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班组长培训心得

时间:2022-06-20 16:29:47 心得体会 我要投稿

班组长培训心得(精选20篇)

  我们在一些事情上受到启发后,可以将其记录在心得体会中,这么做能够提升我们的书面表达能力。到底应如何写心得体会呢?以下是小编为大家整理的班组长培训心得,希望对大家有所帮助。

班组长培训心得(精选20篇)

  班组长培训心得 篇1

  为提升企业管理能力,为转型升级和项目完善提供有力保障,我有幸参加了公司于5月21日举办的为期两天的班组长管理能力提升培训班,授课教师是新疆博识通咨询有限公司程伊新教授。在短短两天时间的培训中,程教授通过生活实例和课程讲义有效结合,使我收获颇丰,懂得了如我在自己的岗位上发挥更大的能力。以下是我两天培训的心得:

  作为一名安监专工,虽然不是班组长,但通过这次培训,我对自己工作方法、人际沟通、与领导协调等方面有了更加明确的认识,我认为最重要的一点无论做什么都要有认真的态度。

  一要提高业务技能,做好本职工作。作为安监专工在我的.工作岗位上不仅需要协助完成领导交办的工作,还要去生产车间检查工作,必须要有得出手的业务技能,只有懂才能做好。另外,时常与上级相关部门进行沟通,每一句话,每报出的材料都代表的企业。这就要求我不仅业务过硬,沟通能力表达方式也要恰当。我要本着干什么、学什么,缺什么、补什么的原则,利用工作之外,多学习,不断摄取新鲜知识,应用到工作中,能给我们企业带来安全方面的创新与突破。

  二要积极协助领导,当好参谋助手。科长作为一个单位负责人,是科室的决策层,作为专工肩负着领导助手的重

  任。应执行好领导安排的各项任务,服从领导,又要履行职责,主动开展工作,领导未能及时想到的事情,要多多思考,主动建言献策,当好领导的参谋手。在开展一项工作前要多请示勤汇报,发现问题及时沟通,才能得到最优的方法加以解决,使工作顺利开展。

  三要做到按章办事,严于律己律人。为人处事要公道正派,按照规章制度办事,正确处理情、理、法的关系,对同事工作上要一丝不苟,在生活上要给予无微不至的关怀,创造一种健康向上、和谐友善的人际关系。不能私字当头,只考虑自己的利益,只有这样,我们的团队才会有凝聚力,企业才能展现良好的风貌,创造出辉煌的业绩。

  四要善于总结思考,做到举一反三。要经常总结自己工作中的不足,还要善于向别人学习,拓展自己的知识面,学习分析问题的思路等等。外出学习和邀请教授的机会是有限的,这就要求自己平时树立学习意识,虚心请教,不断丰富自己。

  我将以本次培训为起点,提高自身综合素质,强化业务学习,发挥自己最大的能力,为安全工作做出最大的贡献。

  班组长培训心得 篇2

  首先感谢各位总厂领导给予我这次学习机会,更感谢各位员工对我工作的支持和帮助,我才能在总厂改革发展的道路上,不落后于人,不仅在技术、管理上有所提高,更使自己从思想上进一步认识到作为一名班组长,首先要身先士卒以理服人,处处要起到带头作用,更要有奉献精神,要有分工,也要有合作,更要有检查,而且使自己做到心中有数,清楚每天该做些什么,怎么去做,不能盲目的毫无计划的去干。作为班组长,应常常反思自己,在工作当中找答案,时时关心员工,和员工打成一片,为员工排忧解难,但不能搞帮派,要一视同仁,充分发挥员工的积极性和团队合作精神,充分利用各方面的信息是班组产生有效的生产和经济效益,最终做到按质、按量如期完成上级交给的各项任务。

  在实际工作中,领导层的决策再好,没有员工的大力支持和密切配合,没有一大批基层员工把上级分配的任务当时来做,那就只能是一句空话,所以说基层的班组长是组织和领导者,又是执行任务的领头者。要想当好这个班组长,看班组长是否称职,是衡量你所带的员工对厂是否有贡献,在服务质量上是否有提高。作为班组长,要处处为总厂发展着想,时时提建议、想问题、想办法,听基层员工的心声,总结经验,发展好的方面,克服不足之处,才能促进总厂的发展,上一个新的台阶。

  班组长是发展的带头者,又是实现目标的监督者,又是厂的上下桥梁者,又是实现目标的响应者,所以说作为一个班组长,技术骨干,要在业务上是一个多面手,只有这样,自己在工作上,才能做得更好,才能使领导放心。

  班组是企业的细胞,企业的所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升总厂的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的意义。那么,如何才能当好班组长呢?通过七天的学习和总厂各位领导的讲话,使我认识到,只有通过学习才能提高,在自己的工作岗位上怎么去做,订出计划,找准目标,大胆创新,大胆改革,才会有收获。作为总厂最基层的管理者——班组长,我谈谈个人的心得体会。我有以下几点感受:

  一、时间上落实

  我们班的时间都是相对固定的,如有改动我都会提前制定好新的时间或安排。因生产工作的特殊性,人员有交接班,同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达,我们就必须在大部分员工下班后或上班前组织传达内容。每次上班时,若班组成员有迟到或早退的情况,我都会记录起来并让其本人签字,在全班通报以示提醒其它员工,并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真,慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。

  二、内容上切实

  我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮助组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等内容。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时,抓问题的实质,找出个别问题与普遍问题的联系,从这方面着手进行相对的全面教育。

  三、方法上务实

  大部分组员文化程序都不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是班长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误,就拿最近的事来说,不带工作牌或迟到、早退等问题,我们可先给一个好的榜样,让他知道错在哪里,再让他自己反思,并让全班人知道,并做出处罚,可以得到提醒和警告的作用,并且能够让这位犯错误的同志深刻了解错误实质,从而增强职工的工作质量和效率的'提高。

  四、做好沟通

  (1)与班员在思想上的交流。每个人的思想意识、家庭背景、文化素质、性格脾气都不一样,除了在档案资料上、在生活中进行观察了解、掌握班员的基本情况、摸清班员的心理想法外,在上班和休息时,可以与班员谈谈心、拉家常,询问班员在班里的感觉以及对班组骨干工作的评议和看法。以求达到思想上的统一,这样班员的心也就齐了,班员的凝聚力和向心力便大大增强了。

  (2)工作上的表率和引导。对于厂里各项规章制度要带头遵守,严于律己、以身作则。特别是新来的班员,骨干就应该及时向他传授讲解,并且自己带头执行,不搞特殊化。班员看骨干,骨干怎么做,班员就跟着来。同时加强班员对岗上业务的培训,使其对自己的工作职责了解透彻,爱岗敬业,对他们在岗位上犯的错误,应该把错误的性质及危害性,会产生什么后果,细致地分析给班员听,切不可动不动就发脾气,大动肝火。人都是有自尊和体面的,这样效果还会适得其反,班员也难以接受和理解。

  (3)生活上的体贴关心。班员到工作点上一时很难适应环境,情绪也不稳定。应尽可能地为他们着想,解决后勤保障,创造生活空间,每个人出门在外,不免有些孤单寂寞和思乡之情。其实,有时候自己一句关心的话语,一句诚挚的问候,都会使人倍感温暖和亲切。逢节假日,组织多搞一些健康有益的娱乐活动,充分让班员发挥自己的专长。使他们从心底感受到大集体、大家庭的温暖和谐气氛。使班员在玩的时候放松,心情 保持舒畅。这样上班工作时就没有任何思想包袱,尽职尽责做好自己的工作。

  总之,通过创新“优质服务”策略,提高认识,明确职责,创新服务格局,扩大服务层面,标本兼治,综合治理,建立完善的服务体系,提高服务水平,将优质产品连续不断地提供给客户。通过“优质服务”,深化“创一流”活动,让客户满意,让总厂放心,使总机械厂在激烈的市场中立于不败之地。

  通过这次学习,使自己认识到一个班组长,首先要定出目标,掌握技术,员工才有一个奋斗前进的方向;我要更加努力提高自己的管理水平和组织能力,使自己在以后的工作中,有所提高,在技术、计划、任务安排上,善用人才、合理分工。为总厂今后发展,做出应有的贡献。

  班组长培训心得 篇3

  首先感谢经理给予我参加这次“班组长技能再提升”学习机会,在7月21日至7月25日,我在广西高级技工学校参加了班组长技能再提升培训活动,活动中既有紧张激烈的学习和讨论,也有严肃团结的训练和拓展,此次班组长技能再提升培训使我获益良多,学到了很多相关的管理知识和时间团队管理技巧。同时使我更加清楚的了解和认识到班组长在现代企业中的重要作用和肩负的重大责任。下面我将就此次培训的授课内容谈一谈个人的一点看法和心得,不足之处请领导批评及指正。

  班组长培训课程分管理课程和汽车技术课程,汽车技术课程是日常一些汽车知识,不再赘述。感觉对自己能力提升最大的是班组长管理课程,通过学习老师传授一些班组长管理使我认识到了过去自身管理工作中存在的缺点。接受此次授课之前,我的工作重心重点在“事”上面,主要精力在履行班长职责和完成生产任务方面。但是缺乏在“人”上面用心。管理方法一直比较粗放和简单,经常是工作虽然完成,但工作过程并不顺利。有时候处理问题时,还一些员工还有些情绪。在此次培训中我学到了任务安排能力、沟通力、协调能力和员工管理能力和工作技术能力具有同样重要的意义,某种程度上甚至会影响工作的成败。

