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物流管理心得体会

时间:2025-10-11 12:05:13 心得体会 我要投稿

物流管理心得体会

  当在某些事情上我们有很深的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。应该怎么写才合适呢?以下是小编收集整理的物流管理心得体会,希望对大家有所帮助。

物流管理心得体会

物流管理心得体会1

  姓名:XXXX

  班级:XXXXX

  摘要:物流是为满足而进行的对消费者需求原材料、中间库存、最终产品及相关信息从起始地点到消费地点的有效流动与储存的计划、实施和控制的整个过程。它构成了企业价值链的基础活动,是企业取得竞争优势的关键。许多生产企业在加强技术开发和推进全面质量管理的同时,已经把寻求成本优势和价值优势的目光转向生产前后的物流领域。

  关键词:体会,建议,发展前景

  1.体会:

  通过学习还有我个人的理解,物流管理是用最低的物流成本达到顾客所满意的服务水平。根据物质资料实体流动的规律,应用管理的基本原理和科学方法,对物流活动进行计划、组织、指挥、协调、控制和监督,使各项物流活动实现最佳的协调与配合,以降低物流成本,提高物流效益和经济效益。

  而随着时代的发展,物流的作用也越来越大了。作为一门独立的学科,它已经被称为“第三利润源泉”。所以学习好物流管理对于我们这些选择了这个专业的学生来说是非常有必要的。

  2.建议:

  我国物流的现状是企业物流仍然是全社会物流活动的重点,不少省市已经重视物流的作用,了解其重要性。不过我国的第三方物流比重比较低。这种以自我服务为主的物流活动模式在很大程度上限制

  和延迟了工商企业对高效率的专业化、社会化物流服务需求的产生和发展, 这也是当前制约我国物流产业快速发展的一个重要“瓶颈”。所以我国应该加大发展第三方物流,在物流方面加大投入,多培养物流方面的人才。还要加强基础设施建设,制定符合现代物流的发展规划,提高我国物流企业的竞争力。

  3.发展前景:

  以物流产业的发展历史表明,物流产业作为一个新兴的服务部门已经进入全面发展的阶段。总体来看,中国的流通规模还比较小,效率比较低,现代化水平不高。20xx年中国企业500强中的.商业企业流动资金平均年周转速度仅为2.4次,而发达国家的周转速度最快的每年达到20多次。目前,中国物流成本占GDP的比重大约为20%左右,而美国等发达国家只有10%左右。中国流通现代化的投入不足,对流通信息化建设的投资较少。与发达国家相比,中国流通业在资金规模、营销技术、管理方式等方面都存在很大差距,竞争能力还不强。

  随着中国入世过渡期的基本结束,中国分销业的市场会进一步对外开放,外商投资商业流通领域在股权比例、地域和数量上的限制都将取消,国外大型商业资本会更多地进入中国市场,这必将进一步改变国内流通领域的竞争格局,引发更为激烈的市场竞争,国内流通企业将面临新的挑战。然而我国的物流仍然处于起步发展阶段,但是在相当一些地区的一些领域表现出快速发展的趋势与潜力。

物流管理心得体会2

  在大学期间,我选择了物流管理作为我的专业。这门课程不仅探讨了物流管理的理论知识,还提供了实践机会,让我深入了解这个行业。此次我将分享我在物流管理专业课程中的心得体会。

  首先,物流管理课程提供了一系列的理论知识,包括供应链管理、运输管理、仓储管理等。通过这些课程,我了解到供应链在现代商业中的重要性。物流不仅仅是产品的流动,它还涉及到供应商、制造商、零售商之间的协调和合作。只有通过高效的供应链管理,企业才能保持竞争力。在课堂上,我学到了如何制定有效的物流策略,如何管理供应链以及如何优化传送流程。这些知识对于将来在物流领域的工作将非常有帮助。

  其次,物流管理课程还提供了实践机会。通过实地考察和案例研究,我能够将课堂上学到的理论知识与实际应用相结合。我记得我们曾经参观过一家物流中心,了解他们的运作流程,并亲眼目睹了他们是如何管理货物的。这个实践机会使我更加深入地了解了物流管理的实际操作。同时,在课堂上,我们也进行了一些案例分析,通过分析真实的物流案例,我们能够更好地理解理论知识是如何应用于实践中的。

  此外,在物流管理课程中,我还学到了团队合作的重要性。在物流管理中,团队合作是必不可少的。无论是供应链管理还是仓储管理,都需要团队成员之间的密切合作和协调。在课堂上,我们进行了一些团队项目,每个人都有自己的任务和责任,但我们必须共同努力以达到共同的目标。通过这些团队项目,我学到了如何与他人合作,如何有效地沟通和解决问题。这些技能对于未来的职业发展将会非常重要。

  最后,物流管理课程还让我认识到物流行业的前景和挑战。随着互联网和电子商务的迅速发展,物流管理变得愈发重要。物流不再只是传统的货物运输,还涉及电子商务配送、即时配送等新的发展领域。物流行业的`发展带来了更多的就业机会,但也带来了更多的挑战。比如,物流需求的快速变化、成本控制的压力等。因此,作为物流管理专业的学生,我们需要具备灵活性和适应能力,随时应对行业的变化。

  综上所述,物流管理专业课程给予我丰富的理论知识和实践机会。它让我深入了解了供应链管理的重要性,提高了我的团队合作技能,并让我意识到了物流行业的前景和挑战。我相信这些知识和经验将为我未来在物流行业的职业发展打下坚实的基础。物流管理专业课程不仅仅是一门课程,它更是我人生道路上的重要里程碑。

