普通话新闻稿范文（精选5篇）
在当今不断发展的世界，我们很多时候都不得不用到新闻稿，新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。写新闻稿真像想象中那么难吗？下面是小编帮大家整理的普通话新闻稿范文（精选5篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
普通话新闻稿1
普通话是情感的纽带，沟通的桥梁。当普通话真的成为联合国六种工作语言之一，成为外国人争相学习的热门语言时，它已不再仅仅是交流的需要，它还代表着中华民族的日益强大。20xx年x月xx日——x月xx日是第xx届全国推普周，此次推普周活动的主题是：xxx。
实验小学作为浙江省语言文字规范化示范校，是推广普通话的.主要阵地。因此，学校抓住各种机会向全校师生宣传推普周，推广普通话。9月9日星期一升旗仪式上，在如意校区由601中队钟语柔和602中队王艺两位队员共同合作进行了题为“让我们一起讲普通话”的。国旗下演讲，他们从五个方面向大家提出倡议，倡导辅导员老师和队员们积极地行动起来，从自己做起，人人争做推广普通话和使用规范字的模范，在校园中营造良好的语言文化氛围，弘扬民族文化，树立民族精神，为构建书香校园而努力。
“推普周”是短暂的，但推广普通话的任务是延续的。让全校师生齐心协力说好普通话，用好规范字，使普通话更快更广地从校园走向校外，共同筑造起美好的中国梦！
普通话新闻稿2
在第xx届推普周来临之际，雨城区香花中心学校以“普通话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”为主题开展了推广普通话教育活动。
一是积极宣传。在推普周开始之前，学校负责人利用教职工大会、学生会作了宣传动员，激励师生自觉使用普通话、写规范字，号召全校师生积极参与到推普周活动中。学校少先队紧紧围绕“普通话诵七十华诞，规范书写爱国情怀”主题，结合文明礼仪活动，通过国旗下讲话、黑板报、宣传标语等形式，营造良好的语言环境。
二是制作手抄报。各班利用周末，给孩子们布置了动手实践作业——“推广普通话，迈进新时代”手抄报。通过办手抄报，丰富了学生的课外知识，使学生感受到了中国语言文字的魅力。
三是主题班会活动。学校组织各班召开推广普通话主题班会活动。各班以《推广普通话》、《讲通话 写规范字 做文明人》、《沟通——从普通话开始》等为主题，结合本班实际设计了丰富有趣的`主题班会活动。
通过一系列的活动，同学们对规范应用中国的语言文字有了正确的认识，并将活动在日常生活中不断推向深入。雨城区香花中心学校仍将继续以推普周活动为契机，坚持文化传承，时时讲普通话，处处写规范字，营造良好的文化氛围和环境。
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在本次普通话推普周期间，范县思源实验学校开展了丰富多彩的活动，张贴海报、宣传展板、电子屏滚动播放宣传普通话标语，充分动员了广大师生学习普通话的热情。
海报一：以“同讲普通话携手进小康”为主题进行设计，拍摄参加20xx年国家通用语言文字能力提升在线示范培训班的贫困地区教师的上课场景，通过老师与孩子们洋溢的笑容，体现即将迎来全面建成小康社会的期待感、幸福感。
海报二：以“推普助力脱贫攻坚”为主题进行设计，体现《推普脱贫攻坚行动计划》实施以来对中西部贫困地区的`.政策支持和项目开展，尤其是聚焦“三区三州”、52个未摘帽贫困县精准扶贫，大力加强国家通用语言文字宣传和推广普及，让更多的人通过语言之路走出大山，助力打赢脱贫攻坚战。
在9月14日周一升旗仪式上，向全体师生发出倡议：本届的主题是“同讲普通话，携手进小康”。号召大家积极参与到推普周活动中，希望全体师生说普通话、用文明语、写规范字，助力脱贫攻坚，携手共进小康生活。
对全体教师进行普通话专题培训。培训老师语音标准，风趣幽默，科学规范地向大家详细讲解了普通话的发音和朗读技巧，针对个别老师方言重，对平舌与翘舌不分、鼻音与边音混淆、儿化音使用不当、朗读平淡，不会处理轻重缓急等情况逐一地进行了指导和训练。