  自己也明白这是自己存在的缺点,缺乏有效的管人艺术。管理是一门科学,领导是一种艺术。科学好学,但是艺术难以掌握。每个人性格特点不同,需要区别对待对症下药。这个问题我当时也与老师交流过,她说自己先要通过日常员工行为观察本班组每个人的性格特点。把这些都写好列好,再在平时根据每个的人性格特点进行工作上的交流和管理。

  经过此次学习,我认识到了之前管理工作中存在的.缺陷,并为自己今后的管理工作制定了如下计划:

  一、正确看清自己,懂得自己性格缺陷,努力多与领导等同事沟通交流,改变自己的

  二、加强情绪管理能力,面对突发性事件克制自己的情绪,尤其不要让情绪控制自身行为,理性分析问题并需找最佳解决途径。

  三、学会使用双赢思维。在工作中放弃非此即彼、非黑即白的思想,多采取换位思考和共同交流的方法,与班组成员共同制定和实现班组工作目标,并在成功后分享成功的经验和体会,用共同目标激励和领导班组,化压力为动力,最终做到共同进步和共同激励,从而推动工作开展,加强班组建设;

  四、加强班组成员情绪控制,在日常工作与生活中积极引导同事之间的情绪,多与同事开展情绪交流,并向同事介绍情绪控制方法。注意观察各位班组成员的情绪反应,提前进行引导和交流,及时消灭消极情绪,保证工作的正常运转和生活的有序进行。

  经过此次学习,我进一步开拓了自己的视野,发现了自身存在的部分缺陷和问题,并在学习和培训交流中找到了解决的方法和途径。我认为这次的培训,对于我们基层班组长具有重要意义,是我们学习和吸收管理知识的重要途径之一。我今后会利用各种方法和方式加强学习和沟通,进一步提升自己的学习能力,沟通能力和构筑高效班组系统的管理能力,全面发挥个人的主观能动性,为企业建设高效班组和良好的企业文化尽职尽责,全心全力。

  班组长培训心得 篇4

  首先感谢公司及公司领导给我这样一个外出的学习机会,虽然也多次接触过健峰,但有如此深的感受还是第一次;本次学习是9月20日下午起程去余姚,9月23日培训结束归来,三天三夜的紧张学习让我受益匪浅,在此写些我的学习心得,望领导批评指正。

  一、管理人员的细致要求,是员工做好的先决条件:

  本次外出学习一行六人,14点10分的火车,17点20分到达余姚的健峰管理学校,在报名处记之后我们先在8楼的教室休息;并找到了自己上课的位置,17点50分用餐前接待我们的助教给我们整队,讲述了食堂的就餐秩序及用餐要求,内容相当详细有“公筷母匙的操作方法、目的”“说明一桌八个人必须八人到齐后同时用餐”“用餐完后收拾残渣碗筷后椅子要归位”等;用完餐18时30分准时在8楼教室集中,助教符莹枝开始了培训前的宣导;从桌面放的学习用具到课桌5S;重复就餐秩序和培训学习三天的各项要求,三天培训学习的作息时间安排及宿舍5S要求和宿舍评分标准;还有学习过程中一些可能发生事项的处理方法,安排各房间的宿舍长;最后教全班同学学唱健峰的校歌;8点下课坐学校包的中巴回新玉立宾馆休息;

  9月20日晚上助教一个半小时的宣导让我感触很深;想想我们现在的班组长,成天在抱怨现在员工不好管,现在的员工怎么不听话,我们又怎么不想想,我们对员工要求了多少?我觉得不是员工不听管理,而是我们根本就没有要求到位;三天的学习,不说100%的学员可以照着助教的要求去做,至少有90%的学员一直努力遵守着健峰各项规定;睡宾馆要把被子叠成“豆腐块”,让这些在工厂大小也是一个官的学员们都能个个遵守,想想也许比管一般员工要难得多了,然却一个个都被这个二十来岁的小丫头助教折服;这是为什么?

  二、态度决定一切,态度比能力重要;一个人要有人生目标,要有主动去做好事情的态度;

  9月21日早晨6点起床,按照助教的要求对房间进行了整理,6点40分乘车回学校后在教官的指导下进行晨练;7点35分用早餐,8点10分助教开始班长、纪律长及宿舍长早会;8点30分开始第一天的课程,讲师:邓元炜;课堂笔记摘录如下:

  只要你能主动伸出你的友谊之手,你一定能得到热情的回应;

  知识经济时代→学习型组织→爱学习的干部;

  打开心门,用空杯的心态去学习;

  一个人成功取决于他的态度,每家企业都在寻找对企业负责的人;当你拥有一种人格的时候,机会就会找你而来;

  过去是不是优秀没有关系,重要的是你的未来是什么样的人;

  唯一不变的真理就是不断的改变;观念不改变,怎么能成功;

  生命的悲刷不在于目标没有达成,而在于没有目标可以达成;

  个人SWOT分析:(优势S、劣势W 、机会O、威胁T);

  培养个人的竞争优势的十个条件;

  优秀主管应有的十项胜任能力:

  薪水是能力的成绩单;

  人生的.改变也许就在你听进了某人的一句话,令你茅塞顿开;第一天邓元炜老师的课程一开始就让我们在2分钟内找20位同学击掌互说“帅哥,欢迎您!”或者“美女,欢迎您!”,并告诉我们:“只是你主动伸出你的友谊之手,你一定能得到热情的回应。”同时让我领悟到“与其被动挨打还不如主动出击”,让自己做一个主动的人;努力突破自己的舒适圈,主动去迎接更有挑战性的工作;课程中,邓老师告诉我们订立目标的重要性,“有目标有助于提高生活质量、有目标使我们看清人生使命、有目标可以引导我们发挥更大的潜能、目标可以让我们找到方法、目标可以激发我们无穷的动力;”正如曾教导的,而立之龄也应该有一个清晰的人生规划了,从现在开始我要为我的目标憧憬开始规划我的人生轨道,并坚持走下去;

  三、学会换位思考;坚持做正面的事,说正面的话;做好情绪控制;

  9月22日的课程是廖永森老师主讲的;这一天的课程从早上的8点半到晚上的8点;廖老师首先对全部学员的问好就是“各位老板们好!”,然后问,你们是不是老板?有的学员说不是,也有学员说暂时不是,廖老师用了个事例引导我们从另一个角度去思考,结论是公司的每一个人都是老板的化身,教我们如何去反向思考问题,并告诉我们大家如果能把管理变成经营,那管理就不是问题了;还有就是用反向思考端正每一位的学习态度,告诉每位学员,任何投资都有风险,只有投资充实自己的大脑,那是没有任何风险的,更何况公司花钱让你来学习,学到的东西装进的是你的脑袋,谁也要不走;在工作中也是如此,公司花钱请人辅导做“5S”,美化了生产车间,让员工的工作环境更舒适、更完全,老板花了钱,直接受益的是员工,作为管理,你也从中学习到了东西,不应该也好像没有权力发牢骚嫌麻烦;

  廖老师告诉我们此行的目的是:“学习成为一名高效班组长目的就是不要再当班组长”;

  课堂笔记摘录如下:

  培养下属有以下好处:

  ①知道自己的技能,

  ②了解需要学习的技巧,

  ③产生学习新技能的欲望,

  ④明白可以向谁学习,

  ⑤你若要升迁,下面有人可以替代你的工作;

  管理者要善用各种管理工具;

  管理干部是“人才”不是“人手”;

  员工只做你检查的事,员工的所有行为是你所容忍的;

  管理的基本技能àP-D-C-A管理循环与计划能力;

  干部要做“走动”管理,不是做“散步”管理;

  如何让员工标准化操作:说明示范操作边做边说定期检查;

  这一天早操之后我们先是看了健峰清洁阿姨的早会演练;课堂上廖老师也讲了早会的必要性及重要性并安排了几个小组进行了练习,一天的课程对我的感触也很深,首先,廖老师是一个实战经验非常了得的老师,虽然是在机械这一块,但管理方面是相通的;这不就是X总在公司例会上说的“收放自如,看能量”吗?廖老师的课程让我知道凡事都有他的多面性,换一个角度思考,也许就有不一样的效果;让我认识到管理是管人不是管事;如何运用管理工具快速巧妙的处理现场问题;廖老师教我们怎么去制订员工认同标准,让我理解了PDCA持续改善的内涵,同时“员工只做你检查的事,员工的所有行为是你所容忍的。”这话给我有一种一语击中管理命穴感觉;

  四、看过山贼在享受,没有看过山贼在挨揍;

  9月23日上课时间是从上午8点半到下午的3点半;叶铠嘉老师给我们传授的是“沟通技巧”;告诉我们:

  领导应是有情的、管理干部应是无情的、而制度是绝情的;

  沟通的同时就是思想侵略;

  沟通是一个讯息的传递;

  沟通是一个折磨而不是一种享受;

  沟通中最重要的是尊重对方;

  沟通的目的:

  ①取得一致的行动,

  ②争取配合,

  ③了解状况,

  ④获得谅解;

  沟通的必要条件:

  ①清晰的目的,要有共识或共事,

  ②正确的背景,

  ③充分的准备,

  ④适当的情境,

  ⑤熟练的技巧;

  ……

  这一天的课程,叶老师多次与学员互动来教学员们沟通的技巧;同时提出一些案例先让学员演练,再发表老师自己的处理意见,让各种处理方法形成很鲜明的对比,以加深学员的印象;例举事例如下:

  同仁的家属来公司,该同仁要求请假两个小时陪家属去买东西,可是现场的工作繁重,若同意该同仁请假,将会导致制程延误!

