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课程设计心得体会优秀

时间:2023-08-04 07:56:29 心得体会 我要投稿

[合集]课程设计心得体会优秀12篇

  从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以通过不断总结,丰富我们的思想。那么要如何写呢?以下是小编为大家整理的课程设计心得体会优秀,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[合集]课程设计心得体会优秀12篇

课程设计心得体会优秀1

  从某件事情上得到收获以后,往往会写一篇心得体会,这样可以不断更新自己的想法。那么好的心得体会是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的课程设计心得体会,欢迎大家分享。

  课程设计心得体会1

  这次的课程设计,对我来说是一次全新的体验,不仅让我学到了如何设计一件小机械,而且让我在这个过程中学会了团队合作,学会了坚持不懈的努力,更从中学会了如何做人的道理,真是让我受益颇多。尤其值得一提的是,在这个过程中,我得到了许多帮助,这些对于我以后的处事都有很大的好处,在此,非常感谢给予我帮助的队友,老师和同学。这件作品,是大家共同努力的结晶,相信会给我大学生活添上浓重的一笔。

  经过紧张的策划、制作、调试与处理,我们的机械螃蟹终于圆满完工了,这学期末时间十分紧,尤其是临近交稿的期间有好几门考试,我们可以说是废寝忘食,披星戴月,终于把螃蟹的主体运动都做出来了。在制作过程中,我们不仅体会到了学以致用的喜悦,进一步提升了对机械原理知识的理解与掌握的;更体会到了合作的'快乐,我们一起解决问题,一起讨论、协同工作,交流经验、取长补短,使得工作高效地进行。

  由于时间的关系,让我们的一些很好的设想没有实现。比较遗憾,但是我们从中获得了更多的知识、更多的快乐。

课程设计心得体会优秀2

  课程设计是培养学生综合运用所学知识,发现,提出,分析和解决实际问题,锻炼实践能力的重要环节,是对学生实际工作能力的具体训练和考察过程。随着科学技术发展的日新日异,单片机已经成为当今计算机应用中空前活跃的领域,在生活中可以说得是无处不在。因此作为二十一世纪的大学来说掌握单片机的开发技术是十分重要的'。

  回顾起此次单片机课程设计,至今我仍感慨颇多,的确,从选题到定稿,从理论到实践,在整整两星期的日子里,可以说得是苦多于甜,但是可以学到很多很多的的东西,同时不仅可以巩固了以前所学过的知识,而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计使我懂得了理论与实际相结合是很重要的,只有理论知识是远远不够的,只有把所学的理论知识与实践相结合起来,从理论中得出结论,才能真正为社会服务,从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题,可以说得是困难重重,这毕竟第一次做的,难免会遇到过各种各样的问题,同时在设计的过程中发现了自己的不足之处,对以前所学过的知识理解得不够深刻,掌握得不够牢固,比如说三极管PNP管脚不懂怎么放置,不懂分得二极管的正负极,对单片机汇编语言掌握得不好……通过这次课程设计之后,一定把以前所学过的知识重新温故。

  这次课程设计终于顺利完成了,在设计中遇到了很多编程问题,最后在梁强老师的辛勤指导下,终于游逆而解。同时,在梁强老师的身上我学得到很多实用的知识,在次我表示感谢!同时,对给过我帮助的所有同学和各位指导老师再次表示忠心的感谢!

课程设计心得体会优秀3

  经过两周的单片机课程设计,我有了很多经验和感受。

  我们的课程设计有两个主要内容:一个是出租车计费器系统(包括255计数和5万计数);另一个是温度报警系统。实习可以在实验室或宿舍进行,我大部分时间都在宿舍进行。

  出租车计费器的设计是第一周的内容。因为有了老师的设计图纸和程序,你只需要改变你要求的变量。单片机编程主要使用汇编语言。说实话,我不能掌握汇编语言。充其量,我只知道。学校安排的课程真的太少了。我只学了几节课的语言学习,整本单片机书的内容也学了三分之一以上。

  第二周的内容是温度报警系统的`设计。这个内容没有现成的程序和设计图纸,我们需要真正自己编写。最令人沮丧的是画设计图纸。根据实验要求上的图片,加载程序后无法正常运行,多次更改失败。计算机上软件的版本差异也会影响交流。有些元件型号不同,但在选择时图形确实相似,导致选择错误的元件,影响结果。

