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关于四级评分细则
准备考英语四级的同学，在这里小编已经为大家提供了关于四级评分细则的内容，欢迎大家浏览!
1. 题型描述
针对以上题型变化，并没有最新的评分标准出台，相信不会有太大变化，根据之前的评分标准，给出最新试卷的评分标准，考生可以参考。
写作：
33分——条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分——基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分——基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分——切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
听力：
听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共10题，均为单词或词组听写，共10个。
阅读：
阅读理解共35个，包括长篇阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：长篇阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
翻译：
翻译为段落汉译英，四级长度为140-160个汉字，六级长度为180-200个汉字。
2.分数解释
大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在：1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原 始分转换成报道分时，分别参照各部分的常模。因此，考试既是标准相关又具有常模参照的性质。
大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时，各部分采用不同的分数量表，从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。
采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置，即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。考试委员会网站上已公布了总分和各部分的百分位对照表，以供考试成绩使用者了解考生的相对能力水平。
3.成绩报道
成绩报道分为总分和单项分。单项分包括：1)听力，2)阅读，3)翻译和写作。每次考试后，考试委员会向总分在220分及以上的考生发放成绩报告单，报告其总分和各部分的单项分。考试委员会同时向参加考试的各个院校提供该校考生的成绩(总分和各部分单项分)和有关该校的各种统计数据。
4.评分标准
1) 作文评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表
档次 评 分 标 准
13-15分 切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 切题。表达思想清楚，文字较连贯，但有少量语言错误。
7-9分 基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
4-6分 基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
1-3分 条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或作文与主题毫不相关。
2) 翻译评分标准
本题满分为15分，成绩分为六个档次：13-15分、10-12分、7-9分、4-6分、1-3分和0分。各档次的评分标准见下表：
档次 评 分 标 准
13-15分 译文准确表达了原文的意思。用词贴切，行文流畅，基本上无语言错误，仅有个别小错。
10-12分 译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯，无重大语言错误。
7-9分 译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确，语言错误相当多，其中有些是严重语言错误。
4-6分 译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确，有相当多的严重语言错误。
1-3分 译文支离破碎。除个别词语或句子，绝大部分文字没有表达原文意思。
0分 未作答，或只有几个孤立的词，或译文与原文毫不相关。
大学英语四级评分标准细则之写作：
33分--条理不清、思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
39分--基本切题。表达思想不清楚连贯性差。有较多严重的语言错误。
45分--基本切题。有些地方表达思想不够清楚，文字勉强连贯;语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
57分--切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
67分--切题。表达思想清楚，文字通顺。连贯性较好，基本上无语言错误，仅有个别小错。
文字不足酌情扣分：100-119扣1分;90-99扣3分;80-89扣4分;70-79扣5分;60-69扣6分;50-59扣7分;不足50扣9分。
大学英语四级评分标准细则听力：