物流管理心得体会3

  1、现代物流指的是将信息、运输、仓储、库存、装卸搬运以及包装等物流活动综合起来的一种新型的集成式管理,其任务是尽可能降低物流的总成本,为顾客提供最好的服务。

  2、电子商务方面我用淘宝举例吧:在淘宝上买东西,只有商流和资金流在淘宝网站上完成,而交易的完成则需要物流的支持,没有各个快递公司来完成物流活动,只有商流和资金流的流动是没有办法完成电子商务过程的。所以物流对电子商务应该起到一个支持的作用,是电子商务必不可少的一个环节。

  3、供应链管理从单一的企业角度来看,是指企业通过改善上、下游供应链关系,整合和优化供应链中的信息流、物流、资金流,以获得企业的竞争优势。物流管理当中的“物流成本管理”、“物流配送管理”、“物流经济地理”等内容能够对企业的供应链管理起到重大作用,比如说供应链管理中企业的安全库存管理一项就要用到物流成本管理的方法来计算得来;另外企业必须通过供应链管理来调节该企业面对客户需求的反应时间,戴尔在这方面做得相当出色,它能够在最短的时间根据客户的需求来完成配货和发货的过程,这就需要一个相当先进的.现代物流配送体系和物流配送中心方能完成。

  通过学习,我对《企业物流管理》学科有了新的认识,在教学方法和技巧上都有一定的思考和提高。现将我的心得体会总结如下:

  一、课程的性质:

  《企业物流管理》是物流管理专业的一门职业技术课。本课程的学习任务是:掌握物流企业管理的基本理论知识,掌握企业的内部物流运作情况,物流企业管理的方法。培养学生对企业物流运作的能力,为后续课程打下基础。

  二、教学目标

  1、熟练掌握物流企业管理的基本概念及基本理论。

  2、熟练掌握物流企业的管理方法。

  3、过学习学生能灵活运用所学的基础知识进行相关案例分析。

  三、教学方法及手段:

  1、采用多媒体教学方法,课程组老师精心制作了多媒体教学课件,使枯燥的物流理论知识变得有滋有味。

  2、任务驱动教学的方法,每开始一个新课题之前时都要给学生布置相应的任务,带着任务进行学习并要求学生按照要求完成任务,各项任务的设计主要是从提升学生理论联系实际、进行规划设计、运作管理和其他方面的动手能力来考虑的。

  3、实践课中采用情景教学法,完全模仿相关内容的实际场景,给学生分配角色以小组的形式参与到实践课的教学中来,让学生感受到真实的各个岗位的职责与特点,从而提升学生物流作业操作的实战能力。

  4、精心总结案例,采用案例分析法,课堂教学中通过交流,以启发式、讨论式的教学方式,增强师生之间教与学的互动性,达到既能调动课堂学习气氛,又有利于促进学生主动接受信息、理解教学内容的效果。

  5、采用双语教学法,讲课中在强调物流企业管理关键术语时,同时采用中英文两种表述方法。

  6、现场教学法,利用校外实训基地,通过现场教学,丰富学生的视野。

  增加实践性环节:在课堂教学中,增加了实践教学的比重,同时也对实践课教学的内容和环节重新进行了设计。

物流管理心得体会4

  物流(logistics)是指利用现代信息技术和设备,将物品从供给地向接收地正确的、准时的、平安的、保质保量的、门到门的合理化服务模式和先进的服务流程。物流是随商品生产的出现而出现,随商品生产的进展而进展,所以物流是一种古老的传统的经济活动。

  众所周知,物流功能贯穿着企业的生产、销售的全过程,所以跟企业多个不同职能部门都有所联系,要想做好物流需要了解所服务的`不同职能部门的特点以及需求。而作为学生而言,如何学习物流管理却与学习其它学科并无太多的区分,但要学好、做到学以致用却有自己需要留意的一些地方。

  一、最开头应该学习的是基础的知识:这些是学习物流之前必备的知识体系。

  学习手机挂件了解后才能对物流应用型的知识融汇贯穿。简洁的数学(概率与统计、线性代数、微积分)、管理学、管理心理学、政治经济学、西方经济学、统计学、经济法、物流学基础原理、会计学基础、现代物流技术、市场营销学、计算机应用、法律基础、仓储实务、仓储物流技术与装备、internet网络及应用。

  二、经过基础学科的学习以后,应用型的学习科目就在第二阶段:

  物流学、商品学、国际物流学、物流管理、国际贸易、几种简洁的程序语言(例如:c语言程序设计、sql server数据库等)、软件工程、企业物流管理、供给链规划与组织、技术经济学、区域经济学、管理会计、财务管理、第三方物流与服务

  三、对于一些简洁的应用型知识把握以后,就应该更加深入的学习一些知识板块,这些知识能够让你把自己的一些想法融入到所学的知识中:

  包装学、仓储管理学、选购学、物流系统工程、选购管理与库存把握、运输设计与配送管理、物流系统规划、、物流信息系统、erp/mrpⅡ原理与应用、电子商务与物流、物流中心设计与运作。四、通过前面的三个学习以后,我们将会对一些客户关系的确立和客户满意度的树造上进行探讨,还有就是一些行业进行的软件:

  物流软件应用、企业管理应用软件、客户关系管理等。

物流管理心得体会5

  创新遵循的宗旨是:大处着眼小处着手,以增值为求新求变的根本目的,完善相关的`管理规定,同时让管理更加规范化,从而达到增值的目标。

  执行也需要创造性。在日常采购工作中严格把关,对所有供应商进行索证,固定供应商并签订供货合同。所购食品要新鲜,不能有腐烂变质过期食品。在加工生产中严格按食品加工制作流程操作。提高效率,杜绝浪费,降低成本,为了让员工省时省力,完善相关的管理规定,让管理更加规范,也是为了实现增值。

  从班前控制到班后,而不是只控制班前班后;随时、随机、随地、随人进行控制和清理;对每一天、每一个人、每一件事进行控制。

物流管理心得体会6

  现代物流管理强调运用系统方法解决问题。从采购、仓储、运输、配送到流通加工,各环节原本都有各自的功能、利益和观念。系统方法就是利用现代管理方法和现代技术,使各个环节共享总体信息,把所有环节作为一个一体化的系统来进行组织和管理,以使系统能够在尽可能低的总成本条件下,提供有竞争优势的客户服务。系统方法认为,系统的效益并不是它们各个局部环节效益的简单相加。系统方法意味着,对于出现的某一个方面的问题,要对全部的影响因素进行分析和评价。从这一思想出发,物流管理系统并不简单地追求在各个环节上各自的最低成本,因为物流各环节的效益之间存在相互影响、相互制约的倾向,存在着交替易损的关系。比如过分强调包装材料的节约,就可能因其易于破损造成运输和装卸费用的上升。因此,系统方法强调要进行总成本分析,以及避免次佳效应和成本权衡应用的分析,以达到总成本最低,同时满足既定的客户服务水平的目的。

  从日常的业务流程,到物流管理信息系统,再到开发工具及数据库的学习,使自己具备了系统维护的基本要求,为后续的维护及实施工作奠定了坚实的基础。

  随着集团第二届物流年会暨首届物流管理干部培训班的召开,在大物流、大舞台、共成长这一主题下,相信物流、物流管理将有一个实质性的突破和提升。

  实习结论及建议:

  1、入库货物待扫描的条码所贴位置不规范,没有一个严格的参数要求,易造成很多错误和其他问题,应规范这一细节操作。

  2、出库货物在月台的暂存状态都要由操作员在系统中手动更改,效率低下;下游环节操作员都是手动索取任务并需不断刷新任务列表,极不方便,应在物流管理信息系统lmis中在相应模块实行自动操作,省去人工操作的繁琐。

  3、在不断完善内部物流的同时,要积极探索第三方物流模式,在政府政策的引导下寻找适合自身的发展。

  4、冷链物流还有待进一步探讨,对需冷藏的药品的出入库及运输过程中的温度监控,以满足新出台的药品经营质量管理规范要求。

  5、物流管理要深入到各个层面,特别是要与采购业务方面紧密沟通联系,才能做到最优采购、最优库存,进而达到最优配送销售。

  为了更好的适应以后的学习和工作,在本学期的上半学期。在这短短的半学期里我们主要感官物流业的宏观和微观发展以及主要的物流流程。为以后的学习和工作打下坚实的基础,让我们对中国物流业的发展状况有一个比较全新的认识。

  经过这几周对物流管理的实训,我们在实训课上接触了许多先进的物流管理系统,它把我们日常学习的与专业有关的知识紧密的接合了起来,这让我们深刻明白学习是一个环环相扣的环节。同时,我们了解到物流工作的复杂性,但在在此实训中充分了解物流企业相关的运营操作程序,增强感性认识,并可从中进一步了解、巩固与深化已经学过的理论知识了解运作方式,将我们所学到的专业知识和具体实践相结合,以提高我们的专业综合素质和能力,当然也为了让我们对物流公司的运营状况有一个整体的了解,对中国物流行业的发展状况有一个比较全面的认识,增强我们对所学专业的认识,提高学习专业知识的兴趣,切身体会到工作中不同当事人面临的具体工作与他们之间的互动关系,对针对这些操作每天都有不同的心得体会,而且发现了不同的`问题,使我们在实习中充分发挥主观能动性,真正理解并吸收课堂中所学到的知识,为将来走上工作岗位打下良好基础,可以说在这次实训中,我们受益匪浅!

  通过这段时间的学习,使我对我国的物流行业现状有一定的了解。中国物流业大多是由运输、仓储业转变而来的,各方面的设施设备都还不够完善,管理有的还保留原有的管理模式。现在国内物流企业很多作业都无法运用到现代技术。课本上知识的现代化在现实中根本无法看到,从而得出,理论与现实有很大的差距,也看得出我国的'物流还没有发展到完全信息化、自动化。因此,物流行业仍有很大的发展空间。

  在实训中,我学会了许多书本上学不到的知识,将书本上的理论知识与实践相结合,让我明白了实践是检验真理的唯一标准,只有到实际中去,才能真正认识理论其中的意义。同时这次实践也让我更深入的了解到,随着国民经济和社会的持续快速发展,现代物流业在起步阶段呈现出良好的发展势头,但总体上看,现代物流业发展的总体水平较低,尚处在起步阶段,现有发展与良好的区位交通优势和旺盛的市场需求不适应,在发展进程中还存在着许多问题和制约因素。而目前物流公司正面临批次越来越多而批量却越来越小等的问题,我们必须扩大规模,加快信息化网络和金融网络的建设,借鉴外国的经验和做法……

