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大学生回高中母校心得

时间:2024-06-08 15:04:21 文圣 心得体会 我要投稿
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大学生回高中母校心得范文(通用13篇)

  心中有不少心得体会时,不妨将其写成一篇心得体会,让自己铭记于心,这么做可以让我们不断思考不断进步。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编整理的大学生回高中母校心得范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

大学生回高中母校心得范文(通用13篇)

  大学生回高中母校心得 1

  1月22日,我带着激动与紧张的心情踏进了我曾经学习和生活了六年的母校—礼县二中,向母校部分师生概括介绍了南京农业大学,并与学弟学妹们分享了自己高考总结出来的经验,给他们提供了一些建议。我顺利完成了此次实践活动,收获颇多。

  农历腊月初三,我怀着无比激动的心回到了我的母校—礼县第二中学。到了学校熟悉亲切的感觉扑面而来,心里有一种说不出的感动,顿时感到温馨又温暖。树上的叶子掉光了,不像南京的大部分树依然充满生机,但对于生长在北方的我,这才是最熟悉不过的冬天的风景。虽然已经考完试了,但学弟学妹们还是在上课,校园里几乎没有人在走动,阳光明媚,带着几丝微风,学校显得安静而又美丽。

  一、我的母校

  我的母校礼县第二中学(简称礼县二中)坐落于甘肃省陇南市礼县东大门盐官镇,创建于1957年,迁建于1993年。是一所服务于礼县东部五乡一镇约15万人口的县直完全中学。学校在硬件建设、教育教学质量等方面取得了一定成绩,成为盐官教育的龙头。几年来,学校坚持素质教育,加强师德建设,立足科研兴校,不断深化教学改革,教育教学质量不断提高。在这里有尽职尽责、兢兢业业的老师;还有一群可爱的同学,大家相处的像家人一样,有了问题大家相互讲解,互相商量。我在这样的一个集体中快速的成长,努力学习,学会了做人,学会了生活,并且顺利的考上了大学。

  二、重回母校,介绍我的大学

  农历腊月初三,一个阳光明媚的下午,怀着几分激动,几分忐忑,我来到了离别半年的母校,踏进母校,感到这里的一切熟悉又陌生,熟悉的是这里的花花草草,一砖一瓦;陌生的是那种紧张又压抑的学习气氛。感慨片刻之后,我给我的班主任独老师打了一个电话,得知他此刻正在教研室,我就马不停蹄地赶了过去。由于之前我已经给班主任打过电话,说明了此次活动,他也同意给我提供平台,叫我精心准备,所以寒暄过后,他看了我准备的材料,说:“看你准备这么充分,我给你两节课的时间,好好宣传一下,然后以过来人的身份好好指导一下学弟学妹,帮他们答疑解惑,增强他们的信心。”听到班主任老师给了我这么长时间,我打心眼里高兴,谢过班主任。我们有谈论起了我的大学生活,班主任一边听一边给我提了一些建议。

  时间过得真快,没说多长时间他们就下课了。班主任把我领进教室,一切准备妥当之后他就离开了。我先做了自我介绍,然后表明来意,同学们听到后非常高兴。紧接着我先介绍了我们学校(利用PPT),南京农业大学是教育部直属“211工程”和“985优势学科平台”的重点大学,是全国56所具有研究生院的高校之一。南京农业大学的历史最早可追溯到1902年的三江师范学堂,是一所具有百年办学历史的.综合性大学,学科设置涵盖了农学、工学、理学、经济学、文学、生命科学、法学、管理学等各个领域,是我国东部地区现代高等农业教育基地。校区面积560公顷,各类实验场、站面积440公顷,学校建筑面积52.6万平方米,教学科研仪器设备总值3亿多元。现有校内外教学科研基地200余个,实验教学中心23个(其中国家和省级教学示范中心8个)。图书资料收藏量200余万册(部),拥有中外文全文期刊1万余种,中文电子图书40余万种,中文电子期刊近1万种,还拥有大量的数字资源和先进的网络检索查询系统。

  学校教学科研和生活设施配套齐全,校园环境优美,是江苏省园林式单位、江苏省爱国卫生先进单位。学校分为两个校区,其中卫岗校区占地900余亩,是南农本部,浦口校区位于南京浦口区,比邻长江占地面积716亩,紧邻浦口校区还有南农新校区(正在建设中)—农业的硅谷5050亩,学校有两个大型现代化的图书馆,同时拥有现代化的校园网络系统,同时学校耗巨资铺设了长达30余千米的光缆把卫岗和浦口两个校区连在一起,使两个校区的交流更加密切。

