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提升执行力心得体会

时间:2024-08-26 18:40:31 心得体会 我要投稿

提升执行力心得体会(精华)

  我们得到了一些心得体会以后,马上将其记录下来,这样可以记录我们的思想活动。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编整理的提升执行力心得体会,希望能够帮助到大家。

提升执行力心得体会(精华)

提升执行力心得体会1

  在公司的培训中,我深刻理解到执行力的重要性。执行力不仅是一个简单的概念,而是涉及到整个组织的运作效率和成果。一个强大的'执行力,能使公司在激烈的市场竞争中保持地位,抓住每一个机遇,创造更好的业绩。

  培训中,我们了解到执行力并不仅仅是按计划完成任务,更是对工作的深度理解和积极态度。有效的执行力要求我们做到:明确目标、细致规划、团队协作、及时反馈和不断优化。只有这样,我们才能确保工作的高效进行,达到预期的效果。

  这次培训让我明白,提高执行力不仅是个人的责任,更是整个团队的任务。我们需要共同努力,加强沟通和合作,不断提升我们的执行力,以更好地为公司创造价值。在未来的工作中,我将以更加积极的态度,努力提高自己的执行力,为公司的持续发展贡献自己的力量。

提升执行力心得体会2

  在公司的执行力培训中,我深感收获良多。执行力的核心在于有效沟通、团队协作和对工作的细致入微。我们明白了执行不是简单的完成任务,而是追求高效、准确,力求在既定时间内创造更高的'价值。

  通过培训,我认识到了自身在执行力方面的不足。之前我在工作中往往只关注任务的完成,而忽视了过程中的沟通与协作。这次培训使我意识到,只有高效的沟通,才能确保团队目标一致,减少误解和重复工作。同时,有效的团队协作能够充分发挥每个人的优势,提高整体效率。

  此外,我对工作的细致入微也深有体会。在工作中,只有对每一个细节都给予足够的关注,才能确保成果的准确性和质量。

  未来,我将努力将这些体会运用到实际工作中,不断提升自己的执行力。我相信,通过持续的努力和学习,我能够为公司创造更大的价值。

提升执行力心得体会3

  在本次关于执行力的培训中,我深感其对于个人与团队发展的重要性。执行力不仅是个人的核心竞争力,更是团队协同工作的关键。缺乏执行力,再好的想法与计划都无法有效实现。

  我认识到,执行力不仅仅是简单地完成任务,更是注重任务完成的质量和效率。要提高执行力,首先要明确目标,只有清晰的.目标才能指引我们高效行动。同时,良好的时间管理也是提升执行力的关键,合理规划工作,避免拖延,有助于更好地完成任务。

  此外,沟通与协作也是提升执行力的重要环节。

提升执行力心得体会4

  在这次公司组织的执行力培训中,我深入反思,领悟到了执行力的真谛。执行力并不仅仅是机械地完成任务,更是对目标的理解、对工作态度和方法的优化。

  我认识到,一个优秀的执行者,必定对工作有深入的理解。只有真正明白工作的目的和价值,才能发自内心地投入,产生强大的自驱力。同时,良好的执行力也需要方法。在工作中,我们不能仅仅依靠经验,更要学会分析问题,寻找解决方案。

  此外,态度决定一切。一个积极的态度能激发创造力,克服困难。我们要始终保持谦逊,对待每一个任务都应持有新鲜感,持续进步。

  这次的培训让我认识到,提升执行力不仅是完成工作的需要,更是个人成长、公司发展的'必经之路。我将在以后的工作中不断实践、不断反思,努力提高自己的执行力,为公司的发展贡献力量。

提升执行力心得体会5

  根据《关于在全市开展“执行力提升年”活动的实施意见》精神和要求,通过学习,使我进一步认识到了开展“执行力提升年”活动的重要性和紧迫性,使我在认识上得到升华、觉悟上得到了提高。围绕开展“执行力提升年”活动这一主题,结合工作实际,谈几点体会。