  总之,通过学习,我不仅学到了书本上的理论知识,还亲身体验了许多物流的操作业务流程,使自己对物流专业的知识有进一步的了解。感谢学校能为我们提供这样一个高水平现代化的物流实训室,让我们每个物流管理专业的学生都可以获得这样一个宝贵机会来实际体验现代化的物流管理系统和设施,这必定为我们将来工作奠定了一定的经验基础,也是我们学校对比其他学校物流管理专业学生的明显优势。总而言之,虽然这次实训时间非常短,但却让我的课本知识的再度升华,从感性认识上升为理性认识了。同时也对我们这些未来的物流从业人员要面对的问题有了更深刻的认识,对于肩上所背负的责任:为中国物流业奉献自己的一份心力有了更明确的理解。

物流管理心得体会7

  经过两年物流专业的学习,我们在实践还有些缺乏,但在老师细心的教导下,我们在这次物流订单业务流程的实训中收获不小,对各个作业流程有了一定的理论基础,通过在电脑上将这些理论与实际的操作相结合,在实践中提高运用知识的能力。实训时间结束后,我最大的感受就是要建立一个现代化的物流,尤其是第三方物流人才是必不可少的,其次:设施,设备也是发展现代化物流的首要前提,这次实训中,我们主要是在电脑上模拟操作订单的业务流程,以下就是我这两个星期对这次实训的认识总结。

  我们这次实训的主要内容有:了解第三方物流服务的特点、主要设备和作业流程,对其进行分析,并结合所学的理论进行操作。物流的七个要素当中比如说运输,运输两个字概念包括的概念非常广,包括公路运输、铁路运输、航空运输、海运等,第三方物流公司的业务流程,证书申请认证等,而且还通过模拟操作在第三方物流虚拟平台了解物流的基本流程。

  第三方物流是指对在供应链中商品要在企业和供应商/顾客之间移动,与每笔交易相关的资金和信息移动相关的业务流程进行管理。物流职能可以划分为以下子流程:订单管理:该流程包括订单获取、格式化数据、订单路由、订单确认、交易处理。订单管理活动逐渐需要对顾客订单在供应链中移动时进行管理。运输管理:包括运输的采购、计划、优化和执行。管理运输者合同,计划订单/交货的最优出货,优化出货,跟踪运输中的货物,审计和支付处理,运输者绩效监控,出货后的交货确认。仓库、库存和订单履行管理:订单经过处理后,合适的仓库或履行中心会负责该订单的提货、包装和出货。这方面的服务包括采购订单管理、发票生成、提货/包装/出货服务等。库存管理涉及到监控库存水平、根据需要补货、将完成的产品送到合适的地点。

  对于订单的业务流程,我们在这一次始终着重了解了一下:订单模块客户服务部门使用。主要包括订单的接收、分拣、出口、合拢、客户信息反馈等。该模块可以接收如电话、传真等各种来源的订单,并通过统一的数据接口对订单进行处理。公司财务对各分点实际的揽收情况、投递情况进行收据控制和投递回钩并检查货款;公司财务部对各种投递单据、收据、发票进行管理;公司财务定期与部分大宗用户进行代收货款结算并总结各业务员揽收提成及投递员投递提成等;仓库部门进行日常的进出库与盘点操作,以保证业务顺利进行。

  在实训的过程中我感受最深有以下几点:

  其一、实训是让每个同学检验自己的综合能力。要想做好任何事,除了自己平时要有一定的功底外,我们还需要一定的实践动手能力,操作能力,因此,每个同学都应该多在实践中提高自己的`能力。

  其二、此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。俗话说:“要想为事业多添一把火,自己就得多添一捆材”。在这个竞争如此激烈的社会中,只有努力充实自己才能够站得住不被淘汰。

  其三、实训是让每个同学确定自己的未来方向。以前缺乏实践,无法认识社会企业的需求,因此,对自己的未来也十分迷茫,但通过这次实训我们体会到了我们这一行的艰辛和干这一行所需要必备怎样的能力,只有我们确定了自己未来的方向、定下目标才能给自己定位,并努力提升自己来让自己适任职位。

  “千里之行,始于足下”,这是一个短暂而又充实的比赛,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。

  离我们步入社会也没多久时间了,不管面临的是继续深造,还是就业的压力,我想我们都应该充分利用好这一段时间,充实、完善自我。

物流管理心得体会8

  匆忙的一月,收获颇丰。在工作上,我们倡导“多学、多看、多听”,在生活中倡导“团结、互助、合作”;理论上追求学海无涯,实践中努力学以致用,处处体现出学习的意义,随时展现着生活的精彩。在这一开始的一个月里,充满了各种期盼与梦想;全新的一个月,则积累了无尽的幻想与能量。毕竟是一个新的起点,自然需要一定的等候,这里说的并非负面的等候,而是积极主动地行动、随机应变态度和不急不缓的节奏。环境变化多多少少会影响大众的.思想和行为,现在的现实正是“优胜劣汰,不适者被淘汰”。“生存与发展”的课题一步步向我们走来,而我将探讨的“先存活,后发展,在存活中寻求发展,在发展中牢固存活”的理念,也正贴合当下社会的具体情况。

