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选修课心得体会

时间:2023-11-16 08:46:05 心得体会 我要投稿

选修课心得体会范文

  当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,将其记录在心得体会里,让自己铭记于心,这么做能够提升我们的书面表达能力。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,以下是小编整理的选修课心得体会范文,希望能够帮助到大家。

选修课心得体会范文

选修课心得体会范文1

  20xx年10月3—6日在浙江师范大学,我带着情绪参加了省普高课程改革的骨干教师培训,因为国庆放假期间还得参加培训,心里还是有点不愿意,但培训后自己觉得不虚此行。我先后听了很多专家的报告和对深化课改的一些政策的解读,其中有浙师大林新事教授的、金华一中徐桢主任、磐安二中周生民校长、浙师大附中副校长童志斌博士的、浙江宁波奉化武岭中学校长樊欣军的等报告和讲座,使得自己对深化课程改革中自己应该做些什么,应该怎么做有了较为明确的方向,也识到开设高中选修课程的必要性,大有豁然开朗的感觉训的心得体会小结如下:

  一、普高选修课开设是推进教育现代化的需要。

  在这几年的教学中,不难发现很多学生都开始厌学,学校为了升学率不断增加学生负担,老师的教学也围绕着高考指挥棒,造成了千校一面,千人一面的'局面,很不利于学生创新能力的培养,我省起始于20xx年的高中新课程改革已取得一定成效,课程改革较好地推进了先进教育理念的传播,加强了学校的课程意识,催生了一些教与学方式方法的创新。只有进一步深化普通高中课程改革,才能真正巩固前一阶段课程改革成果,才能把新课程理念贯彻到底,实现普通高中特色化、多样化发展,全面提高普通高中教育质量,有力推进教育内涵式发展。

  二、普高选修课开设的意义重大

  目前,我国经济社会的快速发展势必对人才提出更高的要求。为此,我们必须深化普通高中课程改革,推进普通高中多样化和特色化发展,为每个学生个性化发展提供了平台,通过深化课程改革,建立起丰富的课程体系,实行自由选课走班,让孩子能多学些自己想学、自己有能力学、自己学得好且对实现自己志向有用的东西,让每一名孩子都能多品尝一些学习和成功的快乐,进而在这个过程中,培养学生向着全面而有个性的方向发展,推动教育为社会培养更多的多样化人才。

  三、开设选修课过程中教师的作用不可忽视

  深化新课程改革中把更多的课程学习选择权交给学生,把更多的课程开发选择权交给老师,把更多的课程设置选择权交给学校。老师应该把自己的聪明才智、把自己的教学理念充分展示给自己的学生,在这个过程中教师的专业素养也会得到大大提升。

  通过这几天的培训,自己的思想发生了很大的变化,作为骨干教师,我们应该多宣传课改思想,转变观念,因为深化课程改革的方向是正确的,虽然目前还面临着不少的困难,但这是一件利国利民的大事,为了我们国家的未来,为了我们的下一代的未来,我们教师应,加强自身的学习、注重知识的积累,以积极的心态去开发选修课程,因为培养国家创新型人才是我们教师义不容辞的职责!

选修课心得体会范文2

  今天上本学期最后一次选修课————走进生物技术。感悟很深。

  其实大家都进入期,末考试紧张复习阶段,其它选修课也早已停了。由于这科是3分的跨专业选修所以才上到现在。

  很惭愧,这门选修课我真的逃了很多,虽然我上课的次数很少但是每次都让我有所体会。特别这次,真的让我感触很深。朱老师在讲课的同时会针对特别的话题向我们传达很多人生哲学。虽说他说的那些道理并不第一次听,甚至经常听,大家都懂。但是在特定的时刻,针对特定的话题,老师的在次传达可以起到很重要的作用。这对于塑造高尚的人格,培养正确科学的人生世界观有种促进,催化的作用。就像这次来说,他说:在同类事物中你不必每件事都做好,但是你认真做好一件事,那你就是有收获的其中还引用了中山大学一位教授在讲座上讲给他听的一个例子,教给了我们一些重要的人生哲理。这些正确的观点,我们都懂但是运用到生活中的很少,大家都知道那是说起来容易做起来难,就变成左耳进右耳出。此时,在特定的时刻,老师的再次传达真的是一种激发剂,如果认真思考真的会带来不一样的感受。

  很多人都说选修课都是为了修够学分,老师讲什么内容不必去听,都是些很枯燥的难以理解的没用东西......如果点名,就过去看其他书。但是,你有没有真的认真听过呢?真的那么难吗?其实不然,就好象,生物技术在工业上的应用,老师讲了发酵技术生产米酒,酒啤酒等酿酒技术过程,味精,抗生素酸奶......都是我们很容易明白的退一万步来说,从中至少让我们知道了中国的啤酒生产量排世界第二。再说,不管什么内容,只要认真去对待,还是从中有所收获的这门选修课,老师很少点名,所以每次去听课的人很少,250人选的课,大概就去那么50人左右,我想坐在那里的大多人都是明智的老师也说过,这门课就是期末交一篇综述可以了,对你们的要求不高,但是从综述的格式,内容也可以看出你们用了多少心思,上这门课你们学了些什么,收获了多少。确实,如果就是为了选够那3分学分,你平时真的不需要去上课,就在期末交一份复制,粘贴过来的综述就可以了。但是,回过头来你收获了什么呢?这门课你学到了知道没??呵,有的也仅仅是那3分学分吧。而对于那些经常去听课的同学来说,他们是幸运的,不但从课堂上学到了这门课的`专业知识,更重要的是学到了许多做人的道理,这些对于他们来说真的是一笔潜在财富,对于日后的人生道路是大有用处的因为有些思想经老师的启发已经可以深入脑海。

  另我感触很深的还有,两位同学针对老师三星期前提出的一个问题如:人工生产的人参生和自然生产的人参相比他们的区别,各自优缺?......他们回去查了大量资料,最后结合自己的理解,上讲台和我们分享他们的知识成果。他们讲得很明确,可以说是把人家的知识转化成自己的知识了。他们是有收获的而且,我更看重的是他们的态度,那种对知识的追求,还有处事的那股认真劲儿。其中,有个同学是我在计算机技术委员会时认识的,他是有间工作室电子杂志组(还是网络组?)的组长。他的才能有目共睹,在计协的最大感受是:他,以及工作室当然还有计协的几个会长部长真的很厉害,我很佩服他们,真的,不单在他们所掌握的知识才能上,还在于他们的思维方法,他们的态度。态度决定一切。

  或许,很多人都不觉得有什么难得,没什么大不了的,确实,是没什么大不了的,没什么难的但问题是就是那么简单的事有多少人去做?连老师都忘了自己的问题,竟然有人认真对待了。很多事其实你也可以做到,甚至可以做得更好,问题是你有没实际行动去做?

  人家的与众不同不在于表面,甚至给人的感觉很一般,但是从和他们的聊天交流中你可以体会到他们的不同,他们的观点,思维方法很正确深刻。会让你陷入深深的思考,让你有不一样的感觉。话语不要多,在于深刻。和那些有着哲学思维的人交流真的会让你的思想进步很多,会有很大的启发作用。

  总之,认真做好一件事,哪怕是很小的一件事也会让你有所收获。只有认真去对待你才能发掘更多。

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