  问:

  1.委婉拒绝同仁的请假?

  2.让这位同仁在无法请假的情况下还能专心的投入工作?

  3.让这位同仁的家属能开心的离开?

  叶老师的处理方式:

  1.欢迎同仁家属,并热情接待;

  2.在家属面前表扬赞美同仁;

  3.对同仁的请假表现出同理心,说明公司对同仁近期表现的关注及离岗对其的影响;

  4.协助同仁家属处理好要办的事情;

  5.最后慷慨邀请同仁家属同进餐,俘虏住同仁家属的心,安定了同仁的心。

  叶老师的一句“你只见过山贼享受,你有没有见过山贼挨揍?”的话,让我重新开始审视我的人生,相信成功绝不是偶然,见过身边无数比我成功的人,我们只看到了他辉煌的一面,而他背后的辛勤努力我又曾去考量过?整天怨天尤人不能让自己成长成功,一份耕耘才有一份收获;

  三天的学习,对我来说收获很多,让我知道“改变从心开始,心改变à态度改变;态度改变à习惯改变;习惯改变à性格改变;性格改变à人生也会改变;”让我从现在开始,用心去改变自己;尊敬的公司领导,再次真心感谢您给了这次学习机会!所谓“仁者见仁,智者见智”,我的这份心得,可能与其他同往的同仁看到的层次不一样,也许很肤浅,有不足之处请公司领导批评!

  班组长培训心得 篇5

  对于这次的培训课程,我想我只能用受益匪浅这四个字来形容了。我的脑海里留下了深刻的印象,我只恨自己才疏学浅、文笔糟糕,不能够将所有的感触都通过文字显然于纸上。但是我还是尽力绞尽脑汁,以祈求能将培训完后心中所想所获能表达出来。进一步提升我们的管理理念和解决问题的能力,更好的履行岗位职责,适应事业部的生产经营和发展需要。通过这次培训学习使我更加的了解做一名工段长的职责、使命此次精彩的培训学习主要心得有以下几个方面:

  一、赵书记对事业部面临的形势及发展前景和事业部近期目标的讲话。

  在某种意义上讲,也就是对我们班组长提出了要求,怎么样完成这一目标,使生产型企业向真正意义上的事业部转变。在现场定置管理和班组管理台账讲解中,针对各个班组的实际情况,详细的讲到现场各类物品定置摆放的一些误区,以及班组台账书写中的一些错误和弊端,使我对这方面有着更清晰的认识。

  二、在各位优秀班组长的管理经验介绍和交流中,更使我了解作为一名工段长我的职责是

  1、协助车间主任做好车间的各项工作,参与制定修订车间有关安全生产管理制度、安全技术规程和应急预案,并负责检查员工的落实执行情况。

  2、做好日常安全检查,及时整改安全隐患,及时纠正和制止违章操作,确保生产安全有序进行。

  3、负责新员工及所有员工的车间级安全教育、培训和考核工作

  4、负责车间动火工作,执行并检查车间动火项目安全措施的落实情况,确保动火安全。

  5、做好车间内消防器材、消防设施的'保养维护等日常管理工作。

  6、负责车间劳动防护用品的领用、发放和监督使用工作,检查班组安全作业执行情况。

  7、制定车间物料及现场卫生管理规定,负责员工的现场考核工作,督促员工做好现场卫生及设备保洁工作。

  8、建立员工个人月记考核台帐,协助车间作好员工月记考核工作。负责员工生产考核统计汇总工作,协助车间做好员工生产考核工作。负责员工考勤的管理工作。

  9、参加每天班会,对安全、卫生、物料等方面进行总结,提出改进建议。

  10、协助车间做好设备基础管理工作。

  三、学习了不少礼仪与修养。

  这次培训氟化公司一名班组长日我了解了应该如何发挥自己的情商,处理好与他人的关系。如何让自己以后的一言一行更加具有素质与修养。让自己在为人处事方面慢慢走向成熟与稳重。

  学习是可贵的,培训是精彩的。通过这次可贵而精彩的培训学习,我们更进了一步。感叹与憧憬之余,我想我们只有靠自己的聪明与才智、努力与勤奋去建设好事业部,为我们的事业部更好的发展贡献自己微薄的力量。

  班组长培训心得 篇6

  兵器集团精益管理第二期班组长培训班全部课程已经结束,紧凑且内容丰富的专业培训,让我感触颇深。这是一次非常难得的学习机会,聆听了专家们的深入解析,感悟着专家们的管理思想,使我终身受益,在这里与大家分享我的学习心得。

  一 、识别浪费与现场改善

  通过学习,懂得了精益生产管理的核心就是去除一切不增值的过程,消除一切过程中的浪费,以最低的成本生产出质量最优的产品,实现客户利益和企业效益的最大化。企业中最大的浪费是人力资源方面的浪费,其它的浪费,如:库存、等待、生产过剩、不合理的动作、制造不良品等,不管其如何巨大,都必须依靠人去解决。这里的人不仅仅指企业的管理人员,而是包括全体员工。就我们班组而言,如何找出这些浪费及改善是关键,要找出我们身边的浪费,只有全员参与才能将工作做得更好更全面。所以我们要动员全体员工积极参与,杜绝各种浪费,达到提高生产效率的目的。

  二 、班组安全管理观念

  通过聂淑芬老师深入浅出地讲解,教会大家精益安全如何在班组落地。他从我们基层班组关心的问题着手,使我们懂得精益安全为什么在基层班组推行的不好,总是为了应付上级而去做,从未主观上自觉自愿去做。其实这是一个思想或者是理解上的误区,员工只觉得我是问题的发现者,只负责在生产场所或生产操作过程中发现问题,至于改不改,怎么改那不是我的事,是上层组织机构的事,所以一直从未被重视过。通过本次学习,对“不要力求完美,50分也好,立即实施”“错了马上改善”“先从不花钱的改善做起”“改善要从小事做起,从身边的事做起,才能立即见效”等精益改善的十大原则的理解更加具体深入。

  三、长春一东公司和大华公司实地学习体验

  秉承理论和实践相结合的培训宗旨,学院组织并指导我们开展了为期一天的生产现场的实践活动,目的就是让所学的东西在实践中生根发芽,是一个发现问题、解决问题,凝聚团队智慧和力量的过程。不怕它暂时存在不到位的地方,就怕为了面子而弄虚作假。只有抛开那些“看起来很美”的空壳,真正学到深处、行到实处,学习培训的作用才能发挥出应有的效用。

  我们学习精益生产管理模式不能去照搬照做,而要根据我们的实际情况,用精益生产管理的.理念对待我们自己的工作。通过我们自己不断去改善,最终形成适合我们自己的文化理念,指导我们自己的工作。从我自身而言,学习精益生产管理使我对自己的工作有了一个新的认识,对自己的工作安排有了一个新的概念。我将不断提高自己,从一点一滴的小事改起,将精益的理念逐渐渗透于日常的生产中,把工作做细做好。

  班组长培训心得 篇7

  透过参加锦州供电公司举办的为期两天班组长培训班的学习,使我深刻的明白了此次培训的目的:主要是提高班组长的工作潜力和业务素质,明确班组长在班组中的核心地位和作用,以及严格遵守执行有关法律、法规和政策是关系到每个员工切身利益和有效提高企业经济效益,同时发此刻班组建设和日常管理中需要改善的不足之处。变电运行是保证电力设备安全稳定运行的重要岗位。要求人员素质高,业务工作潜力强。做好优秀的班组长十分重要,因为班组长是班里的.当家人,是生产和事故处理的指挥者,班组长的素质高低,是班组管理的关键。

  透过此次培训让我再一次的深深体会到了当好优秀班组长务必具备以下条件:

  1、坚持原则,作风正派,做事公道。

  2、具备组织和指挥潜力,能够带领班组完成各项任务,保证设备安全可靠运行。

  3、具有生产经验,懂管理,具有必须的技术和技能。

  4、团结友爱,以身作则,做好班组成员的思想工作。

  5、适应市场经济,用于开拓创新。

  6、具有较高的文化程度,精通现代化管理方法。这些条件我基本上具备了,在具备了这些条件的基础上我还有强烈的事业心和职责感。我能够热爱班组工作,带头遵守组织纪律和执行各项规章制度。无论家里有什么事我都不请假,坚持上班到岗。把家里的一切事物交给妻子去做,能够说我一心扑在工作上,到达了爱班如家,爱岗敬业。妻子总是唠叨我,埋怨我不爱家,我就轻轻地安慰妻子,对妻子笑笑说:“家里有你管理我一百个放心,因为你是个好媳妇啊,我还是把心放在班上吧!”我就这样脚踏实地的工作在第一线,深入班组中,从不好高骛远。而是努力做好本职工作。要想做好领头雁,务必具备扎实的业务技术基本功。这就要求班组长技术水平必须要过硬,基本功必须要扎实。多年来我始终如一的兢兢业业的工作着,肯钻研,勤动脑,在实践中总结工作经验,掌握熟练的业务。我曾一次次的参加各项技术竞赛,获得过东北电管局举办的技术状元选拔赛第二名,获得领导好评。我又多次带领班组成员顺利完成多次大型倒闸操作、事过处理以及大型事故演练。圆满的完成了领导交给的各项任务,从没有误差。