  一、充分认识开展执行力提升年活动的重要性。市委、市政府把今年作为“执行力提升年”,就是要进一步整肃工作作风、提升行政效能、提高服务质量。执行力是最核心的竞争力,是最重要的软环境,因此,我们必须高度重视执行、不断强化执行、大力推动执行,在执行上下功夫,在执行上比效果,在执行上见高低,确保各项工作(:)全面落实。今年是“十二五”的开局之年,开好头,起好步尤为重要,要做好各项工作,关键在执行、关键在落实。不执行、不落实,再科学的决策、再伟大的战略、再周密的计划,也不过是纸上谈兵,一纸空文而已。今年作为“执行力提升年”,就是要着力解决干部队伍中存在的落实不力、效率不高、服务不优、效果不好等突出问题,促使机关干部队伍在工作态度、工作进度、工作力度和工作满意度方面有新的提升。

  二、不断增强责任意识,效率意识。一是要有敢于担当的责任意识。视信任为责任,视责任为使命,视使命为生命,始终以事业为重、以发展为要,将责任贯穿于工作的各个环节,以强烈的责任心推动执行力的有效提升。二是要有昂扬向上的干事激情。以高昂的斗志、理性的思维、饱满的精神、务实的态度,对工作倾注心血、为事业燃放激情,把全部心思用在想干事上,把所有本领放在会干事上,把实际行动落在干成事上。三是要有一抓到底的执着精神。坚持安排的工作立即办、重要的工作优先办、复杂的工作稳妥办、困难的工作设法办、琐碎的工作抽空办、份内的工作自觉办、想到的'工作主动办、所有的工作认真办,做到件件有落实。四是要有克难奋进的工作作风。知难而上不言难,迎难奋进不怕难,克难攻坚不畏难,迎着困难上、顶着压力冲、放开手脚干,在克服困难、化解矛盾、解决问题中抓落实、促发展、出实绩。

  三、求真务实,认真做好本职工作。围绕新的形势、目标和任务,在本职工作上努力创新,不断改进工作方法,使工作更好地适应发展要求,适应服务要求。增强服务意识,积极转变工作作风。大力倡导“五办”作风,切实做到“五个不让”即不让布置的工作在我这里延误,不让需要办理的事项在我这里积压,不让各种差错在我这里发生,不让来办事的群众在我这里受到冷落,不让党和政府的形象在我这里受到影响。做到工作上更加敬业,尽职尽责,恪尽职守,注重细节,按照快捷、方便的要求不断改进工作方法,提高工作效率和工作质量。加

  强与相关部门的沟通,及时掌握工作动态和进展情况,确保各项工作任务顺利完成。五是加强学习,进一步提高工作效率。认真学习相关政策和法律法规,不断提高对政策水平的理解和执行能力、推进创新和依法办事的能力。要不断学习,不断研究,坚持与时俱进,坚持理论与实践相结合,在学习中总结,在总结中提高,努力做好各项工作。

  我将把提升执行力贯穿于今后的工作中,深刻领会,联系实际,不断提高工作能力,通过开展这项活动,使我们每个人的精神面貌更好,工作效率更高,执行力更强,在自己的本职岗位上积极努力工作,把各项工作做的更好,确保今年各项目标任务的全面完成。

提升执行力心得体会6

  在公司的执行力提升课程中,我深感收获颇丰。首先,我明白了执行力不仅仅是完成任务的能力,更是体现工作效率和团队协作的重要指标。

  在工作中,我们往往面临各种挑战和压力,这时执行力显得尤为重要。高效的执行力可以帮助我们更好地应对变化,提高工作效率,为公司创造更多价值。

  此外,提升执行力也需要注重细节。在执行任务时,我们需要关注每一个环节,确保每一步都得到落实。只有这样,才能使整个团队的工作更加顺畅,达到更好的效果。

  总的来说,提升执行力是一项长期而艰巨的.任务。通过不断学习和实践,我们可以逐步提高自己的执行力,为公司的发展做出更大的贡献。在未来的工作中,我将继续努力,不断提高自己的执行力,以更好地完成工作任务。

提升执行力心得体会7

  在本次的执行力培训中,我深感收获良多。首先,我明白了执行力的重要性。一个团队,无论其策略多么高明,如果执行力不足,那么一切都将成为空谈。其次,我学到了如何提高自己的执行力。要确保任务明确、责任落实,每个人都清楚自己的.角色和职责。同时,良好的沟通和协调也是提升执行力的关键。此外,时间管理也是不可或缺的一环,合理规划时间,确保任务按时完成。