  全校现有生命科学学院、农学院、植物保护学院、资源与环境科学学院、园艺学院、动物科学技术学院(含渔业学院)、经济管理学院、动物医学院、食品技术学院、信息科学技术学院、公共管理学院(含土地管理学院)、外国语学院、人文社会科学学院、理学院、工学院(含乡镇企业学院)、国际教育学院等16个学院和体育工作部。另设有金陵研究院、成人教育学院、中华农业文明研究院、中华农业干部教育培训中心南农大分院、长江学院和日语培训中心等现有13个博士后流动站、12个博士学位一级学科授权点、17个硕士学位一级学科授权点,65个博士学科专业、106个硕士学科专业、57个本科专业,1个第二学士学位专业,以及兽医博士和兽医硕士、农业推广硕士、工程硕士、公共管理硕士(MPA)、风景园林硕士等五种专业学位授予权,形成了博士、硕士、学士以及包括成人教育与干部培训在内的完整的人才培养体系。现有在职教职工2689人,其中:中国工程院院士2名,博士生导师253人,硕士生导师526人,高级职称教师744人,国家、部级有突出贡献中青年专家28人,“长江学者奖励计划”特聘教授2人,获“国家杰出青年科学基金”9人,入选国家“百千万人才工程”第一、二层次专家7人,入选教育部“跨世纪优秀人才培养计划”8人,教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者27人,教育部“优秀青年教师资助计划”18人。

  对于同学们最关心的就业和助学金的情况,我还做了重点介绍。然后还和同学们谈了下自己高中时的学习体会,以自己当年高考的亲身经历回答了他们高考前备战的一些问题等等,传授一些复习方法,放松心情的方法,并结合自己当年高中毕业后填志愿的茫然向学弟学妹介绍了高考填报志愿的相关考虑,让同学们对高考填报志愿有了初步得了解。最后谈了在大学参加的社团活动以及从中得到的锻炼,向学弟学妹介绍了南农的一些社团及参加这些活动对自己的影响。我留下了自己的联系方式,与同学们建立了长久的联系。

  三、收获与不足

  1、收获

  对于南京农业大学来说,我给母校的学弟学妹们简洁却也较全面地介绍了南农,给了他们比较直观的印象,相信这对于他们以后高考填报志愿会有一定的影响;对母校来说,我以过来人的身份向同学们介绍了自己当年的一些经验教训和体会,并分享了参加自主招生考试以及高考的过程和心得,还给他们未来对大学及专业的选择提供了一些参考,为那些学弟学妹们解答他们心中的困惑,自己心里高兴,他们自己也高兴;而对于我自身,从开始的找相关老师,到后来的在同学们面前讲话,这些都锻炼了自己的社交能力、语言表达能力以及在众多人面前讲话的能力,学习到了一些为人处世方面的知识。

  不管是在前期准备工作中,还是在站上讲台的时候,我都学到了一些在大学课本上没有的东西。而这些东西又恰恰很重要,它将成为我在以后学习生活中的宝贵财富。因此,我认为这次寒假活动,对于我个人来说具有重要意义,它将是我生命中的一个里程碑。同时我也相信,以后再有类似的活动时,我会在现有的心理基础上做得更好。

  2、不足

  自己性格内向,不善于与人交流,不自信。所以活动做得不太完美。感觉过于简洁;再有,时间不足准备就不够充分,只讲了自己去年高考的情况,没有详细地查阅今年各高校招生的情况和高考录取政策的变化,对南农的了解也欠深入,比如有同学问到南农的最新排名以及某一专业的具体情况是,我就很难深入回答。除此以外,没有能与教务处的老师合作也是很大的遗憾。

  四、心得体会

  今年的寒假,我有幸能够参加学校组织的“寒假社会实践暨优秀学子回访母校”社会实践活动。我很高兴能够参加类似的活动,我个人性格内向、易紧张、不善语言表达,这次的活动恰恰能够磨练我与人交往的能力,还能让我在锻炼自我之余,体会到自身的价值,对他人做出贡献。所以这次的实践活动对我大有裨益。

  总的来说,我认为我这次在母校开展活动是非常的成功的。回访母校使我收获了旧情,同时对我将来人生情感起到了重要的导向作用。在活动中我收获了课本上学不到的东西,这对我的人生有非常重要的作用。不管是我自己还是那些学弟学妹们都可以收获很多。所以,我真诚地希望这个活动可以像接力赛一样一棒一棒的传递下去。同时,也真诚地希望我的母校越来越好,我的大学——南京农业大学也越来越好!