  或许有人会问,这一个月你为企业干了什么?假如企业对新员工的期待是“入岗即有成效”,那么我想我的表现并不理想,甚至显得平凡。自然,这只是我自我设限的假象,在这里就不再延伸。接下来,我将简易阐述这一月在工作上所见、所闻、所想,如有不妥,请多包涵。在“物流”一词传遍国内外之时,物流产业也在迅速发展。焦作做为内陆城市,虽不具有经济特区的优点,也不如沿海城市条件优越,但它拥有传统工业经济的基础,以及作为农业大省的重要地位,同时又是晋煤运输的重要通道。这些独特优势为焦作发展当代物流业提供了很好的标准。发展当代物流业自然需要科学的物流规划。在任何项目上,规划总是主要流程。物流规划必须与当地实际相结合,同时又要为焦作的现代物流业发展提供方位和引导;规划需要有理论深度,也要具有可执行性。在制订物流规划以前,最先需明确为何要制订物流规划,包括政府作为主体时应考虑的视角;物流规划与城市整体规划及其它产业规划之间的关系;物流发展模式与商业发展方式之间的联系;发展当代物流业与社会经济发展之间的关系等问题。目前,焦作市的物流规划正处在基本调查阶段。依据“没有调查,就没有发言权”的工作原则,市物流办的领导对调研工作十分重视。

  一方面积极与市区各大企业沟通合作,另一方面主动编制和传播物流详情,努力创造团结协作的工作氛围。我们相信,在市发改委和物流办的带领下,借助各成员单位的支持和工作人员的努力,焦作市的物流规划定会获得成功。在这一月中,仅参加了2次调查。对其焦作市运管局的调研中,运管局的薛书记以非常经典的分析归纳了焦作市发展当代物流业面临的三个不到位:经济不到位、观念体系不到位、资产不到位,并对每个问题进行了详细分析。其他与会领导也对焦作市当代物流业的发展发布了意见与建议。但在调查焦作市邮政局时,相关领导提及焦作物流市场存在严重的恶性竞争,一些物流行业仍致力于价格战,并未考虑如何提高自己的核心竞争力。那样的无序市场竞争,势必会对焦作市当代物流业的发展造成巨大阻碍。自然,生产力决定生产关系,合理的生产关系应与生产力相适应。同样,物流规划也需紧密联系本地生产力发展水平及具体情况,若偏移这一原则,物流规划便失去意义。

  此次焦作市当代物流业发展规划正是在强调关键与关键的基础上,着眼于具体情况,学习借鉴其他城市的成功经验,不断创新。作为本次物流规划的参与者之一,我感到非常高兴,同时还会尽力为这一规划奉献我的绵薄之力。

物流管理心得体会9

  为期两周的物流管理实训很快就结束了,学生通过短短的两周时间,掌握了TPL的流程以及在每个流程中所涉及的基本知识点。

  学生首先通过网址进入物流软件模拟的界面,通过注册认证自己的公司,公司成立后才可进行其他资源配置以及人员的雇佣。由于这部分内容较易理解,因此学生操作也较为顺利。

  有了自己的公司,学生即可根据软件设定任意扮演自己的角色(物流管理中心、物流配送中心、物流运输中心、物流仓储中心)。由于学生是初次接触该软件,为了使学生对TPL的每个环节都有感性的认识,因此要求学生同时扮演这四个角色。大家均是初次接触该模拟软件,因此均有较强的好奇心;同时也是他们第一次独自经营自己的模拟公司,都想自己来亲自较好的完成各项业务操作,因此,对于每个角色的扮演,大家都较为认真,且较为积极。

  角色扮演完成后,就涉及到具体的操作(到物流市场购买仓库、车辆,雇佣工作人员,物流市场报价,订单的签订,订单的外包,订单的分拣,财务上报,事故处理,车辆管理,配送方案选择,进出库操作等等),由于这些操作之间相互影响,相互作用,学生在考虑时往往只考虑到某一个方面或几个方面,而没有根据自己的实际情况进行综合考虑,因此出现了许多不经济的情况,甚至有的同学出现了亏本的.买卖。

  还有一些同学在操作时只是随意的点击自己的鼠标,根本没有仔细的考虑到每个操作步骤的可行性、可操作性,也缺乏一些细致的思考,例如:物流报价部分,有几位同学的公路报价每公里九千多元,而航空报价却只有十几元,这很明显不合常理,但有的同学却按此报价;更有甚者,尽然这样的订单还有公司和他们进行合作,结果导致其他许多同学出现了亏本的现象,还有其他许多不合理的现象,这些都是由于学生考虑的不够全面而造成的。但也有一部分是由于系统本身存在的不足引起的,就像上面提到的报价,这些报价本身都严重偏离了市场价格,从而引发出更多的错误。

  本次实训,整体而言,学生表现不错,都能积极投入这次TPL软件模拟实训,且在实训期间,绝大多数同学均能积极思考,充分利用所学知识进行分析,然后再去做出相应决定。同时,他们在实训期间遇到问题,均能积极举手提问,这不仅激发了他自己的学习兴趣,增长了知识,同时也促使整个班级有一个较好的学习氛围,整个实训时间均是如此,大家对这次实训所得也较为满意,都希望能有更多实习锻炼的机会。

物流管理心得体会10

  物流管理是现代经济发展中不可或缺的重要环节之一。作为一门综合能力较强的专业,物流管理涉及到多个方面,包括物流策划、供应链管理、运输管理等等。在我的专业导论课程中,我对物流管理有了更深入的了解,同时也积累了一些心得体会。

