画画心得体会
当我们对人生或者事物有了新的思考时，往往会写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编为大家整理的画画心得体会，仅供参考，欢迎大家阅读。
画画心得体会1
画画是一种美好而独特的艺术形式，它不仅可以帮助我们表达情感，还能让我们发现世界的美。在我多年的画画经验中，我学到了很多技巧和体会。下面，我将分享一些画画的心得体会，希望对所有热爱艺术的人有所帮助。
首先，在画画的过程中，放松心态是非常重要的。不论是绘制逼真的人物还是勾勒出抽象的形状，我们都需要专注和耐心。而这些品质往往源于一个放松的心态。当我们摆脱了种种束缚和压力时，我们的思维就能更加自由地流淌，画笔在画纸上也能更加流畅地运转。因此，在画画的时候，我们需要找到一种让自己感到舒适和愉悦的环境，静心投入其中，享受绘画的乐趣。
其次，画画需要细致入微的观察力。艺术源于生活，真实的对象是最好的灵感源泉。无论是描绘自然景物还是人物肖像，我们必须有着敏锐的观察力。通过仔细观察，我们才能抓住细节，准确地表达出我们要呈现的内容。绘画就像是给观者提供一个放大镜来观察我们所画的对象，每一个细节都应该被呈现得尽量真实。因此，在画画过程中，我们需要尽量把握对象的'外形、轮廓、阴影、光线等特征，并用手中的画笔准确传达出来。
另外，画画也需要大量的实践和坚持。绘画是一门技术活，只有不断地练习才能提高。虽然绘画似乎是一个天赋的事物，但实际上，任何人只要肯去付出努力，都能成为一名优秀的画家。绘画需要我们掌握很多技巧和绘画语言，这些都需要时间去学习和掌握。而只有通过实践，我们才能更加熟悉和掌握这些技巧。坚持绘画不仅可以让我们积累经验，提高技能，还可以培养我们的耐心和毅力，帮助我们更好地面对困难和挑战。
另外，画画也是一种表达情感的方式。绘画是艺术的一种形式，它可以帮助我们释放情感，表达内心真实的情感和体验。在绘画中，我们可以找到一个将我们的情感与世界连接在一起的方式。无论我们的情绪是快乐、悲伤、愤怒还是其他任何情感，绘画可以成为一个让我们释放情感、疏解压力、沟通心灵的渠道。因此，当我们画画的时候，我们应该尽量将自己的情感与作品融合在一起，让作品真实地表达出我们内心的世界。
最后，画画是一种创造力的展示。艺术的本质就在于创造力的展示。绘画是我们创造新世界的方式，我们可以将自己的观点、理念与世界在画布上展现出来。通过创造力的展示，我们可以突破传统的束缚，创造出独特的作品。将自己的想法、理念、情感与创造力相结合，我们可以创造出独特而有意义的作品，给观者带来不同的思考和感受。
综上所述，画画的心得体会写法主要包括放松心态，细致入微的观察力，大量的实践和坚持，表达情感的方式，以及创造力的展示。这些都是我多年来在画画中学到的经验和体会。画画不仅仅是一种表达方式，更是一种美好的艺术形式，通过绘画，我们可以在艺术的世界中找到乐趣和探索自己内心的方式。希望这些心得体会能够对所有热爱艺术的人有所帮助，让我们一起享受绘画带来的快乐和成就感。
画画心得体会2
那天，妈妈给我报了一个画画班。
我每个周都去一次。有一次，老师让我回来画一只小青蛙，可是我不会画，但我觉得我要加油，给老师留下一个好印象。可是，我画了很久就是画不好，这时妈妈过来说：”孩子，你怎么了，你不是喜欢画画吗？如果喜欢就要努力，只要坚持，就一定会成功的。“听了妈妈的话，我的信心又回来了，就接着画小青蛙，这次我画的更细心了，把它的眼睛画的一样大，然后又画身子，身子是小青蛙最难画的一点，这时，我闻到了香味，是吃的。一不留神，就把身子画错了，我非常伤心，不知该怎么办才好，就在这时，我突然想起了妈妈对我说过的话，”只要坚持，就一定能成功。”
想到这句话，我的心中仿佛燃起了热火，我的信心又回来了，这次，不管是什么都别想不让我画画，我拿出我所有的精神，所有的体力，所有的专心来画这幅画，我把小青蛙的'头部都画好了，就只剩下身子了，我聚精会神的画着完全陷入了自己的境界，什么声音也听不到。这幅小青蛙的画我终于画完了，后来，老师见到了我的画，称赞不已。