  在过去的两周里,实习真的有点沮丧。程序中的许多内容都不理解。我觉得我们学到的内容不足以编写这两个程序,但我们不得不硬着头皮去理解它们。但在学习的过程中也充满了乐趣。当我理解了程序的一些陈述并绘制了所需的设计图纸时,我很高兴成就感自发产生。

  无论是知识还是其他方面,这次实习都让我受益匪浅。课堂上的学习从来没有见过真正的单片机,只是从理论的角度去理解枯燥。然而,我在实习中看到甚至使用了单片机及其系统,可以理论联系实际学习,开阔视野,提高对单片机知识的理解和水平。在这个课程设计中,我意识到了合作与团结的力量。当我们遇到无法设计或无法设计的地方时,我们将在QQ小组中讨论或帮助学生。团结就是力量。团结在当前的学习和未来的工作中都非常重要。有了团结,就会有更多的想法、思维和情感。

  单片机是一门非常重要的课程。老师和一些工作的朋友曾经说过,如果你学好了一台单片机,用这种技术和技术找到一份好工作是没有问题的。虽然我们在课堂上学到的内容非常有限,但单片机仍然需要在未来的学习中进行深入的研究和学习。如果我们学好了单片机,我们将有更多的生存成本。最后,感谢老师对我们的精心指导和帮助,感谢学生们对我的帮助。

课程设计心得体会优秀4

  本次化工原理课程设计历时两周,是学习化工原理以来第一次独立的工业设计。化工原理课程设计是培养学生化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板结构等图形;理解计算机辅助设计过程,利用编程使计算效率提高。在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。

  在短短的两周里,从开始的一头雾水,到同学讨论,再进行整个流程的计算,再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养,我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难,也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

  我们从中也明白了学无止境的道理,在我们所查找到的很多参考书中,很多的知识是我们从来没有接触到的,我们对事物的了解还仅限于皮毛,所学的知识结构还很不完善,我们对设计对象的理解还仅限于书本上,对实际当中事物的方方面面包括经济成本方面上考虑的还很不够。

  在实际计算过程中,我还发现由于没有及时将所得结果总结,以致在后面的计算中不停地来回翻查数据,这会浪费了大量时间。由此,我在每章节后及时地列出数据表,方便自己计算也方便读者查找。在一些应用问题上,我直接套用了书上的公式或过程,并没有彻底了解各个公式的出处及用途,对于一些工业数据的选取,也只是根据范围自己选择的,并不一定符合现实应用。因此,一些计算数据有时并不是十分准确的,只是拥有一个正确的范围及趋势,而并没有更细地追究下去,因而可能存在一定的误差,影响后面具体设备的选型。如果有更充分的时间,我想可以进一步再完善一下的。

  通过本次课程设计的训练,让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识,这对我们的继续学习是一个很好的指导方向,我们了解了工程设计的基本内容,掌握了化工设计的主要程序和方法,增强了分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还使我们树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风,加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。

  我还要感谢我的指导老师,感谢老师对我们的教导与帮助,感谢同学们的相互支持。限于我们的水平,设计中难免有不足和谬误之处,恳请老师批评指正。

  本次化工原理课程设计历时两周,是上大学以来第一次独立的工业化设计。从老师以及学长那里了解到化工原理课程设计是培养我们化工设计能力的重要教学环节,通过课程设计使我们初步掌握化工设计的基础知识、设计原则及方法;学会各种手册的使用方法及物理性质、化学性质的查找方法和技巧;掌握各种结果的校核,能画出工艺流程、塔板结构等图形;在设计过程中不仅要考虑理论上的可行性,还要考虑生产上的安全性和经济合理性。

  由于第一次接触课程设计,起初心里充满了新鲜感和期待,因为自我认为在大学里学到的东西终于可以加以实践了。可是当老师把任务书发到手里是却是一头雾水,完全不知所措。可是在这短短的三周里,从开始的一无所知,到同学讨论,再进行整个流程的计算,再到对工业材料上的选取论证和后期的程序的编写以及流程图的绘制等过程的培养,我真切感受到了理论与实践相结合中的种种困难,也体会到了利用所学的有限的理论知识去解决实际中各种问题的不易。

  我的课程设计题目是苯——氯苯筛板式精馏塔设计图。在开始时,我们不知道如何下手,虽然有课程设计书作为参考,但其书上的`计算步骤与我们自己的计算步骤有少许差异,在这些差异面前,我们显得有些不知所措,通过查阅《化工原理》,《化工工艺设计手册》,《物理化学》,《化工原理课程设计》等书籍,以及在网上搜索到的理论和经验数据。我们慢慢地找到了符合自己的实验数据。并逐渐建立了自己的模版和计算过程。