  首先,在专业导论课程中,我了解到物流管理的基本概念和理论。物流管理是指通过合理的运输、仓储和配送等环节的组织,实现物品的高效流动,并最大程度地满足客户需求的管理方法。这为我揭开了物流管理的神秘面纱,让我看到了这个行业的巨大潜力和发展前景。

  其次,在课程中,我了解到物流管理的重要性和影响。物流管理的主要目的是降低成本、提高效率和满足客户需求,这对企业来说至关重要。通过采取科学有效的物流管理策略,企业可以减少库存和运输成本,提高生产效率,增加顾客忠诚度。同时,物流管理也对社会和环境产生重大影响,如减少能源消耗、降低污染排放等方面。

  第三,课程中也介绍了物流管理中的一些重要概念和工具。例如,供应链管理是物流管理的核心概念之一。它强调各个环节的协调和流程优化,以确保物品能够按时到达客户手中。同时,还介绍了一些常用的物流管理工具,如运输管理系统、仓储管理软件等,这些工具的应用可以提高物流管理的效率和精确度。

  第四,通过专业导论课程,我还学到了物流管理中的`一些挑战和机遇。物流管理涉及到多个环节和参与方之间的协调,这对于管理者来说是一项具有挑战性的任务。然而,随着科技的进步和信息化的发展,物流管理也正面临着巨大的机遇。例如,物联网的普及使得物流管理更加智能化,大数据的应用可以提供准确的预测和决策支持,这些都为物流管理的发展提供了新的机遇。

  最后,在专业导论课程的学习中,我也发现了物流管理的一些前景和趋势。随着全球化的加速和市场竞争的不断激烈,物流管理在各个行业中的地位日益重要。同时,新兴技术和新模式的不断涌现也为物流管理带来了新的挑战和机遇。例如,电商物流的崛起和无人驾驶技术的应用都将对传统物流管理方式产生深远影响。

  总的来说,通过专业导论课程的学习,我对物流管理有了更深入的了解,同时也对自己选择学习这门专业感到更加自信和有信心。我相信,在不断学习和实践的过程中,我能够掌握更多的物流管理知识和技能,为现代物流管理的发展做出自己的贡献。

物流管理心得体会11

  通过学习,我对《企业物流管理》学科有了新的认识,在教学方法和技巧上都有一定的思考和提高。现将我的心得体会总结如下:

  一、课程的性质:

  企业物流管理》是物流管理专业的一门职业技术课。本课程的学习任务是:掌握物流企业管理的基本理论知识,掌握企业的内部物流运作情况,物流企业管理的方法。培养学生对企业物流运作的能力,为后续课程打下基础。

  二、教学目标1.熟练掌握物流企业管理的基本概念及基本理论。

  2.熟练掌握物流企业的管理方法。

  3.过学习学生能灵活运用所学的基础知识进行相关案例分析。

  三、教学方法及手段:

  1、采用多媒体教学方法,课程组老师精心制作了多媒体教学课件,使枯燥的物流理论知识变得有滋有味。

  2、任务驱动教学的方法,每开始一个新课题之前时都要给学生布置相应的任务,带着任务进行学习并要求学生按照要求完成任务,各项任务的设计主要是从提升学生理论联系实际、进行规划设计、运作管理和其他方面的动手能力来考虑的。

  3、实践课中采用情景教学法,完全模仿相关内容的实际场景,给学生分配角色以小组的形式参与到实践课的教学中来,让学生感受到真实的各个岗位的职责与特点,从而提升学生物流作业操作的实战能力。

  4、精心总结案例,采用案例分析法,课堂教学中通过交流,以启发式、讨论式的教学方式,增强师生之间教与学的互动性,达到既能调动课堂学习气氛,又有利于促进学生主动接受信息、理解教学内容的效果。

  5、采用双语教学法,讲课中在强调物流企业管理关键术语时,同时采用中英文两种表述方法。

  6、现场教学法,利用校外实训基地,通过现场教学,丰富学生的视野。

  增加实践性环节:在课堂教学中,增加了实践教学的比重,同时也对实践课教学的内容和环节重新进行了设计。

  四、考试方法改革:

  本课程改变传统的考试方法,具体做法是:

  1、重新进行考试内容及评分标准设计,笔试增加理解性的选择题(考理解能

  力,不考死记硬背,避免以死记硬背得高分);提高案例分析题的比重(重考分析能力,处理实务的灵活性,注重学生分析能力得到锻炼和提高);

  2、将实践课中的环节纳入考核范围(提高学生积极思索的积极性);

  3、改革后《物流企业管理》课程成绩评定方法为:

  考试成绩评定=0.5x笔试成绩(课堂学习)+0.3x课程设计成绩(动手能力)+0.2x课程论文成绩(综合能力)

  五、加强实践教学

  (一)实训实习目标:

  通过实训实习培养学生的独立解决实际问题的能力,使学生熟练掌握物流企业管理的基本知识,掌握物流企业管理基础、企业文化策略、物流企业作业管理、物流企业质量管理、物流企业物资管理、物流企业人力资源管理及应该注意的.问题等,解决学生所学的理论知识与实际脱节的问题,从而使学生能根据实际工作情况找到自己学习的差距,也为将来的工作奠定良好的基础。

  (二)实训支持:物流实习基地和校内实验室

  (三)实训实习内容提要及学时分配:

  1、上网查询:(计划4学时)结合教学内容要求学生上网查询:招商局物流集团有限公司、武汉中远物流有限公司、华宇物流集团、中铁快运有限公司、麦德龙等公司的企业文化、组织结构及物流服务等。