  大学生回高中母校心得 2

  离开母校学习已经有快3年了,回想起当初陪伴自己学习的母校的一草一木,老师同学,课桌板凳,三尺讲台,不禁开始留恋那时的学习和生活。我从那儿来,带着它给我的3年毫无保留的教诲。是它让我开始成熟,也是它教会了我太多太多。我无法割舍对它的那份情,不论走到何处,听到它的名字,我的心总会跟着颤抖,思绪也会一下子就飘到那熟悉的校园中,那发生在每一个角落的故事,也跟随着开始舞动起来。

  此次回访母校,说是“访”,可是它对于我是那样的熟悉,用“常回家看看”歌中的“看”可能会更贴切一些。回母校看看,同时也带着我们的礼物回来。说不上让母校验收成果,只能说不管什么时候,什么地点,它永远是教育我成长的母校!

  走过了高中3年和大学1年半,一路走来,也积累了不少经验和教训。为了宣传大学,也为了帮助正在母校学习的学弟学妹们,我又回到了这里。

  一下车来到学校,救看到那鲜红的大字,上犹三中,仔细一看发现母校变化了很多,很多楼建了起来,在为母校的发展欣慰时又不经感到些许陌生,可是没想到,那个门卫居然一眼认出我来了,跟我点头示意,还过来递了根烟。然后就开始跟他聊了起来。聊了一会儿后,约好的原来的班主任老师来了。然后就开始了个和学弟学妹的交流会。

  我们将此次主题定为了“传递激情,携手未来”,其寓意显而易见。我们要做的,就是将昔日高中拼搏的激情和大学的学习生活激情传递给正冲刺高考的他们。并和他们携手,共创未来的美好人生,这也正是母校所希望看到的!

  我们分了3个板块进行我们的宣讲活动:介绍高中学习方法和经验、展示湖南大学千年学府的文化底蕴以及学生生活风貌和介绍大学各专业概况。

  宣讲中,同学们怀着一种渴望的眼神望着我们,希望从我们看到更多的那个世界(大学)的'东西。我第一次感受到了站在三尺讲台上对虾下面同学的那份责任感。我将我高中的所有都毫无保留地倾诉给了他们,也真心希望能给他们最后的冲刺提供哪怕是一点点的帮助。

  老师们的大力支持给了我们很大的帮助,也让我们非常感动。因为他们知道,我们带来的体会,是会有帮助的。

  可惜由于学弟学妹们的时间太紧张了,交流会很快还是结束了。

  在这里,用老师的那句话作为结尾吧!

  今天,我以母校为荣;明天,母校以我为荣!

  大学生回高中母校心得 3

  在这个寒假中,我参加了学校举办的“千人回母校宣传活动”。在这次活动中,我真是受益匪浅,这不仅很好的宣传了我的大学西南大学,又给学弟学妹提供了明确的指引。我很感谢学校能给我们提供这个机会,让我们参加这样的活动,下面是我回母校宣讲的总结。

  我的母校是山西省新希望学校,在省内每年都有三四十万高考生,生源是如此的庞大,但学生在择校过程中,往往是迷茫的。有的根本不了解学校及专业,只是大概的填报志愿。这样就造成了很多同学的盲目从众与不切合实际,理想与现实就这样失之交臂。在这样的情况下,举办一些宣讲活动就显的那么举足轻重,而我也是适时机的参加了这次活动,奉献了自己微薄的力量。

  当自己再次踏进高中校园时,一阵暖流涌向心头,曾几何时,我在这里埋头读书;曾几何时,我在这里体味失败后的振作的兴奋与成功后收获的喜悦。这里,朗朗的读书声又在耳畔响起,同学们欢乐的颜面又在眼前浮现。热情的老师接待了我,待我说明来意后,老师表示欢迎。虽然只有我一个人来校宣讲,虽然我好羡慕那些小组组队宣讲的同学,但是我并不孤单。我勇敢地战胜了心中的恐惧,这也是我这次参加社会实践活动的一个收获。

  在这次活动之前,我精心制作了幻灯片,拍摄了学校一号门的毛爷爷雕塑,各大教学楼,宏伟的图书馆,悠长的林荫小道,崇德湖边的白帆,以及学校名人介绍图片。以及印发了许多关于西南大学的介绍,和我这个学子的'真身体验,感受西大的人文气息。这么多准备过后,我才有胆量站在同学们面前。但是感到遗憾的是,我只是在班级里以班会的形式向同学们介绍,而没有以年级会的形式,但在我一天之内向两个班级开展了宣讲,同学们热情很是高涨。