通过这幅画让我知道了，不管做什么事，”只要坚持，就一定能成功。“
画画心得体会3
对于3岁的孩子，如果长时间只用油画棒作画，时间一长孩子就会失去兴趣。这时，我们可以采用多种绘画形式，如棉签画、吹画、水彩画等；也可在一张作品中，用多种作画形式；此外，还可利用手工与绘画相结合的形式，激发幼儿的兴趣。因为这种方式让幼儿体验到动手操作的乐趣，为幼儿所喜爱。此外，幼儿还可以在捏泥、折纸、粘贴等活动中获得的对物体的感知，有助于他们在绘画时表现此物体。
幼儿在主动参与游戏过程中掌握绘画技能
3岁的孩子基本处于涂鸦期的表现期，对枯燥、单一的临摹不感兴趣，根据年龄特点，我们在游戏中可以采取这样一些形式：
通过游戏、激发兴趣。例如，我们在活动区中为幼儿投放了画线条的游戏内容。先带幼儿去观察饲养角，看看里面的小动物，观察一下笼子的样子，在区域游戏时，教师为孩子准备了印有大灰狼的白纸，生动地说：“动物园里的大灰狼要是走出来，会吃掉小动物的`，咱们把它关到笼子里去好吗？”孩子们饶有兴趣地画了许多密密麻麻的线，把大灰狼关在了里面。不但达到了游戏目的，又培养了孩子们爱护小动物的情感。
画画心得体会4
20xx年7月19日至23日，我在梅江区进修学校参加了小学美术教师的培训，感到十分荣幸。虽然仅有五天的时间，但让我对美术这门学科有了新的认识，美术不再是以前老师在黑板上画，学生在台下照画了，现在的美术是一门了不起的艺术，生活中处处充满了美术。教育观念也得到了冼礼，对美术的知识得到了提高。总之这次的培训经历使我受益匪浅，只字片语难以尽述，以下是我的一些此次培训心得：
兴趣是学习美术的基本动力。在课堂上应充分发挥美术教学特有魅力，努力使课程内容呈现形势和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种兴趣转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经验紧密联系在一起，强调了知识和技能在帮助学生美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特价值。
用真心、真情的去教美术。在教学中，教师要有好奇心，专业精神。同时教师要放的开，注重师生互动，大力利用肢体语言及优美的语言的应用，充分调动孩子的积极性。还要严格按照美术新课程标准，在新课改理念的指导下，精心组织、精心准备，上最有效的课。在教书过程中特别注重育人教育，要做到既教书又育人。
在教学中，尽可能让学生主动参与自主学习，教学以学生为主体，通过欣赏、体验感受、探索、总结、想象、创作、评价的过程，引导学生深入理解感受美术作品的美，使学生的创作欲望倍增。尽可能的给孩子创造一个宽松的学习空间(优美的画面，轻柔的音乐)，使整节课沉浸在艺术的氛围中。同时，要突出了美术学科的特点，学生运用多种形式，设计出精美的、主题丰富的作品。新教材的编写体现了以学生为本的思想，是把活动作为显线，而知识作为隐线。因此教学中要多采取活动的形式开展，活动是否有收获，即活动要为教学目标服务。设计的活动要呈现一个知识点。
在美术教学中，注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。使学生形成基本的美术素养。在上美术课，要有美术元素在里面，情感态度价值观也要自然的体现。不光要教孩子的技巧，还要教孩子的思维。对待学生眼光要放高些，学生掌握的技巧放的低一些，给学生更宽、广的一个思路。世界上最复杂的物体，都可以归纳成简单的几何图图形。换个角度去看同一事物，会有意想不到的效果。
在教孩子的过程中，一定要考虑到学生的能力，给学生的思想要保持一致。一定要联系学生的生活实际，联系学生的生活经验。让孩子关注自己身边的一些关于美术方面的东西。要从生活中，理解线条等美术知识，如：头发、树(年轮)等。培养孩子搜集素材的能力。高段学生要注重培养自学的能力。提问学生其实也是引导学生的一个重要过程。示范的作用，要处理好示范的关系，教师要作为学生的楼梯，孩子要借助于老师向上爬。