  这次培训让我更加明白,执行力不仅仅是完成任务,更是一种态度和精神。只有具备了强大的执行力,我们才能更好地完成工作,为公司创造更大的价值。

提升执行力心得体会8

  最近我校开展了提高执行力的学习活动,并组织了对提高执行力的学习。现将学习心得体会如下:

  一、认真学习,加深了对提高执行力重要性的认识和理解

  执行力,顾名思义是执行并实现既定目标的能力,就是指把理念、思路、战略、决策、规划和部署付诸实施的能力。对于执行力的概念,虽然早就看到过、听说过,但是理解上很片面和肤浅,对执行力的内涵和提高执行力的重要性和必要性理解不深,掌握不透。通过这次学习,我明白了执行力的含义。

  二、加强学习,更新观念,不断增强提高执行力的自觉性

  我们在日常工作中执行某项任务时,总会遇到一些问题。而对待问题有两种选择。一种是不怕问题,想方设法解决问题,千方百计消灭问题,结果是圆满完成任务;一种是面对问题,一筹莫展,不思进取,结果是问题依然存在,任务也不会完成。反思对待问题的两种选择和两个结果,我们会不由自主的问到,同是一项工作,为什么有的人能够做得很好,有的人却做不到呢?关键是一个思想观念认识的问题。我们常说,观念决定思路,思路决定出路。观念转、天地宽,观念的力量是无穷的。一些成功人士也认为,有什么样的思想观念,就有什么样的工作效果。观念转变,思想解放具有“核裂变”效应,能够产生推动发展的不竭动力。对待日常工作,不要总是找借口,要从自身出发,不断加强学习更新观念,不断分析认识提高自己,改变不执行不作为的不良习惯,自动自发地做好本职工作。

  三、通过学习,努力提高自身管理能力和业务创新能力。

  对照提高执行力对教师素质和能力的要求,结合我自身的情况,我总结了一下差距,确定了今后努力的方向和重点。

  一是要牢固树立大局意识、责任意识和效率意识。讲政治、讲纪律、讲服从、讲执行,积极主动地思考完成既定的目标任务,选准结合点,力求有新的突破。加强岗位责任意识,明确自己的责任,层层推动、步步实施。

  二是结合自己实际,努力做到“十个不”,推进工作落实,即:不要自行其是,不要不学无术,不要不思进取,不要是非不清,不要无所作为,不要错失良机,不要推诿梗阻;不要坐而论道,不要浪费奢侈。

  三是要从提高自身素质出发,加强学习,明确方向,提高自身业务能力,加强思想政治建设,强化执行理念,不断提高政治鉴别能力、宏观调控能力、创新能力,确保上级的决策部署得到贯彻执行。

  四是要转变作风,强化服务,深入基层,摸清情况,做好为企业服务的工作。

  五是要端正服务态度,认真办理、处理来局办事人员提出的需求。

  六是要加强科室管理,认真查找本科室执行力建设中存在的问题,落实切实可行的整改措施,认真加以改进。

  当前,不同程度存在着的不执行、慢执行、虚执行、乱执行等问题,严重损害了机关形象,影响了经济社会快速发展。要积极应对日益激烈的区域竞争,实现“跨越赶超、苏北争先”目标,迫切需要一支作风硬、素质高、能力强的干部队伍。为此,泗洪县决定开展“执行力提升年”活动,并制定《关于在全县开展“执行力提升年”活动的实施意见》,对活动的开展进行了全面部署。

  此次活动分四个阶段:4月23日至5月10日为学习教育阶段。各乡镇、各部门于4月26日前分别召开机关工作人员会议,传达市、县会议精神。此间,开展机关干部政治理论、政策法规、业务技能等方面学习,深入开展解放思想大讨论,全县副科级以上干部人人撰写心得体会,县软建办、督查室对各乡镇、各部门活动开展情况进行督查;5月11日至5月31日为查找问题阶段。