  2、观看影像资料:(计划2学时)

  3、物流公司实习(计划24学时)(四)考评方式与评分办法或标准

  1、实习报告50%实习报告分为两部分:

  一部分是对物流企业管理状况的分析,在理论上进一步综合与概括。内容包括:

  ①该物流企业的企业文化类、组织形式;

  ②该物流企业的物流管理概况;

  ③该物流企业在作业管理、物资管理及人力资源管理中的主要特点和存在的缺陷; 另一部分是对流通企业管理状况的分析,在跟班实习期间就要注意收集资料,了解该物流企业的组织结构、人员的素质结构及业务范围、规模、该物流企业质量管理体系的建立等情况进行分析,使理论与实际结合起来。

  内容包括:

  ①该物流企业的组织结构和人员素质结构特点和存在的缺陷;

  ②该物流企业质量管理体系的分析;

  ③对该物流企业的业务范围、规模进行分析说明,并进一步分析其可扩展的服务项目及地区。

  2、实习表现30%

  ①遵守实习单位的规章制度,按时上、下班,实习期间一般不得请假。如有特殊情况,需经教研室实习负责教师和实习单位负责人批准,并办好请假手续。

  ②虚心向师傅学习,服从实习单位和指导教师的安排。遵守操作规程,确保生产安全。

  ③遵纪守法,文明礼貌,不做有损校誉的事情。

  3、实习汇报20%

  实习报告在实习结束后一周内完成,交物流管理教研室教师批改,然后组织学生进行汇报答辩,最后开展经验交流会。具体成绩评定标准如下:

  ①优秀:能全面完成实习任务,实习日记完整,实习报告不少于20xx字,完成有独到见解的专题研究报告,遵守纪律,服从安排。

  ②良好:完成规定的实习任务,实习日记完整,完成实习报告,有一定的自学能力,遵守纪律,服从安排。

  ③中等:完成规定的实习任务,实习日记基本完整,基本完成实习报告,遵守纪律,服从安排。

  ④及格:尚能完成规定的实习任务,有实习日记、实习报告,服从规定。

  ⑤不及格:有下列之一者,评为不及格:没有完成规定的实习任务;没有完成实习日记、实习报告;不服从规定,或出现严重违纪现象。

物流管理心得体会12

  企业文化是为了让企业更好地发展,是企业的灵魂。需要我们永远保持着一颗学习的心态,通过不断的学习与积累,真正的做到内化于心,外化于行,是无形转化为有形的过程,最终一定是过程转化为结果。公司领导也会经常给我们讲,人需要不断的学习,公司内部的墙上也写有“快乐工作、快乐学习”像这次的课程培训,我觉得就是一种企业文化的具体体现,在工作中学习,在学习中思考,在思考中发现。在学习的过程中我了解到企业文化的内容是相当丰富的。制定企业员工行为规范是企业“以人为本”管理思想的'体现,是为了全面提高员工综合素质,对员工良好行为习惯产生激励与强化作用,出发点是尊重员工和促进员工在企业环境和工作岗位上健康成长,同时企业也会更好的发展,这也是王老师在课上给我们讲的“命运共同体”概念,制度的建设需要层层传导,每一名员工又是传导过程中非常重要的载体,每一个载体组合起来又构建了企业的整个生态系统,在这个过程中离不开计划、组织、管理、沟通、协调。还可以通过一些活动增强大家的团队意识,像今年公司举办的运动会,就非常好,其中有一项是拔河比赛,自己也参与到了其中,虽然大家都不在同一部门,甚至有些都不相识,但在这一刻大家有了共同的方向,有了共同的目标,通过团结协作,通过思想与行为的统一,迸发出了巨大的力量,赛后大家的身上或胳膊上也都有些擦伤,看到这些,心里真的非常感动,我想这可能就是无形转化为有形的结果,也是企业文化建设落地化的体现,文化建设与行为规范更是密不可分。

物流管理心得体会13

  在培训过程中,王老师详细讲了授权与放权的概念。我认为工作当中,在分配每一项工作时,一定要用心分析这项工作是否是放权还是授权。因为有些工作难度相对较大,如果完全交由下属去做的话,没有监督和指导,往往得到的结果会与自己所要达到效果存在差异。所以在任务分配前要确定每一项工作是授权还是要放权很关键。在今后的工作过程中我会养成这种良好的习惯,在交代完任务后,还要跟进,把握相关工作进度,在工作进展过程中适当调整工作方案和方向,保证更好的完成每一项工作。

  另外,在做任务分配前不但要做好工作前的计划,还要做好计划前的准备。因为每一项计划的制定都需要大量考察工作和数据分析等工作,只有把所有准备工作做好后作出的计划才是最有效的.计划,才是最贴近实际工作进程的计划。这样在工作过程中才不会有过大的偏差。

物流管理心得体会14

  我在物流管理培训班中度过了一段既漫长又有收获的时光。不仅学习到了新知识和新的操作技巧,更有了一次反思自我、提升自我、凝聚团队的机会。以下是我对此次培训的心得体会。

  我对物流管理有了更深的认识。过去,我总认为物流仅仅是运输和配送,培训让我了解到,物流管理其实是一种削减成本、提高效率的管理方式,涉及采购、生产、分销、销售等多个环节,而且这些环节如同链条,缺一不可。我也深刻理解到,物流管理并不是一个可以独立存在的部门,它需要与公司其他部门紧密协作,形成一个高效、有序的运作系统。

