咯的叫起来,小鸡也跟着起哄,我很奇怪这是为什么,就去问奶奶。奶奶摸着我的头,笑着说:“它们这是饿了,该喂点东西了”。我急忙抓了一把小米来喂它们。看他争抢吃小米样子我高兴极了。从此,奶奶家的小鸡就由我来喂了。

  今天上午,我和PTH一起上完作文课,就去买小鸡。

  我们回到家,用鞋盒把它们装起来,放在阳台上让它们“晒太阳”。

  我用一个小盘子弄了一些水和米给它们吃。有一只小鸡一边喝着自来水,一边吃着香喷喷的饭。另一只小鸡似乎没看见似的,望着另一边。后来,这只小鸡知道这儿有东西吃了,就来吃了。而已经吃了好久的那只小鸡,竟然走进了盘子里,不给另一只小鸡吃。

  我喜欢这两只小鸡!

  今天大妈和小弟弟去我奶奶家的时候带来了两只小鸡,它们很可爱。

  两只小鸡吵架的时候也很可爱,它们还互相斗嘴呢。奶奶喂小鸡吃小米,它们低着头,一下一下啄米吃。它们老是叽叽喳喳叫个不停,大妈把它们抱在手里,它们就不大声地叫了,只是小声的叫。大妈说它们是不害怕了,很安心又温暖了。

  两只小鸡可爱的要命,我要爱护它们,把它们养大。

小鸡写作文 篇3

  下课了,同学们像小燕子一样飞出教室,来到操场。

  同学们有的跳绳、有的玩捉迷藏、还有的`玩“老鹰捉小鸡”……

  特别是“老鹰捉小鸡”,非常有兴趣,小明当“老鹰”,小红当“母鸡”,剩余的人当“小鸡”。

  小明非常聪明,他先向右扑,小红也向右扑,小明又向左扑,小红也向左扑。

  就这样,小明左闪右躲,都没捉到一只“小鸡”。累了,小明就坐在草地上的一块大石头上休息,同学见小明坐在石头上休息,也就放心了。

  突然,小明坚持不懈,一下子站了起来,同学也马上站了起来。

  结果捉到了一只“小鸡”,在周围跳绳的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘记了自己在跳绳和玩捉迷藏。

  都看他们玩“老鹰捉小鸡”,大家玩得可开心了

  就在这时,铃声响了,上课了,同学们恋恋不舍地离开了操场,回到了教室。

  操场上又恢复了往日的安静。

  

小鸡写作文 篇4

  我家的小鸡可爱极了!可能是刚生出来的原因吧,它只有我拳头这么大。黄黄的绒毛披在它身上,摸起来舒服极了,真像个毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的一根小刺,被啄一下让人生疼的。

  这位“小姑娘”刚来到我家时,胆小的它连东西也不敢吃。后来,它渐渐地适应了,才开始吃食了。我给它取名叫“蓉蓉”。

  后来,蓉蓉在这个家开始调皮起来,似乎认为自己是一家之主。有一次,我做完作业去笼子边“拜访”蓉蓉。它见我来了,左走走右走走,嘴巴不停地啄着铁笼,似乎要把笼门啄破。我恍然大悟,知道它要吃东西了。于是我拿着大白菜喂它。忽然,我感觉手指生疼,原来是蓉蓉这个淘气包在“咬”我。我气得跳起来,一下就打在蓉蓉的小脑袋上。 “叽”的.一声,蓉蓉的叫声进入我的耳朵。我一下子心软了,轻轻摸它的头。蓉蓉好像受了委屈一样低着头。

  我想,不如把它放出来玩玩,于是便打开了笼门。只见蓉蓉“呼”的一声“飞”了出来,哎呀,它可真淘气呦!你看,它一会儿跑来跑去,一会儿啄东啄西。忽然,它停了下来,好像在想什么。突然,它在旁边的凉鞋上留下了它的 “签名”。我感到一阵阵恶心,情不自禁地大叫:“啊!”一气之下,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“叽”的一声蹦得老高。

  真是只可爱、调皮的小鸡,我可真受不了这位“小公主”呀!

  点评:

  习作的主角虽是一只小鸡,但全文的内容生动、丰富,趣味十足,足可见小作者与小鸡蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的优点正是字里行间流露出的真情实感呢,这种感情来源于小作者与蓉蓉的共同生活,来源于小作者对蓉蓉的喜爱之情。不管是描写喂白菜的场景,还是蓉蓉在凉鞋上留下“签名”的趣事,小作者的语言朴实而生动,具有画面感。听,那“叽”的一声多么可爱,多么具有感染力啊!