  针对全市机关作风建设大会通报、明查暗访专题片所反映的问题,特别是新出台的“六条禁令”,责成各乡镇、各部门一一进行对照、认真排查、挖深挖透存在的.问题。各单位召开民主生活会,重点围绕懒、散、浮、庸、馋开展“五查”活动,各乡镇、各部门“一把手”通过电视向社会作出公开承诺;6月1日至6月15日为整改落实阶段。针对存在的问题制订整改方案,限时整改到位;对苗头性、倾向性问题,切实拿出针对性措施,确保及时克服。同时,结合政(行)风评议,深入开展上级领导对机关领导班子成员逐个点评、本机关内部干部职工互评、人大代表及社会各界对机关单位广泛参评“三评”活动;6月16日至12月31日为总结考评及长效管理阶段。对“执行力提升年”活动开展情况进行认真总结,并建立和完善相关制度。

  在坚持把制度建设作为推进机关作风转变的重要抓手和有效途径的同时,着重强化对机关及其工作人员不良行政行为的责任追究,确保机关作风建设有章可循。根据全市会议要求,结合当前机关作风建设中出现的新情况、新问题,该县修订出台了《关于进一步强化对机关工作人员不良行为责任追究的暂行规定》,列出国家机关及其工作人员种种不良行为,明确追究细则。规定凡出现不良行为之一的,情节较轻、影响较小的,停职待岗3至6个月;情节较重、影响较大的,责令引咎辞职或免职;情节特别严重、造成重大损失或严重后果的,对直接责任人予以辞退。

  通过深入开展“执行力提升年”活动,力求达到机关作风有明显改善、对各项政策执行力有明显提高、机关工作效率有明显提升、机关干部素质和履职能力有明显提升、机关干部开拓创新意识和能力有明显提升、机关工作群众满意度有明显提升等六个方面新成效。

提升执行力心得体会9

  执行力,不仅是完成任务的能力,更是要求我们高效、精准地完成工作。在工作中,我们常常面临各种挑战,而执行力就是应对这些挑战的关键。

  我深刻认识到,提升执行力需要从多个方面入手。首先,明确目标是非常重要的。只有目标清晰,我们才能有的放矢,避免在工作中迷失方向。其次,要注重细节。细节决定成败,只有把握好每一个细节,才能确保工作的整体质量。此外,高效沟通也是提升执行力的关键。通过良好的.沟通,我们可以更好地协调工作,避免信息不畅带来的困扰。

  通过本次培训,我对执行力有了更深入的理解。在未来的工作中,我将努力运用所学知识,不断提升自己的执行力,为公司的发展贡献自己的力量。

提升执行力心得体会10

  执行力是工作的核心能力之一,它关乎目标的实现和工作的.效率。在提升执行力的过程中,我深刻认识到,好的执行力源自责任心。

  面对任务,我们要有强烈的责任心,这会驱使我们积极主动地去完成工作。责任心促使我们克服拖延,立即行动,不找借口,始终保持对目标的专注。

  同时,沟通是提升执行力的关键。有效的沟通可以避免工作的重复和遗漏,提高团队协作的效率。我们应积极地与同事交流,确保信息的准确传达。

  在执行过程中,我们要保持耐心和冷静。遇到问题时,不慌不忙,积极寻找解决方案。只有这样,我们才能在困难面前保持坚韧,达成目标。

  总之,提升执行力需要责任心、沟通和耐心。通过不断地实践和反思,我相信我们都能成为高效能的执行者。

提升执行力心得体会11

  按照公司的统一支配,3月份,我参与了以交流和执行力为主题的培训。通过培训,对我个人启发很大。

  一、执行力低的责任在谁

  企业有了制度和流程也严格去执行了,可结果却不抱负。领导认为我这样做是为了企业好,也是为了员工好,我是根据流程做了,可他们却不理解,不领情。为什么?就是领导和员工短少必要的交流,或者说交流没到位,所以他们不理解,不理解也就自然不会领你的情。所以,执行力有问题首先是管理者的领导能力有问题,而领导能力就包括了交流能力。同样,领导没有支配清晰的事情,下属据此浮现了工作失误,主要责任也应当在领导。

  二、关于团队凝结力

  企业领导力提升最重要的是团队配合,而不是个人单兵作战。个人能力再强,不能融入团队的话,能力越强,对团队的负作用越大。要提高团队执行力,必需先提高团队凝结力,每一个员工都要有团队意识和集体荣誉感。公司仔细履行对员工的每一个允诺,对员工诚信,关怀员工,是增加员工对公司的相信感最好方法。在做每一个决策前,与员工进行有效交流,并得到大多数人认可。一旦作出决策,就应坚定执行,对于不顺从者,要赋予严峻惩处,否则执行力空谈。