  当我走进教室后,经过老师的介绍后,我就自我介绍。然后向同学介绍我们年轻而又古老的211高校西南大学。“含弘光大,继往开来”的校训,含义厚重,寓意深远,源于百年老校的历史沉淀,学校的精神“特立西南,学行天下”又吸引了同学们注意力,同学自发向我发问,校精神为什么是这个。其实,平时,我也只是这么写,这么读,并没有思考过为什么会是这个。当时,我只是灵机一动,说这是西南大学百年办学孕育的独特大学精神的高度凝练和彰显。接着,我又向同学们介绍了吴宓,侯光炯先生在学校所做的贡献,同学们满是惊叹。那一双双闪亮的眼睛扑闪扑闪的,对学校充满了期待与热情。西南大学浸润精英文化, 滋养大师精神,奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。当我介绍到学校的风景时,同学们又是一阵惊叹,西大位于国家级风景名胜区重庆北碚的缙云山南麓,嘉陵江北岸,学校依山傍水,风景如画。这次较长的宣讲会在接近尾声的时候,我还做了一个小调查。他们大部分绝的西大是个美丽的校园且是他们理想的学校,学校的专业是他们更关心的。并且认为免费师范生和国防生的招收也是我们学校的亮点。环境优美,风景如画,文化气息浓厚也是他们心向往之的。当然,他们更关心的是大学生活的丰富多彩,以及自我提升的空间和平台问题。他们得对于西南大学的所在地重庆也是非常感兴趣的,什么火锅,红岩小说里的渣滓洞,白公馆都做为了谈论的话题。我从他们身上看到了当年的自己,对于外面的世界是多么的渴望以及充满好奇。每位同学心中都有一个梦想,我衷心的祝愿他们梦想成真。为期一天的宣讲会也就落下了帷幕,会后许多老师对于西南大学也是十分感兴趣的,我也向他们介绍了西南大学,和他们说明和叙述了我们师范生的能力提升训练以待遇问题。也希望会有更多的老师能影响他们的学生们正确报考大学。

  在这次宣讲会后,我也发现想要完成一件事,就必需用心去对待,没有随随便便的成功。这次宣讲会中,虽然遇到了一些问题,例如:个人能力微弱,自己对于学校的了解还没有太深刻,宣讲时的紧张,以及对同学们的问题束手无策,没有完全控制住场面。不过,我相信学弟学妹们应该还是会有不小的收获。而我自己也总结了一些经验教训:认真对待每一件事,要不不做,要不就做到问心无愧。做完每一件事的时候,也要事先就有充分的准备,能够设想出对于突发状况的解决办法,并且要从容不迫。比起那些都不能拥有读书机会的同龄人,我们更要珍惜眼前的机会,资源。在大学中多学本领,多长知识,充实的有效的度过大学四年的美好时光,等将来回忆的时候能够自豪的说一声,我是西大的学生,西大因我而骄傲!

  虽然宣讲会已经结束,但我们需要努力的地方还有很多,前进的道路依旧很漫长,路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!

  大学生回高中母校心得 4

  2月18日上午,由山东大学、西安交通大学、重庆大学、厦门大学等高校组成的校友回访团回到母校开展母校回访活动,为高三学子答疑解惑,学生与回访团队员积极交流沟通,取得非常不错的效果。

  活动共分5部分,每部分由各个高校的同学向学弟学妹们介绍自己的大学,对于山东大学的介绍主要是以“相约山大?励志启航”为主题,介绍了山东大学的办学理念,学校历史以及知名校友。从各个方面介绍了山东大学,包括优势专业、二次转专业机会以及特殊的小树林文化,还解答了学弟学妹对山东大学的疑问,介绍山大的多个校区,并将书签礼品赠送给同学们。在轻松和谐的环境下,不仅激发了同学们的学习热情,还带动了他们对山大的向往。

  各个大学介绍完毕后,回访团的'校友们还针对高中学生的学习习惯、学习方法、奋斗目标、迷茫与困惑等问题与学弟学妹们进行了深入、细致的交流。交流的内容非常广泛,不仅包括一些高中学习生活交流、自主招生考试经验交流,还包括着大学生活的经验交流和选大学时的经验介绍。来自其他大学的同学也分别为高三学子展现了大学生活的多姿多彩,使他们对未来充满憧憬。队员们还介绍了一些自己在高三时常用的调整心态、缓解压力的方法以及自己总结的学习技巧。

  在提问环节同学们也非常积极主动,队员们也都对各个问题耐心解答。活动持续一个多小时,这次活动不仅让学弟学妹们了解了大学,了解了山大,也让我们更加热爱自己的大学,还锻炼了队员们的组织能力和沟通能力,大家都受益匪浅。

  大学生回高中母校心得 5

  岁月匆匆,转眼间,我离开母校已有数年。然而,母校的一草一木、一砖一瓦,都深深烙印在我的心中。今年,我有幸参与了回访母校的活动,与母校的师生们共度了一段难忘的时光。回访母校,首先映入眼帘的是那熟悉而又陌生的校园。走在林荫小道上,仿佛又回到了那个青涩的少年时代,耳畔似乎还能听到当年课堂上老师的谆谆教诲,眼前似乎还能浮现出当年与同学们一起嬉戏的身影。但是,当我仔细观察,又不禁感叹时光的力量。母校的变化真大,新的教学楼、实验楼拔地而起,校园的环境也更加整洁美观。