小鸡写作文 篇5

  妈妈给我买了一只小鸡,黄黄的头,它有尖尖的嘴巴,圆圆的眼睛,黑黑的翅膀,白白的.肚子,可爱极了!

  这只小鸡很活泼,它一直跟着我,只要看不到我,它就唧唧的叫,真好玩。有一次,我蹲下来,它一下子飞到了我腿上,真是吓我一跳。别看它小,跑得可快了,想停下来时都会滑倒。

  小鸡吃东西很有趣。有一次,我给它喂蚯蚓。我扔下蚯蚓,只见小鸡快速叼起然后跑到角落里,再放下蚯蚓不停地啄着。

  我奇怪地问妈妈:"妈妈,小鸡为什么要跑到一边吃蚯蚓呢?"

  "因为它怕会有其它小鸡跟它抢吃的。"妈妈笑呵呵地说。

  小鸡吃完东西就喜欢把嘴巴贴在地上磨来磨去,好像在磨刀一样。真有意思。

  可是有一天我放学回到家,发现小鸡已经死了,我伤心地哭了。最后我把小鸡埋了。以后,只要有谁提起"小鸡"这两个字,我就会想起我的可爱的小鸡。

小鸡写作文 篇6

  小鸡看见别人有牙齿,吃东西很方便。小鸡想:为什么我没有牙齿呢?小鸡看到山羊爷爷在吃草,就走过去问:山羊爷爷,您有牙齿吗?山羊说:我有啊!小鸡问山羊爷爷:羊爷爷,为什么我没有牙齿呢?山羊说:可能你太小了,牙齿没长出来吧!过一会儿,山羊又说:不对,我们小山羊也有牙齿啊!

  小鸡听了,失望地走了。它走着走着,看见了牛伯伯。牛伯伯!小鸡叫了起来,小鸡问:牛伯伯,您有牙齿吗?当然有了,没牙齿怎么吃草啊?小鸡问:为什么,我没有牙齿呢?牛伯伯答:这,我不知道,我们大牛、小牛都有牙齿呀!

  小鸡伤心地往回走,不知不觉就走回了家,小鸡哭着问妈妈:妈妈,我怎么没有牙齿呀?鸡妈妈说:我们是靠石子在胃中磨食物来消化的,所以我们没有牙齿,我们吃食物的`时候要吞小石子的。

  小鸡恍然大悟说:原来我们鸡的‘牙齿’在胃里啊!

小鸡写作文 篇7

  我很喜欢小鸡,在阁楼上养了四只可爱又“吓人”的小鸡。说它可爱,小小的头上嵌着一双黑眼睛,像海绵里的黑珍珠;尖尖的小嘴,漂亮又锋利,顶着一个小小的淡橙鸡冠。全身还披着一件黄色的大衣,小翅膀上长长的`飞羽已经不知不觉冒了出来。这样看一点“吓人”的样子都没有,别急着下定论,且听我一一道来。

  有一次,我放学回家,和往常一样去找小鸡玩,小鸡居然不见了,把阁楼翻了个遍,还是没找到。这小鸡难不成被老鹰叼走了不?我抬头看看天空,无意间看见房顶上有只鸡,仔细一看,发现三只小鸡在房顶找虫子吃。

  我惊讶极了,它们是怎么上去的,如果摔下来,肯定摔成肉泥。于是,我拿来萝卜菜想骗它们下来,可是它们当萝卜菜是空气,依然埋着头啄着,偶尔抬头瞪你嘲讽一番。我就耐心等他们自己下来,可是他们好像和我对着干,半晌不下来,连接近我都不接近。无奈,我用扫把把小鸡驱下房顶赶到一起,双手一搂,一起抓了下来。可是还差一只,我疑惑之时,只听一声“谁家的鸡啊?”原来最后一只最狡猾的小鸡从房顶上跑到邻居家里吃玉米去了,我只好把鸡赶回来,向邻居道歉。这只鸡回来时还抬起头,神气十足的,像是干了什么好事一样。

  它们饿了吧,我把小鸡带到楼下小公园里去玩,顺便在一旁挖蚯蚓带回家做实验。刚挖了几下,一只蓝色蜈蚣爬出来,有无名指那么长。我吓了一大跳,急急忙忙躲到一边。没想到那可爱的小鸡仔似乎特别灵敏,争先恐后连忙跑过来,一起拼命啄那只蜈蚣,像是在争抢美食,把蜈蚣啄得遍体鳞伤,趴在地上不动弹了,最后美滋滋的一口一口啄着,吞着,吃进了肚子里。地上一片零乱,还顺便把一条蚯蚓给刨了出来,叼走,啄成几份,再吃下去,拍拍翅膀,一番得意洋洋。

  这四只小鸡,真是“战斗鸡”啊!

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