  7、做好班组培训工作,要想做好班组长工作,领导班组成员,员工若要有一杯水,班长就得有一桶水。我在钻研业务掌握技术基础上也经常带动班组成员学习,提高班组整体水平。组织班组成员进行文化学习,开展劳动竞赛和职业道德教育活动。让他们也掌握过硬的技术。遇到事故时做到心中有数,不手忙脚乱。在基本了解班组成员潜力水平、潜能的基础上,有针对性制定学习培训计划。

  8、用人方面:我力求做到用人不疑。一视同仁,公平公正。对业务差点的成员我就手把手的教他们,不厌其烦的给他们示范,直到会了为止。用人时要扬长避短,人尽其才。充分挖掘潜能,把各项工作尽量做的尽善尽美。

  9、做好人的工作,关键在于尊重人、理解人、关心人、帮忙人、谅解人。班组长作为班里的班头,要巧妙地运用情感激励这个好方法来做好人的工作,抓好班组建设,做到心中有职工,职工心中才会有班组。情感激励,在当今市场竞争机制的条件下,不是可有可无,而是十分重要的,在强化班组建设的同时,务必投入情感。同时班长在班组管理中还要有严厉的一面,坚持原则的刚性管理要得到不折不扣的执行。其要点是:要明白制度的重要性,就事论事,管理并不是人管人,而是制度制约人。

  透过这次的培训我深刻的体会到,班组长是生产的组织者领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低将影响班组管理的成败。所以,班组长不仅仅要具备善于沟通,执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理潜力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。我有决心、更有信心带出一支技术过硬、肯于吃苦、能够打硬仗的团队。

  班组长培训心得 篇8

  首先,非常感谢移动公司组织的这次班组长培训,感谢各位老师耐心细致的讲解,在太原水利大厦培训的这五天,让我受益匪浅,深刻认识到自己以往工作中的不足,对班组长这个岗位有了一个全新的认识。

  这次培训的主要内容有《班组建设经验交流分享》《文化促转型,晋善我先行》《压力调节与情绪舒缓》《班组长管理实务能力提升》《EAp导入与员工帮助计划》的课程,培训过程中采用了互动的方式,并加入很多的故事说明,让我更能深刻体会到学习的实用性,在此谈谈我在本次学习中的几点认识。

  一、首先认识到了做为班组长我们要确保班组员工思想的稳定。

  要充分调动每位员工工作的积极性,要关注每位员工的情绪,使每位员工都能用较高的工作热情和信心去完成各项任务。

  二、通过这次培训提高了自己日常管理能力,学会了运用科学合理的管理方法。

  PDCA循环管理法、SMART原则、头脑风暴等,其实以前也有这样做的经历,只是对这种方法没有一个科学、正确的认识,实际操作中经常出现疏漏。做为班组长要对各项工作要严格要求,做到奖罚分明、客观公正、合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥每位员工的潜能。

  三、深刻认识到了沟通对于班组管理工作的重要性。

  对班组成员,要善于倾听他们的心声,积极回应,要排除个人情绪,要站在别人的'角度想问题,与员工平等的交流,关心他们的生活,帮助他们客服生活中的困难,让大家的责任感、使命感。

  同时,班组长的沟通能力也需要提升。注意我们说话的方式与方法,应该尽量收集信息,综合信息反映出的主要问题,并制定解决方案,在工作中应着重使用书面沟通,做到工作的严谨。

  这就是我学习的一点浅显心得,虽不能完全消化老师所讲,但在今后的工作中,我会尽力的发扬所学精神,不断学习,提升自己的能力,为公司发展贡献自己的力量。同时,再次感谢公司给予的这次培训机会,感谢老师的倾情教予。

  班组长培训心得 篇9

  今年四月,我有幸参加了公司组织的百朗优秀班组长培训班的学习,在此次提升自我、超越自我的学习过程中,让我对自己无论是生活还是工作的价值取向上有了一个更高层次的认知。在此,我向为我们提供此次学习机会的公司和领导表示衷心的感谢,感谢他们对基层管理的重视和基层管理人员的培养。

  在百朗楼老师的培训课上,老师重点提到了学习型班组以及6S管理的重要性。关于学习型班组,老师深入浅出地讲解了什么是学习型班组和如何创建学习型班组的详细内容,从而把个体的能动性逐渐通过团队的“创造”,转变为实际价值的体现。使团队中的每一位成员都能发挥个人的智慧,养成系统思考的.习惯,最终实现班组工作目标的完成。

  老师还特别指出学习型班组的建立是一个曲折而艰难的道路,它即要克服传统模式在各方面的压力,又要让团队成员认识到组织学习的优势和意义,认识到组织学习给企业、社会带来的无穷人力资源。在学习型团体中要求成员逐步修订个人工作、生活目标,实现自我超越,对企业、社会有一个明确的认识,知道自己存在的价值。学习型组织的建立就是一个全体成员综合素质提高的过程,最终达到企业愿景和员工自我超越的统一。

  想想以往工作中存在的一些弊端,我意识到在今后的工作中,把提高班组的学习力和核心竞争能力作为班组的“班组文化”的重要性,逐渐提高班组成员的意识形态,树立正确的世界观和人生观,同时鼓励班员创造性的进行学习,掌握本岗位技能,为安全生产服务。

  关于6S学习,老师指出,学习6S精益管理在于学神,而不在形。6S精益管理的精髓是:人的规范化及地、物的明朗化。这样,安全空间与通道在整理整顿中释放出来;跑冒滴漏等安全隐患在清扫清洁中清理出来;整个企业的素养和安全也就自然而然在这些改变中形成,6S就是这样通过改变人的思考方式和行动品质,强化规范和流程运作,进而提高公司的管理水准,最终达到安全生产的目的的。

  为此我想到了我们很多员工在工作中,经常做事随意,没有规矩,或是有了规矩,弄虚作假,不守规矩,再或者是遵守规矩,却总是做不到位,而6S管理就是为了帮助我们制定的,通过使我们做到人的规范化、事的流程化、物的规格化的基础上,帮助我们克服工作中所出现的缺点错误,减少浪费节约成本,建立安全确保健康,提高士气促进效率,树立形象获取信赖,孕育文化培养素质。以前老思想中认为6S管理是面子工程可有可无的想法是极端错误的,它着眼的是企业长远的发展。

  以上是我此次学习的收获及心得,希望可以和大家共勉。

  班组长培训心得 篇10

  自己平时把更多的精力放在了技术技能的学习上,而忽视了管理知识的学习。作为点检员更多的是参与人员的管理,管理出生产力,管理出凝聚力,管理需要科学的方法,管理是一门很深的学问。

  张翔老师的《班组管理实战模拟互动》讲座实战性、互动性很强,举例通俗易懂。讲座通过游戏、讨论及小组发言等互动形式来提高我们对班组管理实战的认识,使我深刻理解了团队建设的重要性。作为一名基层的管理者必须具备以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行、激励人心的习惯行为和原则互动、配合互动、管理互动、文化互动、激励互动的能力行为,这样才能建立一个卓越、高效的团队,才能带领团队实现工作成果最大化。

  李飞龙老师的.《班组现场管理》讲座生动亲切、诙谐幽默、针对性很强。如果说张翔老师侧重讲解的是班组长应具备的行为能力,那么李飞龙老师则侧重讲解的是班组长应具备的思想认识和素质能力。目前,我们班组管理普遍存在管理条理不清晰、管理目标不明确、管理主动性不强、管理水平低下等问题,通过学习,我学到了创建班组管理方法的新思想,培养以管理过程为导向的新思维模式。我明白班组长要明确自己在班组中的角色,定位要清晰,职责要明确,清楚上级及下属对自己的期望。在工作中逐步实践,使全体班组成员认清发展形势,转变发展机遇,坚定发展信心,并带领班组成员设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。这是一个渐进的过程,搞好班组现场管理要从班组实际出发,选择好准确的切入点,有计划的解决现场管理中存在的突出问题;针对班组现场的各种作业进行分析,寻求最经济、最有效的作业程序和方法;定期对实施结果进行总结、评价,不断推动班组工作的步步深入。

  以往我们总是强调智商的重要性,往往忽略了决定一个人成败的关键因素情商。情商,即管理、觉知自己和他人的情绪,情商是沟通的基本工具。安康老师的《管理沟通与情商》讲座内容精辟、主题鲜明、生动有趣,让我明白自我控制和构建和谐人际关系的重要性。人不是孤立的,而是社会人,要想管理好自己的团队,必须首先学会沟通。我们需善于“换位思考”,运用鼓励激励、联络联谊、真心真诚等方法,沟通上下、协调左右、统筹内外,只有与他人准确、及时的沟通,才能建立起和谐的人际关系;只有与他人保持良好的协作,才能获取所需要的资源,而获得成功。点检员与外包队有效的沟通能够清晰表达各自的真实想法和意愿,容易建立理解和信任的桥梁;能够得到相互之间的理解与尊重,容易建立协调和合作的氛围,以良好的人际关系,着力营造和谐环境,才能够真正的促进各项具体任务的落实。

  班组长培训心得 篇11

  这次公司组织了班组长的学习工作,主要目的是提高每个班组长的潜力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。这次学习使我受益匪浅,更使我了解做一名班组长的使命和职责。

  班组长是兵头将尾,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。班组长要充分发挥全班的用心性,保证安全第一,提高生产的质量和效益,降低成本,防止工伤和重大的伤亡,这是一名班组长最起码就应做到的工作。做一名合格的班组长就应