听力理解共35个，包括短对话、长对话、短文听力及短文听写：听力对话及短文听力共25题，每1题算1个，共25个;短文听写共11题，其中单词听写8题，每2题算1个，句子听写共2题，每1题算2个，共10个。
大学英语四级评分标准细则阅读：
阅读理解共35个，包括快速阅读，篇章词汇或短句问答，篇章阅读：快速阅读共10题，每1题算1个，共10个;篇章词汇每2个空算1个，短句问答共5题或8题，每1题算1个或0.625个，共5个;篇章阅读共10题，每1题算2个，共20个。
大学英语四级评分标准细则综合：
综合测试共15个，包括完形或改错，翻译。完形共20题，每2题算1个，共10个;改错共10题，每1题算1个，共10个;翻译共5题，每1题算1个，共5个。
四级考试单项分的报道共分为四个部分：听力(35%)、阅读(35%)、完型填空或改错(10%)、作文和翻译(20%)。各单项报道分的满分分别为：听力249分，阅读249分，完型填空或改错70分，作文142分。各单项分相加之和等于总分(710分)。
第2篇:四级写作评分标准
写作部分考核的技能是：
A 思想表达
1. 表达中心思想写作
2. 表达重要和特定信息
3. 表达观点、态度等 B 篇章组织
4. 围绕所给的题目叙述、议论或描述，突出重点
5. 连贯地组句成段、组段成篇 C 语言运用
6. 运用恰当的词汇
7. 运用正确的语法
8. 运用合适的句子结构( 绥棱教育信息网 www.suilengea.com )
9. 使用正确的标点符号
10. 运用衔接手段表达句间关系(如对比、原因、结果、程度、目的等)
D 写作格式
11. 运用正确的符合英语表达习惯的写作格式
评分原则
1、 CET用以检查考生是否达到大学英语教学大纲规定的四级教学要求，对作文的评判应以此要求为准则。 2、 CET作文题采用总体评分(Global Scoring)方法。阅卷
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人员就总的印象给出奖励分(Reward Scores)，而不是按语言点的错误数目扣分。
3、 从内容和语言两个方面对作文进行综合评判。内容和语言是一个统一体。作文应表达题目所规定的内容，而内容要通过语言来表达。要考虑作文是否切题，是否充分表达思想，也要考虑是否用英语清楚而合适地表达思想，也就是要考虑语言上的错误是否造成理解上的障碍。
4、 避免趋中倾向。该给高分的给高分，包括满分;该给低分给低分，包括零分。一名阅卷人员在所评阅的全部作文卷中不应只给中间的几种分数。
评分标准
1、 本题满分为15分
2、 阅卷标准共分五等：2分、5分、8分、11分及14分。各有标准样卷一至二份。
3、 阅卷人员根据阅卷标准，对照样卷评分，若认为与某一分数(如8分)相似，即定为该分数(即8分);若认为稍优或稍劣于该分数则可加一分(即9分)或减一分(即7分)。但不得加或减半分。 4、 评分标准
2分 ——条理不清，思路紊乱，语言支离破碎或大部分句子均有错误，且多数为严重错误。
5分 ——基本切题。表达思想不清楚，连贯性差。有较多的严重语言错误。
8分 ——基本切题。有些地方表达思想不清楚，文字勉
强连贯，语言错误相当多，其中有一些是严重错误。
11分——切题。表达思想清楚，文字连贯，但有少量语言错误。
14分——切题。表达思想清楚，文字通顺、连贯，基本无语言错误，仅有个别小错。
(注：白卷，作文与题目毫不相关，或只有几个孤立的词而无法表达思想，则给0分)
5、 字数不足应酌情扣分：
字数 110~119 100~109 90~99 80~89 70~79 60~69 50~59 <49
扣分 1 2 3 4 5 6 7 9
(注：1. 题目中给出的主题句、起始句、结束句等，均不得记入所写字数。2. 规定的内容未写全者，按比例扣分。3. 如果扣为0分，要慎重处理。)
6、 为了便于阅卷人员掌握评分标准，现将各档作文分相当 于百分制的得分，列表于下，称为得分率。其中9分的得分率为60(相当于百分制的60分)。
第3篇:阅卷老师最忌讳什么
名师提醒广大考生，阅卷老师在阅卷过程中一般关注以下两点：
一、卷面潦草、有涂改、不整洁。
应对策略：牢记印象原则12字，成绩变相提高20分。 详细说明：
阅卷老师，其实比较重视两个方面，第一个方面，就是印象原则，一定要给考官很好的第一印象，第一印象很关键。
印象原则我们常讲12个字，就是书写工整、卷面整洁、字迹清晰。
同时，几句话提醒大家，第一句话，字迹大小要适中。如果你是女生，建议字写得稍微大一些，如果男生，希望你能写得工整一些，不要太潦草，记住这两点将为你提分，同时注意以下几个细节：
1、最好不要有任何修改。
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有同学说，写错了怎么办?最好不要写错，想清楚再写。
2、最好不要使用涂改液。
因为四、六级作文，现在一般都是机器判卷，把你的作文扫描到电脑上，然后在电脑上进行判卷，涂改液会影响扫描效果。
3、使用黑色签字笔。
黑色签字笔，扫描效果最清晰，一般我们建议使用0.5的。
根据最新大纲，如果书写较差，以致影响老师理解，将分数降低一个档次，不光是四、六级作文，我们都知道，总分是106分，按照15分判卷，分成5个档次。所以，如果你书写比较差的话，直接降一个档次，就是20分，书写比较好，变相地涨了20分。
也就是说，你的写作成绩，五分之一取决于你的书写，这一点至关重要。希望广大考生注意。
二、使用太多模板
应对策略：少用模板、少说空话，多些现场发挥。
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