  三、团队负责人对团队的影响

  听了翟鸿燊教授结合《亮剑》讲的交流问题,在折服于李云龙超强交流能力的同时,也深深感到作为一个团队负责人,李云龙的的组织能力及人格魅力都能影响他带着的团队,使他的团队成为了一支攻必克,战必胜的超级团队。结合我们的详细工作,作为一个团队的负责人要不断通过各种学习,提高领导力。工作时必需要有卓越远见,才干体现出团队的气质和灵魂,更好地促进团队的凝结力。

  四、结果不等于完成任务

  此次培训,听结束果不等于完成任务和用结果交换自己的工资,用价值来衡量结果等提法后,不禁让人重新审视自己以往的工作。企业靠结果生存,员工靠结果赚钱;企业为顾客提供产品和效劳,员工给企业提供称心的结果获得薪水。在日常工作中,有无数员工,他们时时在抱怨公司,为自己工资太低而呼喊,但很少甚至没有一个对自己的工作能力和工作效率不高而较真。教师一番话格外发人深省:每天按时上下班并不是拿到你想要收入的砝码,能拿到多少薪酬,取决于你每天工作的结果。随着时代的进展和竞争的加剧,企业越来越注重人才,也就是具备创新能力和发明结果的能力。假如要你在一个企业里占有一席之地,只要不停的学习,不停的吸收新奇的东西来充实自己的大脑,才干变化自己的观念和思维,与企业一道成长,才干有所成就。公司提出的"诚挚,敬业,共同成长'的.企业理念我想是最好的诠释。

  五、关于执行中的对错

  工作越多,错误也就越多。别人都不执行,我为什么也要执行?能,我们每个人潜意识中都或多或少会有这样的主意。通过培训,自己又重新定位了自己的意识:关键不是对与错,关键是正确的时候你得到什么,错误的时候你失去什么?没有得到与失去,就无所谓对错。不执行是不会出错,但永久不行能有所成就。同时,别人不执行不应当成为自己不执行的理由,不要用别人的错证实自己的对。因为我们都是利益相关者,我们都在霍宝干河煤矿这同一个平台,同一轮航船上!惟独每一颗螺栓,每一片浆叶能发挥自己的最大正确作用,我们这个平台才会更稳,我们这轮航船才激烈的市场竞争中破冰前行,愈行愈远!我们要用自己的对来证实自己的对!

提升执行力心得体会12

  随着学院的不断发展,对个人、团队执行能力要求不断提高,对每一个管理人员的思维也在不断地改变,为求高速、稳步的发展,创造更多价值,三要素是必不可少的:人才、团队、执行力!

  有一句话说的特别精辟,个人执行力决定个人的成败,团队执行力决定企业的兴亡。执行力起着极其重要的作用,其实,执行力的定义很简单,就是按质按量、不折不扣的完成工作任务,这是执行力最简单也是最精辟的解释。但是正是这么简单的执行力,却是很多个人、团队、企业所欠缺或者说是不完备的。那么个人执行力和团队执行力又有什么区别呢?个人执行力是指个人把上级的命令和想法变成行动,把行动变成结果,没有任何借口保质保量完成任务的能力,而团队执行力是指一个团队把战略决策持续转化成结果的满意度、精确度、速度,它是一项系统工程,表现出来的就是整个团队的战斗力、竞争力和凝聚力。一个优秀的员工从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力寻求办法解决问题,从而出色完成任务。就拿我公司的文化月、晚会等大型文艺活动来说,小到每一个员工,大到组建的一支团队,每一个员工既要不折不扣的完成部门属于自己的那份日常工作,又必须按规定保质保量的参加活动,一支团队的组建需要很多的前期准备,包括通过协调不同工作性质的员工的活动时间、活动地点、特殊情况、突发情况等等,这时,领导力固然重要,但更重要的是个人的执行能力及团队的协作执行能力,困难肯定是有的,但在遇到阻碍时,大家都没有推脱、找借口,而是在积极的寻求解决问题的方法。所以,这么多年来,我们公司的活动月、晚会等活动有条不紊的进行,开展的有声有色。