  就要提高自我的潜力,注意自我反思,要辅助上级,完成生产管理职责。因此班组长影响决策的实施,也起到承上启下的作用,更是一名领导者和直接的生产者。

  我们班是保安组,从去年3月我带的班从刚开始的训练和安排在北区综合楼上岗工作,我们都以保证楼宇安全做好本职工作为已任。这一年来,在我们班组成员的共同努力下,做到了团结、务实、敬业而奋发有为。从去年我带班至今没发生任何一项大的问题,也能够配合上级很好的完成任务,其中小的不足和失误也都能及时的改正和解决。这天我就以我对我们班的了解向各位领导和同志们作简要的汇报。“坐不下,忙不停,学不进,难坚持”是班组学习和自身存在的普遍问题。为了解决这些问题,我们从“实际”入手,取得了较好的效果。

  一、时光上落实

  我们班的时光都是相对固定的,如有改动我都会提前制定好新的时光或安排。因保安工作的特殊性,人员有交接班,同时时常有上级的学习文件或者会议精神需要传达,我们就务必在大部分员工下班后或上班前组织传达资料。每次上班时,若班组成员有迟到或早退的状况,我都会记录起来并让其本人签字,在全班通报以示提醒其它员工,并在处理违反这一规定的人和事时敢于较真,慢慢地坚持这一规定也就成了组员的自觉行动。

  二、资料上切实

  我们把“长”“短”配套,以“短”促“长”。“长”即以帮忙组员树立正确的人生观、世界观,加强基础教育的学习,主要有理想、纪律、道德、法律、主人翁意识、班组精神等资料。“短”是指以解决组员日常工作、生活、学习中出现的各种思想问题为目的,针对组员出现的带倾向性、普通性的思想问题。在解决组员思想问题的同时,抓问题的实质,找出个别问题与普遍问题的联系,从这方面着手进行相对的全面教育。

  三、方法上务实

  大部分组员文化程序都不高,因此,要加强方法上的落实,主要也就是班长首先起到好的带头作用,有了好的标榜,自然能认真务实把事情做好。如果组员犯了错误,就拿最近的事来说,不带工作牌或迟到、早退等问题,我们可先给一个好的榜样,让他明白错在哪里,再让他自我反思,并让全班人明白,并做来源罚,能够得到提醒和警告的作用,并且能够让这位犯错误的同志深刻了解错误实质,从而增强职工的工作质量和效率的提高。

  班组是企业的细胞,企业的`所有生产活动都在班组中进行,所以班组工作的好坏直接关系着企业发展的成败,只有班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。班组长是上级与一线生产员工的主要沟通桥梁,起着承上启下的,上请下达的作用。同时,班组长也最接近基层,了解基层,能够及时发现基层员工存在或带有苗头性的问题。因此,班组长的管理好坏,对于全面提升公司的管理水平,促进各项工作的健康、快速发展,具有重大的好处。那么,如何才能当好班组长呢?结合这一年来的工作体会,我有以下几点感受:

  第一、管理班子精神面貌和工作作风要有新的变化,能够领导、带好队伍。

  第二、观念上要有新的转变,来促进保安队伍工作上台阶。

  第三、继续以夯实基础为重点,加强事故控制,使保安队伍稳中有序。

  第四、培养出一批工作好、潜力好的保安,协助班组长更好完成工作。

  第五、确保保安队伍的任务完成,以保证安全和自我安全为重点工作的顺利进行。

  班组长培训心得 篇12

  历时两天的班组长培训结束了,这次的培训让我受益颇丰,学到了很多实实在在的东西。特别是振超精神,让我备受鼓舞,思想观念,热爱本职工作。

  劳动是人类赖以生存和进步的基础,离开劳动,人类一天也不能存在下去。对于我们新时期的广大职工来说,劳动不仅是谋生的手段,更是为人民服务的机会,是施展自己才能的舞台。每项劳动都是光荣的,每个劳动者都是伟大的,每个工作岗位都是社会不可缺少的组成部分。爱岗敬业,反映一个人的人格。在工作中敷衍了事,推委扯皮,就是对别人的不尊重,就是对社会的不负责任。我们工人阶级作为社会主义现代化建设事业的主力军,必须万分珍惜自己的工作岗位,充分发挥自己的聪明才智,尽职尽责地干好本职工作。

  二、对待工作要精益求精,努力做岗位的行家里手

  每个岗位都有自己的特点,每项工作都有自己的规律,每个任务都会遇到意想不到的困难。要像精神,自我加压,不断超越已取得的成绩,追求更高目标,在世界舞台上展示中国工人阶级的风采。

  三、要有艰苦奋斗的创业精神

  艰苦奋斗不仅是一种生活态度、一种工分享作方式,也是一种高尚的情操和品质,是我们工人阶级的优良传统。艰苦奋斗,可以使人有百折不挠的顽强斗志,有自强不息的进取精神,有埋头苦干的工作作风。我们还处在社会主义初级阶段,在全面建设小康社会的道路上,会遇到许多意想不到的风险和困难。我们要牢固树立正确的世界观、人生观和价值观,坚决克服拜金主义、享乐主义和极端个人主义,在任何艰难困苦面前毫不动摇,在攻艰破难中开拓前进。

  四、要发扬奋勇拼搏的实干精神

  党和人民的利益,败坏了党的形象。我们要以对党和人民的事业高度负责的精神,不畏艰难,不计个人得失,以科学的.态度和扎实的作风,真抓实干,务求实效。

  五、勤于学习

  学习是前进的基础,是创新的前提。过去常说“咱们工人有力量”,从许振超身上我们看到,掌握了知识的工人更有力量。当今世界,科技进步日新月异,知识经济初现端倪。要获得知识,就要像  我们广大职工在生产第一线,是先进生产力的代表者,也是科技创新的实践者。要有大胆创新的勇气。勇于突破传统经验的束缚,不要怕冒风险,不要墨守成规。要进一步增强民族自信心和自豪感,不盲目崇拜和迷信外国,在虚心学习世界各国的先进科学技术的同时,树立超越世界先进水平的勇气和决心。要有科学的创新方法。创新不是蛮干,而是遵循客观规律,工作上遇到的困难,就是创新的起点,要在解决难题中,探索出新的办法,总结出新的规律。要鼓励创新,对于成功的创新成果,要充分利用;对于创新者的事迹,要大力宣扬。对于失败的探索尝试,也要宽容对待,努力营造有利于创新的良好环境。

  七、真正关心群众疾苦

  要经常深入基层,深入群众,倾听群众意见,了解群众心声。把群众的呼声作为第一信号,把解决群众的疾苦作为工作的第一目标,以群众的满意度作为评价工作成效的标准。要带着问题调研,带着感情做工作,带着责任抓落实。为广大职工群众尽心竭力解难事,扎扎实实做好事。

  八、以身作则,团结带领大家共同前进

  广大党员干部特别是基层领导干部,在群众中间,直接与群众打交道,一言一行都代表着党的形象。要注意发挥好党员的模范带头作用,要求别人做的,自己首先做到;要求别人不做的,自己首先不做。同时,不断增强基层党组织的创造力、凝聚力和战斗力,使一个支部就是一座堡垒,一个党员就是一面旗帜。以自己的模范行为,影响和带动大家一道前进。

  班组长培训心得 篇13

  6月17日至22日,我有幸参加了公司在抚顺举办的班组长培训班。经过这次培训,让我无论在五型班组的创立,还是在班组长的领导力上,都有了进一步的体会。在教师生动、趣味的讲解中,我很快就认识到了自我的多方面不足,同时也在教师的讲解中,找到了分析问题和解决问题的方法。在课堂中,我把学到的知识与自我在实际工作中遇到的问题结合起来思考,如何改善和提高班组的管理水平,使其成为一个超强执行力的工作团队呢?经过培训,使我对五型班组有了新的认识和体会。

  首先,班组长是整个班组工作的组织领导者和指挥者,也是直接参与工作的人,其综合素质的高低,将影响班组这个团队的成败。经过姚教师的课:提升你的领导力;熔炼团队,协作共赢,使我认识到仅有经过挖掘班组潜力,完善自我,加强班组员工间沟通,才能增强班组凝聚力和执行力。作为班组长,要时刻为班组谋划,带领好班组这个团队。带团队就是一个借力的过程,仅有更多的人愿意借力给你,你才会成功。作为班长在以后的工作中要细心,待人要热情,做事要诚信,更要有担当和宽容。经过自我完善,才能更好的凝聚人心,为超强的执行力打好基础。

  在班组中管理中,有时候会出现不一样的声音,对于异声不要一味的排斥,要给予正确的引导,让这种力量发挥到班组的工作中。同样在班组工作中,经常都会出现这样或那样的事情,作为班长必须要进行进取的沟通,处理事情时,要坚持先梳理心境后处理事情的心态,采取换位思考的沟通技巧,赞赏、批评、表扬与批评相结合,任何一个铁石心肠的人都会被融合,这样的工作就好开展多了。

  在创立五型班组方面,我们上了赵兴斌教师的课:五型班组的创立与思考。经过这堂课,使我认识到班组长对于一个企业十分重要。首先,班组长是班组的指挥者,任务的实施者,行动的模范,信息的传递者等等。一个优秀的企业,必定有一群优秀的班组长。经过详实的范例,开阔了我们的眼界和激发了我们的思维。经过五型班组的建设,就是要打造一支支精兵强将的队伍,推动企业更好的向前发展,增强企业的优势。

  在班组突发事件应急管理课上,田丹教师教会了我们鱼骨图分析法。经过一个个现实的问题,让我们找到了问题的根源。找到了原因,当然还有解决办法,经过一个午时的学习,我们都能熟练的`运用这个方法,来解决现实中的生产问题。

