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幼儿园防拐骗活动新闻稿（通用6篇）
随着社会不断地进步，新闻稿在现实生活中使用广泛,新闻稿如何传播新闻稿营销最重要的一个问题就是稿件的传播与效果监控。你所见过的新闻稿是什么样的呢？下面是小编精心整理的幼儿园防拐骗活动新闻稿，希望能够帮助到大家。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 1
为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我保护能力，避免拐骗幼儿和伤害幼儿人身安全的事故发生，我园邀请部分家长组织了一次“防拐骗”演练活动。
为了给生活在童话世界的孩子们上一节生动的课程，测试孩子们是否有防范意识，我园诚挚邀请了部分家长来扮演“骗子”的角色，用各种各样的方法来引诱天真可爱的孩子们。
我园于上周向园内家长发出来扮演“骗子”的邀请。
当做完早操后，一部分小朋友留在户外组合滑梯旁玩耍，老师借故离开，远远的躲在一旁观察着。一位拿着风筝和玩具的奶奶靠近孩子们：“小朋友们，我想找小伙伴一起去放风筝，谁愿意陪我去，我就把风筝和玩具送给他！”有一部分孩子们听了非常开心，马上大声回答：”我！我！我！“就这样，贪玩的孩子们被拐骗成功了！
小一班的小朋友们正快乐的在操场上上着体能课，主班李老师悄悄的分批把部分小朋友带到学校大门附近，然后借故离开。一个拿着玩具机关枪和消防车的叔叔看到老师离开了，就推门进入学校，跟宝宝们说：“小朋友，我要买玩具，有谁知道附近哪里有超市吗？谁如果可以带我去，这辆消防车就送给他了。”天真的孩子们积极地举起了小手，并开心的跟着叔叔出了校门。李老师见状，赶紧跑上前来：“这是谁？同学们，你们为什么跟他走？你们认识他吗？”小朋友连连摇头，有几个小朋友终于意识到眼前的这个叔叔是个陌生人，害怕被陌生叔叔带走，大哭了起来。“骗子”叔叔和李老师趁机给小朋友们进行了安全教育。
用同样的方法，这位“骗子”叔叔把大班的部分宝宝们也骗出了校门。天真的孩子们被这点小玩具就带走了，如果是真的.骗子，他还会让你自己回去吗？所以孩子们：以后一定要注意了，不能跟陌生人走哦！
中班的宝宝们也很容易就被骗了，令人欣慰的是，中班还是有几个宝宝记得老师的教诲，不能随便要陌生人的东西。
为了能够让孩子们更深刻的来学习，热心的家长们也是尽职尽责的扮演自己的角色：有用零食吸引孩子的；有冒充的家长朋友来接领幼儿的；有用玩具吸引孩子的；有用手机和ipad游戏等引诱方法，这次测试，有95%的幼儿跟着“陌生人”离开了。这次演练活动意义非凡，在此，我谨代表哆来咪幼儿园全体教职员工感谢这些家长们的积极配合，相信这生动的一课让孩子们能够受益终身。
针对今日的“防拐骗”演练之后，各班班级由教师们全面的进行了一节“防拐骗”知识宣传的授课，以及被骗后应该如何求救。为了让孩子能够把这次所学的知识能够运用到现实生活中，我园以后将经常进行“防拐骗”演练，欢迎各位热心家长积极报名参加。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 2
为加强幼儿防拐骗防范意识，知道遇见坏人如何逃生，12月4日，余桥幼儿园开展“防拐骗”安全教育活动。
活动中，教师们从如何辨别好人坏人、拐骗手段、被拐骗的后果以及如何自救等几个方面向幼儿进行讲解。教师们充分调动幼儿的积极性，请幼儿大胆的说说自己的`想法，确保每一名孩子都能掌握防拐骗的相关知识。
随后，教师们通过微信群向家长宣传关于“防走失、防拐骗”方面的教育信息，提醒家长带孩子外出的注意事项，要求家长严格执行接送制度等，提高家长的防范意识，取得家园教育的一致性。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 3
面对陌生人的种种诱惑，幼儿园的小朋友们究竟能否经受住考验？20xx年6月17日，为检验孩子们的“防拐”能力，提高幼儿自身安全防护意识，华夏厚德幼儿园举行了一场别开生面的`“拐骗演习”。
在此次的“拐骗演习”中，扮演“防拐防骗”的角色由大班陈凯奶奶、中班吕思瑶姥姥、小班高新琪妈妈、宝宝班宝晨曦妈妈、张岂宁妈妈、张圣扬妈妈、一个阿姨、一个叔叔担任，各年级对调进行。在本班老师不做任何语言提示的情况下，由陌生家长使出各种“道具和手段”对小朋友们进行诱惑，孩子们还是会被“陌生人”的甜言蜜语、各种好吃的、好玩的成功“拐骗”。