朵xx主任带领年级组，进行了各班硬笔书写展示，漂亮的书写，规范的`格式，端正的态度，吸引大批同学驻足观看，欣赏学习。举行小学部书法比赛。
普通话就像一个中国结，把中国人民紧密团结在一起；普通话又像一颗珍珠，让世界语言文化璀璨无比。推普周的时间虽然短暂，但我们说好普通话、写好规范、用好文明用语责任是长久的。每位师生都要从自身做起，营造良好的语言氛围，提高语言素养和人文素质，为构建文明社会增砖添瓦！
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今年的推普周主题是：普通话——情感的纽带，沟通的桥梁。的.确，我们的祖国是一个多民族、多语言、多方言的人口大国，推广普通话对于祖国的统一、民族团结、社会的进步具有特别重要的意义。
学校语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化的基础，学校是普及教育、培养社会主义建设人才的重要基地，而幼儿园是普及基础教育的基础，是普及普通话最前沿的阵地。
在开学的第三周，我们迎来了第x届全国推广普通话宣传周，我们借这一契机，并结合以往几届宣传周活动积累的.经验，开展丰富多彩的推普活动，我们的做法是：
1、加强学习，重点学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》，从法的角度对之有更为深刻的了解。
2、升旗仪式上领导讲话，进行全园推普总动员，一方面阐述推普工作的重要性，另一方面进行爱国主义教育。
3、根据各年龄层次幼儿的特点，中班年级开展了“我爱祖国语言美”的古诗词朗诵比赛，大班和小班年级则联合开展了大带小学说普通话的活动。
4、大班幼儿与老师一起自制宣传小旗，人人争当推普员，人人争当小记者，进行在社区、街道宣传。
5、宣传员提前出好内容丰富、立意鲜明的推普黑板报，向家长宣传推普周活动，并在园内各楼层、社区内张贴各类宣传口号，尽可能地扩大宣传范围，让更多的人加入到推普队伍中来。
大力推广普通话，促进语言文字规范化，这将是一项长期而艰巨的任务。推普周中我们所做的，只是这一源源长河中小小的浪花而已，我们的推普之路还很长，我们将一直保持着这份推普热情，我们的推普在继续。
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为了诵响全国第二十四届“推普周”工作，提高幼儿说普通话、用普通话的语言能力，9月12号到9月18日，蛟流河乡幼儿园各年龄段的孩子在老师的带动下，争做小推普员，用自己的行动参与到“推普周”活动中来。
一、小班“普通话我学说”
小班的孩子，语言表达能力较弱，因此，我们将“每天一句普通话”作为活动目标，教师利用一日生活各环节，鼓励幼儿主动说普通话，并鼓励孩子与教师、同伴尽量用普通话交谈，培养初步听、说普通话的习惯，体验用普通话交流的乐趣。
二、中班“普通话我宣传”
中班孩子有一定的普通话基础，并具有一定的手工制作能力，在老师的引导下，孩子们利用画纸和材料设计绘制了“推普宣传单”，在画、剪、贴中体验到说好、用好普通话的重要性，同时，孩子们将自己绘制的“宣传单”传递给家长，将推广普通话的行动延伸到了家庭中，体现了亲子之间良好的互动关系。
三、大班“普通话我践行”
大班的孩子将“用好普通话”渗透在一日活动的每个环节，不仅熟练运用普通话与教师、同伴进行交流，还积极参与到与语言密切联系的活动之中，如在集中活动、自主阅读、诗歌朗诵等活动中，培养幼儿说好普通话，养成阅读兴趣等的良好习惯，用自己的'行动践行“小小推普员”。
“小小推普员”活动是幼儿园推普周活动中的一个角度，我们可以看到幼儿们在活动中都表现出很大的积极性，活动不仅让孩子体验到用好普通话重要性，也增强了他们参与推普参与意识和热爱语言文字的感情，同时，一系列的活动中也助推了幼儿园“说普通话，用规范字”浓厚氛围的形成。
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