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读书对小学生的好处
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读书对小学生的好处
1、提高孩子的写作能力
因为读的书多了,孩子的心中自有一个“小书库”,不管遇到什么题材的作文,孩子心中的那个“小书库”就会开始“自动搜索”有关的知识,如此,不至于在写作文的时候东拼西凑只为凑一个字数。
一定要记住,读书,是孩子写作做好的修炼。
2、开拓孩子的智力发展
读书少的孩子,学习起来总会有一定的局限性,而读书多的孩子,相对而言,他的学习能力和创造力较强。
教育家苏霍姆林斯基说过这样一句话:学生的智力发展取决于良好的阅读能力。
读书多的孩子,当他去思考问题时,丰富的语言能力就会帮助他更深刻的理解问题并解决问题,他的钻研型就会相对提高很多。
3、培养出孩子无形的气质
多读书的孩子,他的言谈举止总会有一种气度,那是任何金钱也买不来的气质,将会伴随孩子的一生。
因为读得万卷书,孩子所接触的层面就会广,在与人交谈时不至于畏手畏脚毫无胸墨。
4、增加孩子的知识面
每一个孩子都是块可以开发的玉石,而读书,就好比打磨玉石的过程。
因为读的书多,一些较难的学习领域他就会有接受的能力,并能更好地理解与学习,这是任何辅导班也做不到的事情。
5、激发孩子的语言能力与交际能力
一个几乎不爱读书的孩子,他的语言能力就会差,如此一来孩子的交际能力会很弱。
即使孩子是个“小话唠”,那么他的语言也仅局限于无重点的絮叨。
因为语言能力差,孩子就会越发的不爱与人沟通,时间久了,孩子变得沉默甚至寡言木讷,这是值得我们家长深思的问题。
学生读书的五大好处
1、读书可以传承中国传统文化。
读书看起来是一件很自我的事情,看似与别人无关,实际它在传承着中国的传统文化。
秦始皇“焚书坑儒”,毁掉了一大批书,也毁掉了相当部分的文化。
中国的文化是靠书传承下来的,没有书,文化就没有传承。
正是一些文人学者们,一代一代地读书、思考、写作、总结,中国的文化才得以传承下来。
也可以说,读书是中国人骨子里的潜质。
大家都有印象,你小的时候,父母会先让你读书,也为你能背多少首唐诗而高兴、自豪;甚至在抓百岁的时候,会放上一本书。
我孩子在抓百岁的时候,我就为他放上一本,即使他将来不喜欢读书,我也愿意让他摸一摸书。
读书是中国人的一种情结。
古人把读书视为一种高贵的行为,“万般皆下品,唯有读书高”。
同学们为什么选择上大学?也是受中国传统读书观念的影响。
关于读书的格言、谚语有很多。
“书有自有颜如玉,书中自有黄金屋”,书中可以找你的爱人,让你拥有钱财。
还有,一些过分的文人叫嚣,我什么都可以给你,金子可以,银子可以,唯有老婆和书不能给。
这也说明了中国人读书的传统。
还有一个成语“凿壁偷光”,说的是古人匡衡,自己家穷得连油灯都点不起,就在墙上凿个洞,借邻居家的光读书。
还有苏秦,为了读书,头悬梁椎刺骨。
所以说,读书,是中国几千年文化的传承。
我们读书,也是在传承中国几千年的文化事业。
如果我们都不读书,中国文化就会处于很危险的境地。
2、读书是获取知识、增加阅历的主要途径。
(1)人不是生而知之。
每个人都有一个专门的读书期,各类知识都能在书中找到。
我们大家能走到今天,成为一名大学生,靠的就是知识的积累。
上幼儿园学习,小学学习、中学学习、大学还要学习,将来步入社会,更要学习。
其实说,我们这一代人累,你们这代人更累。
现在有些同学不是拼读书,是拼爹;过去的家长是拼孩子,总想让孩子有一个好的出路,比别人的孩子高一点,所以你们从小受的教育更艰苦。
90后的孩子有时是比较自我,但你们的经历还是很辛苦的,从小没有多少自由的时间,有逆反心理,不听父母的话。
九年义务教育后,还要继续学习,而且主要靠读书进行学习。
(2)人的文化的差异在哪里,归根结底是读书的差异。
我们说,这个人没有知识是文盲,有些道理有些事理他就不知道,文盲有时也会是法盲。
为什么有些人知识渊博,明事理呢?就是有丰富的知识。
我认为,现在文化的差异、甚至命运的差异,就是读书的差异。
大家应该把读书上升到与命运相关的高度去衡量。
(3)获得知识的途径有若干,但读书是最经济、最实惠、最低碳、最环保的方式,还有许多的最。
只有读书,才能最大化地获取知识。
所以,我们要把读书作为求知的捷径。
(4)读书可以弥补我们阅历的不足。