  在实际工作中,当一个好的班组长并不容易。班组长不仅仅要有善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等的管理本事,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人事技能和思想技能。这些要求时常让我们在实际工作中陷入困境,要提高我们的本事,我们就要认知我们的心智。在林源教师的心智模式的检视与升级课中,让我们认识到了自我的心智。我们仅有充分认知:自我,他人,环境,世界和人生,才能更好的指导我们在日常工作中的想法和行动。

  经过与抚顺石化的班组长边江教师的座谈,解决了我们在班组管理上的一些实际困惑,纠正了我们一些不成熟的想法和行为。大家在座谈会上,踊跃分享自我在实际工作中好的经验总结自我的失误。

  这次班组长培训,虽然时间不多,但在教师的精心准备和讲解下,经过与兄弟企业同事的交流中,使我受益匪浅,回到班组必须将所学知识,结合我们的实际情景,运用到生产工作中去,从小事抓起,从自我做起,为广西石化的完美明天,尽自我最大的努力。

  班组长培训心得 篇14

  为期两天的班组长培训已经降下帷幕,参加完这次培训,让我无论在工作和班组管理的理解上都有了进一步的体会,它不光是一个学习过程,同时也是提升自我,超越自我的过程。通过学习,我对班组、班组长职责、班组长角色认知和应具备的能力,如何提高班组执行力有了更加深刻的理解。

  一.班组

  班组是单位内部最基层的劳动组织,具有结构小、管理全、任务实、工作细的特点,我所管理的后勤驾驶班也具有以上这些特点,通过学习,我认识到班组管理是单位各项管理工作的基本环节,班组是职工学习成长的学校和展示才能的舞台,是增强职工团队活力的源头,管好班组有利于促进单位各项事业的发展,由此可见,做好班组管理工作显得尤为重要。

  二.班组长职责

  通过这次培训,我认识到作为院后勤驾驶班的班组长,在不断提升自身素质的基础上,要负责带领本班成员高效率的完成各项工作任务,及时了解班组成员的思想动态,设法调动他们的工作积极性,开展班组学习活动,提升班组凝聚力和战斗力。

  三.班组长角色认知和应具备的能力

  班组长在班组中是一个领导者、指挥者,同时也是部门与部门之间沟通的桥梁。班组长要全权负责为完成工作任务必须做好的各项管理活动,使工作成果产生1+1>2的效应。同时,也要做好各级部门之间的`沟通工作,对上级来说班组长是执行者和责任者;对班组成员来说班组长就是领导者、指挥者和指导员;对同级来说班组长是合作者。一个合格的班组长应具备良好的沟通能力和管理能力,充分体现一名班组长的领导力、执行力、凝聚力和创造力。

  四.如何提高班组执行力

  其一,带领班组以创建“学习型、技能型、创新型、管理型、效益型、和谐型”六型班组为目标,不断提升班组执行力。通过学习,我对六型班组有了新的认识,其中以“推行现场5S管理”最为印象深刻,5S管理模式对于班组建设、管理和成长具有非常有效的作用,也易于实践。此外,对于QC小组等小组活动形式也有了新的认识,这些管理模式和活动形式对于改善班组管理活动,提高班组执行力都具有重要作用。

  其二,开展班组创先争优竞赛活动,如技能比武、岗位练兵等,提高职工的工作积极性和创造性,从而提升班组执行力。开展班组创先争优活动,能够不断深化班组成员的主人翁精神,不断深化岗位创新活动,培养知识型、技能型、创新性的人才,更加有利于提高班组执行力和战斗力,我认识到,带领班组成员做好后勤驾驶班的各项工作,是为院各项工作顺利开展奠定了基础,提供了保障。

  最后,感谢领导让我有机会参加此次班组长培训课程,使我学到了不少管理知识,这对我今后做好班组管理工作有很大的帮助。

  班组长培训心得 篇15

  为期三天的班组长、机台长培训班,今天就要结束了。下面,我就这次办班的主要特点和收获作简要总结。

  这次培训班,共三天的时间,在这短短三天的时间里,来自全车间5个班组19个机台的33名班组长,2名计划员、统计员。4名外聘主操手,也踊跃参加了此次培训。这次培训班,系统学习了如何提高思想认识、下功夫抓好班组建设;班组长的职责和素质;班组长安全管理;如何当好班组长等11个章节内容,并认真完成了布置作业题。刚才,参加培训的3名代表又进行了体会交流,大家感悟很多,体会很深,圆满完成了预定的培训学习任务。通过座谈了解,大家普遍感到这次培训班收获大、感受深,达到了我们办班的目的。对此,我代表车间党政班子,向关心支持这次班组长(机台长)学习教育培训的史总经理、白书记、黄总表示崇高的敬意!向认真参加这次培训的同志们表示衷心的感谢!

  下面,结合培训实际,我主要讲三个方面的问题。

  一、这次班组长(机台长)培训的简要回顾

  回顾这次培训,特点很多,收获很大。概括来讲,主要有三方面。

  (一)思想重视,保证了参训率。办班前。公司新的领导班子多次强调:105吨的家用箔订单任务完成后,应抓好员工的业务技能培训,党政领导亲自过问,要求严肃认真地抓好员工培训。培训当天,若不是黄总有个重要会议,是要给我们作动员讲话的。开班的第一天上午,大家都能按照车间的《通知》要求,都能把班组长(机台长)培训工作当作提高班组长(机台长)素质的头等大事来抓,都能事先安排好班组(机台)的工作任务,大部分同志都自备了笔记本和笔,这充分体现了大家对培训工作的重视。有的班组还对机台长提出了参加培训的具体要求,确保了参训率。本次应参加培训的班组长(机台长)共33人,实际参加培训32人,参训率在96%以上。特别是唐明、田磊、陈彤渊3个同志,这次不在培训范围,但是,他们三个自始至终按时参加培训,真正体现了学业务、学技能、学管理、强素质、提水平的强烈求知欲望和期望,自觉自愿接受班组长(机台长)培训教育的高尚品格。

  (二)学习认真,会场纪律较好。不论集中听课,还是学习体会交流,绝大多数班组长(机台长)都能集中精力,聚精会神,一边听课,一边做笔记,一边思考,学习态度比较端正。特别是箔轧机外聘主操手王道兴、房肖、刘世昆,分切主操手王福军四名同志,走南闯北,见多识广,但以十分谦虚好学的精神,参加了这次培训,并就办好这次培训班提出了很好的意见和建议。冷轧区班长张攀同志,培训的第三天,由于为公司领导准备经营成本测算会议上的讲话材料,没有能参加培训,但是,他利用晚上时间,登录《板带箔博客》,认真学习了当天的授课内容,完成了布置的作业题,做到了“堤内损失堤外补”。田鹏同志的轿车需抓紧到泰安4S店做售后服务,否则,就“过期不候”了,但是,田鹏想到的是还是留下来培训要紧,让他父亲给代劳了。这样的事例还有很多很多,这里就不一一例举了。另外,会场纪律较好,基本杜绝了随意走动、随意出入、随意接打手机等现象,保持了课堂的良好纪律。

  (三)主题突出,效果明显。这次培训班,突出了班组长、班组建设等基本管理知识,突出了班组长(机台长)“应该怎么干”、“我要怎么干”、“必须怎么干”、“如何做到最优”三个“怎么干”和一个“做到最优”的主题。培训结束后,人人独立完成布置作业,人人写出了学习体会。虽然时间短,但由于组织严密,内容充实,方法灵活,取得了显著效果,主要表现在三个方面。一是加深了认识和理解,增强了每名班组长(机台长)严格要求自已的自觉性。二是增强了带头干好工作的信心和决心。在培训中,大多数班组长(机台长)认识到自己在思想上、工作上、作风上、纪律上存在的差距和不足,表示在今后要以更加积极的态度干好本职工作。三是为今后板带箔生产提供了精神动力和思想保证。

  总起来讲,我认为这次培训除了上述三个特点外,概括起来讲就是两个字——“认真”。从准备,到举办,到举办过程,讲的认真,听得认真,学得认真。

  二、这次班组长(机台长)培训存在的主要差距和不足

  同志们,这次班组长(机台长)培训,总的来看,是好的,是积极向上的。但是,在看到成绩的同时,也存在着一些明显的差距和不足,主要表现在:一是有的班组长(机台长)思想重视程度差,认识问题差,作风疲沓,心不在焉,厌倦学习;二是个别班组长(机台长)无视学习培训纪律,没有时间观念,迟到早退,手机响铃,交头接耳,应付凑合;三是极个别班组长(机台长)学习培训效果差,根本没长进,世界观、人生观、价值观严重扭曲,躲在阴暗的角落里说三道四,说话严重不负责任,思想道德品质极坏,大有“借刀杀人”之势,硬是把一个活生生的先进人物说成是反面典型,甚至还传播散步小道消息,制造谣言,挑拨离间,搬弄是非,颠倒黑白,迷惑人心,一点组织原则都没有,一点人性都没有,甚至是丧失了做人的道理,唯恐车间不乱,说得严重点,你不配当班组长(机台长)!让你干班组长(机台长)何用之有?有的人说我抓得多,管得多,要求严,不该抓班组长(机台长)的学习培训,这里,我郑重地告诉大家,抓班组长(机台长)的学习培训是车间主任、书记、车间党政班子成员的共同责任和义务,并且都共同享有对所有班组长(机台长)的学习教育培训权、监督检查权和建议撤换权,是板带箔车间诸多管理中最基本、最起码的一项内容。我不在这里干党支部书记,再换一个党支部书记,同样会这么严肃认真抓班组长(机台长)学习教育培训的。