  执行力是需要培养的,是可以从每一件小事中慢慢养成自觉的习惯,这就要求我们摒弃惰性。观念决定行为,行为形成习惯,而习惯左右着我们的`成败。在工作中常有的状况就是:面对某项工作,反正也不着急要,我先拖着再说,等到了非做不可甚至是领导追要的地步才去做。一旦习惯成了自然就变成了一种拖拉办事的工作风格,这其实是一种执行力差的表现。执行力的提升需要我们改变心态,形成习惯,把等待被动的心态转变为主动的心态,面对任何工作把执行变为自发自觉的行动。举一个我中心的例子,我中心主要负责校园花草树木的养护及花卉的培育,用老话“靠天吃饭”是说的下去的,因为要按照季节时令来做不同的工作,如果员工在工作中拖拖拉拉就会错失最佳时间,不但这一时期的工作造成损失并且还会影响到下一阶段的工作,造成工作堆积,工作效率会大大减退。认识到此的严重性,部门设立绿化干事及督查干事不断跟进工作,写工作计划、工作目标,详细到每日、每周,并且切实有效的执行。执行需要加强过程控制,要跟进、跟进、再跟进。有时一个任务的完成会出现前松后紧或前紧后松的情况,这主要是工作过程未管控所造成的,而行之有效的`方法就是每项工作都制定进度安排,明确到哪天需要完成什么工作,在什么时间会有阶段性或突破性的工作成果,同时要自己检查计划实施的进度,久而久之,执行力也就会得到有效的提升。

  大家都听过三个和尚喝水的故事:当庙里有一个和尚时,他一切自己做主,挑水喝;当庙里有两个和尚时,他们通过协商可以自觉地进行分工合作,抬水喝;可当庙里来了第三个和尚时,问题就出现了,谁也不服谁,谁也不愿意干,其结果就是大家都没水喝。这则寓言使我们认识到团结的重要性,在完成一项任务时,缺乏团队协作的结果是导致失败。每个人都不是一座孤岛,在做工作时,需要相互协作,相互帮助,相互提醒,这样才能不断提升自己完成任务的能力。

  每位员工自己是一个关键份子,因为执行力的“大厦”是由一粒粒沙子组成的,每一粒沙子都要紧密团结在一起,这个“大厦”才能建得更高。我们做为公司员工要端正态度,理解好公司的各项制度政策,把自己的目标与公司的目标结合起来,积极主动努力完成任务,只要公司好了,我们才好!

  经过两天的学习聚诚公司总裁陈永亮先生关于团队执行力的培训课,从培训中让我深有感触,在今后的工作中什么是执行力?就是都能快乐地喊出:“是,保证完成任务!”

  一、培养团队领袖领导执行力

  首先要做到以身作则、日精进、修己安人,领导的执行力将产生

  强大的震撼力,员工也乐意服从和跟随,还要具备很高的威信力,要修品德、能力、形象,要张弛之道、身先士卒,员工就会高度信任领导,严格执行领导安排的各项工作任务。自古以来在军队中就有“兵强,强一个。将强,强一窝”之说。

  二、培养员工的执行力

  建立完整的组织架构、执行步骤和制度建设。

  1、组织架构层次清楚、责任明确。

  2、挑选合适执行人、明确目标期限、严格检查、严守诺言和奖惩并存。

  3、建立完整的执行流程制度。

  三、创建执行力的团队

  1、首先接到任务要核心员工能够共同参与制订、按时、按标准、按要求去完成每项工作。

  2、对确定的任务制度要三令五申反复宣传。

  3、通过集体学习,相关人员必须签名认同。

  4、严格认同执行人的正确权威领导和承诺。

  5、奖惩分明严格执行。

  通过两天的培训感觉到不管是处于领导还是员工都要充实自我学习和实践,培养大家都要对每项工作充满激情,快乐工作、快乐接受和快乐地喊出:“是,保证完成任务!”