  在这三周中给我印象最深的是我们这些“非泡点一族”在计算进料热状况参数q时,没有任何参考模板,完全靠自己捉摸思考。起初大家都是不知所措,待冷静下来,我们仔细结合上课老师讲的内容,一步一步的讨论演算,经大家一下午的不懈努力,终于把q算出来了。还有就是我们在设计换热器部分,在试差的过程中,我们大部分人都是经历了几乎一天多的时间才选出了合适的换热器型号,现在还清楚的记得我试差成功后那激动的心情,因为我尝到了自己在付出很多后那种成功的喜悦,因为这些都是我们的“血泪史”的见证哈。

  通过本次课程设计的训练,让我对自己的专业有了更加感性和理性的认识,我们了解了工程设计的基本内容,掌握了化工设计的主要程序和方法,增强了分析和解决工程实际问题的能力。同时,通过课程设计,还使我们树立正确的设计思想,培养实事求是、严肃认真、高度负责的工作作风,加强工程设计能力的训练和培养严谨求实的科学作风更尤为重要。

  最后,我还要感谢我的指导老师对我们的教导与帮助,感谢同学们的相互支持,与他们一起对一些问题的探讨和交流让我开拓了思路,也让我在课程设计时多了些轻松、愉快。

课程设计心得体会优秀5

  此次课程设计是在我们学习了《水工建筑物》课程后,为了使我们能够达到学以致用,更好的领会课程的要求而安排的一个重要课程设计,是培养我们综合素质和工程实践能力的一个教学过程。

  两周的课程设计结束了,在这次的课程设计中不仅检验了我所学习的知识,也培养了我如何去把握一件事情,如何去做一件事情,又如何完成一件事情。在设计过程中,与同学分工设计,和同学们相互探讨,相互学习,相互监督。学会了合作,学会了运筹帷幄,学会了宽容,学会了理解,也学会了做人与处世。课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练,这是我们迈向社会,从事职业工作前一个必不少的过程。通过这次设计,本人在多方面都有所提高,巩固与扩充了《水工建筑物》等课程所学的内容,掌握设计的方法和步骤,提高了计算能力,绘图能力,熟悉了规范和标准,同时各科相关的`课程都有了全面的复习,独立思考的能力也有了提高。在这次设计过程中,体现出自己单独设计的能力以及综合运用知识的能力,体会了学以致用、突出自己劳动成果的喜悦心情,从中发现自己平时学习的不足和薄弱环节,从而加以弥补。

  在此次课程设计中,计算量和绘图量都比较复杂。特别是在计算过程中,很多地方都比较容易出错,用Excel工作表计算、和CAD绘图可以大大减少这方面的难度,使其变得相对比较容易些。

课程设计心得体会优秀6

  经过两周的课程设计,我有很多经验,包括单片机和人际关系。

  我们组有三个人,但其他两个人真的是神龙。除了最后一次辩护,他们一起坐在我旁边,冠冕堂皇地指着我画了几次图,说了几句话。我想也许他们不知道自己在说什么,尽管他们回答了一些事情。我佩服他们的勇气和运气(我看到的很多都做了10 天人的最终成绩都不如他们),但鄙视他们的做法。

  幸运的是,我得到了很多同学的帮助。我想没有他们我可能不得不放弃,因为我不太熟悉单片机,学习似乎是它,我是我,理论不能与现实联系。以前的汇编语言学得不好,一开始的'程序会让我疯狂。后来问我们班的一个男生,每次和他一起去实验室调试程序(他们组只有他一个人做),边做边给我讲解。最后在开发机上做的时候,虽然不是我自己写的,但是看到他这么开心,我也有一种分享的成就感。后来,我们组使用了他写的程序,他花时间做了一些扩展。

  下一步是做硬件焊接工作。没想到这项看似不需要太多技术的工作,却很辛苦。很多次早上起床带瓶水带吃到培训中心,泡一天。和我一样,我看到很多人,不同的是他们是三三两两,而我大部分时间都是一个人做的。这个时候也有很多人帮我,或者热情地帮我带饭,或者在我小睡的时候帮我做一些焊接。每个人都鼓励我,即使最后什么都出不来,也一定要坚持下去。当我想放弃的时候,我也对自己说,即使你做的是次品甚至不合格品,你也必须拿出一个成品。