生活中一些常见的东西，经过高度概括、提炼，用最简洁的点线面来表现。点线面的联系，是美术语言中最基本的.。要让学生了解艺术创作，不仅只是用纸、用笔。要理解材料的多样性。学生可以采用自己喜欢的材料来进行创作。不能用过多的技能束缚他，主要是培养孩子的创造力。教师可以对教材再加工，能让学生自己探究的，尽量让孩子去探究。用画来表达自己的情感。(想念、高兴、悲伤等)，要时刻为学生着想。
在对待学生作业时要做到：三个不一样，即，与同学画的不一样;与欣赏的画的不一样;与过去画的不一样。学生的作品，要有趣味性，可操作性，并不一定要求很高。要让学生愉快的奇思妙想，不要让孩子痛苦的冥思苦想。手工制作时，开始不要太难，要慢慢的深化。教师要静下心来，精心备课，耐心辅导。在学生作业前还要注意引导学生欣赏同龄人的作品。
教学中强调综合性评价的激励功能。在评价方式上以自评、同伴评为主，结合老师的评价，使评价进一步民主化，多样化，充分体现了评价的多元功能，让学生体验到成功的乐趣。同时使学生的综合能力得到提高。
画画心得体会5
今天我参加了参予教育学院组织的美术新课标培训，由姬爽老师主讲，从中感受的是美育课改中的两大变革。一从单纯的美术技能到美术的人文教育。二大学生刻苦钻研学生的自主探究学习能力。
美术课中的技能教育比较好理解和把握，而如何参入人文意识，在教学中应注意哪些呢？其实，人文性质就是美术国画课程的基本性质！美术是文化最重要的载体之一，不能脱离文化碰巧，美术作为人类学的核心之一，凝聚着浓郁的品格，课程改革是让我们从单纯的传授转向关注人的理想、愿望、情感、意志、价值、道德、尊严、个性、教养、生存状态、智慧、美、爱、自由等等。通过美术教育，我们可以有效的促进形成和发展学生的人文意识。这首先产业发展我们就要努力通过各个方面的学习逐步形成和发展自己的.人文意识，丰富自己的人文素养，如果我们老师不具备人文品牌意识和东方文化素养，就不可能在美术教学活动道德素质中向学生进行人文素养教育，其实，全然不要将美术教育视为单纯的技术训练，不要将美术从丰沛的人文背景中剥离出去，再次要高度重视美术作品的收藏者，理解发掘人文内涵。这一活动一般在教学活动欣赏、导入上运用，教学活动在课堂中尽可能让学生接触感受限度的信息量，课堂中会所学的任何东西，都应视为浩瀚的人文海洋中的好几个小岛，通过这些小岛，他们接触的人文精神应该是人文精神的海洋环境。但在不同领域的学习过程中要注意讲课天数的安排，在“造型表现”学习领域及“设计应用”领域中不能放弃对学习技能的探究性学习及技能训练。
新课程的另一重大举措就是该以往的授之于鱼为授之于渔。转换课堂角色，改变往昔以师为主生为辅的教学模式为以生，师为辅的过程，强调学生在学习过程中的导地位。帮助学生在学习中学会自学自主，培养学生的自主生存能力，和增强学生实体人格。而美术纯粹学科本身的性质决定了本学科更适合学生的学习方式：自主学习、探究学习和合作中学习。在教学活动过程中同，我们首先要尊重信任和爱护学生，要承认每个人都是绝妙的存在，差异无好坏之分，它代表的是人则的多样性，在课堂上，差异是一种资源，不同是一种财富，这在课堂交流讨论中得到了选修课充分的运用。当然，强调学员学生在学习过程中的主体优势地位，并不是对师生的学习学习采取放任自由的态度，我们应该作为主导，起向导，顾问作用，辅导学生健康快乐地成长。
画画心得体会6
画画，是一种可以表达内心世界的方式。无论是孩童还是成年人，都可以通过画画来展示自己的情感和想法。它既是一种娱乐活动，又是一种艺术创作，更是一种心灵的寄托。当我拿起画笔，尽情地将自己的想象力和创造力展现出来时，我感受到了无穷的乐趣。
画画虽然是一种自由的表达方式，但也需要掌握一定的技巧。在画画的过程中，我逐渐学会了运用色彩、线条和形状等元素来表现事物的外貌和内在特性。这需要不断地观察和实践，同时积累经验。然而，画画的过程并不总是一帆风顺的，有时候会遇到各种挑战，比如如何表达复杂的情感、如何通过画面给人以美感等。但正是这些挑战使得画画更加有趣和有意义。
