心得体会

思考的技术阅读心得体会

时间:2023-03-31 10:18:53 心得体会 我要投稿
  • 相关推荐

思考的技术阅读心得体会

  当我们有一些感想时,有这样的时机,要好好记录下来,如此就可以提升我们写作能力了。到底应如何写心得体会呢?下面是小编精心整理的思考的技术阅读心得体会,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

思考的技术阅读心得体会

思考的技术阅读心得体会1

  下午终于把《思考的技术》看完了。

  大前研一,一个具有科学思维的日本人。看了这本书,才知道原来思考很重要,如何思考更重要。

  说实话,这本书没有完全看懂。但是重新总结一下,还是作出以下感悟:

  1、看事情不能只看表面,需要实地考察,加上科学的分析,找出事情的本质。

  2、别人想当然的事情,你要学会去找出为什么,对任何事情都抱着怀疑的态度,进而去论证。

  3、要学会金字塔式的'分析方法(准备借《金字塔原理》来看)。

  4、平时要多联系思维,从不同方面看一个问题。

  以下是其他人观点,值得借鉴,希望能加以总结吸收:

  识别和确定问题、搜集资料(包括业界、客户的数据、访谈等)然后做图表、提出假设、分析验证假设(这一步可以反复)、最后提出确切的“howtodo”的方案。其实上半部分可以说是讲了逻辑思考内在的过程,那么如何将逻辑思考的结果展现出来并打动观众呢?大前研一认为一个基本的构成法就是金字塔结构。金字塔结构的特点可以理解为两个:①层次分明的结论和依据。“你想说什么?”“你有什么证据?”②对于一个重大问题做到不重叠、不遗漏的分类,而且能够借此有效把握问题核心,并解决问题。

思考的技术阅读心得体会2

  先说感悟:老爷子的脑子确实非常性感,这本书值得一读。

  上面的脑图是读完全书以后,第二遍快速整理出来的,有些概念一下想不起来,就再细看看,有些用词不太好理解的,我用自己的理解写了,或者进一步解释了,基本上没有遗漏知识点的地方,但是有些、特别是摘录,是根据我的个人情况做警醒特意打上去的。简单说,我希望整理出这个脑图以后,以后进行思维训练不顺畅的时候看看脑图,就不用经常翻书了。

  现在说读书后感。

  本书的结构非常严谨,全书几乎没有废话,唯一不足之处在于,大前举例以日本本土的例子为主,对于中国读者来说,如果没有日本的一些背景知识,比较难有代入感。好的是,这些例子即使不去看,也能明白作者想要表达的意思。

  逻辑思维能力一直是我的弱项,可能是因为是渣二本毕业,现在工作的同事都是985、211出身,尤其显得自己脑子一团浆糊。老爷子的书不但结构清晰,还落地到了具体的执行方法,全书可以说就是全书所说理论知识的'一个具体展现,这种“以身作则”的气质,实在是让人佩服。

  另外的想法是,类似管理类的书,我计划都在看完后输出脑图,这样的好处是,日后如果想用到里面的知识点,看脑图就能回忆起来,实在回忆不起来,再翻翻书,比起看过以后就把书束之高阁,效果相对来说较好。

思考的技术阅读心得体会3

  不管是多么好的建议,都需要用嘴巴去说动人,才能被接受。说话有逻辑,有条理,有理有据,说话才能有底气,才能更容易去打动别人。这一章就是告诉我们如何运用逻辑构成法,找到问题的答案,并将解决方法阐述好,让别人接受。

  道理很简单,但真的做起来就是很难的,逻辑构成法,无非就是让我们做事情,讲话都有逻辑性。不管是多么好的建议,不被人接受都只是一纸空文。而让别人接受我们的建议,就需要一些技巧。

  只提一个建议。不要把别人置于选择的漩涡里,选择就是痛苦。尽量将这种选择降到最低。告诉别人的应该是解决方案,不是一个选择题。我觉得在做事情时,不是不可以有选择项。但选择项是在我们的第一个建议被别人否定后提出的补救方案,而不应该直接就将两个甚至更多的选择项直接呈现在别人面前。

  事实胜于雄辩。不但要有严密的逻辑思考,还要有事实作为后盾才能更好的说明问题。有时候,人不是不知道事实存在,只是不敢或不愿去面对。当真的把事实摆在面前,他们也会暗自叹服,也会听从建议,勇敢地面对现实,改变现状。

  打动人心,最重要的是以对方为中心。不要只站在自己的立场上说话,话要说到对方心里,要以对方的`核心利益为中心展开游说。

  这本书太深奥了,不适合我阅读,至少现在的状态下,我觉得,我只能理解书中的皮毛,这样耗费精力的去钻研,只是得到些边边角角。一脚踏下去,就像进入汪洋大海,想吸收点营养,却总是被呛到。读了两章了,我最大的理解能力就是,作者希望我按逻辑去思考问题,要注重事实的作用,要实地去考察,要有说服别人的技巧。理论很雄伟,操作很复杂,有心想成事,无力去提高。

【思考的技术阅读心得体会】相关文章:

RSA信息安全技术思考论文04-10

电气自动化技术教学改革的思考02-08

信息技术的企业档案管理思考论文04-01

对推动国有企业技术创新动力的对策思考02-18

引航专业技术职称制度现状与思考论文03-12

数学和信息技术整合的思考教案教学设计03-24

关于推动国有企业技术创新动力的对策思考02-13

信息技术教学工作中的困惑与思考05-28

建筑工程施工技术创新思考论文03-16