  在验收之前,终于做了一个成品,不幸的是,它真的是一个不合格的产品。帮我的男生已经出来了,所以最后应该是我的焊接问题。有点灰心,再做也来不及了,光是检查线路也找不到任何问题。那就准备好答辩吧。我看了看电路图上的教科书,发现很多我以前觉得很难记住的东西现在更容易记住了,因为我整天都在处理它们。51引脚及其功能,a/d转换器,驱动器,我用的一切,我都一遍又一遍的看书了解,同时问同学我看书过程中的疑惑。在这个过程中,我发现了以前焊接中的一些问题。如果我能改变它们,我就会改变它们。如果我有更多的时间,或者我可以早点做好它们。如果我不是唯一一个。……算了吧,别想那些如果,还是准备好自己的,做好我现在能做的事。

  幸运的是,验收仍然成功,得到3分,不是很高,但我认为这对我很好,代表了我的真实水平,我认为我对单片机的一些知识在这个过程中真的从零开始增长。与此同时,我也试图不考虑别人得到了多少分,没有不平衡,有些人付出努力,有些人付出风险代价,事实上,这没有什么不同,我早就明白了。

  最后,我发现我对单片机有点感兴趣。暑假回家后,我想买些东西做,然后补上汇编语言。如果你有任何问题,请咨询以前的老同学。他们非常强大。他们在高中劳动课上成功制作了调频收音机。大一暑假,他们参加了学校的电子竞赛培训,然后参加了比赛,但我不知道后来发生了什么。汗。看来要多保持联系,这次回家就好好找他们叙旧。

课程设计心得体会优秀7

  课程设计是很重要的一门专业课程,是幼儿园教育指导纲要上要求的必修课,也是幼儿教师资格证考试必考的内容,在笔试、面试部分所占比例都很高。是我们将实践与理论相结合关键学科,同样是在正规幼儿园立足的根本。

  课程设计是由王老师主讲的,王老师非常的耐心细致,课堂氛围非常好,王老师不厌其烦的亲自过目所有学生设计的教案,帮助我们精雕细琢自己的教案,大家都过关之后还会帮助我们准备教具。直到结合教案、教具实战演练。这是个不容易的过程,不过这却是成为一名合格幼儿教师的必经过程,也是必须具备的素质。学好了这个重要科目我们的课堂才会变的生动有趣,才会吸引住小朋友们,赋予课堂生气与灵性,进而赢得各方面的.信赖。

  没接触幼儿教师这个职业之前,我仅仅对它有片面的认识,现在体会并懂得了,孩子们欢声笑语的背后,是需要幼儿教师付出心血与汗水的。幼儿教师无疑是伟大的职业,我也会付出自己的努力,将来成为一名合格的幼儿教师,辛勤培养祖国的花朵,不负母校栽培。

课程设计心得体会优秀8

  通过本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

  程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样做起来不仅有条理也使问题得到了轻松的'解决。

  在这个过程中,我也曾经因为实践经验的缺乏失落过,也曾经仿—真成功而热情高涨。生活就是这样,汗水预示着结果也见证着收获。劳动是人类生存生活永恒不变的话题。虽然这只是一次的极简单的课程制作,可是平心而论,也耗费了我不少的心血,这就让我不得不佩服开发技术的前辈,才意识到老一辈对我们社会的付出,为了人们的生活更美好,他们为我们社会所付出多少心血啊!对我而言,知识上的收获重要,精神上的丰收更加可喜。让我知道了学无止境的道理。我们每一个人永远不能满足于现有的成就,人生就像在爬山,一座山峰的后面还有更高的山峰在等着你。挫折是一份财富,经历是一份拥有。这次课程设计必将成为我人生旅途上一个非常美好的回忆!

  通过这次的课程设计我对于专业课的学习有了更加深刻的认识,以为现在学的知识用不上就加以怠慢,等到想用的时候却发现自己的学习原来是那么的不扎实。以后努力学好每门专业课,让自己拥有更多的知识,才能解决更多的问题!