画画不仅是一种艺术表达，更是一种寻找内心平静的方式。当我沉浸在画画的世界里时，忘却了一切烦恼和焦虑，只专注于画面的构图和色彩的搭配。这种专注和沉静的状态让我感受到内心的宁静和满足。此外，画画也教会了我耐心和坚持。在画画的过程中，有时候会遇到一些困难和错误，但只要我不断努力和尝试，就一定能够克服困难，取得突破。
画画不仅仅只是一种艺术创作，更可以与生活各个方面相融合。画画可以让我更加敏锐地观察世界，发现生活中的美好和细节。画画也可以记录生活中的点滴，成为记忆的载体。而且，画画也可以作为一种交流沟通的方式，通过展示自己的画作，与他人分享自己的情感和思考。画画使我与生活更加紧密地联系在一起，让生活变得更加丰富多彩。
回顾自己画画的.过程和经验，我深深地感受到了画画给予我的乐趣和成长。未来，我希望能够继续坚持画画，并不断提高自己的水平和技巧。我想探索更多的艺术形式和风格，尝试创作更具个人特色和表现力的作品。同时，我也希望能够将画画的乐趣和积极的影响带给更多的人，鼓励和启发他们通过画画来寻找自己的内心世界。画画是一条永不止步的道路，我期待着未来画画的无限可能。
通过画画，我感受到了无穷的乐趣，并获得了技巧的提升和内心的成长。画画不仅可以作为一种艺术创作，更可以作为表达情感和思想的方式。画画与生活紧密相连，使生活变得更加丰富多彩。我愿意不断地坚持画画，探索更多的艺术风格和形式，并将乐趣带给更多的人。画画，让我在创作的同时，也找到了内心的满足。
画画心得体会7
画画是孩子们广泛热爱的一项活动。然而，在学校中，往往只有有限的课时用于教授绘画技巧。因此，许多孩子选择在家自学画画。在这个过程中，孩子们获得了很多经验和收获，从中体会到了自学的乐趣。下文将介绍一些孩子在家学画画的心得体会。
在学校里学画画通常有一些限制，老师会对学生的作品有一些要求，可能要求画某种特定的东西。但是，在家学画画，孩子们可以完全自由发挥自己的创造力，画他们真正感兴趣的东西。这不仅让孩子们体验到了无拘无束的创作乐趣，还有助于培养孩子们独立思考和创新的能力。
然而，在家学画也存在一些困难和挑战。首先是缺乏专业指导。学校的美术课程通常由有经验的老师引导，能够及时指出和解决学生的问题。而在家学画，孩子们将面临缺乏专业指导的情况。此外，自学也需要孩子们付出更多的`时间和精力，他们可能会遇到一些技术上的问题，需要通过不断的尝试和实践来克服。
尽管存在困难和挑战，孩子们在家学画画也获得了很多的好处。首先，这个过程激发了他们的潜能和创造力。孩子们有更多的时间自由地探索和发展自己的艺术才能，培养了他们对美的敏感性。同时，通过不断的绘画实践和艺术作品的积累，孩子们不断提高了自己的技能，从而增加了自信心。他们会看到自己的成长和进步，从中获得满足感和骄傲感。
总结一下，孩子在家学画画的心得体会是多方面的。他们能够自由发挥创造力，画出自己真正喜欢的东西，培养独立思考和创新的能力。尽管存在困难和挑战，通过自学，孩子们能够激发潜能和自信心，提高技能，并得到满足感和骄傲感。因此，孩子们在家学画画是一种有益且有趣的学习方式。无论是在学校还是在家，我们都应该鼓励孩子们发展他们的艺术兴趣和才能。
画画心得体会8
第一段：学画画的初衷与动机（引言）。
我从小就对画画产生了浓厚的兴趣，喜欢用彩铅和水彩笔勾勒出美丽的图案。然而，我并没有系统地学习过绘画技巧，只是凭借自己的想象力和天赋在纸上创作。因此，我下定决心报名参加了绘画班，希望能够通过学习，掌握更多的技巧，提高自己的艺术水平。
第二段：技术的提升与进步（论述）。
在绘画班的学习过程中，我逐渐掌握了许多基础的技巧，例如线条的运用、色彩的搭配和光影的处理等。通过老师的指导和同学们的交流，我学会了如何用不同的画笔勾勒出细腻的线条，如何掌握不同材料的.运用技巧，如何运用明暗关系增加作品的立体感。这些技巧的掌握使得我的画作逐渐精致起来，也让我更加有自信地表达自己的想法和情感。
第三段：创作的自由与想象力（论述）。
学画画不仅仅是为了掌握技巧，更重要的是释放内心的创造力和想象力。在绘画班上，我学到了如何拓展自己的思维，如何将自己的想象变成真实的图像。我开始注意身边的一切，观察自然的美景、人们的表情和生活中的琐碎细节，用自己的方式传达给观众。通过画画，我不仅仅可以表达自己的情感和思考，还可以通过色彩和造型创造一个完全属于我的世界。
