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学书法的作文
书法，很美的一种艺术，闲暇之余，练练书法，也是一种修身养性的好办法。以下是关于学书法的作文，欢迎阅读!
小时候，爷爷经常带我去观看书法家写书法，每次看到书法家们写的字龙飞凤舞、翰墨飘香，我就特别羡慕，特别佩服，也想长大能成为鼎鼎有名的书法家。
这个愿望要怎么实现呢?我灵机一动，爷爷是国家一级书法家，不正是现成的名师吗?于是，我对爷爷说:“爷爷，我拜您为师!”爷爷一口答应。
一开始，我连毛笔都不会拿，爷爷就教我:先用中指和大拇指捏紧笔杆，食指从上面靠过来，无名指和小指从下面靠近笔。
我很快就学会握笔了。
爷爷先教我笔划，从点、横、竖、撇、捺，到提、折、钩，一共学了38个笔划。
练习了一个多月，爷爷让我写偏旁部首。
我虽然会写，但几个笔划组合在一起却非常难看。
练了好多次，还是老样子。
我扔下笔，恼怒地说:“不学了!”爷爷语重心长地对我说:“学本领就要能吃苦、懂坚持，功夫总是不负有心人。”在爷爷的鼓励下，我捡回自己的笔，按照爷爷的指导，一遍又一遍地继续练……
半年过去了，我不仅学会了用毛笔写笔划、部首，还学会写完整的字。
我信心十足地参加了学校举办的书法比赛，荣获一等奖。
我把这个好消息告诉了爷爷，爷爷开心得哈哈大笑。
我终于学会了写毛笔书法，但爷爷说:“想要功夫深，还得继续不断地努力。”我决心再也不放弃，练就过硬的本领。
学书法的作文【2】
幼时，我就对书法产生了浓厚的兴趣。
那时，看着毛笔在爷爷的手下龙飞凤舞，不一会，一个个漂亮的字就出现在眼前。
那时，总觉得，毛笔就像是一根魔术棒，充满了魅力，于是，我就缠着爷爷开始学习写毛笔字。
我想，只要我专心练字，刻苦学习，说不定长大了自己会成为一个书法家呢!
看着容易做起来难。
刚开始，我是从笔画开始练起的，横、竖、点、撇、捺……一下一下地写，可总也写不好，有时也有些泄气。
但想想，将来自己可能会写出一个一个像爷爷写得那样漂亮的字，自己的信心就又回来了。
8岁，我开始报毛笔辅导班正规地进行学习。
慢慢地，书法世界的奥秘一一展现在我的眼前:我知道了有篆书、隶书、楷书等字体，还知道有王羲之、王献之、颜真卿等好几个书法大家呢。
我的好奇心越来越强，咦!想不到书法艺术越来越神奇了。
到了六年级，因为要升学考试，功课也紧张起来。
是不是要放弃呢，我的心里开始动摇起来。
看着我的犹豫不定，妈妈说，我带你去书院看看吧，回来后你再自己决定吧!
进了书院，我才发现，我要学习的东西还有很多很多，中国的书法确实是一门博大精深的艺术。
看着那里展览的一幅幅书法作品，我的信心又回来了。
其中有一副书法作品写得是:“梅花香自苦寒来”，让我心里一动。
不!我决不能放弃，既然自己喜欢，就一定要坚持下去。
现在，尽管学习很紧张，我也会每天抽出一点时间来练习书法，我的字也写得越来越漂亮了。
学书法的作文【3】
我的字原本写得不好，爸爸妈妈总是为这件事而烦恼。
妈妈听说萧老师家有个书法兴趣培训点，便带我去试试。
刚开始，萧老师就教我们毛笔字的握笔姿势，首先大拇指和食指夹在笔杆的中间，中指勾住笔，无名指的指背抵着，小指自然弯曲。
握笔的时候，你的掌心要空的能有两个手指伸进去。
接着，萧老师要我们记住10个字:头正、身直、臂开、臀满、足安。
萧老师说撇要有撇尖，捺要有捺脚，这样字才好看。
萧老师说到这儿，我就好奇起来:为什么撇要有撇尖，捺要有捺脚呢?后来我才知道这些都是笔锋。
写毛笔字还要注意起笔、行笔、收笔。
萧老师告诉我们:写毛笔字不能有任何杂念，要一心一意。
萧老师让我们记住这几个字:人正字正，以字养德，写字育人。
一丝不苟。
接着，萧老师发下来一本描影字帖，让我们自己写，肖老师看见我的手在抖，就手把手地教我，可见萧老师是个负责任的好老师。
萧老师在我们写字写得累了的时候，讲一些着名书法家的故事，如王献之写完了满满十八缸水。
萧老师读这些故事是为了来培养我们对书法的兴趣。
从那以后，我的字变得漂亮了，以前我做什么都是三分钟热度，现在我做什么都有耐性了。
这些难道不归功于写毛笔字吗?
写毛笔字也是有好处的呢!写毛笔字是有利于健康的，要不怎么会有那么多老人都喜欢写毛笔字呢?
从写毛笔字中，我明白了:我们是一个堂堂正正的中国人，为什么就不能写出一手漂漂亮亮的中国字呢?所以，我以后要以更认真的态度去写毛笔字，我一定要写出一手漂漂亮亮的中国字!
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