  我对物流管理流程有了重新的理解。在培训中,讲师详细地解析了从采购到销售的整个物流过程,包括采购管理、库存管理、配送管理、销售管理等环节。这给我展现出一个清晰、条理的整体图景,非常有助于我更好地理解和把握物流工作。同时,这种流程化的方式也使我意识到,我们在工作中要学会规划思考,每一步操作都需要有明确的目标和规划,并根据实际情况灵活调整。

  这次培训也让我明白了很多物流管理中的关键技巧。例如,如何根据销售预测精确地进行采购, 如何通过合理的库存管理降低成本,如何通过优化配送路径提高效率,如何通过销售数据分析驱动决策等。这些技巧都是在实际工作中实施物流管理的重要手段。学习它们使我在理论和实践之间找到了平衡,将工作做得更加得心应手。

  这次培训还让我有了更深的团队合作体验。在实践模拟中,我们根据给定的任务,以小组为单位进行合作。每个人都各司其职,协作无间,共同完成了任务。这种经历让我深刻体验到,优秀的团队不仅需要个人的能力,更需要大家的默契与协作。我欣赏我们团队中每个人的专业素养,更欣赏大家那种为了共同目标而努力的'精神。

  这次培训也让我对自我有了更深的反思。我发现自己在一些环节上的理解和操作都还存在不足,需要不断地提高和完善。同时,我也看到了自己的优点和潜力。这次的自我反思让我对自己有了更加全面和深入的了解,并明确了自己未来的发展方向。

  总的来说,这次的物流管理培训让我硕果累累。我不仅得到了知识上的充实,还收获了团队协作的经验和个人成长的体验。我希望能在接下来的工作中,把我所学到的知识和技巧付诸实践,为公司的发展作出更大的贡献。同时,我也期待有更多的机会参与类似的培训与学习,以不断提升自己,达到更高的专业标准。

物流管理心得体会15

  公司近期轰轰烈烈地开展学习丰田“TPS”管理及长期以创新降本增效,以当家人、决策人、老板的身份开展工作,并带领下属积极主动工作,形成一个具有凝聚力的团队。本人倍感兴奋的同时,深深感到自己在工作上、思想上还存在很大的差距和不足。

  一、丰田“TPS”管理的核心内容是:第一是管理,第二是管理,第三还是管理,应把一切工作都纳入到管理之中。这是公司提高核心竞争力的有力保证。这与陈总提出的管理是绝对的,经营的重要,技能是相对的论述有异曲同工之处。“TPS”管理强调了对质量严抓,提高生产、销售的重要性,对企业创造效率,增强企业对外的竞争力。

  ①本人学以致用,积极配合部门开展创新降本活动,物流公司已创新降本十余条(包括已实施和正在实施),每月节省开支3~4万元左右。让本人深深认识和体会到,每个人在日常工作中,要迅速转变角色,定位准确,积极配合部门领导工作,转换管理思路,要有勇于挑战自我,战胜自我的思想和勇气,克服自满情绪。工作中要认真分析、反思总结自己在工作中的问题,对照“TPS”管理模式,结合公司、部门的实际情况把本职工作做实做优。控制不良品的出、入库。以企业文化教育人、树人、留住人的理念引导下属员工主动创新降本,还有在思想上去挖据,去发现,去创造更好的工作思路,工作方法,工作措施。

  ②本人在以后的工作中要有紧迫感、压力感、责任感,注重细节,力求完美。

  ③在工作中抓重点,重细节,加强与横向部门沟通、协调,积极调动员工的工作激情生活热情,要经常与员工沟通、交流,征求员工的合理化建议,及时汇总、汇报,让信息畅通。

  二、目前部门对变革创新做到还不深,不够细,也没有发挥下属群策,群力的作用,必须要洞熟每项工作中的全部流程,发现问题解决问题,以创新降本增效意识,抓好部门安全,设备,人员管理工作。优化完善工作流程,作到人尽其才,物尽其用,充分发挥下属人员的能力和潜力。

  三、以“TPS”管理模式的应用和部门变革创新工作的开展,结合部门工作的实际情况,

  ①在本职岗位上本人应加强对企业文化和“TPS”管理模式的.学习和理解,配合部门领导抓好下属的管理工作,严把玻璃出入库的质量关,做到“五个准时”。时刻以创新降本为前提,先动脑,后动手,为部门想办法出点子创新降本开展工作,并做到举一反三,触类旁通,避免在工作中走弯路,为部门减少损失。

  ②牢固树立“紧抓细节不放松”的思路进一步开展好各项工作,对待小事,小问题任何时候都要警惕。具体工作中主要还是从最不吸引人注意的地方,最隐藏的地方,最不可能想到或发生的地方开始一点一滴的做好面上、点上的工作,力求工作做到精益求精。

  ③深入理解,贯彻“两个意识”即树立市场竞争主体意识和“当家人、决策人”意识,工作中要以法人代表的身份开展一切工作,要把成品库当做自己的公司,自己的家里一样开展工作,用自己是老板的心态去对待每个人,每项工作。

  ④克服以往的守旧,怕风险的旧思想,树立开拓创新,勇于承担风险,鼓励大家为创新降本出谋划策,增加部门的效益,提高发货速度,体现客户价值。

  目前本人在对待自己工作上存在不足,今后必须在任何时候任何地点都要“如履薄冰,战战兢兢”的开展工作,来不得半点疏忽,不断提升自己达到另一个高的境界。

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