本次“防拐、防骗演习”的结果也给老师与家长们敲响了警钟，虽然在课堂上，老师也会教育孩子注意陌生人，孩子们都回答得很好，但通过这次测试，发现面对实际诱惑，很多孩子的防范心理还不强，很容易就被陌生人拐骗，让人哭笑不得，一次又一次的被骗走。
活动结束后，幼儿园教师将各班小朋友进行强化培训，并利用现场拍摄的照片，将被“骗”孩子的情况及时反馈给家长，让孩子的父母有针对性地对孩子进行安全教育，同时，幼儿园还将这项教育警示活动长期进行下去。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 4
近日，xx幼儿园组织了一场别开生面且意义重大的防拐骗活动。活动旨在增强幼儿的自我保护意识和防拐骗能力，帮助孩子们更好地应对可能遇到的危险情况。
活动当天，幼儿园邀请了家长志愿者扮演“拐骗者”。他们使出各种“花样”来诱惑小朋友。有的拿着美味的糖果和新奇的玩具，有的用亲切的话语和有趣的游戏吸引孩子们的注意。一开始，部分小朋友在诱惑面前表现出了好奇和动摇，但经过老师们日常的安全教育以及活动前的再次提醒，大多数孩子都保持了警惕。
在模拟拐骗场景中，大班的xx坚定地拒绝了“拐骗者”递来的糖果，并大声说：“我不能跟你走，你是陌生人。”小班的'一些小朋友虽然有些懵懂，但在老师和小伙伴的呼喊下，也没有跟着离开。活动结束后，老师们通过生动形象的故事、图片和视频等方式，再次为孩子们讲解了如何识别坏人以及应对拐骗的方法。
幼儿园园长表示：“孩子的安全是我们最关心的问题，通过这样的活动，能让孩子们在实践中提高自我保护能力，我们会持续加强安全教育，为孩子们营造一个安全的成长环境。”此次防拐骗活动在幼儿园内引起了强烈的反响，也让家长们对孩子的安全教育更加重视。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 5
为提升幼儿的安全防范意识，xx积极开展了防拐骗活动，取得了良好的教育效果和社会反响。
活动现场，“拐骗者”花样百出地实施“拐骗计划”。他们利用孩子的天真善良和好奇心，设计了多种情景进行诱骗。然而，经过前期一系列安全教育活动的`开展，孩子们的表现令人欣慰。中班组的小朋友们在遇到陌生人搭讪时，会迅速聚集在一起，互相提醒不能跟陌生人走。有个小朋友还机智地跑去告诉老师有陌生人在门口。
活动结束后，幼儿园组织了全体幼儿进行总结讨论。老师们通过问答、游戏等互动方式，进一步强化孩子们的防拐骗意识。一位参与活动的老师说：“看到孩子们在活动中的成长，我们很开心。这次活动让他们更清楚地知道如何保护自己。”
此次防拐骗活动不仅提高了幼儿的自我保护能力，也为幼儿园的安全教育工作积累了宝贵经验。幼儿园表示将继续加强与家长的合作，共同守护孩子们的安全。未来，还会开展更多形式多样的安全教育活动，让孩子们在安全的环境中健康快乐成长。同时，也希望通过此类活动，引起社会各界对幼儿安全问题的广泛关注。
幼儿园防拐骗活动新闻稿 6
近日，xx幼儿园为增强幼儿的安全意识，提高自我保护能力，开展了一场别开生面的防拐骗活动。
活动当天，幼儿园邀请了部分家长志愿者扮演“拐骗者”。他们根据幼儿的年龄特点，准备了各种诱人的道具和巧妙的骗术。在活动现场，有的“拐骗者”拿着糖果和玩具，亲切地与小朋友们搭讪；有的则以找宠物、带小朋友去看表演等理由试图带走孩子们。
一开始，部分小朋友在“拐骗者”的花言巧语和诱惑下，放松了警惕，跟着“拐骗者”走。但也有许多小朋友牢记老师和家长的教导，不为所动，甚至还提醒其他小伙伴不要上当。
活动结束后，老师们及时对“被拐骗”的幼儿进行了心理疏导，并通过生动有趣的`故事、视频等形式，为全体幼儿讲解了防拐骗的安全知识。让孩子们明白不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走，遇到危险要大声呼救等。此次活动给幼儿园的安全教育注入了新的活力，让幼儿在亲身体验中掌握了基本的防拐骗技巧，有效地提高了幼儿的自我保护意识。
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