  上述这几个问题,希望引起班组长(机台长)的深思,必须在今后工作中认真加以解决。

  三、要以这次培训为契机,充分发挥班组长(机台长)现场骨干带头作用,完成公司下达的各项工作任务

  当前,即将进入四季度,各项工作将进入决战阶段,工作任务和压力将逐步加大。对此,班组长(机台长)要以这次学习培训为契机,团结带领员工群众,圆满完成公司下达的各项工作任务。概括来讲,重点是争做六个方面的模范。

  (一)要争做学习技能的'模范。作为我们每名班组长(机台长),要深刻认识班组长(机台长)的业务技能水平在很大程度上决定着工作水平、管理水平和领导水平,提升业务技能关键看学习,关键看能否持之以恒地学习业务技能。我们要清醒地看到,当今社会发展日新月异,公司新的领导班子规划了新的蓝图,班组长(机台长)如果不抓紧学习技能,武装头脑,掌握新知识,熟悉新情况,就会出现老办法不能用,新办法不会用,就会被淘汰。因此,我们要坚持干什么学什么,缺什么补什么的原则,把学习技能与生产实践结合起来,提高学习技能效果,进一步适应公司新领导班子思路、管理和作风,推动班组建设和班组长(机台长)管理再上一个新台阶。

  (二)要争做安全生产的模范。从现在到年底还剩下108天,即将进入四季度决战,能否实现安全生产,关系到全年安全生产目标的实现。因此,班组长(机台长)要始终保持清醒头脑,充分认识安全是抓好其他各项工作的基础和前提,安全不好,其他工作再好,也是一票否决。要牢固树立“安全第一、质量为本”、“安全无小事、小事当大事、确保不出事”的思想,时刻不忘《安全规程》,时刻不忘质量标准,时刻不忘工作规范,做到上岗一分钟,安全六十秒。要带头发挥表率作用,自觉开展好“反事故斗争”活动,引导员工时刻按章作业,正规操作,做到不伤害自已,不伤害别人,不被别人伤害,确保安全生产健康发展。

  (三)要争做顾全大局的模范。企业是赚钱的机器,赔本的买卖谁都不干。对标国内先进企业或同行业,无论在思想观念上,还是在技术创新、现场管理上,我们都还存在一定的差距和不足。这就要求每名班组长(机台长),不仅要在思想政治上过硬,更要在业务、技术上过硬,带头解放思想更新观念,带头钻研技术业务,带头完成工作任务,创造出高于普通职工的一流业绩。要牢固树立大局意识,想公司之所想,急公司之所急,加强业务知识学习,锤炼业务技能,提高干好本职工作的能力。要吃苦在前,冲锋在先,率先垂范,淡泊名利,不计得失,在上下级之间、同志之间要做到工作上相互配合,处理问题上相互信任,生活上相互关心,处处发挥骨干带头作用。要立足本职当骨干、做标兵,忠于职守,勇挑重担,带领班组(机台)的每一名同志,全面完成公司和车间安排的各项工作任务。

  (四)要争做忠诚企业的模范。班组长(机台长)是员工工队伍的先进分子,是车间安全生产、提升产品质量、提高生产效率、节约挖潜增效的排头兵,是实现今后108天安全生产的中坚力量。要树立“厂兴我荣、厂衰我耻”的思想,时刻把企业的利益放在首要位置,积极引导广大员工群众正确处理当前利益与长远利益的关系,局部利益与整体利益的关系,集体利益与个人利益的关系,家庭与工作的关系,以团结统一的步调,敢打必胜的信心,高昂奋进的斗志,爱厂敬业的精神,积极投身到各项工作中。要紧紧围绕企业的发展壮大,经常检查对照自己的工作,看看自己取得了哪些成绩,是不是有的地方做得还不够好,还不如普通群众,从而少一些自我放松,多一些严格要求。要立足本职,埋头苦干,把精力用在干好工作上、完成工作任务上,用在想“点子”、提建议上,特别是在急、难、险、重任务面前要勇于抢在群众之先,干在群众之前,真正成为公司发展的中流砥柱。

  (五)要争做艰苦奋斗的模范。今年以来,煤炭市场形势急剧恶化,煤炭价格持续下滑,生产成本居高不下,致使集团公司的经济形势异常严峻。铝业市场形势同样如此。在这种形势下,班组长(机台长)要牢固树立长期过“紧日子”的思想,发挥工作岗位在生产一线,经常与职工一起工作的优势,大力宣传公司面临的经济形势,大力宣传节支降耗的重要意义,时刻提醒员工做好节支降耗工作,帮助员工提高节支降耗意识,并积极开展好“十个一”节约挖潜活动,为公司发展积累更多的资金。

  (六)要争做维护稳定的模范。维护公司稳定是每名班组长(机台长)义不容辞的责任。当前,公司正处于生产经营困难时期,亏损数额较大,不同程度地影响到员工队伍稳定。作为一名班组长(机台长),要耐心细致地做好本班组(机台)员工的思想政治工作,积极帮助他们消除顾虑、化解矛盾。要了解员工群众的需求,倾听员工群众的呼声,及时掌握员工群众思想动态,多做解疑释惑的工作,及时把问题解决在萌芽状态,防止思想出现波动,保持职工队伍稳定。要时刻保持清醒头脑,克服麻痹大意思想,见微知著,未雨绸缪,勇于抵制一些歪风邪气,不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力,为公司生产经营和治安秩序稳定营造良好的安全环境。

  同志们,我们面临的任务光荣而艰巨,任重而道远。我相信,面对新形势、新任务,各位班组长(机台长),一定能够团结带领员工群众,不辱使命,开拓进取,扎实工作,全面提高工作能力,为推动企业改革发展稳定,推动企业科学发展上水平,做出新的更大的贡献!

  班组长培训心得 篇16

  学习就像人们的衣食住行一样贴近我们的生活,在参与"建设学习型学校"的过程中,以个人素质的提高需要打破原有的固定思维模式,用新眼睛看世界,逐步学会自我超越,学会心灵的转换,学会建立共同互换的愿景、团体学习,学会用系统思考解决各种问题等等

  一、观念的转变

  学习型组织作为一种先进的管理模式,她的创建首先是一个观念的转变问题。"态度决定一切"从每个人的言行举止中可以反映出他的思想,学习型组织作为一种理念,一种检验团队的标准,把它融入到自己的思想与工作中去,解放思想、开动机器。

  学习型组织所强调的学习,并不是通常我们在学校所接受的那种灌输式学习,是自己以一种积极的心态主动去学习。"谦受益、满招损",我们首先得有谦虚的态度,才能在日常工作中、生活中、团队中去发现新事物、新知识,这其实也是培养与提高自己的学习能力(或者说技能)。

  "工作中学习,学习中工作",学习型组织的学习讲究的是感悟,是主动的去撷取,去开拓未知的领域,达到创新,以提高效率创造更多的效益。班组从准备培训资料起,把观念更新作为重头戏,初步拟定着重培育以下新观念:

  1、树立危机意识,变平淡度日为发奋进取;

  2、树立创新意识,变默守陈规为标新立异;

  3、树立责任意识,变相互推诿为勇挑重担;

  4、培育拼搏精神,变自抱自弃为自我超越;

  5、培育团队精神,变各自为政为默契配合;

  6、培育奉献精神,变邀功请赏为任劳任怨;

  7、培养学习风气,变被动受训为主动钻研;

  8、培养科学思维,变个别关注为系统思考;

  9、培养心智模式,变怨天尤人为反观自省;

  二、融入学习型组织的基点

  学习型组织的核心是创新,如果连基本技能都没有掌握,凡事都不能做好,更谈不上进行一系列的创新活动。

  融入学习型组织的前提,首先是做好自己的本职工作,胜任自己的本职岗位,掌握设备维修的基本技能,熟悉设备工艺参数,这样才有去追求更高目标的基础。

  三、制定计划

  每一个人针对如何融入到学习型组织的创建中去,都应根据自己的实际状况,目前自己所达到的阶段,制定一个切合自己实际,对自己来说具备可执行性的学习计划。这个计划可以放在心里作为一种潜在的目标,也可写下来,有了计划然后坚持不懈的去执行与实现。

  四、快乐工作

  学习型组织创建中有一句标语:工作着是快乐的,工作着是美丽的。

  快乐就是一种心态,也是一种信心的体现。"今天我做了什么学到了什么"在每天的工作中我们不断的问自己、不断的'总结,从辛勤的劳动中去体现自身的价值。只有保持这种心态,我们才能去体会到一份成功的乐趣,从紧张工作中找到一种成就感;具有这种成就感,我们才能体会到工作、生活中的快乐。

  只有快乐的学习、快乐的工作,才能有清醒的头脑和饱满的热情去面对工作中的难题,才能毫无畏惧的去面对挫折与困难,才能持之以恒、才能务实高效地去解决出现的问题。充实自我、冲破瓶颈、超越自我,最终达到超越领先的境界。

  五、向标杆学习

  在学习中,光局限在自己的领域中还不行,这样到了一定程度以后就会停步不前。所以我们还得为自己找到一个标杆,一个学习与超越的标杆。

  "三人行必有我师",首先从自己的身边,自己的团队里为自己找一个标杆,这样离我们最近,更便于我们近距离接触与学习,更便于我们发现与标杆的差距,进而检验自己的学习效果与进步提高的程度。