课程设计心得体会优秀9

  两周的单片机课程设计终于顺利完成,包括幸福和痛苦。我们选择的设计主题是“数字温度计”,每个人都认为这个主题相对简单。事实上,在这样做之后,我们发现虽然设计电路很简单,但我们认为它真正困难的是程序设计,但在我们的共同努力下,它终于完成了。

  当我们第一次选择这个话题时,我们真的很困惑。我们不知道如何开始硬件电路,也不知道如何谈论解决方案,因为我们学到的是单片机的理论知识,很少应用于实践。然而,我们三人并没有偷懒,迅速分工查阅和收集数据。我们去图书馆借了一些参考书,在网上找了一些相关资料,咨询了导师。通过不断的努力,数字温度计的`思路和模型终于确定了,并开始单独焊接硬件电路,其余的是整理和修改程序。

  经过一些整理和修改,在计算机上进行模拟,模拟成功后准备焊接电路板。在焊接电路板中,我们首先布置硬件电路,然后确认正确,然后焊接在电路板上。我们认为这个过程做得更快,以至于以后出现了虚拟焊接错误。

  焊接电路板完成后,经仔细检查,进行通电试验。结果液晶LCD没有显示,通过检查,原来LCD坏了,更换后,可以显示显示值。但另一个问题是,当报警电路不报警时,在咨询了老师后,发现蜂鸣器的电压太低,因为电阻串联太大。然后,我们换了一个小电阻,但蜂鸣器一直在叫,停不下来,然而,在我们三个人的仔细检查下,原来是在放大电路的一端虚拟焊接,这表明我们的焊接电路技术不够好。重新焊接后,数字温度电路终于成功实现了功能。当时,我们非常兴奋和快乐,因为我们两周的努力没有白费。

  在完成单片机课程设计后,我们发现我们仍然有许多缺点,我们学到的知识远远不够,所以有些功能不能被动地完成。但通过学习这一实践,我们提高了实践能力,提高和巩固了单片机的知识,特别是软件。它增强了我们的团队精神,并让我们意识到将理论应用到实践中是多么重要。

课程设计心得体会优秀10

  时光匆匆而过,一周转瞬即逝。在过去的这一周时间里面,原本以为会比较轻松的设计任务却让我觉得有点措手不及。虽然困难重重,但是在遇到的各种各样的问题中,我学会了耐心,学会了坚持,也学会了以前掌握得不太牢固的数电和模电知识。收获颇丰。

  在这次电子课程设计中,我们小组的设计题目是汽车尾灯控制。设计的时候并不是特别顺利,芯片的选择和电路的接法对于我这样从来没有实际操作过的学生还是有一定的难度的。经过我们大家集体的讨论过后,我们还是把最终的电路图拿出来了。这让我充分体会到团队的力量,团结才能让大家把事情干好。一个人的力量始终太渺小,集思广益才能让我们进步得更快,让我们学到更多的知识。

  最让我头疼的是在实际操作的过程中,我们经常会因为一个小的失误,比如线接错了,有些地方的线没有接上等等问题而让实验板上的灯无法亮起来。这些都是让我始料不及的'。由于不细心的地方太多,当时甚至有过要放弃的念头。但是我坚持了下来,当最终看到成果的时候,我觉得这一切都是值得的。对于科学我们就应该保持严谨的态度。课程设计中的许多细节都没有注意,老是求快,想早点完成设计和连接实验板的工作,但是这反而导致了很多次的失败。好在最终摆正了心态,细心检查之后,最终完成了连线。

  我从这次的设计中还感受到坚持的重要性。做事情不能轻言谈放弃,虽然过程不顺利,与想象中相去甚远。但是只要我们能坚持,朝着自己既定的目标前进,就一定会走到终点。一点小小的挫折实际上是在为最后的美景做铺垫,当我们守得云开见月明的时候,就会发现,沿途的曲折其实是在考验我们的目标是否坚定。坚持下来,我们会收获丰硕的果实。

  电子课程设计,不仅让我们的知识更加牢固,还让我意识到我们所学的知识可以与生活紧密的联系起来。这让我对自己有了更多的信心,因为我们在大学里面不是混日子,而是在学习真正对我们的生活有帮助的知识和能力。一个小小的课程设计,却让我有了大大的希望。我会更加珍惜现在这么好的学习环境,努力学习知识,让自己在激烈的社会竞争中立足,也把自己所学的知识运用到生活实际中来回报社会。

课程设计心得体会优秀11

  通过本次课程设计,使我对《数据结构》这门课程有了更深入的理解。《数据结构》是一门实践性较强的课程,为了学好这门课程,必须在掌握理论知识的同时,加强上机实践。一个人的力量是有限的,要想把课程设计做的更好,就要学会参考一定的资料,吸取别人的经验,让自己和别人的思想有机的结合起来,得出属于你自己的灵感。