第四段：耐心与坚持的品质（论述）。
学画画需要耐心和坚持，这是我在学习过程中最大的收获之一。很多时候，我在画画的过程中会遇到挫折和困难，觉得自己的画作无法满足自己的要求，但是我没有放弃。我明白只有不断地坚持和努力，才能够克服困难，提升自己的绘画水平。每一幅画作都是我耗费大量时间和精力的成果，它们让我更加珍惜付出的心血，同时也教会了我持之以恒的坚定决心。
第五段：绘画给我带来的乐趣与感悟（结论）。
学画画给我带来了无数的快乐和乐趣，我享受在画纸上挥洒自由的感觉，用颜料抒发内心的情感。通过画画，我不仅仅可以发泄自己的情绪，还可以面对内心的困惑和痛苦。画画成为了我生命中的一部分，也是我与世界沟通的桥梁。通过观察周围的事物和人们的表情，我更加关注和理解身边的世界，尽可能地将美好留在我的画作中。
总结：
学画画的过程中，我不仅仅掌握了技巧，还提升了自己的想象力和创造力。耐心和坚持更是我持之以恒的品质。通过画画，我发现了自己对艺术的热爱和执着，也拥有了一种表达自己和观察世界的独特方式。画画带给我无尽的乐趣和成就感，也使我更加热爱生活。
画画心得体会9
一、为宝宝拓荒一个为所欲为地涂鸦的空间
每个宝宝都是天然生成的小画家，他们喜爱信手涂鸦，墙面、家私、书本、衣裳……都可能成为他们纵情挥洒的“画布”，有的母亲会因此而阻碍宝宝们的“创造”，这是万万不行的，或许正是由于您今日的阻挠扼杀了一位明日的“大师”。那么，莫非洁净的墙面和宝宝的绘画热心真的即是“鱼和熊掌”不行兼得吗？其实并非如此，起先桐宝学画时也是信手随心肠满屋乱画，后来桐妈便专门为他拓荒出了一块“绘画专区”，在墙上贴上一张足够大的纸，让他在规则范围内自在涂改。这样一来，既处理了墙面物品的清洗疑问，也为他的涂鸦供给了足够便当。
二、恰当引导但绝不演示
不知从何时起，简笔画大行其道，宝宝们只需墨守成规，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，母亲们更是将其当作宝宝学画的办法。可殊不知正是这看似简略易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创造中最名贵的才能——“创造力”。桐妈教桐宝学画的原则是“恰当引导但绝不演示”。例如，桐妈和桐宝画花卉写生，桐妈会引导他注意调查花朵的颜色特色及花瓣形状，然后两人别离绘画，最终再彼此点评。母亲们必定要让宝宝在调查中创造、在幻想中绘画，切忌盲目演示，让宝宝们依葫芦画瓢。别的，在颜色运用上，母亲们也不要给宝宝过多的约束：天不必定总是蓝的，树不必定总是绿的，花也不必定满是红的。
三、让宝宝测验不一样的绘画资料
让宝宝用啥东西作画议论纷纷：有人以为，油画棒最适合宝宝，由于它运用方便且不易折断；但也有人以为，水粉颜料才是挑选，由于它的浓淡、颜色富于改变。那么究竟啥才是宝宝们作画的东西呢？桐妈以为宝宝绘画资料的挑选没有必定之规，母亲们应尽量让宝宝测验不一样的资料。平常，桐妈除了让桐宝运用水粉、油画棒、水彩笔、彩铅等不一样资料绘画外，还让桐宝测验运用一些“特别东西”作画，比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。
四、用赏识的眼光评估宝宝的著作
“画得像不像”通常是母亲们评估宝宝著作的'规范，其实这是不正确的，宝宝的画是他们心里的灵动、思维的亮光，要知道激起宝宝的创造热心远比让他们掌握绘画窍门更重要，所以母亲们必定要学会用赏识的眼光看待宝宝的每一幅著作。桐妈在评论桐宝的图像时，通常会通知他每幅画的可取之处，如这些线条很鲜活、那些颜色很漂亮，在维护他绘画爱好和自傲的一起，让他渐渐领会绘画的全体规划、线条掌握和颜色运用。
五、教宝宝用心感触美
“美”是要用心开掘和领会的。平常日子中，桐妈会常常拿一些名画图册或优异的绘本插图让桐宝赏识，还会带他去观赏画展，以浸透的方法给予他“美”的启迪。
画画心得体会10
孩子的艺术气质要从小开始培养的，作为一个美术工作者，同时也是位母亲，对于孩子学画画有以下几点心得：