比如专业知识方面,还有,有些事情我们看不到,比如说天上是什么样的,地下是什么样的,比方同学们希望看到自己走向社会后是什么样的,但在书中我们可以寻求到答案。
前一段时间,广州一个乡镇的乡官给我留言,说:木空老师,读了你的《小酒馆》,我才知道基层生活和我上学想像的不一样,我很早我就考取了选调生,如果我在上学时就读这本书,虽然可能会有一些负作用,但我可以更快得适应生活。
(5)开卷有益。
古人讲,行万里路,读万卷书。
有些人口若悬河,引经据典,夸夸其谈,什么都懂得,什么都知道,为什么?因为读书多。
我们要通过读书,把自己由一个知识分子变成知道分子,什么都知道。
万事通,百事能。
你学工科为什么知道理科的知识呀,你学经济为什么知道化工的知识呀,都是靠读书。
3、读书使人明事理,更加智慧。
(1)培根说,知识就是力量。
这种力量有时是有形的,更多的时候是无形的。
比方说,我今天坐在这里和大家交流读书的问题,本来应该有一个成形的东西,但我只列了一个提纲。
为什么?一是没有那么充足的时间,再就是与我自己的写作习惯有关系。
虽然我讲不好,但我可以讲下去,一旦跑题,我可以说我的读书经历加进去,这个读书的话题就可能继续,这就是知识的力量,积累的成果,这种力量不是在屋子里想想就会有,更不是玩游戏、上网就能拥有的。
这是知识的力量,这种力量就是智慧。
(2)读书可以开发天分。
每个人都有天分,天才没有几个。
韩寒有众多的粉丝,今天我就冒着会后被攻击的风险说几句韩寒。
韩寒是公认的天才,他说自己从不读书,他和方舟子的口水战陷入僵持阶段。
韩寒说他是天才,没读过书,方舟子说韩寒后面有一个团队。
我说韩寒是天才?毛主席都不是天才,韩寒怎么称得上天才?如果不读书,那么方舟子的一些怀疑,一些推断就可能是正确的。
这是我的个人观点。
我们每个人都有天分,你是学工科的,可能是文学天分,也可能有外语天分。
在学俄语时,你觉得很喜欢,通过读书你才知道,你的天分是外语。
你在学数控时,也会通过读书知道,哦,你的天分是编程。
所以说,同学们,天分都是后天开发的。
我的感觉是,我多少有点写作的天分,但在20xx年之前,我不知道自己有写作的天分。
我从20xx年开始正式创作,20xx年至今,我出了六本书,这六本书都是给版税的,而且写这六本书我也没费多大劲儿,我就想,这就是一种天分。
假如说我不读书,我没有持久地、永恒读了30年或者更多年的书,我这个写作的天分可能就开发不出来。
同学们,不要觉得自己不聪明,没有天分,你的那些东西都在书里。
书里,不仅有颜如玉,不仅有黄金屋,还有你的天分。
(3)读书可以不迷失自我。
读有关科学的书,你会知道什么是不科学;读励志的书,你会更快地成长。
大家都知道尊师尊长,这不是天生的。
大家也都知道,读书破万卷,下笔如有神等读书谚语,这也不是天生就会的,这些都是在读书过程中知道的。
我们现在提倡做好人,助人为乐,见义勇为,通过这种学习,我们可以明辨是非。
多读书,才会不迷失自我,知道该做什么不该做什么。
(4)读书可以让人充满智慧。
都说毛主席睿智,毛主席是军事家、战略家、思想家,这些成就怎么来的?战争年代,毛主席走到哪里,都有几个战士给他抬着书,他的床头放着一摞书。
为了读书,毛主席甚至和别人赖书。
毛主席是终生读书的楷模,他的成就也是由书中得来的。
如果同学们从现在开始读20年的书,没准也能成为一个领袖,至少能成为韩寒那样的意见领袖。
(5)读书是在做心灵的体操。
广播体操是在运动身体,读书则是在运动心灵。
读书过程中,文字的律动,语言的节奏,会在我们的大脑中运行,在我们心灵中徜徉,这就间接使我们的心灵在运动。
当我们读到一句很美的语言,心灵跟着舒畅;当读到一个悲伤的场景,也会跟着心痛。
所以,读书是心灵的蝉变,是心灵的体操
4、读书可以改变命运。
古时讲究学而优则仕。
就是学习好了才能当官,考试要考个好成绩,就得头悬梁锥刺骨地去读书,没有捷径可走,必须凭真本事。
《道德经》、《论语》等国学经典都要倒背如流。
过去当官的人,都是读书大亨。
据我考证,中国的仕,忧国忧民,再者爱文学爱喝酒爱读书并藏书。
大家想想,如果我们不上学,很有可能在家种地,或者打工洗碗,或者在街头发传单。
我们为什么到了这里,是为了学习。
还有多少人,因为成绩或者家庭条件等种种原因上不了大学,所以我们应该珍惜现在来之不易的读书条件。
最近,我写了几篇文章,有一篇是《今日的好男儿没必要都志在四方》。