  程序的编写需要有耐心,有些事情看起来很复杂,但问题需要一点一点去解决,分析问题,把问题一个一个划分,划分成小块以后就逐个去解决。再总体解决大的问题。这样我学到得不仅是专业的知识,还有的是如何进行团队的合作,因为任何一个作品都不可能由单独某一个人来完成,它必然是团队成员的细致分工完成某一小部分,然后在将所有的部分紧密的结合起来,并认真调试它们之间的运动关系之后形成一个完美的作品。

  这次课程设计,由于理论知识的不足,再加上平时没有什么设计经验,一开始的时候有些手忙脚乱,不知从何入手。在设计过程中,我通过查阅大量有关资料,与同学交流经验和自学,并向老师请教等方式,使自己学到了不少知识,也经历了不少艰辛,但收获同样巨大。在整个设计中我懂得了许多东西,树立了对自己工作能力的信心,相信会对今后的学习工作生活有非常重要的影响。而且大大提高了动手的能力,使我充分体会到了在创造过程中探索的艰难和成功时的.喜悦虽然这个设计做的可能不太好,但是在设计过程中所学到的东西是这次课程设计的收获和财富,使我终身受益。

  在这次课程设计中也使我们的同学关系更进一步了,同学之间互相帮助,有什么不懂的大家在一起商量,听听不同的看法对我们更好的理解知识,所以在这里非常感谢帮助我的同学。在这种相互协调合作的过程中,口角的斗争在所难免,关键是我们如何的处理遇到的分歧,而不是一味的计较和埋怨。这不仅仅是在类似于这样的协调当中,生活中的很多事情都需要我们有这样的处理能力,面对分歧大家要消除误解,相互理解,增进了解,达到谅解。也许很多问题没有想象中的那么复杂,关键还是看我们的心态,那种处理和解决分歧的心态,因为我们的出发点都是一致的。

  经过这次课程设计我们学到了很多课本上没有的东西,它对我们今后的生活和工作都有很大的帮助,所以,这次的课程设计不仅仅有汗水和艰辛,更的是苦后的甘甜。

课程设计心得体会优秀12

  不知不觉,二个星期的课程实操即将过去,回顾这一段日子,真的令我体会很深,也学会很多东西,懂得很多以前不懂的东西,也明白了一些事情。

  自从第一天接触这门课程,我以下定决心要把网页这门课学好,做出一个优秀的网站。所以我时刻没有错过任何学习的机会,无论在课堂上,还是在课外上。更何况这一次实操。回顾今次的实操我觉得我过得很充实,很有意义,因为我可以诚实的说我在实操没有玩过一次游戏,我每时每刻都在设计网站,还记得晚上做网站做到一、二点,可能有人会说我傻,但正因为这个傻的行动,令我学会很多东西,学会别人不懂的东西,做出一个令自己满意的网站,可能跟别人比还需要继续完善,但我不会因为实操结束,就把网页设计抛到九霄云外,我会继续学习网页设计技术,把它变为自己的一项特长。

  回顾第一天的课程实操,老师叫我们继续完善以前设计的网站,做出留言板、注册的功能。我很快就完成了,但可能我是一个追求完善的人,所以尽管一个网站做好可以马上交给老师。但我做出一个别人都不赞同的决定,从头开始做一个网站。因为我觉得以前那个真的不是太好,尽管实操的时间过去了一半,尽管别人对我说你交原来这个不就行了吗!何必再做一个呢?但真因为我的执著,追求成功,追求完善的人,才会使我今天交出一个令自己满足的答卷。

  在这次实操过程中令我印象最深的是做留言板,因为刚好在上一个星期sql数据库实操做过了,所以今次在做就比较轻松,但我以前是经过一个比较长的练习,做完了n次,可能有人会想,肯定是不会才做这么多次啦!但我想告诉这位同学我每次做得都不是不同的方法。可能有人会说我傻,会一种方法就行了,还要那么多吗?但我想说的就是不是这么多次的`练习,不是之么多次不同的方法,也就不会造就出今天熟能生巧的我,也不会对同学提出的问题解决到,也不会轻松教会同学,因为你自己首先学会,学通,学广,才能把问题解决。

  令我难以忘怀的镜头也是在做留言板的时候,但不是为我自己的而做,而是一步一步教同学做,直到令同学学懂;把同学留言板的问题解决;当同学因为做不出而没心情,过去对她进行鼓励的,然后解决;当自己也不会,与同学共同研究的情况,这种学习氛围是最难得的,就是在做留言板的时候,令我深深体会到我几句话:认真做事只是把事情做对,用心做事才能把事情做好。把每一件简单的事情做好就是不简单,把第一件平凡的事情做好就是不平凡。

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