一、给孩子们提供足够的创作空间。
每个孩子都是天然生成的小画家，他们喜爱信手涂鸦，墙面、家私、书本、衣裳……都可能成为他们纵情挥洒的“画布”，有的母亲怕弄脏，因此而阻碍宝宝们的“创造”，这是万万不行的，或许正是由于您今日的阻挠扼杀了一位明日的“大师”。嘉嘉从小很喜欢涂鸦，我就在墙上贴上一张足够大的纸，让她在规则范围内自在涂鸦。这样一来，既处理了墙面物品的清洗疑问，也为她的涂鸦供给了足够空间。
二、恰当引导但绝不演示。
不知从何时起，简笔画大行其道，孩子们只需墨守成规，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，母亲们更是将其当作宝宝学画的最佳办法。可殊不知正是这看似简略易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创造中最名贵的才能——“创造力”。我教嘉嘉学画的原则是“恰当引导但绝不演示”。例如，我和孩子一起花卉写生，我会引导她注意观察花朵的颜色特色及花瓣形状，然后两人分开绘画，最终再彼此点评。母亲们必须要让孩子在观察中创造、在幻想中绘画，切忌盲目演示，让宝宝们依葫芦画瓢。在颜色运用上，母亲们也不要给孩子过多的约束：如天不必定总是蓝的，树不必定总是绿的，花也不必定满是红的。
三、让孩子尝试不一样的绘画材料创作。
让孩子用啥东西作画议论纷纷：有人以为，油画棒最适合孩子，由于它运用方便且不易折断；但也有人以为，水粉颜料才是最佳挑选，由于它的`浓淡、颜色富于改变。那么究竟什么才是孩子们作画的最佳材料呢？我以为这并没有必定之规，母亲们应尽量让孩子尝试不一样的材料创作。比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。
四、用赏识的眼光评估宝宝的著作。
“画得像不像”通常是母亲们评估孩子著作的规范，其实这是不正确的，孩子画是他们心里的灵动、思维的亮光，要知道激起孩子的创造热心远比让他们掌握绘画窍门更重要，所以母亲们必定要学会用赏识的眼光看待孩子的每一幅著作。我在评价嘉嘉作品时，通常会指出每幅画的可取之处，如这些线条很鲜活、那些颜色很漂亮，造型很生动等。在维护她绘画兴趣的同时，也让她渐渐领会绘画的构图美、线条掌握和颜色运用。
五、教宝宝用心感触美。
“美”是要用心开掘和领会的。平常日子中，我会常常拿一些名画图册或优异的绘本插图和嘉嘉一起欣赏，还会带他去观赏画展，同时也带她多接触大自然，以浸透的方法给予他“美”的启迪。
以上是我对于孩子绘画方面的个人看法，希望对父母对如何引导孩子绘画有一定帮助！
画画心得体会11
画画是一项有趣而有益的活动，不仅可以培养孩子的创造力和想象力，还可以促进他们的心理发展。给孩子学画画不仅仅是教他们如何描绘形状和颜色，更重要的是培养他们审美意识和艺术修养。通过学习画画，孩子们可以更好地表达自己的情感和思想，同时也能锻炼他们的观察力和耐心。因此，给孩子学画画是一件非常有意义的事情。
在给孩子学画画时，我们应该首先培养他们对艺术的兴趣。可以带他们去美术馆，让他们欣赏各种绘画作品，激发他们对艺术的好奇心和向往之情。同时，可以给孩子们提供各式各样的绘画材料，如彩色铅笔、水彩笔和油画颜料等，让他们自由地探索和尝试。此外，我们还可以播放一些与绘画相关的纪录片或动画片，让孩子们了解到绘画的历史和流派，从而增加他们的对艺术作品的理解和欣赏能力。
当孩子对绘画产生了浓厚的兴趣后，我们可以引导他们学习一些基本的绘画技巧。可以通过给孩子们提供一些简单的绘画教程和指导他们如何运用线条和色彩来表达自己的想法和情感。要注重培养他们的观察力和耐心，比如让他们仔细观察一朵花或者一只小动物，并尽可能地还原其形状和颜色。同时，也要鼓励他们发挥想象力，创造出属于他们自己的绘画作品。可以给孩子们提供一些题材和素材，但不限制他们的创作方式，让他们尽情地表达自己。
