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素描人体结构

时间:2022-10-06 01:48:58 学习方法 我要投稿

素描人体结构

  艺考时间已经临近了,在美术艺考中,素描是必考的!以下是素描人体结构讲解,欢迎大家阅读,学习这方面知识!

素描人体结构

  素描人体结构【1】
 

  1、全身人体比例结构

  在初学阶段,记住这些理论上的比例还是很有必要的,但是在日后的训练当中,尤其是动势、动态速写的联系中,要尝试着比摆脱这些理性知识的束缚,要尽量练就一双准确而感性的眼睛。

  在人体造型研究中,我们通常以“头长”为基本单位,来研究比较人体各部分与整体之间、部分与部分之间的空间关系。

  成年人全身高度为七个半头长:从头顶到下巴为一个头长,从乳头到肚脐为一个头长,从肚脐到会阴(表现为坐平面)为一个头长,从会阴到膝盖中部为一个半头长,从膝盖中部到脚跟(足底)为两个头长。

  或者,从肚脐到两个股骨大转子连线为半个头长,从大转子连线到足底为四个头长。

  另外,人体高度的二分之一处在趾骨联合,双手平伸直展宽与身高大致相等。

  素描速写人体比例结构.jpg

  因为人与人的人体差异,具体的比例应以实际人物为标准,图片为参考。

  2、男性与女性的外形差异

  (1)男性的特征:

  a.头骨方而显大。

  b.脖子粗而显短、喉结突出。

  c.减半高、平、方、宽。

  d.胸部肌肉发达、宽厚。

  e.髋部较窄。

  f.腰部以上交腰部以下长。

  g.盆骨高而窄,去干停止,因而臀部较窄小。

  h.由于脂肪层薄,骨骼、肌肉较显露,大腿肌肉起伏明显,轮廓分明。

  i.小腿肚大,脚趾粗短。

  (2)女性特征:

  a.头骨圆而显小。

  b.脖子细而显长,颈项平坦。

  c.肩膀低、斜、圆、窄。

  d.胸廓较窄,胸部乳房隆起。

  e.髋部较宽。

  f.腰部较高,腰部以上和腰部以下大约等长。

  g.盆骨宽而浅,腰部前庭,所有臀部比较宽大,臀部向后突出。

  h.女性脂肪层后,掩盖了肌肉的明确划分,躯干表面圆润,大腿肌肉圆润丰满,轮廓平滑。

  i.小腿肚小,脚趾细长。

  素描速写人体比例结构-女性结构图1.jpg

  3、姿势变化的比例差异

  站立时,人得身高约为七点五个头长。

  坐正时,约为五个头长,其中从头顶到坐平面为三个半头长。

  下蹲时,约为私有三分之一头长。

  席地坐(盘坐)时,约为四个头长。

  弯腰时由于程度不同,约为四个半头长至六个头长。

  手臂自然上举是,肘窝稍高于头顶。

  手臂自然下垂时,中指落在大腿中段。

  动态姿势变化的人物比例差异.jpg

  4、年龄大小的比例差异

  前面我们所接触的比例都是以青壮年男女为比例讲解的,这一比例会随年龄的变化而变化。

  在人体生长的过程中,人体年龄的比例的变化而变化的。

  在人体生长的过程中,人体年龄的比例呈现年龄越大、头部越小的趋势,而下肢与全身的比则是越来越长。

  胸部和肩宽在发育过程中变阔,腰围在步入中年后变粗。

  随着年龄的增加,脊椎的弯度和肋骨的斜度会出现相应的变化。

  素描学习要避免的误区【2】
 

  1、对人物头部的造型结构缺乏了解。

  新手在进行人物头部素描的时候常常没能够反映出合理的造型比例关系,对内在的结构不够了解,画出来的形象是非常空洞的。

  2、没能够把握好整体与局部的关系,人物头部的造型既有整体的部分,又不能忽略细节的处理。

  新手往往不善于把握整体与局部的关系,过多地关注局部的刻画,使得整体与部分孤立起来。

  或者过于注重细节,最后画面显得零碎,缺乏整体的浑然感觉。

  3、作画步骤不对,新手在画画表达过程中条理是不够清晰的,画画的步骤混乱,最后画出来的作品是有缺陷的。

  所以,平时在练习的过程中要注意养成良好的作画步骤。

  4、画面太空或者太满,新手没能够合理的构图,不是物体太小太集中使得画面显得太空,就是物体太大太散,使画面显得太满。

  解决这个问题的方法是在一开始的时候就把物体的组合外形找准,画图过程中不轻易改动构图的定位线。

  5、轮廓线太虚或者太粗,这是因为新手还没有树立起体面的观念,不懂得使用明暗对比的手法来凸显轮廓。

  总之,素描学习不是能够一蹴而就的,要学好素描必须付出努力。

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  怎样观察素描对象?【3】

  一、把握对象

  对象不仅仅是用眼睛看到的表面形象,仅是通过眼睛去看是无法加深对物体的了解的。

  因为素描对象是一个丰富的东西,它内外都有面,它是变化多端而不是孤立起来的。

  所以,观察对象的时候,不能急于求成,应该花费一段的时间去观察,还要用心去体会,捕捉出对象中有意味的形象。

  二、注意观察的能动性

  素描的对象虽然是复杂多变的,但是我们人是有主观能动性的,为了看清楚对象,可以充分发挥人的主观能动性、比如古代画家观察对象的时候会步步移面面观,对对象进行全面的观察。

  也可以进行可动观察,也就是用手搬动物品或者打开物品来观察物品的各个角度。

  三、进行观察的扩展与联想

  仅凭眼睛看到是物品的表面特征,为了达到深层的观察目的,还需要借助其他感官来捕捉,要善于进行扩展与联想。

  比如,动用耳朵的听觉、嘴巴的味觉、肌肤的触觉、鼻子的嗅觉来感受物品。

  感到的内容并不是孤立的,在观察中要善于联系。

  比如,观察到柳叶被风吹动,那么我们就能够联想到春风。

  看到枯枝被风吹动则联想到寒风。

  万事万物都是有联系的。

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