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阅读与写作计划范文
下面是我临时制定的关于阅读与写作计划,仅供参考,我会根据大家的提议,适时调整,力求尽善尽美。
一、寓教于乐 ,激发兴趣:就是把作文生活化,趣味化,提高兴趣,培养能力。我们可利用讲故事,即兴演讲,排课本剧,看图说话,看物写话,挑战主持人,争当小记者,联欢会等形式,让大家行动起来。大家做了,说了,讲了,演了,不愁没什么可写啊!那时肯定是人人成竹在胸,个个妙笔生花啦!我可等着看你们八仙过海,各显神通哦!哈哈!
二、提高认识,端正态度:人们何以谓之语文为百科之母?因为语言不仅是人们交际的重要工具,更是全面系统掌握其他学科的重要途径。一个人有了深厚的文字底蕴,分析理解能力提高了,记忆能力就会胜人一筹,在理解的基础上获得知识,掌握得会更加牢固,更加机动灵活,应用起来,更加得心应手,逻辑思维能力也会更加严密, 从而获取的学识会越来越丰富。这比死记硬背,囫囵吞枣,生搬硬套,机械重复,不知要强多少倍呢!在理解的基础上学习,你不仅爱学习,而且会学习。自信心,自豪感也会与日俱增,自我价值迅速提升,无论学什么,都会触类旁通,游刃有余,事半功倍 。成功的快乐定会让你意气风发,所向披靡,一路凯歌。
哈哈!临渊羡鱼,不如退而结网,心动不如行动啊!机不可失,失不再来,学无常师。从今日起,从现在起,千里之行,始于足下,让我们携起手来吧!老师会千方百计帮你学好祖国的语言和文字,掌握阅读与协作的方法哦!
恒心搭起通天路,勇气重开只会门。加油!加油!加!
三、培养习惯,发掘潜能:人常说“积习难改”,是啊,冰冻三尺,非一日之寒,如果一个人自幼养成了不良的学习习惯,生活习惯,处事习惯,要让其彻底改变,可不是一朝一夕的事。孺子可教,对孩子我们千万不能放任自流,听之任之。做教师的不仅要耐心细致,苦口婆心,更要善于发现孩子的长处,循循善诱,因势利导,帮助孩子树立信心,引导孩子,自立,自强,自重,自爱。争取让孩子成为一个有爱心,有责任心,有孝心的人,教育孩子从小知感恩,懂礼仪,尊重他人劳动,懂得回馈报效。 帮助孩子树立远大理想,制定奋斗目标,并为之付诸行动。呵呵!先知先觉,后知后觉,不知不觉,浑浑噩噩。一旦时光蹉跎,世上可没有后悔药哦!我们只有学得踏实,才能玩得乐呵。
亲爱的孩子们老师想让你由衷地说 :“我踏实,我更快乐!我爱人人,人人爱我!”
哈哈!让我们高呼:“我是最棒的!”“我是好样的!”
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