  当我们赶上或超越了我们的标杆时,我们将可以从更广阔的空间里去寻求更高目标,通过了解更多的信息和学习更多的知识来充实自己,为自己所用。这样,我们就具备了创新的能力,当我们的创新能应用到实际工作中的时候,这就是学习型组织管理理念在我们工作中的体现。

  班组长培训心得 篇17

  班组长是兵头将尾,是指挥者也是监督者,起着一线的指挥工作,确保工作的质量和直接的结果。这次公司组织了班组长的学习培训,使我受益匪浅,更使我了解做一名班组长的使命和职责。其主要目的是提高每个班组长的能力和素质培养,从而更好的完成工作,提高工作效益。

  作为班组长,我认为不断培养和加强班组职工的责任心是我最基础最重要的工作之一。

  第一、培训。

  作为班组长,要充分认识培训的重要性,认真做好班组的基础培训工作,要清楚的告诉班组职工,责任心的表现是什么,他要怎么做才是对的,应该按照什么方法去做等等,这就是我们日常的技术培训和安全培训中都在做得事情。

  第二、规程。

  规程就是我们工作中的各种技术和安全规程,我们要通过“培训”让班组职工充分学习掌握它们,并在工作中督促班组职工按照正确的规程和方法去开展工作。这些正确的规程和方法将在工作中逐步的潜移默化成为班组职工的责任心、能力和习惯。因此,在工作中对规程的`正确执行非常重要,是班组长必须花大力气去督促的。

  第三、制度。

  制度的重要性不言而喻。作为一线生产班组,制度更是保证班组安全运作的基础。制度是一种强制力,他能很明确的告诉班组职工如果做错了事会受到什么样惩罚,班组职工就能按照制度的要求去做。在这种强制力的压力下,职工的责任心会自然地增强,因为责任心不强就会出错,出错就会受到制度的惩罚和约束,这就要求班组职工以很强的责任心去开展工作。

  第四、氛围。

  氛围就是班组的学习氛围,安全氛围,责任心氛围。近墨者黑,近朱者赤。任何一名职工,在一个良好的氛围中都会不知不觉地被影响,从而做出与这个氛围相符的事情。因此,我觉得班组长要致力于建立良好的班组氛围,以带动全体班员的共同进步。

  总之,这四种方法的综合运用,目的是使班组职工以极强的责任心开展工作的意识和行动成为一种良好的工作习惯,当好的习惯在好的氛围中得到不断的加强后,就能成为班组职工的一种素质。同时,班组长要明确自己在班组中的角色,对自己的定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级领导对自己的期望和班组员工对自己的期望。要能带领班组成员,设定一个共同明确的目标,朝着这个目标制定行动方向,有计划、有步骤的实施。

  相信有了这些优秀的班组长,我们的团队、我们的公司一定会变得更有竞争力。我们的产品一定能推向世界。

  班组长培训心得 篇18

  首先,非常感谢移动公司组织的这次班组长培训,感谢各位老师耐心细致的讲解,在太原水利大厦培训的这五天,让我受益匪浅,深刻认识到自己以往工作中的不足,对班组长这个岗位有了一个全新的认识。

  这次培训的主要内容有《班组建设经验交流分享》《文化促转型,晋善我先行》《压力调节与情绪舒缓》《班组长管理实务能力提升》《EAp导入与员工帮助计划》的课程,培训过程中采用了互动的方式,并加入很多的故事说明,让我更能深刻体会到学习的实用性,在此谈谈我在本次学习中的几点认识。

  一、首先认识到了做为班组长我们要确保班组员工思想的`稳定。

  要充分调动每位员工工作的积极性,要关注每位员工的情绪,使每位员工都能用较高的工作热情和信心去完成各项任务。

  二、通过这次培训提高了自己日常管理能力,学会了运用科学合理的管理方法。

  PDCA循环管理法、SMART原则、头脑风暴等,其实以前也有这样做的经历,只是对这种方法没有一个科学、正确的认识,实际操作中经常出现疏漏。做为班组长要对各项工作要严格要求,做到奖罚分明、客观公正、合理,多激励和表扬员工,根据每名员工的特长合理安排工作,最大限度地发挥每位员工的潜能。

  三、深刻认识到了沟通对于班组管理工作的重要性。

  对班组成员,要善于倾听他们的心声,积极回应,要排除个人情绪,要站在别人的角度想问题,与员工平等的交流,关心他们的生活,帮助他们客服生活中的困难,让大家的责任感、使命感。

  同时,班组长的沟通能力也需要提升。注意我们说话的方式与方法,应该尽量收集信息,综合信息反映出的主要问题,并制定解决方案,在工作中应着重使用书面沟通,做到工作的严谨。

  这就是我学习的一点浅显心得,虽不能完全消化老师所讲,但在今后的工作中,我会尽力的发扬所学精神,不断学习,提升自己的能力,为公司发展贡献自己的力量。同时,再次感谢公司给予的这次培训机会,感谢老师的倾情教予。

  班组长培训心得 篇19

  最近公司组织了一次班组长培训,主要培训的目的是为了提升每个班组长的能力和素质培养,从而能更好的完成各项工作,提高工作效率,因工作有点忙有几节课程没有听到,但这次培训真的使我受益匪浅,更使我了解了做为一名班组长应担负的使命和职责、班组长是企业中的兵头将尾,即是指挥者又是监督者、起着一线指挥作用确保工作,班组长的好与坏是基层班组管理工作的最为直接的体现。

  通过这次培训让我对团队的意识和人在团队中的作用感悟至深。我深深地体会到一个人的力量是如此渺小,但又如此伟大;一个人的智慧是如此有限,但集体地智慧又如此不凡,同时体会到“有效地沟通”对于搞好班组管理来说是如此地重要,人如果没有沟通和交流就好比一个人在一个孤岛上孤立无援,没有了希望!如果一个班组没有了“有效地沟通”,那它将会是一团散沙,离“死亡”也不远了!当我们在遇到问题时,应该尽量将问题简单化,把所有无关的干扰排除!同时也应该学会体谅,学会宽恕他人!大家应该团结一致,要有集体使命感和荣誉感!一个人的力量也许是有限的,但是如果能够团结大家的力量,那就能够创造奇迹!

  为其一个月的班组培训已经降下帷幕,参加完这次培训让我无论在班组管理的理解上都有进一步的体会。他不光是一个学习的过程同时也是提升自我、超越自我的过程。更使我得知的是如何改进和提搞班组长的管理水平,使其成为一个完美的团队、首先班组长是生产组织的领导者和指挥者也是直接生产着,他综合素质的高低,将影响班组管理的'成败、所以班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力关注细节、带领团队等管理能力、还要掌握足够的技术能力,与人共事的人事技能,和思想技能,同事班组长要明确自己在班组中的角色、对自己定位要清楚,明白工作的主要职责,了解上级对自己的期望和班组员工对自己的期望,设立一个共同明确的目标,朝着这个目标制定的行动方向有计划、有步骤的实施,在实施的过程中,班组长要树立权威性、和强有力的执行力。这次培训让我深深的感受到班组管理工作中的长期性、重要性、任重道远。这次培训对于刚上管理岗位的我来说真是旱地里下了一场“及时雨’’。

  班组长培训心得 篇20

  为期半年的班组长培训已经降下帷幕,参加完这次培训,让我无论在班组管理的理解上都有进一步的体会。它不仅是一个学习的过程,同时也是提升自我,超越自我的过程。以前,我总简单的认为班长只要带领全班搞好生产任务就行啦。我所在的风电车间,从事的是一种新型能源产业,责任重大、使命光荣。车间负于每个班长重要的责任,不仅要管人、管事,还要管班组的产品质量、生产成本等。所以没有一定的理论知识是当不好这个班长的。

  通过培训使我懂得当一个班长并不是那么的简单,也让我了解了班长这个岗位的重要性,作为一名骨干首先要了解自己所在单位的企业文化。了解了企业的使命,企业的核心价值观、企业的愿景,才能在实际的工作中起模范带头作用,带领班员按企业的要求去做。通过培训使我懂得班组长是生产的组织领导者和指挥者,也是直接生产者,他综合素质的高低,将影响班组管理的成败。班组长不仅要具备善于沟通、执行力要强、具有影响力、关注细节、带领团队等管理能力,还要掌握足够的技术技能、与人共事的人际关系和思想技能。

  班组长也是现场管理的第一责任人,发挥着重要的作用:

  1、是生产顺利运行的保障,

  2、影响决策的实施质量,

  3、影响制度的落实程度,

  4、提升企业战斗力的关键,班组长与其他管理者不同,他必须要深入工作现场,既是管理者,又是生产者,要懂得生产各个环节的工艺流程和操作程序,才能发现问题,并管理到位。而在班组中最重要的是“班组目标”的确立,它是班组能否长期处在积极主动,不断提高状态的`关键。而目标的执行正是作为班组长工作价值的体现。在实际工作中我应要做到,其一,要善于发现别人的优点,注意与人沟通的方法,把大事做细,小事做透,充分发挥人的主动性,调动大家的热情,积极参与管理,才会取得更好的成绩。其二,善于发现自己的不足,主动积极地学习,掌握更好更新的管理方法,提高自己所在班组的业务水平和沟通协调能力,不断增强班组团队凝聚力。

  在这次学习培训中,我学到了很多,在班组管理生产过程中一定将所学融会贯通,结合实际地运用到生产工作中去。我有决心、更有信心带出一支技术过硬、肯于吃苦、能够打硬仗的团队。

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