在孩子学画画的过程中，我们要时刻鼓励和肯定他们的努力和成果。不管是一幅成功的作品还是一个失败的尝试，我们都应该给予孩子积极的反馈，鼓励他们继续探索和努力。同时，要鼓励他们与他人分享自己的绘画作品，可以在家庭聚会或者学校的艺术展览中展示他们的作品。这样可以增加孩子们的自信心，同时也能让他们从他人的赞许和建议中获得更多的动力和进步。
给孩子学画画是一项需要持之以恒的工作，但也是相当值得的`。通过学习画画，孩子们可以获得无穷的乐趣，增强他们的创造力和想象力，并培养他们对艺术的鉴赏力和表达能力。未来，我们可以鼓励孩子们参加一些绘画比赛或者艺术培训班，提供更多的学习机会和良好的发展环境。相信通过持续不断的学习和努力，孩子们一定能成为真正的艺术家，并展现出独特的才华和创意！
画画心得体会12
在幼儿园，美术活动是幼儿喜欢的一种艺术活动，是幼儿认识世界、探索世界的重要手段。幼儿园美术教育的目的在于培养锻炼孩子的观察、记忆、想象、表现和创造能力，幼儿把自己关注的热点、感兴趣的事物和幻想的美好世界画在纸上变为现实。因此，活动中教师应尽量避免呆板单纯学习绘画技巧的教学方法，而要通过各种途径，运用灵活多样的教学方法，让美术教育发挥更大的作用。
1、兴趣激发法是激发幼儿的学习兴趣是幼儿创造性的基础，俗话说，兴趣是最好的老师。那么，怎样激发幼儿的兴趣呢?教师要注重丰富孩子的生活经验，调动幼儿绘画的积极性。并通过游戏活动，培养幼儿的绘画兴趣。在幼儿绘画活动中，教师运用游戏的方式进行活动，也可以使幼儿毫无思想负担，在自然、轻松、愉快的游戏中获取知识和技能。在选择活动内容时候要大胆创新，选择一些贴近幼儿生活、幼儿喜欢的美术活动，激发幼儿的兴趣。绘画是幼儿的游戏，但也有的孩子对画画没有兴趣，其原因是多方面的。材料是否吸引幼儿、选材合不合适?是否是幼儿能够独立操作的?那怕是同伴一句不经意的评价也会影响幼儿的绘画兴趣。在教学活动中，教师首先要考虑选材是否合适。
2、观察与认知脱离“示范—模仿”的传统绘画教学方式，要求幼儿要通过自己的眼睛看、脑子想、用手画来完成创作。但也有的孩子画不出形来，这往往是因为他没有很好的观察事物。如，幼儿画树时常常把树干画成一个长方形，老师可以带幼儿观察一颗真的大树，摸一摸树干、看一看树枝的样子。
3、构思、绘画法鼓励幼儿先想后画来学习构思，使绘画活动不仅是幼儿动手操作的活动，更是动脑思考的活动。通过老师的`引导，幼儿学会了在生活中学习构思，在游戏中学习构思，在想象中学习构思，在观察中学构思，幼儿美术活动的全过程都强调以游戏引发孩子的兴趣和表达表现的欲望，探讨怎样把自己一系列想法中的重点内容表现在画面上，培养幼儿的想象力和审美能力，美术课最重要的任务就是激发引导幼儿的想象力。
4、在评价中让幼儿充分体验到成功的快乐
对于自己的作品，幼儿很在意老师与同伴的评价。鼓励性的评价可以保护孩子的创作热情，期待下一个活动的到来。评价的目的就在于激发幼儿绘画的
兴趣和积极性，使幼儿感受到自己的进步，发现自己的能力和才干，让幼儿体验到成功的快乐，从而促进幼儿的发展。
画画心得体会13
心得一：为宝宝开辟一个随心所欲地涂鸦的空间
每个宝宝都是天生的小画家，他们喜欢信手涂鸦，墙壁、家具、书本、衣服……都可能成为他们尽情挥洒的“画布”，有的妈妈会因此而阻止宝宝们的“创作”，这是万万不可的，也许正是因为您今天的阻拦扼杀了一位明天的“大师”。那么，难道干净的墙壁和宝宝的绘画热情真的就是“鱼和熊掌”不可兼得吗？其实并非如此，起初桐宝学画时也是信手随心地满屋乱画，后来桐妈便专门为他开辟出了一块“绘画专区”，在墙上贴上一张足够大的纸，让他在规定范围内自由涂抹。这样一来，既解决了墙面物品的清洁问题，也为他的涂鸦提供了充足便利。
心得二：适当引导但绝不示范
不知从何时起，简笔画大行其道，宝宝们只需按部就班，寥寥几笔就能画出人物、动物等生动形象，妈妈们更是将其看成宝宝学画的最佳方法。可殊不知正是这看似简单易会的“学画捷径”，却无形中压抑了美术创作中最宝贵的能力——“创造力”。桐妈教桐宝学画的原则是“适当引导但绝不示范”。例如，桐妈和桐宝画花卉写生，桐妈会引导他注意观察花朵的`颜色特点及花瓣形状，然后两人分别绘画，最后再相互点评。妈妈们一定要让宝宝在观察中创作、在想象中绘画，切忌盲目示范，让宝宝们依葫芦画瓢。另外，在色彩运用上，妈妈们也不要给宝宝过多的限制：天不一定总是蓝的，树不一定总是绿的，花也不一定全是红的。