提升执行力心得体会13

  在这次关于提升执行力的培训中,我收获颇丰。执行力,不仅是完成任务的能力,更是贯彻战略意图、落实方针政策、完成预定目标的.操作能力。

  我认识到,执行力的高低,直接决定了工作效率和工作质量。想要提升执行力,首先要明确目标,只有清晰明确的目标,才能引导行动,避免走弯路。其次,要注重细节,细节决定成败,只有把握每一个环节,才能确保整体工作的顺畅。

提升执行力心得体会14

  教师是学校发展的主体力量,学校执行力水平在很大程度上取决于教师的执行力高低:教师执行力强,学校就能快速发展;教师执行力低下,学校的发展就停滞不前甚至倒退。那么,造成教师执行力低下的原因是什么?又该如何提高教师的执行力?下面谈一下自己粗浅的认识及见解。

  一、执行力低下的成因分析。

  教师执行力低下在各个学校或多或少存在着,而其原因也不尽相同,因此要解决这个问题,必须详细分析其成因,对症下药,才能有良好的效果。其成因可以从两个层面来分析:

  一是学校管理层面:

  ⑴领导带头作用不够。学校领导自身不能起到示范表率作用,出现问题不能检视自己,不能深入教师、学生、课堂,不能真抓实干;学校中层领导“解码”能力不强,在执行中出现偏差,甚至自身有抵触、消极情绪。

  ⑵制度决策不够科学。学校的制度、决策脱离学校实际,缺少针对性、可行性;制度、决策出台的程序不当,缺少程序正义;制度、决策没能凝聚全体教师的共识,教师缺少认同感;制度、决策的出台出尔反尔、朝令夕改,不够严谨??凡此种种,都会使教师产生抵触情绪,或者消极应付,或者等待拖延。

  ⑶缺乏监督考核机制。在学校工作中,没有监督检查措施,或虽有监督检查

  但没有反馈、沟通、协调、调整,造成教师的教学行为没有得到有效的监控;监督检查者,怕得罪人,对问题视而不见、听而不闻,没有照章办事,使监督检查走过场;学校的考核制度不够合理,或者激励作用不大,或者得不到教师的认同,使教师缺乏工作热情。

  ⑷工作要求不够明确。学校没有细致的岗位职责要求;布置工作任务时,安排不够合理,没有完善的工作程序,缺乏操作性,造成无从执行或执行偏差。

  ⑸没有形成执行文化。学校没有形成良好的工作氛围,教师的凝聚力不强,教师群体对提升执行力的重要意义认识不足,“没有借口”的行为准则及“无条件执行”的理念没有得到充分体现。

  二是教师个体层面:

  ⑴无事业心,无心执行。缺乏理想信念,无价值追求,对自己的目标定位很低,满足于现状,不求上进;缺乏爱岗敬业精神,缺乏主人翁意识,不求有功,但求无过。

  ⑵职业倦怠,应付执行。觉得教师的工作是循环往复,不能从中找到乐趣,不再精益求精;缺乏创新精神,得过且过。

  ⑶水平低下,无力执行。不善于加强自身的学习,不愿也不能接受新事物、新理念,不注意自身素质的提高,知识水平、能力水平不能胜任教育教学工作岗位的需要。

  二、提升执行力的对策思考。

  1、加强领导班子建设,增强执行意识能力。

  伊利集团董事长郑俊怀说“领导以身作则,人力资源就可以发挥最大的执行力。”可见,一所学校的领导决定了该校的执行力强弱。执行力的实施就是领导与教师之间的沟通和示范来推动的,这就要求作为一个学校领导,必须身先士卒、百折不挠,要勤政廉政、公正公平,要敢于担当、开拓创新,要锐意进取、追求完美,由此产生巨大的示范和凝聚作用,有效地激励和团结全体教师,共同实现学校的目标;学校领导还应提高“解码”能力,明确校内每一个成员的责、权、利,把每一个目标要求落实成一个个执行的动作和步骤以及细节,制订开放、透明的管理制度,使每一个环节,每一个阶段,每一个细部都能得到一丝不苟的切实执行;领导班子成员要顾全大局,步调一致,齐心协力,为实现学校的目标而努力。

  2、关心教师多样需求,提高教师执行能力。

  上海波特曼丽嘉酒店副总裁狄高志说:“企业(先)关心员工——员工(才会)关心顾客——顾客(才会)对酒店忠诚。”同样,只有学校关心教师,教师才会关心学校、关心学生、关心教育教学。