  在与母校的师生交流中,我深刻感受到了教育的力量。母校的教育不仅注重知识的传授,更重视品德的培养。老师们用他们的智慧和热情,点燃了学生们求知的火花,引领他们走向更广阔的天地。同时,我也看到了学生们积极向上的精神风貌,他们勤奋学习,勇于探索,充满了对未来的憧憬和期待。

  在回访过程中,我们还组织了一系列的活动,如座谈会、讲座等。通过这些活动,我们向母校的师生们介绍了我们在外的学习、工作和生活情况,分享了我们的`经验和感悟。同时,我们也倾听了母校师生们的意见和建议,更加深入地了解了母校的发展状况和需求。

  这次回访母校的活动,让我更加深刻地认识到了教育的重要性。教育不仅关乎个人的成长和发展,更关乎国家和民族的未来。作为一名已经走出校园的学子,我深知自己肩负的责任和使命。在未来的日子里,我将继续努力学习,不断提升自己的综合素质和能力水平,为母校争光,为社会贡献自己的力量。

  同时,我也希望母校能够继续发扬优良传统,不断创新教育理念和方法,培养更多优秀的人才。我相信,在全体师生的共同努力下,母校一定能够迎来更加美好的明天。

  总之,这次回访母校的活动让我收获颇丰。我不仅重温了那段美好的时光,更加深入地了解了母校的发展现状和需求。在未来的日子里,我将牢记母校的教诲和期望,努力成为母校的骄傲和社会的栋梁之才。

  大学生回高中母校心得 6

  回想起自己曾经的高中岁月,仿佛还是昨天的事情。这次,我作为一名大学生,回到了曾经的母校,参加回访活动,让我有了许多深刻的感受。回访活动的主要目的是与母校的师生们分享大学的学习和生活经验,激发他们对未来的憧憬和期待。同时,也想借此机会,了解一下母校近年来的发展和变化。

  在准备阶段,我与几位同学一起商量,确定了回访的时间、内容和形式。我们制作了PPT,准备了讲解材料,还特意录制了一段大学生活的小视频,希望能给母校的同学们带去一些真实的感受。回访当天,我们受到了母校师生的热烈欢迎。我们首先参观了校园,看到了许多熟悉而又陌生的景象。那些曾经我们奔跑过的操场、奋斗过的教室,如今依然屹立在那里,只是多了许多新的面孔和新的故事。

  接着,我们在一间大教室里,与母校的.同学们进行了分享交流。我讲述了自己在大学的学习经历、生活体验,以及对未来的规划和展望。同学们听得津津有味,不时有人提问,场面十分活跃。我们还播放了那段大学生活的小视频,当看到那些熟悉的场景和面孔,母校的同学们纷纷表示,对大学生活充满了期待和向往。

  此外,我们还与母校的老师们进行了深入的交流。他们分享了近年来母校的教学改革和发展成果,也表达了对我们的期望和祝福。我们深感母校在不断地进步和发展,为母校感到由衷的自豪。这次回访母校活动,让我收获了许多。我看到了母校的进步和变化,也感受到了母校师生对我们的关心和支持。同时,我也意识到,回访母校不仅仅是一种责任和义务,更是一种荣誉和使命。

  在未来的日子里,我希望能够继续关注母校的发展,为母校的建设和发展贡献自己的一份力量。同时,我也希望母校的同学们能够珍惜现在的学习时光,努力进取,为自己的未来奠定坚实的基础。总之,这次回访母校活动是一次非常有意义的经历。它让我更加深入地了解了母校的发展和变化,也让我更加坚定了自己的信念和目标。我相信,在未来的日子里,我会更加努力地学习和工作,为母校和社会做出更大的贡献。

  大学生回高中母校心得 7

  近日,我有幸参加了回访母校的活动,重新踏入了那片熟悉的土地,感受到了那份别样的情感。回访母校,首先映入眼帘的便是那座庄严的校门。它见证了无数学子的成长与离去,也见证了母校的辉煌与荣耀。走进校园,我仿佛穿越了时空,回到了那个青涩的年纪。绿树成荫的校园,鸟语花香的环境,让我陶醉其中。

  在回访的过程中,我有幸与母校的师生们进行了深入的交流。他们向我分享了母校的新发展,以及他们在学习、生活中的`点滴故事。我感受到了母校在教育理念、师资力量、科研水平等方面的显著进步,为母校取得的成就感到由衷的自豪。此外,我还参观了母校的各个教学楼、实验室、图书馆等场所。这些地方都留下了我们曾经奋斗的身影,也见证了我们的成长与蜕变。在实验室里,我仿佛还能闻到那股熟悉的化学试剂的味道,感受到那份对知识的渴望与追求。在图书馆里,我看到了那些曾经陪伴我度过无数个夜晚的书籍,它们是我成长的阶梯,也是我心灵的慰藉。