实事求是地说,你们上的大专不是很理想,但沧州有几所大专,从父母的角度考虑,大家可以这样想:如果你上了剑桥,你可能就是世界的人;如果上了清华、北大,可能就是国家的人;只有上了本地的学校,才是父母的人。
在这里读书,既掌握了知识,还可以学以致用,将来还能报答父母,孝顺父母。
怎么孝顺父母?要用实际行动。
如果你在美国,在北京,父母不幸得病,或身体不舒服,你怎么孝顺父母。
所以,同学们要珍惜现在的学习条件,不以物喜,不以己悲,在我们这种情况下,通过读书,读出自己的一片天地。
到头来,我们的收获不一定比读清华、北大的差,我们读书的社会意义、历史意义、现实意义或许更大。
将来,大家步入社会,许多岗位需要考试,考试考什么,还是考读书。
不管是公务员考试,还是事业单位考试,读书读得少能答好论述题吗?到了新环境,要想进步,就得在各方面比别人优秀,这就得靠读书来完善。
我们不要学拼爹的孩子,要学拼读书的有志青年。
说到底,岗位的竞争,是读书的竟争。
大家想想事业有成,必须立下一个终生读书的志向。
5、读书是高档次的消遣活动。
读书一旦成为兴趣、爱好、习惯,读书就是一种娱乐活动,可以娱乐精神。
试想外面飘着雪花,一本李清照的词在手,会体会到红袖添香的意境。
外面飘着靡靡小雨,读徐志摩,会感受到这个世界的美好。
读书如果成为一种境界,就会精神愉悦、心灵舒畅。
对我来说,读书跟打麻将、钓鱼、跳舞是一样的,就是一种娱乐活动。
如果大家有兴趣的话,可以把读书和收藏结合,现在书的升值比黄金并不低。
要以战略的目光为30年后藏书,30年后,书的升值就不是一点半点。
读书可以充实生活,不要把时间用在一些不必要的活动上。
小学生多读书的好处
多读书对于小学生的我们乃至一个人来说,有很多好处。
一、课外阅读开拓我们视野。
课外阅读可以让我们不出门,便知天下事,只有博览群书才能博识。
阅读是一种巩固学习成果,丰富知识的有效手段。
我们阅读课外书的过程便是巩固、积累知识的过程。
二、课外阅读陶冶了我们情操。
我们通过课外阅读,知道了古代岳飞、杨家将等是怎样精忠报国的;近代的林则徐、孙中山等是怎样爱国卫家的;现代的雷锋是怎样助人为乐的等等,从而使自己的思想和境界得到高尚人物的洗涤,也得到了净化。
三、课外阅读提高了我们的写作能力。
读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高他们的认读水平和作文能力,乃至对于各个学科的学习,都有极大的帮助。
“读书破万卷,下笔如有神”。
四、培养我们的阅读习惯。
课外阅读可以提高我们的写作能力;课外阅读可以提高我们的理解能力,只要熟读深思,你就可以知道其中的道理;课外阅读可以使我们的知识得到积累;课外阅读给我们带来了智慧的源泉和精神的力量;课外阅读能使我们明白事理,增强能力,让我们学会做人,学会做事。
【拓展阅读】
胎教准妈妈读书的好处及方法
读书自古以来被所有文人所推崇,而作为一个要升级做准妈妈的女性,腹中的宝宝也需要读书来进行良好的胎教教育。同时还能提高自身的文化修养哟。那么孕妇读书有哪些好处呢?如何读书才对胎宝宝最好呢?
首先,有些孕妈妈会问:“我必要读书吗?”
女性在怀宝宝后,多会变得懒散,甚至什么也不想想,什么也不想干。所以多数人认为,孕妇要重在休息,随她去就好。但是这是不利于胎教教育的。胎儿在和孕妇之间信息传递时,胎儿会感知孕妈妈的感知。但是如果孕妈妈不思考也不看书活动,胎儿也会深受影响,变得懒惰。这也不利于胎儿大脑的发育。所以孕妈妈要保持旺盛的求知欲,这可以刺激胎儿不断受到刺激,从而促进细胞和神经的发育。
其次,如果读书对胎宝宝更有益呢?
孕妈妈读书尽量不要默看,而要大声的读出声,胎宝宝在经常听到母亲的声音后,会促进其的智力发育。所以音乐胎教被广为接受,但是准妈妈爸爸给宝宝读上一段好听的故事,对宝宝更加有利。在胎教阅读中,建议丈夫选择合适的故事,大声的读给妻子听,这不仅会安定孕妇的情绪,还会增进夫妻感情,更加恩爱。
那么,应该如何选择图书呢?
读书是为了让孕妈妈的心情舒畅宁静,情绪更加稳定。所以准妈妈是不适合可以写低级趣味、打斗、杀戮等作品的。而过于悲惨凄厉的文学作品也不适合看。
可以选择一些幽默、轻松的文学作品来看。例如《塞外风情》、《长江三日》、《三毛流浪记》、《西游记》、《居里夫人传》、《小木偶奇遇记》、《克雷诺夫寓言诗》、 《儒林外史》、《钢铁是怎样炼成的》,还有格林童话等等都可以。
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