  一是学校可通过疾病慰问、生日祝贺、困难补助等形式,以情感人,让教师感受到集体的温暖。有时,领导的一个招呼、一句问候、一个微笑也会拉近与教师的感情,从而利于工作的开展。

  二是要建立多种培训学习方式,提高教师的知识水平、业务能力,并开展各类竞赛活动,促进教师的学习。如专家讲座、学历进修、岗位培训、说课比赛、解题能力比赛、教学设计评比、三字一话比赛、试卷编制等。

  三是要构建教师成长的台阶,引导、激发教师的积极心态。从上课水平、教学能力、教学科研、德育教育等方面设置各种荣誉、称号,有的可同上级有关部门接轨,使不同层次的教师都有发展的目标方向,都有往上跨的台阶。如:学校A级优质课,市A级优质课,市AA级优质课;教坛新秀、教学能手、学科带头人;优秀班主任、德育新秀、爱生模范等。

  3、完善目标制度方案,保障战略决策正确。

  每所学校都有自己的办学目标、办学理念、发展规划、考核方案以及各种规章制度等。这一切的形成要注意做到以下几点:

  一是要经过程序。科学的程序是执行的保障,这包含两方面的内容:首先,其制订的过程应该是科学的,有的需专家论证,有的需经教代会通过,有的需征求社会各界意见,有的需上级主管部门批准等;其次,其本身的`执行过程应该是科学的,须有论证、确立、下令、跟进、监督、反馈等环节。

  二是要以人为本。学校在制订制度和规定时要本着这样一个原则:所有的制度和规定都是为了帮助教师更好地工作的,是提供方便而不是为了约束,是为了规范其行为而不是一种负担。否则就是给教师头上戴了一个紧箍,也会使教师产生逆反心理,最后导致学校的规定流于形式,得不到执行。

  三是要形成共识。要让制度方案形成的过程成为一个凝聚教师共识的过程,使其有强大的群众基础,这样教师就会有认同感,使制度方案成为教师自己的意志。

  四是要逐步完善。一项制度、一个决策往往不是一蹴而就的,需要在实行的过程中不断修正、纠偏,逐步完善。特别是涉及到教师利益的奖励方案,由于教师工作的特殊性,教师工作的优劣极难衡量,所以奖励方案更是要根据实施情况不断加以修改,以免挫伤教师的积极性。

  4、落实督查考核机制,确保目标计划落实。

  督查就是检查考核,确保目标达到、计划落实。督查是执行力的灵魂。学校要建立健全督查制度,并能得到贯彻落实。督查要做到以下几点:

  一是督查制度力求做到全覆盖,并能得到教师的理解和认同。

  二是坚持定期检查、不定期抽查、专项检查和明察暗访等多种形式的督查办法,要让教师有适度的“紧张感”。

  三是督查过于苛刻会造成领导与教师的对立,而有所偏袒则会造成不公,要坚持原则、客观公正,并尽可能做到对事不对人。

  四是要有反馈、沟通。对于好的要表扬肯定,总结经验,并依据制度给予奖励;对于存在的问题要提出批评,纠正错误,并依据制度给予处罚;对于确实无法执行或暂时无条件执行的,要在一定的范围内进行反思,改变其不合理的因素。

  5、积极培育执行文化,形成良好执行氛围。

  执行力文化能通过影响教师的意识进而改变他的心态,能使学校的制度内化为教师的自觉要求,从而改变、规范自己的行为,所以学校领导要从战略高度来认识学校的执行力文化。=

提升执行力心得体会15

  企业的核心竞争力,也是公司发展的关键。通过这次的学习,我深刻认识到提升执行力的重要性。首先,要明确目标,只有目标明确,才能更好地执行任务。其次,要注重细节,细节决定成败,只有把细节做到位,才能更好地完成任务。再次,要提高效率,效率是提升执行力的关键,只有提高效率,才能更快地完成任务。

  在未来的工作中,我将把所学的知识运用到实践中,不断提升自己的执行力。我会明确目标,注重细节,提高效率,为公司的发展贡献自己的力量。同时,我也希望公司能够提供更多的'培训和学习机会,让我们不断提升自己的能力,为公司的发展做出更大的贡献。

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