  在回访的过程中,我深刻体会到了母校对我的培养与关爱。母校不仅为我们提供了优质的教育资源,还教会了我们如何做人、如何处事。在这里,我学会了独立思考、勇于创新的精神,也学会了团结协作、勇于担当的品质。这些宝贵的品质将伴随我一生,成为我不断前行的动力。

  同时,我也深感责任重大。作为母校的学子,我们应该时刻关注母校的发展,为母校的建设贡献自己的力量。我们要将自己在社会中的所见所闻、所学所得带回母校,为母校的进步添砖加瓦。此外,我们还应该积极宣传母校,让更多的人了解母校、走进母校、爱上母校。

  总之,回访母校活动让我收获颇丰。我重新感受到了母校的温暖与关爱,也看到了母校在不断发展壮大。在未来的日子里,我将继续关注母校的发展,为母校的建设贡献自己的力量。同时,我也希望更多的学子能够珍惜在母校的时光,努力学习、不断进步,为母校增光添彩。

  大学生回高中母校心得 8

  日出日落,回首高三时刻;花开花谢,方知润物无声。母校,是我们每一个学子心中最温暖的字眼!根据学校对学生“承担社会责任,致力学术繁荣”的要求,我们山大的学生每年都要开展一定量的社会实践活动,而我们大一新生选择的余地就比较广泛,母校亲情回访、家庭角色体验、专业素质拓展等等。当我听说我们可以在学校的支持下做回访母校这项活动时,我毫不犹豫地就选择了这个,当时觉得,能以山东大学优秀学子的身份回访母校,这是何等的光荣!

  记得学院里开会讲社会实践时,对于回访母校,李凯老师跟我们说:“处在这样一个团队中,你的身份决定了你的收获,如果你是一个队长,你可能付出的要比其他队员多一些,但你学到的也一定更多。”这句话我一直谨记在心。开会过后的几天我就联系了我其他校区、其他学院的几名校友组了一个小队,在联系指导老师后,又在老师的帮助下加入了两名哈尔滨的队员,壮大了队伍。领回了实践所需的物品,回到家后的几天,我们就开始风风火火的搞活动啦!下面说一下我作为队长在活动中的一些收获和心得体会。

  在这次活动中我收获最大的就是勇气和与人交流的一些礼貌方式等等,我们队在五所高中开展了实践项目,有三所高中是我在老师的配合和亲友的帮助下联系的。刚刚从高中走出来,校长对于我们来说,无疑是最具威严的,给他们打电话提出我们的请求,要是以前的`我,一定不敢。但这次不同,我们是带着光荣的使命来的,带上了“山东大学的优秀学子”的称号,就一定要在母校的学弟学妹们面前做出个样子不是?这才硬着头皮给学校的领导打了电话,有时赶上对方有事,一个学校要联系好多次才能商量好。来到学校后,我们又要在一些不认识的面孔前开展我们的山大宣讲和学法讲座,因为不知道下面的同学会问什么问题,发言稿都是我们事先无法准备的,只能就我们所知道的给予弟妹们最好的建议,我觉得这无疑也是一种心理上的突破。

  第二,身为一个队长,我真实感受到了团队合作的重要性,正所谓“众人拾柴火焰高”,我们的团队如果只有我一个人,就什么都做不了,能有最后的结果,还得感谢大家的努力啊!记得在四中的第一天,那次我们上午集合的有点晚了,到了才知道一个小时后学生们就要放学了,与领导谈完活动方式后只剩半个小时了,大家便开始分工,男生去搬桌椅挂队旗,女生去贴海报和明天的讲座通知,这才紧忙地赶在学生放学前准备好了。还有在讲座时,我们大家也是有分工协作的,学法上进行分科目讲座,每个队员挑自己的强项讲,我是负责讲考前心理的,在一中那一场,宣讲会结束后还有一个热心的女同学来跟我诉说她现在心理上的一些困惑,而其他同学在宣讲会上听得也特别认真。正是我们集体的精心准备,才能让活动开展的如此丰富,受学弟学妹们的欢迎。

  最后,特别高兴有这个机会,能和同伴们回到母校当一回学长学姐!通过这次的回访活动,我们既锻炼了自身能力,认识了一些积极的有意报考我校的学弟学妹,在他们身上找到了我们当年奋斗的影子,又得到了很多学校领导和同学的好评,大家对山东大学的一致认可,让我为能够成为一名山大人由衷地感到骄傲和自豪!