心得三：让宝宝尝试不同的绘画材料
让宝宝用什么工具作画众说纷纭：有人认为，油画棒最适合宝宝，因为它使用方便且不易折断；但也有人认为，水粉颜料才是最佳选择，因为它的浓淡、色彩富于变化。那么到底什么才是宝宝们作画的最佳工具呢？桐妈认为宝宝绘画材料的选择没有一定之规，妈妈们应尽量让宝宝尝试不同的材料。平时，桐妈除了让桐宝使用水粉、油画棒、水彩笔、彩铅等不同材料绘画外，还让桐宝尝试使用一些“特殊工具”作画，比如用吸管吹画、用海绵蘸画、用彩纸撕画、用手指压画。
心得四：用欣赏的眼光评价宝宝的作品
“画得像不像”通常是妈妈们评价宝宝作品的标准，其实这是不正确的，宝宝的画是他们内心的灵动、思想的闪光，要知道激发宝宝的创作热情远比让他们掌握绘画技巧更重要，所以妈妈们一定要学会用欣赏的眼光看待宝宝的每一幅作品。桐妈在品评桐宝的图画时，通常会告诉他每幅画的可取之处，如这些线条很鲜活、那些色彩很漂亮，在保护他绘画兴趣和自信的同时，让他慢慢领悟绘画的整体布局、线条把握和色彩运用。
心得五：教宝宝用心感受美
“美”是要用心发掘和领悟的。日常生活中，桐妈会经常拿一些名画图册或优秀的绘本插图让桐宝欣赏，还会带他去参观画展，以渗透的方式给予他“美”的启迪。
画画心得体会14
今天听了三节美术公开课，同行们的高水平展示让我久久回味，受益匪浅。下面谈谈个人收获：
一、别开生面的导入开启好课之门
好的导入能把学生的热情充分调动起来，课堂气氛热烈，互动效果好，今天的课有个共同特点是：引人注目的开场白和活动设计，集趣味性和启发性为一体不仅能引人入胜，而且能发人深思，极大地激发了学生的兴趣。比如《神秘的城堡》导入部分就很特别，让学生在黑板上拼出城堡，学生马上被吸引住了。
二、教学理念新颖，资源运用合理。
教师们注重师生情感的交流，有较强的.亲和力;注重师生学习过程的互动;教学设计适合学生，贴近生活，极具启发性和引领作用。比如《蜡与水的游戏》，注重师生交流，把主动权教给学生。
三、教师综合素质的提高
一节好课设计固然重要，但更重要的是要有一个综合素质高的教师来驾御。教师形象的感召力、微笑、亲切、抑扬顿挫的语言以及随机应变的教育机智皆是一节好课必不可少的调味剂。今天的三节课三位老师都具有较强的综合素质。虽然各个老师的水平不一，风格各异，但每一节课都有很多值得我学习借鉴的东西。印象最深的是节日的餐桌的总评部分，老师让全体学生到讲台参观作品听老师和同学的讲评，这个设计巧妙而富有人性。
画画心得体会15
我是一个喜欢画画的人，从小便热爱绘画，每当看到美丽的色彩和构图，就会不由自主地用手中的笔在纸上勾勒出来。对于我来说，画画是一种表达情感和思想的方式，它可以让我更深刻地理解自己和世界。在接下来的文章中，我想分享我的画画心得和体会。
画画虽然是一项很有趣的，但是需要付出大量的耐心和毅力。每一张作品的创作过程都需要花费很长时间和精力去完善，很多次还需要不断的尝试和修改。有时候我们还认为自己的作品很失败或者不满意，但是这并不我们没有进步，只要看到自己的努力终究会有收获，就可以坚持下去。
虽然画画很费时费力，但是不可否认的是，画画的过程中带给我无限的快乐和成长。每一次绘画都是一次独立的思考和表达，作品是我们思想和创意的载体。画画可以丰富我们的心智，使我们的表现力更加生动有趣。
从画画中我们可以获得启示和帮助。初学者可以从画画中提升自己的美感和审美能力，了解更多的色彩和构图知识，深入了解艺术和美内涵。同时，画画也是情感的表达工具，通过它我们可以将自己的情感投射到作品中，达到宣泄情感，释放压力的效果。
总之，爱画画是一种非常有趣和启发性的事情。从画画中我们可以尝试新鲜的.视角，学习新的素材和技巧，为自己的创意打下坚实的基础。未来，我希望能够不断做好自己的画画，同时也能帮助更多的人了解画画带给我们的快乐和成长。
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