  大学生回高中母校心得 9

  2月17日,山东大学“相约山大励志起航”河南三队走进平顶山实验高中,开展了回访母校的社会实践活动。活动以进班宣讲为主要形式,在学校和同学们积极热情的配合,现场气氛活跃,宣讲取得了圆满成功。

  2月17日上午9:30,在老师进行了简单的介绍后,队员们便趁着大课间的时间率先进入该校院士班与同学们聊天,借以交流感情并提高同学们的积极性。

  随后,宣讲开始,简单的开场后,河南三队的队员们为同学们演示ppt并加以讲解,介绍山东大学的相关情况,展示山东大学的风采。ppt从学校、学生、社会等角度展示山东大学,全方位地带领听众认识山大及山大特色,图文并茂,严肃活泼,搭配上适当的讲解,吸引了全场师生,引发笑声阵阵。

  而后,针对同学们在高中现阶段的学习,队员们向学弟学妹们传授了学习备考经验,在接连不断的提问中为同学们答疑解惑,也为正在努力苦读的学子们带来最切身的经验和帮助。最后,在良好的互动中队员们发放了山大宣传册和书签等小礼品,还一一解答了同学们后续的咨询提问,并留下联系方式,在同学们不舍的目光中离开教室,结束了本次活动。

  “相约山大,励志起航”,相信通过这次活动,身处高中同学们增加了对山大的.了解和迎战高考的自信,必将在这个夏天挥洒汗水,与我们相会在山大。而河南三队的队员们也收获了难忘的经历,传递了宝贵的经验。

  大学生回高中母校心得 10

  随着春风的吹拂,我们大学生回访母校的活动圆满落下帷幕。作为此次活动的组织者和参与者,我深感其意义之重大,影响之深远。此次活动旨在加强我们与母校的联系,传递大学的学习和生活经验,激发学弟学妹们对大学的向往和追求。在活动筹备阶段,我们团队成员积极分工,紧密合作。有的负责联系母校领导和老师,安排活动时间和地点;有的负责准备宣讲内容,包括大学生活、专业选择、备考技巧等方面;还有的负责宣传推广,通过社交媒体和口口相传,吸引更多的学弟学妹们参与。

  活动当天,阳光明媚,春意盎然。我们带着满腔热情和期待,回到了母校。母校的.变化让我们惊喜不已,新的教学楼、实验楼拔地而起,校园环境更加优美。我们受到了母校领导和老师们的热烈欢迎,他们对我们的到来表示热烈的祝贺,并对我们的成长给予了高度评价。

  在宣讲环节,我们团队成员分别从不同角度,向学弟学妹们介绍了大学生活的点滴。我们分享了大学的学习方式、课程设置、社团活动等方面的内容,还结合自己的经历,讲述了如何备考高考、填报志愿、规划大学生涯等方面的经验。学弟学妹们听得津津有味,不时提出问题,与我们互动交流。

  此外,我们还为学弟学妹们准备了一些小礼物,如大学明信片、学习资料等,以表达我们对他们的祝福和鼓励。这些礼物虽然微不足道,但却寄托了我们对学弟学妹们的期望和关怀。活动结束后,我们深感收获颇丰。通过与学弟学妹们的交流,我们不仅传递了知识和经验,还收获了友谊和成长。我们也认识到了自己的不足之处,需要在今后的学习和生活中不断努力和提高。

  此次回访母校活动,不仅加强了我们与母校的联系,也让我们更加坚定了对母校的感恩之情。我们将继续努力,为母校的发展贡献自己的力量。同时,我们也希望更多的学弟学妹们能够受到我们的启发,勇敢追求自己的梦想,实现自己的人生价值。

  总之,此次大学生回访母校活动是一次难忘的经历。我们感谢母校领导和老师们的支持和帮助,感谢学弟学妹们的积极参与和配合。我们将珍惜这段美好的回忆,将其化为动力,继续前行。

  大学生回高中母校心得 11

  经历了半年的大学生活,感受着大学那份独有的不同于小学初中甚至于高中的气息,怀着这热情,将这亲身历境或是享受与我母校的学弟学妹分享。这是分享,看得出他们对大学的热情;这是享受,看得出他们对大学生活的向往;这是信念,看得出他们对自己美好未来的执着;这是力量,看得出他们对生活梦想未知的疯狂。这让我感受到了这不仅仅是简简单单的社会实践,而是一次殊于不同的分享与导引。

  回访母校算是结束了,我却记着这份情。经过与母校学弟学妹的近距离交流,感受着作为高三即将毕业的他们独有的那种心怀,也回想着当年的我是否会一样的这般热情与憧憬,是否也是这般的为梦想而疯狂。不是也会静静想想自己在高中是怎么生活学习的,而在大学是怎么生活学习的.,反问自己还有那么多的不足,对未来的过于狂恋而自乱大学的生活学习节奏,换一种方式说,回访母校不仅是和学弟学妹们交流我们的大学生活,让他们更加了解山东大学,更进一步是让自己回望自己走过的匆匆岁月似乎不留一丝痕迹这轻轻淡淡流去的轮轮年华,认清筑梦事实,更加刻苦学研,收获一幅和自己想象中一样美好的梦想蓝图。

  回访是一种形式,承载着新的希望。怀着自豪与热情步入那很是熟悉而渐入陌生的学习殿堂,抛却浮夸,放下大学就应该自由放任的心,拾起并不遗忘甚远的梦想,走着这没走往的筑梦之路,回到山东大学,筑梦。

  大学生回高中母校心得 12

  回想起两个月前,我们怀着激动与期待的心情,重返母校,开展了一场意义非凡的回访活动。如今,活动虽已落下帷幕,但其带给我们的影响与启示,却如清泉般流淌在心间,久久不能忘怀。回访活动的初衷,是为了让我们这一代学子,不忘本心,感恩母校,同时也为母校的学弟学妹们带去一些学习与生活上的建议。我们深知,高中时期是每个人成长道路上至关重要的一站,而母校正是我们成长的摇篮。因此,我们希望通过此次活动,为母校的同学们指明一条更为明确、更为宽广的道路。

  在回访的过程中,我们与母校的师生们进行了深入的交流。我们分享了大学的学习生活,讲述了自己的成长经历,也聆听了他们的困惑与期待。我们发现,虽然时代在变,但母校的学子们对于知识的渴望、对于未来的'憧憬,始终如一。此外,我们还为母校的同学们准备了一系列的学习资料与经验分享。我们希望,这些资料能够帮助他们更好地应对高考的挑战,同时也希望他们能够在未来的道路上,少走弯路,更快地成长。

  此次回访活动,不仅让我们与母校的师生们建立了更为紧密的联系,也让我们更加深入地认识到了自己的责任与使命。作为学长学姐,我们有责任为母校的同学们树立榜样,传递正能量,引导他们走向更加光明的未来。同时,此次活动也让我们更加珍惜自己的大学生活。我们深知,能够在大学中接受更为系统、更为深入的教育,是多么宝贵的机会。因此,我们要更加努力地学习,不断提升自己,为母校争光,为社会做出贡献。

  在未来的日子里,我们希望能够与母校的师生们保持更为密切的联系,共同为教育事业的发展贡献自己的力量。同时,我们也希望母校的同学们能够珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。此次回访母校活动,虽然短暂,但却充满了意义。它让我们更加深入地认识到了自己的责任与使命,也让我们更加珍惜自己的大学生活。在未来的日子里,我们将带着这份感恩与责任,继续努力前行,为母校、为社会、为国家做出更大的贡献。

  大学生回高中母校心得 13

  时光荏苒,岁月如梭。作为一名曾经在这所学校度过青春岁月的学子,我有幸参加了回访母校的活动。这次活动让我有机会再次走进这所熟悉的校园,与昔日的老师、同学相聚,共同回忆那些美好的时光。回访活动当天,阳光明媚,春意盎然。我提前来到了母校,校园里的一草一木都让我倍感亲切。当我走进教学楼,那些熟悉的教室、走廊和楼梯口都仿佛还在诉说着我们曾经的故事。

  活动开始之前,我们先参观了校园。我看到了新建设的运动场、图书馆和实验室,不禁感叹母校在硬件设施上的巨大进步。同时,我也发现了一些变化,比如校园里多了许多新面孔,少了一些熟悉的身影。这让我意识到,时光流逝,母校也在不断地发展和变化。

  在回访活动中,我们与老师们进行了深入的交流。老师们分享了他们在教学过程中的心得和体会,以及对我们这些学子的期望和祝福。他们的话语中充满了关爱和期望,让我感受到了母校对我们的关注和支持。同时,我也向老师们汇报了自己在学业和工作上的进展,让他们为我们的成长感到欣慰。

  除了与老师们交流,我们还与一些学弟学妹们进行了互动。我分享了自己的学习和生活经验,鼓励他们珍惜时光,努力学习,为自己的未来打下坚实的基础。学弟学妹们听得津津有味,不时提出问题,气氛十分活跃。在活动之后,我们还参加了母校组织的座谈会。在座谈会上,我们共同回顾了母校的发展历程和取得的.成就,同时也探讨了母校未来的发展方向和目标。这让我更加深入地了解了母校的教育理念和发展方向,也让我更加坚定了自己为母校争光的信念。

  通过这次回访母校的活动,我不仅感受到了母校的发展和变化,也更加深刻地认识到了母校对我们的关爱和期望。在未来的日子里,我将更加努力地学习和工作,为母校争光添彩,为社会的进步贡献自己的力量。

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